春天悄悄地過(guò)去了,烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機與歡樂(lè )。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門(mén),就會(huì )看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù),它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi),好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光,雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草,一場(chǎng)雨過(guò)后,草上就會(huì )出現許多水珠。在陽(yáng)光照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射著(zhù)五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著(zhù)一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇,里面開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花朵,花朵里飄著(zhù)陣陣清香,逗引來(lái)許多蝴蝶,孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園景色真美呀!我愛(ài)夏天的校園!
被稱(chēng)為“園林式校園”的仙林小學(xué),真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),名副其實(shí)的大花園啊!今天,我們班參觀(guān)了我們美麗的校園。校門(mén)口的左邊刻著(zhù)我們的校訓“從小事做起”。 校門(mén)口的正前方是一尊雕像, 上面刻著(zhù)兩個(gè)金光閃閃的大字“起航”,這大概是告訴我們不要害怕困難,面對挫折和風(fēng)浪勇敢前行。
我們往雕像的右邊走去,到了“鳳鳴路”。 那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著(zhù)“園林式校園”五個(gè)醒目的大字,左邊的鄧廷楨石像栩栩如生,看上去威風(fēng)凜凜,十分嚴肅。 我們向前走了70米左右,就到了操場(chǎng)旁邊 ,操場(chǎng)前邊有大叢大叢的三葉草,開(kāi)滿(mǎn)了潔白的小花,引來(lái)了一只只蜜蜂,遠遠望去,那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花,有淡粉的,還有紅紫的,粉紫相間,十分美麗。 往右拐,就到了“映月路”,前面是一條較窄的小路,兩側樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴,時(shí)常有蝴蝶飛過(guò)。
再往左拐,就是美麗的“芳菲苑”了,“芳菲苑”里枝繁葉茂,是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開(kāi)花的三葉草,放眼望去,一碧千里。 中間一條用石子鋪成的小路,彎彎曲曲,五彩繽紛,但很窄,一次最多只能兩個(gè)人并排走。在石子小路的兩邊有成片的綠色植物,令人心曠神怡。在“芳菲苑”里,不管春夏秋冬,都是十分美麗的。在萬(wàn)物復蘇的春天,這里百花齊放,生機勃勃;在烈日炎炎的夏日,這里樹(shù)木蔥蘢,枝繁葉茂;在萬(wàn)物凋零的秋天,這里涼爽宜人,風(fēng)景如畫(huà);在寒冷刺骨的冬季,這里白雪皚皚,宛如進(jìn)入了童話(huà)世界……“芳菲苑”里還有一個(gè)池塘,塘邊有垂柳,旁邊還有一個(gè)木制的小涼亭,真想走進(jìn)去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”,我們走過(guò)假山,就又回到了雕像那兒,到此我們參觀(guān)完畢,大家都意猶未盡,依依不舍地回到了教室。
盡管我們學(xué)校里的景色很美,但在學(xué)校里辛勤培育我們的老師更美。我們在欣賞這如畫(huà)的景色時(shí),更不能忘記報答我們的老師。2014年青奧會(huì )即將在南京舉行,我們要保護我們的校園,讓她更加美麗,讓青奧更加成功!
我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節,四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來(lái),觀(guān)察春天萬(wàn)物復蘇的景象.小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著(zhù).校園里的樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠.松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼.聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè )開(kāi)了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來(lái)觀(guān)賞梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園.
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我們學(xué)校就像一座美麗的花園.綠草如茵,花團錦簇,尤其是學(xué)校西邊的兩個(gè)小魚(yú)池,真是美不勝收,猶如仙境一般迷人.
兩個(gè)小魚(yú)池呈橢圓形,位于學(xué)校西邊的幾棵白玉蘭樹(shù)下,北臨雅致美觀(guān)的教學(xué)樓,南靠四季如春的芭蕉園.在白玉蘭樹(shù)的映襯下,小魚(yú)池風(fēng)景如畫(huà),把花園似的校園裝點(diǎn)得更加美麗.
