校園一角作文高中寫(xiě)春天(春天校園一角的作文)

1.春天校園一角的作文

校園的一角

我們的校園像一做美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來(lái)說(shuō)吧，也算是一座美麗的花園了。

先說(shuō)說(shuō)豎立在正中間的雕塑，下面雕刻著兩個(gè)醒目的大字——揚(yáng)帆，它表達(dá)了我們將在這里揚(yáng)帆起航。在雕塑邊上的花壇里，有許多不知名而又色彩各異的小樹(shù)，有黃中帶綠的，有深紫的，點(diǎn)綴了正中央的雕塑。

東南角有一片小竹林。春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小竹林像一片綠海，近看，一嘩訂糕寡蕹干革吮宮經(jīng)片片竹葉像一封封綠色的書(shū)信。夏天，小竹林一片蔥綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉就泛起一陣微波，掉落下來(lái)的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來(lái)了，竹子還是那么生氣勃勃，只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來(lái)了，這是一個(gè)寒冷的季節(jié)，就拿春節(jié)前的那一場(chǎng)大雪來(lái)說(shuō)吧。哪次，我們下課后，就飛快地奔向小竹林，讓我們看到的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面：整一個(gè)竹林被這場(chǎng)大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一片白雪，別有一翻風(fēng)味。

再說(shuō)說(shuō)那青翠欲滴的草坪吧。秋天，小草漸漸枯黃，再也沒(méi)有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。來(lái)年春天，小草又偷偷地鉆了出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”下課時(shí)，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在摔交，還有的在翻跟斗。這是，一朵朵芬芳的花兒也來(lái)了，一陣陣花香招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的，還會(huì)發(fā)出一陣陣清香。冬天，許多樹(shù)都枯了，而臘梅在冬天卻開(kāi)得那么美麗，真是“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。”

校園的一角真美??！

完全是對(duì)于我自己的學(xué)校，若你的學(xué)校不是這樣，那就請(qǐng)你在加修改

2.寫(xiě)春天校園一角的作文

我和春天有個(gè)約定

春天啊，你終于來(lái)了！

你帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。你躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。你辛苦了！可你一刻都顧不得歇息，便迫不及待躍動(dòng)在平原上，山地上……所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。

我愛(ài)戀春天--

愛(ài)那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，無(wú)數(shù)的生命復(fù)活了。春風(fēng)是春天的使者。

我愛(ài)戀春天--

我愛(ài)戀那綿綿的春雨，是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊樹(shù)，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴人類(lèi)春天來(lái)了。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓，隨風(fēng)飄舞著。春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來(lái)。春雨是生命的耕耘者！

我愛(ài)戀春天--

愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的燕子。我常在電線(xiàn)上搜尋她們，因?yàn)殡娋€(xiàn)上的她們，像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。

我愛(ài)戀春天--

每當(dāng)春天，在故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水、對(duì)岸透綠的叢林和完全被淹沒(méi)在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。??！如此充滿(mǎn)活力的春季呀！

??！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖写蟮貪M(mǎn)園春色，春天帶給人類(lèi)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

春常常引起我的思索，人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們青少年和兒童又被稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。

我們是祖國(guó)的生命，我們又是祖國(guó)未來(lái)的春天。

我和春天有個(gè)約

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰河融化，百花齊放。

我和春天有個(gè)約定，讓雪白的世界綠起來(lái)！小河上的冰塊早已待不住，順著河水流向遠(yuǎn)方；小草早已被雪白的被子捂得透不過(guò)氣來(lái)，探出小腦袋呼吸呼吸新鮮的空氣；樹(shù)上的新芽?jī)阂瞾?lái)湊熱鬧，東瞅瞅，西瞧瞧，露出自己嫩綠的肌膚來(lái)。

我和春天有個(gè)約定，讓這個(gè)美妙的季節(jié)暖和起來(lái)！看：潔白的雪也愛(ài)趕時(shí)髦，搖身一變變成了清澈的泉水；太陽(yáng)沉睡了一個(gè)冬天，盡情地釋放溫暖；雪人也不甘落后，它變成了那天空中的朵朵白云，悠閑自在地飄著；更積極的是那些愛(ài)美的姑娘們，她們穿了一個(gè)冬天的棉衣，早已按捺不住愛(ài)美的心情了，有的甚至已穿上了美麗的花裙子，卻沒(méi)有顯出一點(diǎn)兒冷的樣子。

