校園真美麗
我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校,就像一個(gè)大花園。
一進(jìn)校門(mén),首先看到的是科技樓,科技樓里有微機室,有音樂(lè )教室,還有心理咨詢(xún)室······隨后看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng),下課后你會(huì )看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走,種了松樹(shù)、石榴樹(shù)、還有槐樹(shù),夏天我們都喜歡到那里遮陽(yáng)。繼續往前走一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現在你眼前,上體育課的時(shí)候,我們會(huì )在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,玩耍嬉戲,還會(huì )做一些有趣的游戲,就像天空中的鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓,樓上分布著(zhù)三年級和四年級各個(gè)班,再向右看去,那就是我們的南教學(xué)樓,上面分布著(zhù)一年級、五年級和二年級各個(gè)班,我們從不吵架,不打架,下課后教學(xué)樓上沒(méi)有大聲喧嘩的聲音,也沒(méi)有快速的跑步聲,同學(xué)們在教室里做拍手游戲,玩剪子包袱錘······上課了,同學(xué)們又快速的回到座位上期待下一節課。
校園是美麗的,我們大家也要保護好它,不要在校園里亂丟垃圾,隨地吐痰,破壞環(huán)境;我們要做到,看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。
校園真美麗校園真美麗我們的學(xué)校真是一座美麗的大公園,春天風(fēng)景如畫(huà);夏天綠樹(shù)成蔭;秋天鮮果鮮香;冬天白雪一片。
如同仙境一般。通向校園內的是一座電子門(mén),它保護著(zhù)我們的安全。
進(jìn)入校園,迎面是一座四層高的教學(xué)樓,那是正樓,里面是高年級的大同學(xué)學(xué)習的地方。進(jìn)入正樓的教室,寬敞明亮。
再去我們的大會(huì )議室看一看,剛進(jìn)入會(huì )議室的大門(mén),迎面是一排排整齊的桌椅,桌椅的前面是一個(gè)大大的講臺,那是教師講課的地方……出了正樓的樓門(mén),向右走,眼前也是一座四層的教學(xué)樓,那是逸夫樓。進(jìn)入逸夫樓的樓門(mén),呈現在你眼前的是一條寬敞的走廊,走廊周?chē)际钦拱謇锶菁{著(zhù)各個(gè)方面的知識,有安全方面的、消防方面的……應有盡有。
出了逸夫樓門(mén),眼前就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊、西邊都是體育器材供我們玩耍。
啊!我們的校園真美啊。
我的學(xué)校真美
長(cháng)沙市北雅中學(xué)坐落于開(kāi)福區湘江世紀城旁,學(xué)校占地面積78畝,建筑總面積約54000平方米。學(xué)校依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,瀏陽(yáng)河、撈刀河逶迤東來(lái),湘江水側畔而過(guò),秀峰山巍峨北峙。這是一座團結,友愛(ài),積極向上,美麗的校園。給我們帶來(lái)了那么多歡樂(lè )和幸福!
舂天的校園一片春意盎然!前院的柳樹(shù)姑娘隨著(zhù)春風(fēng)抽出嫩綠的芽?jì)骸K蓸?shù)葉披上了綠綠的春裝。學(xué)校的花壇里最為美麗的就是迎春花和桃花:迎春花穿上黃色的外衣微笑著(zhù),好想再和人們打招呼呢!桃花綻開(kāi)了粉色的笑臉。小燕子在枝頭婉轉地唱著(zhù),好像在唱贊美春天的贊歌,又動(dòng)聽(tīng)有美妙。
夏天到了,校園四周的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,書(shū)柳姑娘已經(jīng)披著(zhù)長(cháng)辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。花壇里,蜜蜂在辛勤的采蜜,蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去,好像在玩捉迷藏呢!丁香花在學(xué)校散發(fā)著(zhù)一陣陣濃烈的香味,無(wú)論老師還是同學(xué)走過(guò)丁香樹(shù)時(shí)都會(huì )停下來(lái)情不自禁的說(shuō):‘‘啊,真香啊!’'花壇里得花各種各樣,喇叭花,吹起了紫色的小喇叭,玫瑰花欣然怒放,好像在向我們微笑,最美的要算月季了,紅的、黃的、白的、紫的……真像個(gè)美麗的大花園!
