高校反恐(學(xué)校反恐活動(dòng)的主要形式有哪些)
1.學(xué)校反恐活動(dòng)的主要形式有哪些
為有效防范校園突發(fā)暴力事件，加強(qiáng)師生的反恐防暴教育以提高反恐防暴能力，進(jìn)一步掌握自救自護(hù)技能，確保人身安全。11月20日中午，紫陽(yáng)縣高橋派出所在該鎮(zhèn)來(lái)中心學(xué)校開(kāi)展了專題“反恐防暴”安全知識(shí)教育宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，全體民警通過(guò)發(fā)放宣傳單頁(yè)、宣傳手冊(cè)，現(xiàn)場(chǎng)講解、模擬演練恐怖襲擊場(chǎng)景等方式，向群眾講解了恐怖襲擊的種類、如何識(shí)別恐怖嫌疑人、應(yīng)對(duì)方式及自救互救方法，增強(qiáng)了師生反恐防爆防范意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生的反恐防爆應(yīng)對(duì)能力，較好的營(yíng)造了讓師生學(xué)法、懂法、守法，全民參與的反恐防爆宣傳氛圍。另外，針對(duì)校園保安配備的防爆鋼叉、防爆棍等器械，民警還現(xiàn)場(chǎng)自詳細(xì)講解了使用方法及注意事項(xiàng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了校園內(nèi)部的安全防范能力zhidao，筑牢了校園安全防護(hù)網(wǎng)。
演練
此次宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，引起了師生對(duì)反恐防爆的極大關(guān)注。不僅幫助師生員工了解了恐怖主義的存在以及反恐怖法的實(shí)施，同時(shí)也進(jìn)一步提高了師生的安全防范意識(shí)和處理恐怖暴力事件的能力，積極地推動(dòng)了該校安全防暴工作的扎實(shí)開(kāi)展。
2.SCR系統(tǒng)使用注意事項(xiàng)有哪些?
①SCR系統(tǒng)是一個(gè)自動(dòng)控制的系統(tǒng)，當(dāng)車輛的點(diǎn)火開(kāi)關(guān)處于ON 檔，車輛電壓正常，相關(guān)管路連接正確，系統(tǒng)將在控制器的指揮下自動(dòng)排空、自動(dòng)化冰、自動(dòng)噴射等，不需人為干預(yù)。
SCR系統(tǒng)基本免維護(hù)，只要加注符合標(biāo)準(zhǔn)要求的尿素，系統(tǒng)內(nèi)部終身免維護(hù)。用戶要做的就是保持系統(tǒng)外表干凈，電氣插頭干燥即可。
三。因?yàn)閲娮煨枰褂媚蛩厝芤簛?lái)冷卻，所以儲(chǔ)存罐中的尿素溶液過(guò)少會(huì)使噴嘴冷卻不足，從而導(dǎo)致噴嘴損壞。
③SCR系統(tǒng)在柴油機(jī)停機(jī)后，計(jì)量噴射系統(tǒng)要抽干管道中的殘液，以防結(jié)晶堵塞，所以點(diǎn)火開(kāi)關(guān)關(guān)閉1 min后再斷開(kāi)蓄電池總開(kāi)關(guān)。 ④SCR系統(tǒng)的故障暫時(shí)不影響柴油機(jī)的正常工作，但持續(xù)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。
因?yàn)镾CR系統(tǒng)不正常工作或停止運(yùn)行時(shí)，車輛將不能達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)而污染環(huán)境。如果故障持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，電控系統(tǒng)將降低柴油機(jī)的功率。
SCR系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，SCR 故障指示燈會(huì)亮。
3.借款人找貸款公司要注意哪些事項(xiàng)
1、證件是否完整 正規(guī)的小貸公司持有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營(yíng)許可證等材料，借款人找小貸公司時(shí)一定要對(duì)其持有證件的完整性進(jìn)行考察。
2、是否有固定的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所 正規(guī)小貸公司都有固定的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、聯(lián)系方式，而不正規(guī)公司一般只有一個(gè)網(wǎng)站和一個(gè)手機(jī)號(hào)，想確定這一點(diǎn)借款人最好進(jìn)行實(shí)地考察。 3、貸前是否收費(fèi) 正規(guī)小貸公司在未發(fā)放貸款前，不會(huì)要求借款人交納任何費(fèi)用，這一點(diǎn)大家一定要牢記，以免上當(dāng)受騙。
4、貸款利率是否過(guò)低 雖然你申請(qǐng)的貸款額度不高，但是正規(guī)小貸公司不會(huì)因此降低貸款利率，相反小貸公司的貸款利率比銀行貸款利率更高。 5、貸款手續(xù)是否過(guò)于簡(jiǎn)單 找正規(guī)小貸公司申請(qǐng)小額貸款時(shí)，借款人必須提供有效身份證明、工作證明、收入證明等材料，所以那些聲稱單憑身份證或戶口本可貸款的，一定是騙子公司。