我和春天有個(gè)約定，讓大地變得多姿多彩！花兒伸展了身體，開(kāi)出一朵又一朵的鮮花來(lái)，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、還有紫的，她們好像正在選美，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，一個(gè)比一個(gè)艷，一個(gè)比一個(gè)香；但是最可愛(ài)的還是孩子們，他們紛紛穿上了色彩靚麗的單衣，互相追逐著、嬉鬧著、可愛(ài)極了。 小荷作文網(wǎng)

我和春天有個(gè)約定，讓寂寞的大地不再孤單。天氣暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物們都醒來(lái)了，它們個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，好像遇到什么大喜事一樣；它們開(kāi)始孕育著新的生命，好不快活；南去的大雁也歸來(lái)了，它們很喜歡北方的春天，也紛紛趕來(lái)湊熱鬧。

我和春天有個(gè)約定，約定讓大地充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望。春天答應(yīng)了，她會(huì)讓每一年的春天都生機(jī)勃勃，讓每一年的春天都多姿多彩，讓每一年的春天都春意盎然。

我和春天有個(gè)約定

噓！小聲點(diǎn)兒！把耳朵湊過(guò)來(lái)！告訴你：我和春天有個(gè)約會(huì)呢！

3.寫(xiě)一篇春天到了《校園一角》二、三百字

我們的校園后面是一大片的田野和樹(shù)林，一年四季充滿(mǎn)了生機(jī)。

春天到了，太陽(yáng)東升，一抹紅霞，校園的一角，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠。從教室的窗戶(hù)望去，花草樹(shù)木都換上了嫩綠的新衣裳，鳥(niǎo)兒也唱起了春天的交響曲。整個(gè)校園一角充滿(mǎn)了鮮明的的顏色。

春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在燥熱的風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。這時(shí)，校園一角更美了：從教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)民伯伯早就把菜給種好了，花草樹(shù)木全部由嫩綠的顏色變成深綠的顏色。那一畦一畦郁郁蔥蔥的田野，我想誰(shuí)看了之后都會(huì)覺(jué)得是那么的清爽。微風(fēng)拂過(guò)茂盛的竹林，竹子便晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“吱吱”的聲音是那么的清脆啊！

風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。校園一角到處充滿(mǎn)金黃的顏色：農(nóng)民伯伯中的高粱低下了頭，臉紅紅的，玉米長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，像是在說(shuō)：“秋天到了！”樹(shù)木們的葉子也在秋風(fēng)的吹動(dòng)下掉落了，它們掉落成一大堆，又被風(fēng)吹起在空中打旋，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。候鳥(niǎo)們都飛來(lái)南方了；麻雀?jìng)儑\嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起床。

冬天一天比一天走近了，校園一角也開(kāi)始寒風(fēng)刺骨，許多花草樹(shù)木已經(jīng)完全枯萎了，梅花卻綻開(kāi)了花蕾，挺立在寒風(fēng)中，竹子也更蒼翠了。天上下起了小雨 ，校園一角看起來(lái)好似一幅水粉畫(huà)，真讓人陶醉??！

啊，這校園一角的四季是多么有生機(jī)啊！

4.春天校園一角的作文

天來(lái)了，小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋。

花兒也綻開(kāi)了笑臉。在我們的校園中，許多花兒開(kāi)了。

大樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了新葉。郁金香才長(zhǎng)出了兩三朵花苞。

雪白一花苞看起來(lái)飽脹得馬上要綻開(kāi)似的。它穿著那雪白的衣裳，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，郁金香就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

有的郁金香是粉紅的，像是被粉紅色的染料染過(guò)似的。在一條小路的兩旁，長(zhǎng)著許多樹(shù)木。

大樹(shù)棵棵郁郁蔥蔥，高大挺拔。樹(shù)上有著密密層層的葉子。

在大樹(shù)底下長(zhǎng)著許多嫩綠的小草。大樹(shù)就像小草的涼亭，夏天，大樹(shù)給小草擋住了炎熱；冬天，大樹(shù)遮住了小草，讓小草不再受涼；每到秋天，銀杏樹(shù)的葉子就黃了，像一把把小扇子，飄落在草地上。

我們的校園一角真美??！ 校園春色劉靜為我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的春色。我們的校園，座落在啤酒廠(chǎng)西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。

