春天下的校園作文500(校園的春景作文500字左右)

1.校園的春景作文500字左右

蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。

盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。 如今，春季已到。

春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。” 春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”

所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。” 春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。”

亂花漸欲迷人眼，是啊，春天就是百花競放的季節.看那桃花，雖然大多數還是花苞，但那可愛(ài)的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機，她似乎正在膨脹，真不知哪一天，哪一霎間，她就開(kāi)滿(mǎn)了枝頭；那白玉蘭已快開(kāi)敗了，但還有幾朵仍佇立在枝頭，雪白的花瓣無(wú)一點(diǎn)瑕疵，只是花瓣與花萼相交處帶有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的紫色，可愛(ài)極了，還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡雅的清香，沁人心脾；茶花開(kāi)得也很茂盛，鮮紅的花瓣包圍著(zhù)黃色的花蕊，圍得密密的，不留一點(diǎn)空隙.茶花的葉子是深綠色的，表面仿佛擦了一層油，非常地有光澤；還有那李花，白中透著(zhù)點(diǎn)粉紅，開(kāi)遍枝頭，仿拂昨夜下了一場(chǎng)雪似的.蜜蜂們圍著(zhù)她們嗡嗡地鬧著(zhù)，正在辛勤地工作；特別是那幾枝不知名的樹(shù)梢上，掛滿(mǎn)了紫紅色的花朵，在風(fēng)中搖曳，走近細看，枝頭上已長(cháng)出嫩綠的心形的小葉片兒，猶如隨風(fēng)飄揚的云彩，似乎一眨眼就會(huì )從你眼前飄走. 柳樹(shù)是我最喜歡的樹(shù).前幾天，剛長(cháng)出幾點(diǎn)黃綠色的嫩芽，今天卻已快樂(lè )地長(cháng)滿(mǎn)了扁圓的葉子，在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展.誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要種在水邊才展現柔情 誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要在曉風(fēng)殘月下才銷(xiāo)魂 看，她在藍天的映襯下，不也楚楚動(dòng)人嗎 "春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊，放眼一望，滿(mǎn)眼都是春啊！ 俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。

只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派勃勃生機。 春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。

春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)就像小手輕輕地撫摸一樣，讓人感到一絲絲涼意。 春天的景物是最美的。

春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。

走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。 春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。

漸漸地滲透到泥土里。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。

讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。

草地上、樹(shù)上和大地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了。看看，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。

也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。

微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著(zhù)它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。

啊！春天你是最動(dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著(zhù)世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬(wàn)物。你是生命的來(lái)源，你是希望的開(kāi)始。

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……” （3）是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將燕子呼喚回來(lái)？哦，原來(lái)是春姑娘.瞧，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹(shù)木，都舒展著(zhù)它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻. 小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來(lái)了，遠遠望去，好像一塊碧綠的翡翠.千萬(wàn)棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長(cháng)得更加茁壯，更加富有頑強的生命力。古人說(shuō)的”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一點(diǎn)也不錯. 果園里，蘋(píng)果花似雪，桃花似霞.一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來(lái).我走過(guò)一看，只見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開(kāi)了，露出了毛茸茸的小腦袋.那半個(gè)新開(kāi)的花芯扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著(zhù)花冠的小王子啊！ 那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪.水靈靈的牽牛花，像一只只小喇叭.啊，那濃郁的花香引來(lái)一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂. 菜地里一片綠油油.咦，那一棵棵又綠又白。

胖乎乎的是什么？噢，原來(lái)是大白菜，它們一棵挨著(zhù)一棵，你不讓我，我不讓你.它們在細魚(yú)的滋潤下，茁壯的成長(cháng)著(zhù).小河的水清啊，清得透明泛著(zhù)亮光，清得可以看見(jiàn)水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子.蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了.河里的小魚(yú).小蝦歡快地游著(zhù)，給人一種心曠神怡的感覺(jué). 春天啊春天，你是那樣美麗.你給我們帶來(lái)了勃勃生。

2.春天的校園的作文不少于500字

春天到了，校園的美景真是美不勝收。

今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì )春色。

我們來(lái)到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著(zhù)幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀(guān)看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

隨著(zhù)“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè )園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著(zhù)一頂斗笠，一手拿著(zhù)魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì )神地釣魚(yú)，看他滿(mǎn)臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(cháng)著(zhù)一棵棵像風(fēng)車(chē)似的莞草，所以又名風(fēng)車(chē)草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著(zhù)許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。

你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美啊！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著(zhù)腦袋望著(zhù)蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè )；有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著(zhù)一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè )隊在歌頌這五彩斑斕的春光。

一陣芳香飄滿(mǎn)校園，伴著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。

啊！春天，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園！

春天的校園真美啊！

3.春天的校園作文?