4.大學(xué)畢業(yè)以后沒(méi)有簽三方協(xié)議三方協(xié)議還有用嗎
三方協(xié)議是《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡(jiǎn)稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問(wèn)題。
協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。 三方協(xié)議一旦簽署，就意味著大學(xué)生第一份工作就基本確定，因此，應(yīng)屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項(xiàng)。
高校就業(yè)辦一位老師說(shuō)，大學(xué)生簽三方協(xié)議前，要認(rèn)真查看用人單位的隸屬，國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)一般都有人事接收權(quán)。民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過(guò)人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協(xié)議書上要簽署他們的意見(jiàn)才能有效。
應(yīng)屆畢業(yè)生還要對(duì)不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。 三方就業(yè)協(xié)議書不同于勞動(dòng)合同。
首先，三方就業(yè)協(xié)議書是國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的，主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業(yè)協(xié)議書制定的依據(jù)是國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，有效期為：自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報(bào)到止的這一段時(shí)間。
而勞動(dòng)合同是受《勞動(dòng)法》和《合同法》的限定和保護(hù)，有些用人單位如許多外企在確定錄用時(shí)（注：在到用人單位報(bào)到前），就同時(shí)要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動(dòng)合同的協(xié)議；而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)意向書”，畢業(yè)生報(bào)到后再簽訂勞動(dòng)合同。其次，就業(yè)協(xié)議是三方合同，它涉及學(xué)校、用人單位、學(xué)生等三方面，三方相互關(guān)聯(lián)但彼此獨(dú)立；而勞動(dòng)合同是雙方合同，它由勞動(dòng)者和用人單位兩方的權(quán)利、義務(wù)構(gòu)成。
第三，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)仍然是學(xué)生身份，但是簽訂勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)當(dāng)是勞動(dòng)者身份。勞動(dòng)合同一經(jīng)簽訂，就業(yè)協(xié)議的效力應(yīng)當(dāng)喪失。
如果勞動(dòng)合同與三方協(xié)議附件內(nèi)容矛盾，以勞動(dòng)合同為準(zhǔn)。 簽勞動(dòng)合同要注意四個(gè)方面，簽三方協(xié)議要留心五個(gè)細(xì)節(jié)。
大學(xué)生簽勞動(dòng)合同一要明確職務(wù)和崗位，否則，用人單位會(huì)利用調(diào)職的方式，變相壓迫你主動(dòng)辭職，不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金打發(fā)你。二要防止用人單位不斷用換崗位的方式，反復(fù)延長(zhǎng)試用期，因?yàn)橥粋€(gè)崗位同一個(gè)人不能適用兩次試用期，而換崗位就沒(méi)有限制了。
三要在勞動(dòng)合同中明確最低的工資標(biāo)準(zhǔn)，最好能將年終獎(jiǎng)用條款固定下來(lái)，作為工資的一部分。由于我國(guó)暫時(shí)沒(méi)有對(duì)年終獎(jiǎng)定性，這個(gè)法律空白有可能被用人單位利用，將來(lái)成為克扣薪水的一種方式。
四要了解用人單位是否給員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。如果沒(méi)有社保，等于工資減去很多，還不能享受國(guó)家和單位的社保福利。
大學(xué)生簽三方協(xié)議首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協(xié)議無(wú)效；填寫自己的專業(yè)名稱時(shí)，要與學(xué)校教務(wù)處的專業(yè)名稱一致，不能簡(jiǎn)寫。第二，外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長(zhǎng)度，可以從1―3個(gè)月不等，通常試用期為3個(gè)月，不得超過(guò)6個(gè)月。