秋天,柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子變黃了,松柏變得更蒼翠了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在操場(chǎng)上飛舞。向日葵已經(jīng)褪去了金黃的花瓣,托著(zhù)沉甸甸的果實(shí)向同學(xué)炫耀呢!菊花是秋天里最美麗的,瞧,黃色的,紫色的,金黃色的。。在秋風(fēng)里爭奇斗艷,清香迷人。
冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪后,地上鋪上了雪毯,樹(shù)上披上了銀裝,墻上刷上了雪漆,到處一片潔白!下課了,同學(xué)們迫不及待的涌出教室,跑到操場(chǎng)上,有的打雪仗、有的滑雪、還有的推雪人。最有趣的還是男同學(xué)的打雪仗了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球大大小小在空中飛舞,突然一個(gè)雪球打中了一個(gè)正在做‘‘子彈’'的男孩的屁股,隨著(zhù)‘‘哎呀’'一聲,那個(gè)學(xué)生向前撲去,頓時(shí),他的臉上沾滿(mǎn)了雪,變成了‘‘圣誕老人’'。大家不由得哈哈大笑……
啊!我愛(ài)我的學(xué)校,因為我的學(xué)校不但是最美麗的大花園,還是知識的海洋,讓我們在知識的海洋里遨游吧!
當你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當東方映著(zhù)魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù),偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機!當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩
校園一角
我喜歡我的校園,因為我的校園又大又漂亮。操場(chǎng)里籃球場(chǎng)、有參天大樹(shù),有鮮花、還有小草。其中最有特色的是生物園。
在教學(xué)樓的第四層的天臺是生物園。生物園的花草可多了!每天,學(xué)校都會(huì )派幾名同學(xué)去生物園除草、施肥、松土。
春天,草從地底下探出頭來(lái),花也發(fā)芽了,樹(shù)也被勤勞的老師們和同學(xué)們栽下了。春天的生物園生機勃勃。
夏天,幾陣隆隆的雷雨過(guò)后,小草長(cháng)得更茂盛了。樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂,像一把把撐開(kāi)的大傘。夏天的生物園是綠色的海洋。
秋天,幾陣嗚嗚的秋風(fēng)過(guò)后,花兒大多都凋謝了。但菊花卻依然綻放。在架子上的葡萄已經(jīng)成熟了。秋天的生物園果實(shí)累累。
冬天,生物園里的花草都不愿意探出頭來(lái),但仙人掌和梅花卻開(kāi)得燦爛極了。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——生物園。它一年四季不敗,為校園增添了不少光彩。
在那綠樹(shù)叢蔭的地方,就是我美麗的校園.