范文：

【春之校園】

春之校園，櫻花開(kāi)；蒼松翠；鳥(niǎo)兒歸；玉蘭現……春，生機與活力重返校園。

還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾；粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開(kāi)五片花瓣，在和煦的陽(yáng)光下伸展著(zhù)“小手”，任柔和的春風(fēng)吹動(dòng)自己粉嫩或潔白的舞衣。個(gè)別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀(guān)察著(zhù)周?chē)w舞的蜂，然后試探著(zhù)微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽(yáng)光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開(kāi)放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？”風(fēng)吹來(lái)，櫻花笑著(zhù)點(diǎn)頭。恍惚間，我們仿佛看見(jiàn)一朵朵櫻花變成一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

往前走幾步，走進(jìn)校園內的松樹(shù)下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹(shù)，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽(yáng)光那么一照，就看見(jiàn)了它那蠟一般的表面，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛(ài)。我不禁奇怪，詩(shī)人真是沒(méi)眼光，春日的松樹(shù)比冬日的美多了，為什么無(wú)人寫(xiě)春天的松呢？

“喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！”一陣悅耳的、歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個(gè)字：萌！兩個(gè)字：可愛(ài)！三個(gè)字：很可愛(ài)！

走進(jìn)教室，干凈的窗戶(hù)，明亮的地板，朗朗的書(shū)聲。同學(xué)們認真聽(tīng)講，還不時(shí)讀讀課文，那認真勁，甭提了！

哦，春之校園，你是活力與生機的象征。

4.春天的校園作文

入春以來(lái)，這里幾乎沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)透雨，人們正為“春旱”擔心。這幾天連綿的一場(chǎng)春雨，給大地帶來(lái)了“貴如油”的滋潤。今天早晨，雨停了，我忽發(fā)奇想，利用星期日休息的機會(huì )，帶上照相機，到校園走一圈，看看那自己曾經(jīng)熟視無(wú)睹的校園。

走出自己居住的樓房，首先看到的是自己每天走過(guò)好幾次的樓間空地。只見(jiàn)路旁停滿(mǎn)了一溜一溜的小汽車(chē)。說(shuō)是金融危機已經(jīng)嚴重影響我國，然而，看來(lái)對于有著(zhù)穩定收入的工薪階層，人們的生活似乎并沒(méi)有受到多大影響。這不，學(xué)校的許多年輕人利用車(chē)子降價(jià)之機，購進(jìn)了新車(chē)。據天天在這里散步的老人說(shuō)，就春節前后，這一片地方已增加了不少車(chē)。

就在我們住所后面的小山坡推出的平地上，學(xué)校的一個(gè)建設工地正緊張的在施工。巨大的升降機械在運送著(zhù)材料。據施工人員說(shuō)，只要氣候正常，每個(gè)月可以建3-4層。可以相信，再過(guò)幾個(gè)月，4-5萬(wàn)平方米建筑面積的幾棟十幾層高樓將聳立在我們面前。

眼前的情景讓我想到，中國人面對這場(chǎng)席卷全球的經(jīng)濟“寒潮”總的說(shuō)來(lái)還是滿(mǎn)懷信心的。應該說(shuō)那些找不到工作的農民工受到的影響較大，但看到政府正在全力幫助他們，我想，隨著(zhù)一系列措施的逐步發(fā)揮作用，這場(chǎng)世界性的危機對他們的影響應當能減小的最低程度。