國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、研究所一般采用見(jiàn)習(xí)期，通常為一年。第三，不少單位為了留住學(xué)生，以高額違約金約束學(xué)生。
學(xué)生在協(xié)商中要力爭(zhēng)將違約金降到最低，通常違約金不得超過(guò)5000元。第四，現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權(quán)利義務(wù)。
為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達(dá)成的休假、住房、保險(xiǎn)等福利待遇在備注欄中說(shuō)明，如發(fā)生糾紛，可以此維護(hù)自己合法權(quán)利。第五、學(xué)生在簽訂協(xié)議時(shí)，要嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟進(jìn)行。
等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心要求蓋章。
這樣帶來(lái)的后果是，單位在填寫時(shí)，工資待遇等與過(guò)去承諾的大相徑庭。學(xué)生卻因?yàn)樽约汉蛯W(xué)校都已經(jīng)簽字蓋章，無(wú)回天無(wú)力。
或者逆來(lái)順 受，或者就被迫違約賠償用人單位 。 三方協(xié)議作為國(guó)家統(tǒng)計(jì)大學(xué)生就業(yè)率的一個(gè)根據(jù)，同時(shí)也是國(guó)家派遣證發(fā)放的一個(gè)證明。
只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學(xué)校，學(xué)校才會(huì)在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報(bào)道，就此開(kāi)始計(jì)算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必需將三方交到學(xué)校）。 沒(méi)有別的辦法，只能去原來(lái)那個(gè)單位退協(xié)議，再到想去的新單位簽協(xié)議，學(xué)校更改派遣證，然后到新單位去報(bào)到。
我們招過(guò)很多這樣的，更改派遣的。但是，正規(guī)的國(guó)企不會(huì)錄用沒(méi)有派遣證的，你不更改是不行的。
有的人會(huì)給你出主意，讓你不要理原單位，直接到想去的單位報(bào)到，我告訴你，那是他不懂，或者是故意給你挖坑。你沒(méi)有派遣證和協(xié)議，連戶口、四險(xiǎn)一金、勞動(dòng)就業(yè)等記等等都辦不了，只能是打工，不是就業(yè)。
況且，招錄已經(jīng)與別的企業(yè)簽了協(xié)議的學(xué)生，可能面臨著被起訴的風(fēng)險(xiǎn)，正規(guī)的國(guó)家單位是不會(huì)這樣辦的，你必須證明你的派遣證是即將就業(yè)的單位。就像足球運(yùn)動(dòng)員要轉(zhuǎn)會(huì)，必須給原單位轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)是一樣的，或者是自由身。
先到原先的單位解除三方協(xié)議，再到學(xué)校領(lǐng)取新的三方協(xié)議表，與新單位簽訂，到學(xué)校蓋章，發(fā)派遣證。 簡(jiǎn)單地講：你更換單位以后，現(xiàn)單位的工作經(jīng)歷和原單位的工作經(jīng)歷合并作為轉(zhuǎn)正定級(jí)的依據(jù)，但要原單位出具一個(gè)實(shí)習(xí)鑒定（這個(gè)應(yīng)該不難）。
5.為反恐做些什么倡議書500
作為每一個(gè)市民，我們應(yīng)記住：防恐、反恐人人有責(zé)。
我們應(yīng)從身邊小事做起，培養(yǎng)反恐防恐意識(shí)： 一是自覺(jué)配合政府各項(xiàng)反恐安檢措施。鑒于目前的反恐形勢(shì)，各地都加強(qiáng)了重點(diǎn)地區(qū)反恐、防爆安檢措施，作為普通市民，我們?cè)诘罔F、公交出行時(shí)要理解安檢員工作，自覺(jué)配合各項(xiàng)安檢措施；在機(jī)場(chǎng)、火車站要服從管理，自覺(jué)維護(hù)重點(diǎn)地區(qū)秩序。
二是不信謠、不傳謠，自覺(jué)維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。每一次恐怖事件后，網(wǎng)絡(luò)上總會(huì)有謠言出現(xiàn)，面對(duì)這些天花亂墜的網(wǎng)上信息，我們應(yīng)自覺(jué)做到不轉(zhuǎn)發(fā)、不評(píng)論；同時(shí)我們面對(duì)身邊的不順心、被侵權(quán)等事件，切記選擇正規(guī)渠道解決，放下暴戾之氣，不在網(wǎng)上發(fā)表任何泄憤言論，避免引起不必要恐慌、浪費(fèi)公共資源。
三是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、同仇敵愾打擊恐怖主義。面對(duì)這些新疆恐怖分子，我們應(yīng)清醒看到，新疆各族人民面對(duì)恐怖主義也是勢(shì)不兩立的，昆明爆炸案后，新疆各界相繼發(fā)表倡議書和聯(lián)名信，譴責(zé)恐怖主義。
