媽媽的愛(ài)像一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛(ài)像雨露,滋潤我健康成長(cháng);媽媽的愛(ài)像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光,用溫暖撫摸著(zhù)我;媽媽的愛(ài)像大海,讓我自由地遨游。
我的媽媽不僅年輕漂亮,而且非常能干。她每天忙著(zhù)工作,十分辛苦,但這也一點(diǎn)不妨礙她對我的關(guān)愛(ài)!
記得有一次在老家的時(shí)候,我突然發(fā)起了高燒。那時(shí),我頭昏腦脹,四肢無(wú)力,趴在床上痛苦地呻吟著(zhù)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,怎么了?”不等我回答,她又摸了摸我的額頭,焦急地說(shuō):“發(fā)燒了,你等一下,我去拿退燒貼。”說(shuō)完,她跑去廚房,從冰箱里拿出退燒貼,小心翼翼地貼在我的額頭上。她又急忙沖來(lái)到客廳,不停地在柜子里翻找著(zhù),邊找邊說(shuō):“我記得還有退燒藥,去哪了呢?”終于找到了,吃過(guò)藥后,她扶我躺下,溫柔地對我說(shuō):“你先休息一下,可能會(huì )更好一些。“我昏昏沉沉地睡著(zhù)了。第二天早上我起床,發(fā)現她滿(mǎn)臉憔悴,后面我才知道她整夜都沒(méi)有休息,生怕我高燒不止。媽媽的愛(ài)藏在無(wú)微不至的關(guān)懷中。
還有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),正準備開(kāi)心地去找小伙伴。媽媽卻突然叫住我:“等一下,給我檢查一下作業(yè)。”我心想:完了,我的快樂(lè )時(shí)光又沒(méi)了。我只好慢慢地走過(guò)來(lái),接下來(lái),媽媽讓我把古詩(shī)三首和英語(yǔ)單詞各背一遍。我背完時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了,已經(jīng)沒(méi)有玩的希望了,只能上床睡覺(jué)了。不僅如此,疫情期間,媽媽對我要求也是非常嚴格,她會(huì )按照老師的課程表,一一檢查我的每一個(gè)學(xué)習任務(wù)。我知道,這也是她愛(ài)我的表現,因為她生怕我成績(jì)落下。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”每當讀起這首詩(shī),我都會(huì )想起媽媽對我的愛(ài)。
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