南方的校園美就美在綠樹(shù)碧草紅花上。一路走來(lái)，盡管還是初春，春寒料峭，地上的草還帶著(zhù)一點(diǎn)枯黃，然而雨后的樹(shù)葉已顯得格外翠綠，不管是榕樹(shù)，芒果樹(shù)，龍眼樹(shù)，還是別的什么樹(shù)，它們對南方冬天的那一點(diǎn)點(diǎn)寒冷似乎都沒(méi)有感覺(jué)，照樣高高揚起它們的樹(shù)冠，炫耀著(zhù)它們媚人的綠色。路旁的刺桐樹(shù)花紅得讓人心動(dòng)，在那沒(méi)有幾片葉子的樹(shù)上，居然會(huì )綻放出那一簇簇如此鮮艷的“紅”來(lái)，確實(shí)讓人特別感動(dòng)。在都市里鳥(niǎo)兒生存空間不斷萎縮的情況下，我們校園儼然成了鳥(niǎo)兒的天堂，今天早上沒(méi)了雨，盡管天還陰著(zhù)臉，許多不知名的鳥(niǎo)兒早已在寒冷的枝頭蹦跳，穿飛，從它們啾啾的叫聲里，我們都能感受到它們對春天的感戴。

在我們住所不遠處有一個(gè)號稱(chēng)“芳名湖”的景觀(guān)，說(shuō)是湖，其實(shí)不過(guò)是三四個(gè)上下相連的不大的水塘，但是，我和許多人一樣，感到它特別美。我們校園所在的梅山，只是一片低矮的小丘陵，山不高，藏不住太多的水。這里原來(lái)只有一條小渠和一片小小的池塘。“池小蛙聲大”，這里曾是青蛙、蛤蟆的天堂，一到夏天，那“蛙聲”大合唱，簡(jiǎn)直會(huì )震破人們的鼓膜。當時(shí)我還在基建辦工作，不少人建議這塊難得的水面應當保留下來(lái)。后來(lái)學(xué)校把這里規劃成一個(gè)景點(diǎn)，取名“芳名湖”，用來(lái)彰揚那些熱心為學(xué)校捐款的海內外熱心人士。“芳名湖”就像“小家碧玉”，雖小，卻典雅秀麗，既有水的神韻，又有石的綺麗，更有花草樹(shù)木的靈秀，特別是池上那高聳的“芳名碑”，更是讓來(lái)往的人們景仰不已。正是由于碑上的那些看似平凡的名字，讓我們學(xué)校贏(yíng)得了全國僑聯(lián)頒發(fā)的“愛(ài)國主義教育基地”的“芳名”。看著(zhù)池中色彩斑斕的游魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去，看著(zhù)那些晨讀學(xué)生神情專(zhuān)注的模樣，看著(zhù)嬉戲孩子幸福的小臉，我們真的得感激那些或者捐贈巨款，或者盡自己綿薄之力的人們的那一片熱心。

在一座教學(xué)樓的邊上，停著(zhù)一輛市血液中心的采血車(chē)。我看到偶爾有一兩個(gè)學(xué)生進(jìn)去自愿無(wú)償獻血。據說(shuō)，每當周末，都有這樣一輛采血車(chē)停在那里。

在校園走了一圈，既遇到了周末出去郊游的學(xué)生，也看到了在校園健身的學(xué)生。甚至還看到一兩對手攜著(zhù)手的少男少女。我感覺(jué)到，校園真的是年輕人的天堂。然而，我不知道天堂中的人們是否有這樣的感受。就像經(jīng)常聽(tīng)到游人夸獎我們學(xué)校真美，而身處其中的我們很少感受到一樣。不經(jīng)意間，我一抬頭，看到辦公樓前操場(chǎng)上一個(gè)氣拱門(mén)上的“第十個(gè)中國志愿者日統一行動(dòng)出征儀式”的標語(yǔ)依然還在。

當我轉回路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，我特地留意了一下，雖然是星期日，閱覽室里依然幾乎滿(mǎn)座。在圖書(shū)館外的一片草地上，“讀書(shū)的少女”雕像前不遠處，恰好有一個(gè)站著(zhù)專(zhuān)心念外語(yǔ)的白衣女生與那雕塑相映成趣。

校園的春天，充滿(mǎn)了一種朝氣，充滿(mǎn)了一種生機，充滿(mǎn)了一種張力。我感到奇怪，天天從這里走過(guò)，我怎么早先就沒(méi)有這種感覺(jué)呢？看來(lái)體會(huì )校園的春天，也必須用心才能感受得到。

5.描寫(xiě)春天校園的作文

校園的春景是多么迷人、美麗啊！暖風(fēng)習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭先恐后，樹(shù)木也長(cháng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

體育課，我們在校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著(zhù)花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著(zhù)蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著(zhù)遠行的夢(mèng)第一范文網(wǎng) 你也可以投稿，啊！我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著(zhù)——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家，該多好啊！我好把校園的春天畫(huà)出來(lái)，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊！