有人說(shuō)：“暴恐襲擊不會(huì)將好人嚇散，只會(huì)讓我們心靠得更近，手握得更緊。 ”的確，當(dāng)下我們每一個(gè)人要牢記：不說(shuō)、不做任何影響民族團(tuán)結(jié)的事，面對(duì)恐怖主義，我們不能做“親者痛、仇者快”的事。
四是保持清醒認(rèn)識(shí)，旗幟鮮明反對(duì)恐怖主義。昆明爆炸案后，一些網(wǎng)絡(luò)大V卻在網(wǎng)上發(fā)表一些所謂反思等等言論，我們應(yīng)時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)待恐怖分子，不應(yīng)有任何同情，而應(yīng)時(shí)刻保持高壓、堅(jiān)持從嚴(yán)從重，狠打準(zhǔn)打。
五是提高警惕，積極參與反恐工作。反恐更重要的是防恐，作為市民，我們應(yīng)時(shí)刻提高警惕，積極舉報(bào)身邊的安全隱患和不穩(wěn)定因素、自覺(jué)排除身邊小隱患，只有反恐防恐意識(shí)深入人心，才能在全社會(huì)形成“全民反恐”的大氛圍，真正使恐怖主義成為過(guò)街老鼠，人人喊打。
反恐防恐，你我人人有責(zé)，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)同恐怖主義做斗爭(zhēng)，用實(shí)際行動(dòng)去自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面。
6.在學(xué)校簽訂三方協(xié)議對(duì)就業(yè)有什么影響
學(xué)校簽訂三方協(xié)議對(duì)就業(yè)影響要留心，要注意細(xì)節(jié)，就是最好選擇，具體表現(xiàn)如下： 三方協(xié)議是《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡(jiǎn)稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問(wèn)題。
協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。在畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后，三方協(xié)議即告終止，此時(shí)用人單位會(huì)與其簽訂一份正式的勞動(dòng)合同，其中約定了勞動(dòng)者在單位的試用期限、服務(wù)期限、工資待遇及其它各項(xiàng)福利等等事宜，合同簽訂之后，雙方即正式確定了勞動(dòng)關(guān)系。
三方協(xié)議一旦簽署，就意味著大學(xué)生第一份工作就基本確定，因此，應(yīng)屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項(xiàng)。高校就業(yè)辦一位老師說(shuō)，大學(xué)生簽三方協(xié)議前，要認(rèn)真查看用人單位的隸屬，國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)一般都有人事接收權(quán)。
民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過(guò)人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協(xié)議書上要簽署他們的意見(jiàn)才能有效。應(yīng)屆畢業(yè)生還要對(duì)不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
三方就業(yè)協(xié)議書不同于勞動(dòng)合同。首先，三方就業(yè)協(xié)議書是國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的，主要是明確三方的基本情況及要求。
三方就業(yè)協(xié)議書制定的依據(jù)是國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，有效期為：自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報(bào)到止的這一段時(shí)間。而勞動(dòng)合同是受《勞動(dòng)法》和《合同法》的限定和保護(hù)，有些用人單位如許多外企在確定錄用時(shí)（注：在到用人單位報(bào)到前），就同時(shí)要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動(dòng)合同的協(xié)議；而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)意向書”，畢業(yè)生報(bào)到后再簽訂勞動(dòng)合同。
其次，就業(yè)協(xié)議是三方合同，它涉及學(xué)校、用人單位、學(xué)生等三方面，三方相互關(guān)聯(lián)但彼此獨(dú)立；而勞動(dòng)合同是雙方合同，它由勞動(dòng)者和用人單位兩方的權(quán)利、義務(wù)構(gòu)成。第三，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)仍然是學(xué)生身份，但是簽訂勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)當(dāng)是勞動(dòng)者身份。