走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇?；▔?，四季青松環(huán)繞。

粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。

許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。

“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)，我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭。

我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。

校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

5.寫(xiě)一篇春天到了《校園一角》二、三百字

我們的校園后面是一大片的田野和樹(shù)林，一年四季充滿(mǎn)了生機(jī)。

春天到了，太陽(yáng)東升，一抹紅霞，校園的一角，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠。從教室的窗戶(hù)望去，花草樹(shù)木都換上了嫩綠的新衣裳，鳥(niǎo)兒也唱起了春天的交響曲。

整個(gè)校園一角充滿(mǎn)了鮮明的的顏色。春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在燥熱的風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

這時(shí)，校園一角更美了：從教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)民伯伯早就把菜給種好了，花草樹(shù)木全部由嫩綠的顏色變成深綠的顏色。那一畦一畦郁郁蔥蔥的田野，我想誰(shuí)看了之后都會(huì)覺(jué)得是那么的清爽。

微風(fēng)拂過(guò)茂盛的竹林，竹子便晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“吱吱”的聲音是那么的清脆??！風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。校園一角到處充滿(mǎn)金黃的顏色：農(nóng)民伯伯中的高粱低下了頭，臉紅紅的，玉米長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，像是在說(shuō)：“秋天到了！”樹(shù)木們的葉子也在秋風(fēng)的吹動(dòng)下掉落了，它們掉落成一大堆，又被風(fēng)吹起在空中打旋，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

候鳥(niǎo)們都飛來(lái)南方了；麻雀?jìng)儑\嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起床。冬天一天比一天走近了，校園一角也開(kāi)始寒風(fēng)刺骨，許多花草樹(shù)木已經(jīng)完全枯萎了，梅花卻綻開(kāi)了花蕾，挺立在寒風(fēng)中，竹子也更蒼翠了。

天上下起了小雨 ，校園一角看起來(lái)好似一幅水粉畫(huà)，真讓人陶醉??！啊，這校園一角的四季是多么有生機(jī)啊。

6.春天校園的一角作文

天來(lái)了，小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋.花兒也綻開(kāi)了笑臉.在我們的校園中，許多花兒開(kāi)了.大樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了新葉.郁金香才長(zhǎng)出了兩三朵花苞.雪白一花苞看起來(lái)飽脹得馬上要綻開(kāi)似的.它穿著那雪白的衣裳，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，郁金香就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng).有的郁金香是粉紅的，像是被粉紅色的染料染過(guò)似的.在一條小路的兩旁，長(zhǎng)著許多樹(shù)木.大樹(shù)棵棵郁郁蔥蔥，高大挺拔.樹(shù)上有著密密層層的葉子.在大樹(shù)底下長(zhǎng)著許多嫩綠的小草.大樹(shù)就像小草的涼亭，夏天，大樹(shù)給小草擋住了炎熱；冬天，大樹(shù)遮住了小草，讓小草不再受涼；每到秋天，銀杏樹(shù)的葉子就黃了，像一把把小扇子，飄落在草地上.我們的校園一角真美??！校園春色劉靜為我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的春色.我們的校園，座落在啤酒廠(chǎng)西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校.走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇.花壇里，四季青松環(huán)繞.粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿.嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨.許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng).草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛.“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去.白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)，我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭.我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步.它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了.校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠.高大粗壯的楊樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力.還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī).在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

7.急

春天像一位魔術(shù)師，在它走過(guò)的地方變成了美麗的春天。今天，綦老師就帶我們來(lái)到了春天的校園一角。

這個(gè)地方的位置是在食堂南大門(mén)旁邊兩百多平方狹長(zhǎng)的地方，這里噴發(fā)出一陣陣濃濃的春意。

我們來(lái)到了這里，這里的樹(shù)分三排。先看第一排吧，沿著第一排走去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一塊大石頭矗立在那里，旁邊有兩棵鐵樹(shù)開(kāi)花了，就好像兩位忠實(shí)的守城人守著城門(mén)一樣。