校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂(lè )趣、快樂(lè )，我將永永遠遠地不會(huì )忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。

6.校園里的春天作文

春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！ 春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。

大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望。

公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。 春天里人們更忙了。

俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。

教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。 我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。

我熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了新的希望！ 一年一度的五一勞動(dòng)節又來(lái)臨了，我和媽媽趁著(zhù)這段美好的時(shí)光，來(lái)到了遠在農村的外婆家。我們下車(chē)走向村子，涼爽的春風(fēng)迎面拂過(guò)，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來(lái)似的。

道路兩旁，滿(mǎn)是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光。一棵棵果樹(shù)上掛著(zhù)密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果。

到了外婆家，我硬扯著(zhù)媽媽要放鞭炮，媽媽沒(méi)辦法，只好答應了。于是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終于如愿以?xún)數刭I(mǎi)到了它。

我站在樓頂上，往河里扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來(lái)，隨后就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。其實(shí)鴨子也挺可愛(ài)的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來(lái)一顛一顛的，能不可愛(ài)嗎？忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋里避雨。

不一會(huì )兒，雨就停了，頓時(shí)天高云淡，抬頭遠眺，就會(huì )看見(jiàn)被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光。走向那綠樹(shù)成陰的田野，就會(huì )有一股心曠神怡的感覺(jué)。

望著(zhù)那一條條沉甸甸的飽滿(mǎn)的麥穗兒，我想：是勞動(dòng)人民用自己的心血才換來(lái)這一根根麥穗的，勞動(dòng)人民是多么偉大呀！吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里。展現在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。

三姨丈拿著(zhù)鉗子，提著(zhù)一個(gè)竹籃子，我跟著(zhù)他，從這邊跳到那邊，只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂(lè )滋滋的，心里想：這下可以大飽口福了。

摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿(mǎn)頭大汗的，多辛苦呀！我吃著(zhù)又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的。

多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返。回家后，這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。

盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。

山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。

風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。

紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著(zhù)甜味兒；閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

鳥(niǎo)兒將巢安在 繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著(zhù)。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。

看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮。

小草兒也青得逼你的眼。 傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。

在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著(zhù)傘慢慢走著(zhù)的人；地里還有工作的農民，披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。

舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。 “一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是。

7.校園的春天 作文

作文：校園的春天

春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園。它驅走了冬天的嚴寒，帶來(lái)了春天的歡樂(lè )。

剛下過(guò)幾陣蒙蒙細雨過(guò)后，小草從地里探出尖尖的小腦袋，臉上還掛著(zhù)甘露呢！東張西望，呼吸著(zhù)帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來(lái)臨。

春天的校園，處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季，花壇里的各種花草樹(shù)木，為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，仿佛將要脫去那灰暗的外套，換上一身漂亮的春裝，不停地梳理那滿(mǎn)頭柔軟的長(cháng)發(fā)。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴冬的考驗，顯得更年輕、蒼翠了。

再加上那茶紅花顯得更新鮮了，桃樹(shù)略透著(zhù)紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要花開(kāi)結果了。那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，似乎一群群頑皮的兒童，爭先恐后地讓我們來(lái)觀(guān)賞它的嬌艷姿態(tài)。

春天是多么美好的季節呀，它讓人們忘記了悲傷和煩惱，讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望！

8.描寫(xiě)校園春天的作文

春天是個(gè)美麗的季節，她使萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)。

在迷人的初春三月，春姑娘踩著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。

在花圃中央的萬(wàn)年青，衣服仍是綠色，不過(guò)，那綠色更綠了，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛(ài)，看上去仿佛又年青了一歲。

楊樹(shù)哥哥雖然還有枯了的樹(shù)葉，可也長(cháng)出了翠綠的新芽，從遠處望去，就像穿了一件半黃半綠的新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，揚樹(shù)的樹(shù)枝左搖右擺，像是穿著(zhù)新衣服在風(fēng)中舞蹈，美麗極了。

小草當然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手，把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái)，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。

在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹(shù)是我心中最美的了！它那重重疊疊的樹(shù)枝從遠處看過(guò)去象一把大大的扇子，搖搖擺擺，像是在給誰(shuí)扇風(fēng)。

太陽(yáng)西沉，校園一片金色，突然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾，原來(lái)是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開(kāi)出美麗的花。