勞動(dòng)合同一經(jīng)簽訂，就業(yè)協(xié)議的效力應(yīng)當(dāng)喪失。如果勞動(dòng)合同與三方協(xié)議附件內(nèi)容矛盾，以勞動(dòng)合同為準(zhǔn)。
簽勞動(dòng)合同要注意四個(gè)方面，簽三方協(xié)議要留心五個(gè)細(xì)節(jié)。 大學(xué)生簽勞動(dòng)合同一要明確職務(wù)和崗位，否則，用人單位會(huì)利用調(diào)職的方式，變相壓迫你主動(dòng)辭職，不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金打發(fā)你。
二要防止用人單位不斷用換崗位的方式，反復(fù)延長(zhǎng)試用期，因?yàn)橥粋€(gè)崗位同一個(gè)人不能適用兩次試用期，而換崗位就沒(méi)有限制了。三要在勞動(dòng)合同中明確最低的工資標(biāo)準(zhǔn)，最好能將年終獎(jiǎng)用條款固定下來(lái)，作為工資的一部分。
由于我國(guó)暫時(shí)沒(méi)有對(duì)年終獎(jiǎng)定性，這個(gè)法律空白有可能被用人單位利用，將來(lái)成為克扣薪水的一種方式。四要了解用人單位是否給員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。
如果沒(méi)有社保，等于工資減去很多，還不能享受國(guó)家和單位的社保福利。 大學(xué)生簽三方協(xié)議首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協(xié)議無(wú)效；填寫自己的專業(yè)名稱時(shí)，要與學(xué)校教務(wù)處的專業(yè)名稱一致，不能簡(jiǎn)寫。
第二，外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長(zhǎng)度，可以從1―3個(gè)月不等，通常試用期為3個(gè)月，不得超過(guò)6個(gè)月。國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、研究所一般采用見(jiàn)習(xí)期，通常為一年。
第三，不少單位為了留住學(xué)生，以高額違約金約束學(xué)生。學(xué)生在協(xié)商中要力爭(zhēng)將違約金降到最低，通常違約金不得超過(guò)5000元。
第四，現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權(quán)利義務(wù)。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達(dá)成的休假、住房、保險(xiǎn)等福利待遇在備注欄中說(shuō)明，如發(fā)生糾紛，可以此維護(hù)自己合法權(quán)利。
第五、學(xué)生在簽訂協(xié)議時(shí)，要嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟進(jìn)行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽證蓋章。
切忌自己填寫完畢后就直接到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心要求蓋章。這樣帶來(lái)的后果是，單位在填寫時(shí)，工資待遇等與過(guò)去承諾的大相徑庭。
學(xué)生卻因?yàn)樽约汉蛯W(xué)校都已經(jīng)簽字蓋章，無(wú)回天無(wú)力。或者逆來(lái)順受，或者就被迫違約賠償用人單位 。
三方協(xié)議作為國(guó)家統(tǒng)計(jì)大學(xué)生就業(yè)率的一個(gè)根據(jù)，同時(shí)也是國(guó)家派遣證發(fā)放的一個(gè)證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學(xué)校，學(xué)校才會(huì)在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報(bào)道，就此開(kāi)始計(jì)算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必需將三方交到學(xué)校）。
未領(lǐng)畢業(yè)證的大學(xué)生。三方協(xié)議很重要 應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)在都還沒(méi)領(lǐng)到畢業(yè)證，而他們不少都已經(jīng)找到了工作，和單位簽了三方協(xié)議，協(xié)議一旦簽署，就意味著大學(xué)生第一份工作基本確定。
三方協(xié)議到底有何作用？應(yīng)屆畢業(yè)生在簽的時(shí)候又應(yīng)該注意什么？ 簽三方協(xié)議有利于雇傭雙方 三方協(xié)議是《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡(jiǎn)稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問(wèn)題。協(xié)議書在畢業(yè)生到單位報(bào)到，用人單位正式接收后自行終止。
在現(xiàn)實(shí)中，部分應(yīng)屆畢業(yè)生。