在三叉路口拐過(guò)一棵枝繁葉茂大榕樹(shù),就可以看見(jiàn)一條筆直的道路。在路的盡頭微露出校園的一角。沿路走進(jìn)去,便可到達學(xué)校的門(mén)口,走進(jìn)大門(mén)迎面就是一個(gè)寬闊的前操場(chǎng)。大門(mén)邊有一座旗臺,臺上種著(zhù)許多鮮花,有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花,每天早晨都有許多蝴蝶在旗臺上飛舞,就像仙女在空中翩翩起舞,美麗極了。
學(xué)校的教學(xué)主樓是幢兩層的大房子,從天空看呈一個(gè)凹字形。樓頂覆著(zhù)青黑色的瓦片,很有些年頭了,充滿(mǎn)著(zhù)歷史塵埃的積淀,在瓦片的縫隙處甚至生長(cháng)著(zhù)生命力頑強的小草。小草的種子無(wú)意中在瓦片上扎下了根,經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)吹雨打終于長(cháng)大了。小草的這股韌勁,也是我們學(xué)習的一個(gè)榜樣。在二樓西側的電腦房里擺放著(zhù)許多電腦。我們也經(jīng)常進(jìn)去看老師們擺弄電腦,以前我的時(shí)候覺(jué)的非常神奇,電腦的桌面竟然會(huì )有許多圖案使我大吃一驚。現在我家也有了電腦,我也可以像老師一樣操縱它了。在底層大堂的東側墻上是黑板報的位置,在黑板報中經(jīng)常會(huì )有一些漫畫(huà)和腦筋急轉彎等,還寫(xiě)一些與學(xué)習有關(guān)的內容。在大堂的右邊是我們的四項評比成績(jì)欄。在四項評比中我們班經(jīng)常得第一。有時(shí)在評比中落后了,我們就加倍努力直到重新成為第一為止。
穿過(guò)大堂,眼前豁然開(kāi)然,顯露出一片綠樹(shù)叢蔭的后操場(chǎng),在大堂下有幾級石制的臺階,走下臺階,就是一條小路。在小路的左邊是兩個(gè)乒乓球桌,人們趁課余的一點(diǎn)時(shí)間去打乒乓球,輸的人退出,換另一個(gè)人打,這樣才能使得所有同學(xué)都有娛樂(lè )的機會(huì ),有時(shí)同學(xué)互相開(kāi)玩笑,說(shuō):“讓輸的同學(xué)去鉆桌底下。”那時(shí)我覺(jué)的很丟臉,現在成了一段美好的記憶。沿著(zhù)小路走一會(huì )兒,便會(huì )看見(jiàn)右邊有一個(gè)單杠,在下課時(shí)有的同學(xué)去玩單杠,同學(xué)們有的玩倒立,有的玩走鋼絲,在玩走鋼絲時(shí)經(jīng)常會(huì )有人摔倒,但同學(xué)們是多么地堅強,就算摔倒了,也都不怕,他們的堅強不屈的精神值得我學(xué)習。沿著(zhù)小路一直走,就到了學(xué)校的盡頭,在以前那里種著(zhù)一叢芭蕉樹(shù),我們也經(jīng)常去那摘芭蕉吃,但是現在芭蕉樹(shù)沒(méi)有了,雖然后操場(chǎng)多了一塊空地,但是少了一道靚麗的綠色屏風(fēng)。
這就是我的學(xué)校,是一個(gè)多么美麗的學(xué)校呀!它承載了我童年時(shí)代的歡笑與淚水,哺育了我青春的夢(mèng)想。
我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫(huà)卷。主席臺上有著(zhù)莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著(zhù)國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(cháng)著(zhù)兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。
啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì )相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
我們的校園非常美麗.它別致、優(yōu)雅,雖是農村小學(xué),但卻是一所像百合一樣清純的求知圣地.尤其在早晨,更是顯得郁郁蒼蒼,生機勃勃,空氣中彌漫著(zhù)恬靜的氣息,還夾著(zhù)幾許新鮮,樓房,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)??悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗,仰頭而望,啊,太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你——我的校園.