春天使大地煥然一新，給校園帶來(lái)希望。我愛(ài)春天，我愛(ài)校園的春天！

9.校園的春景作文500字左右

蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天.盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨. 如今，春季已到.春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天.春天，帶給人生命力，帶給人希望. 春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng).” 春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆.”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝.” 春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú).” 亂花漸欲迷人眼，是啊，春天就是百花競放的季節.看那桃花，雖然大多數還是花苞，但那可愛(ài)的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機，她似乎正在膨脹，真不知哪一天，哪一霎間，她就開(kāi)滿(mǎn)了枝頭；那白玉蘭已快開(kāi)敗了，但還有幾朵仍佇立在枝頭，雪白的花瓣無(wú)一點(diǎn)瑕疵，只是花瓣與花萼相交處帶有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的紫色，可愛(ài)極了，還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡雅的清香，沁人心脾；茶花開(kāi)得也很茂盛，鮮紅的花瓣包圍著(zhù)黃色的花蕊，圍得密密的，不留一點(diǎn)空隙.茶花的葉子是深綠色的，表面仿佛擦了一層油，非常地有光澤；還有那李花，白中透著(zhù)點(diǎn)粉紅，開(kāi)遍枝頭，仿拂昨夜下了一場(chǎng)雪似的.蜜蜂們圍著(zhù)她們嗡嗡地鬧著(zhù)，正在辛勤地工作；特別是那幾枝不知名的樹(shù)梢上，掛滿(mǎn)了紫紅色的花朵，在風(fēng)中搖曳，走近細看，枝頭上已長(cháng)出嫩綠的心形的小葉片兒，猶如隨風(fēng)飄揚的云彩，似乎一眨眼就會(huì )從你眼前飄走. 柳樹(shù)是我最喜歡的樹(shù).前幾天，剛長(cháng)出幾點(diǎn)黃綠色的嫩芽，今天卻已快樂(lè )地長(cháng)滿(mǎn)了扁圓的葉子，在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展.誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要種在水邊才展現柔情 誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要在曉風(fēng)殘月下才銷(xiāo)魂 看，她在藍天的映襯下，不也楚楚動(dòng)人嗎 "春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友的眼睛里~"是啊，放眼一望，滿(mǎn)眼都是春啊！俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，一日之計在于晨.春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘.只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派勃勃生機.春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人.春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)就像小手輕輕地撫摸一樣，讓人感到一絲絲涼意.春天的景物是最美的.春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石.“住”在山上的小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂.走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息.春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里.漸漸地滲透到泥土里.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”.讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機.雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了.草地上、樹(shù)上和大地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了.看看，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái).也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”.這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲.微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著(zhù)它那細小的身體，似乎在給它們伴舞.大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏.啊！春天你是最動(dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著(zhù)世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬(wàn)物.你是生命的來(lái)源，你是希望的開(kāi)始.“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……” （3）是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將燕子呼喚回來(lái)？哦，原來(lái)是春姑娘.瞧，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹(shù)木，都舒展著(zhù)它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻. 小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來(lái)了，遠遠望去，好像一塊碧綠的翡翠.千萬(wàn)棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長(cháng)得更加茁壯，更加富有頑強的生命力.古人說(shuō)的”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一點(diǎn)也不錯. 果園里，蘋(píng)果花似雪，桃花似霞.一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來(lái).我走過(guò)一看，只見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開(kāi)了，露出了毛茸茸的小腦袋.那半個(gè)新開(kāi)的花芯扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著(zhù)花冠的小王子啊！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪.水靈靈的牽牛花，像一只只小喇叭.啊，那濃郁的花香引來(lái)一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂. 菜地里一片綠油油.咦，那一棵棵又綠又白.胖乎乎的是什么？噢，原來(lái)是大白菜，它們一棵挨著(zhù)一棵，你不讓我，我不讓你.它們在細魚(yú)的滋潤下，茁壯的成長(cháng)著(zhù).小河的水清啊，清得透明泛著(zhù)亮光，清得可以看見(jiàn)水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子.蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了.河里的小魚(yú).小蝦歡快地游著(zhù)，給人一種心曠神怡的感覺(jué). 春天啊春天，你是那樣美麗.你給我們帶來(lái)了勃勃生機，帶來(lái)了希望.贊美你，春天。

10.春天的校園十篇作文

【春天的校園】

當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。