第二排就是最美麗的一排，是玉蘭花和櫻花交錯(cuò)排列著的。玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是含苞怒放，黃色的玉蘭花下面還有著一點(diǎn)點(diǎn)的紫色，“它的葉子會(huì)在哪里呢？”我想。我往下看了一下，發(fā)現(xiàn)玉蘭花下面的葉子，葉子小小的，就好像一個(gè)小小的花苞，我輕輕捏了下玉蘭花，發(fā)現(xiàn)玉蘭花中間硬硬的，我聞了下玉蘭花，玉蘭花發(fā)出了一陣陣清香的味道。櫻花有五片花瓣，中間長(zhǎng)著一絲花蕊，你看，有幾朵櫻花在里邊，就好像害羞的小姑娘，我聞了一下櫻花，可櫻花好像沒(méi)有香味一樣。

這就是我們校園春天的一角。

8.寫(xiě)校園的一角,四季

四季的校園一角——蘑菇亭

我們的校園里無(wú)論是春色滿(mǎn)園、炎熱酷暑、秋高氣爽、還是地凍天寒都是美麗的。說(shuō)到最美的一角，要是蘑菇亭了

春天是充滿(mǎn)希望的。在墻邊北面的幾棵竹竿，有了發(fā)芽的小草在一起顯得十分挺直，坐在中央的蘑菇亭里向西望去，就如見(jiàn)到了一副板橋先生畫(huà)的竹圖十分賴(lài)看，東側(cè)是小樹(shù)林，一棵棵水杉葉子出來(lái)了顯得很為神氣。

夏天是十分炎熱的。這時(shí)候樹(shù)木花草都長(zhǎng)的十分茂盛，在蘑菇亭里納涼會(huì)發(fā)覺(jué)周?chē)急痪G色所包圍，只有腳下的一條石頭路是白色的；東北面的水杉樹(shù)現(xiàn)在就像是一群高大的士兵守在這里；西南側(cè)的食堂與北面的幾棵桂花樹(shù)相互對(duì)應(yīng)。

秋天那可是一年中最美的。桂花飄香，那一枝枝桂花為蘑菇亭邊上了一道色彩；樹(shù)上的葉子變黃了開(kāi)始慚慚地落下了，回到了樹(shù)下的根中；再看看那竹子依然是碧綠的，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)而挺拔。

冬天變的十分冷靜。蘑菇亭前全部都空著沒(méi)有草了，僅剩下沒(méi)有葉子的枯枝，只有不時(shí)盛開(kāi)幾只野梅花為冬天增加一點(diǎn)生機(jī)。下雪時(shí)一切都變得白色，一個(gè)個(gè)東西都被雪蓋上，看不清下面都什么東西，但是很為好看。

校園的一角——蘑菇亭無(wú)論是春、夏、秋、冬都很美。

9.關(guān)于校園一角春夏秋冬寫(xiě)一處景物的作文400

美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái)，新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽。

花兒一朵接著一朵開(kāi)，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開(kāi)了。草坪上，長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束，夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，滾燙滾燙的。

下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著書(shū)，當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天，他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，和翠綠色的小草。秋天，樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

結(jié)果風(fēng)一吹，樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香，這些清香來(lái)自于桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，銀裝素裹。

雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗??！陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。

10."校園一角"作文,分四季來(lái)寫(xiě),急

校園一角

校園的風(fēng)兒輕輕吹拂著大地，吹來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。

每當(dāng)你來(lái)到我們的校園，一眼就會(huì)看到大門(mén)兩旁擺放著的兩頭石獅子。它們嚴(yán)肅莊重，神態(tài)威武，仿佛是在守衛(wèi)我們的校園。

走進(jìn)校門(mén)，首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)美麗的大花壇，里面種植了美麗的花兒：有牡丹、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的北邊是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)?；▔线吺且莘驑牵锩嬗卸喙δ苁?、乒乓球室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室、教學(xué)樓……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)常常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。

繞過(guò)花壇，便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊，操場(chǎng)正中央聳立著一根高高的旗桿，這里是學(xué)校最莊嚴(yán)的地方，每逢星期一，國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們?nèi)熒趪?guó)旗下肅立，唱起了莊嚴(yán)的國(guó)歌，嘹亮的歌聲響徹云霄，在校園內(nèi)回蕩。

操場(chǎng)的東邊有著各種各樣的體育器材。你瞧！同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭，練臂力，他們順著滑梯往下滑的時(shí)侯，那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。也許，連小鳥(niǎo)也聽(tīng)到了吧！要不，它們?cè)趺磿?huì)飛起又飛落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？

無(wú)論春夏，還是秋冬，操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操，練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課，要把我們的身體練的棒棒的，做一個(gè)全民發(fā)展的小學(xué)生！

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角！