當你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座黃色和白色相間的教學(xué)樓.教學(xué)樓右邊是升旗臺,遠望過(guò)去,花草樹(shù)木真像一副美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹來(lái),花朵、樹(shù)葉頻頻點(diǎn)頭,就像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好啊!”還有引人注目的旗桿,旗桿后還有一個(gè)大大的“德”字,讓人感覺(jué)這是多么莊嚴、神圣啊!教學(xué)樓左邊有幾顆樟樹(shù),春天,樹(shù)枝剛剛發(fā)出來(lái),嫩綠嫩綠的,讓同學(xué)們有了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到樹(shù)下乘涼了;秋天,樹(shù)葉變黃了,一片一片地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天快要到了;到了冬天,天氣寒冷,它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那里,保衛著(zhù)我們的校園.其中有一顆枇杷樹(shù),它結了果實(shí),黃燦燦的為校園增添了幾分美麗,有些同學(xué)看到果實(shí)就想摘下來(lái)吃,但他們都不會(huì )摘,因為摘下來(lái)后校園就不美麗了.枇杷樹(shù)旁有一個(gè)小花壇,花壇里有五顏六色的花,有菊花,有冬青,有玫瑰,漂亮極了,在遠處還不時(shí)聞到撲鼻而來(lái)的花香呢!校園正中呢,就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有乒乓球桌,兩邊分別矗立著(zhù)兩個(gè)籃球架,中間是塑膠跑道,它是一條環(huán)形跑道,每天都會(huì )有同學(xué)在跑步.因為有了這個(gè)操場(chǎng),才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了活力.早晨,走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲傳入耳朵,使人心情舒暢.剛到班級,“小老師”領(lǐng)著(zhù)大家進(jìn)入了知識大堂,值日生雖然在掃地,可心里早已在書(shū)里了.啊!學(xué)校的早晨真勤奮.
下午,天氣很炎熱,可同學(xué)們不會(huì )喊出來(lái),他們會(huì )在桌上靜靜地休息或看書(shū)寫(xiě)字.叮鈴鈴,放學(xué)了,啊!下午的校園里可真寧靜啊!說(shuō)起校園的景色,有些可能覺(jué)得不怎么樣,可在我們的眼里,校園的景色永遠是最美麗的.
我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這校園的風(fēng)景.因為你不僅帶給了我們知識,也帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè ).
我的學(xué)校真美 美,令人陶醉,令人心曠神怡;美是可 以享受的,只要你用心去尋找,美無(wú)處不在! 我的校園也很美,你在校門(mén)口向上望, 有著(zhù)“XX小學(xué)”這四個(gè)大字,你走進(jìn)校園, 有一堵用紅磚砌成的紅墻,紅墻上刻著(zhù)八個(gè)金 光閃閃的大字??“勤學(xué)守紀,團結進(jìn)取”。
你 又向右看,有一個(gè)五顏六色的牌子,上面畫(huà)這 我們文勝小學(xué)的立體示意圖。 你順著(zhù)跑道向籃球場(chǎng)上走去,跑道就像 綠色通到一樣,又邊有個(gè)花壇,花壇里種著(zhù)櫚 榛子,櫚榛子的樹(shù)枝尖上的葉子是淡綠色的, 樹(shù)枝下面是深綠色的。
櫚榛子中間有塔白、杉 樹(shù)、桂花樹(shù)還有菊花等樹(shù)木和花草呢! 來(lái)到了籃球場(chǎng)上,籃球場(chǎng)后面是一排梧 桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)又長(cháng)出了嫩嫩的葉字,多 像一只只小手啊!一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)上的 小手搖搖擺擺的,像在對我們說(shuō):“春天來(lái)了 !春天來(lái)了!”現在,秋天降臨了,梧桐樹(shù)嫩 嫩的小手慢滿(mǎn)的成了干枯的大黃手,一陣狂風(fēng) 吹過(guò),干枯的大黃手擺動(dòng)著(zhù),好像在對我們說(shuō) :“再見(jiàn)!我明年在來(lái)陪你們!”說(shuō)罷便慢慢 地飄落下來(lái),哎!梧桐樹(shù)媽媽又要自己一個(gè)人 過(guò)一個(gè)寂寞的新年了! 我們又來(lái)到杉樹(shù)那里,望著(zhù)杉樹(shù)那挺拔 的身姿和活潑的葉子,它的樹(shù)葉千奇百怪,有 的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像。
微風(fēng)習習吹過(guò),這些可愛(ài)的小動(dòng)物仿佛在說(shuō): “你瞧,我們多快樂(lè )呀!” 不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了主席臺上,這 里有我們歡慶節日的歡笑聲,留下了我們歡快 的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
主席臺側邊的圍墻邊,種著(zhù)爬山虎,每 年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我 們學(xué)習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神 。
校園真美!我愛(ài)我的校園。
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