初春,幾棵白玉蘭樹(shù)紛紛抽出嫩綠的新芽,萌發(fā)了淡綠色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆,可愛(ài)極了.芭蕉園里,惹人喜愛(ài)的小草從泥土里探出尖尖的腦袋,圍著(zhù)精神抖擻的芭蕉樹(shù),一幅生機勃勃的景象.一陣春風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)了如煙如云的春雨.機靈的小魚(yú)兒躍出水面,仿佛要吮吸那晶瑩的水珠;幾座小假山在雨霧中若隱若現,仿佛是神話(huà)中的人間仙境.不一會(huì )兒,雨悄悄地走了,校園則散發(fā)出泥土的清香.柔和的陽(yáng)光直射到水面上,使池水變得更綠了.在這碧綠的池水中,小金魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)絲綢般的大尾巴,悠閑地游來(lái)游去.
盛夏,酷熱的太陽(yáng)火辣辣的,把大地烤得快要裂開(kāi)似的.那橢圓形的白玉蘭樹(shù)葉挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠,為小魚(yú)池撐起了一把把綠絨大傘,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑.走在樹(shù)下,忽然感到一陣幽香,才覺(jué)察在枝頭開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的白玉蘭花,那香味引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,把綠絨大傘點(diǎn)綴得更加美麗.可愛(ài)的小魚(yú)兒在這層漂亮的保護膜下嬉戲、玩耍,真像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒.忽然,天空飄來(lái)了幾片烏云,一道閃電劃過(guò)天空,一聲巨雷響過(guò),大雨傾瀉而下.在雨中,所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中,綠得耀眼,綠的透明.這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸.
金秋,白玉蘭樹(shù)脫下了翠綠的夏裝,穿上了黃綠的秋裝,好像在迎接秋姑娘的到來(lái).一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò),枯黃的葉子從樹(shù)上打著(zhù)旋兒飄落下來(lái),向一只只黃蝴蝶在空中跳舞.不一會(huì )兒就落在了水面上,為魚(yú)兒撐起了一把把金黃的小傘兒.芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃,變黃,最終一輪輪彎彎的“小月牙兒”出現在芭蕉樹(shù)的枝頭上,那“小月牙兒”的香味真可謂十里飄香!
隆冬,清晨的校園里白茫茫的一片,小魚(yú)池像身披白紗的少女,把自己遮住了.過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)出來(lái)了,霧也散了,白玉蘭樹(shù)的樹(shù)梢上掛著(zhù)一串串閃亮的珍珠,小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰,可魚(yú)兒卻被冷得在“家”里直哆嗦.
啊!校園,你真是一幅絕妙的四季風(fēng)景圖!
我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節,四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來(lái),觀(guān)察春天萬(wàn)物復蘇的景象.小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著(zhù).校園里的樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠.松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼.聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè )開(kāi)了花.校園沉浸在綠色之中.深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來(lái)觀(guān)賞梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容.啊!好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園.======================================我們學(xué)校就像一座美麗的花園.綠草如茵,花團錦簇,尤其是學(xué)校西邊的兩個(gè)小魚(yú)池,真是美不勝收,猶如仙境一般迷人.兩個(gè)小魚(yú)池呈橢圓形,位于學(xué)校西邊的幾棵白玉蘭樹(shù)下,北臨雅致美觀(guān)的教學(xué)樓,南靠四季如春的芭蕉園.在白玉蘭樹(shù)的映襯下,小魚(yú)池風(fēng)景如畫(huà),把花園似的校園裝點(diǎn)得更加美麗.初春,幾棵白玉蘭樹(shù)紛紛抽出嫩綠的新芽,萌發(fā)了淡綠色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆,可愛(ài)極了.芭蕉園里,惹人喜愛(ài)的小草從泥土里探出尖尖的腦袋,圍著(zhù)精神抖擻的芭蕉樹(shù),一幅生機勃勃的景象.一陣春風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)了如煙如云的春雨.機靈的小魚(yú)兒躍出水面,仿佛要吮吸那晶瑩的水珠;幾座小假山在雨霧中若隱若現,仿佛是神話(huà)中的人間仙境.不一會(huì )兒,雨悄悄地走了,校園則散發(fā)出泥土的清香.柔和的陽(yáng)光直射到水面上,使池水變得更綠了.在這碧綠的池水中,小金魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)絲綢般的大尾巴,悠閑地游來(lái)游去.盛夏,酷熱的太陽(yáng)火辣辣的,把大地烤得快要裂開(kāi)似的.那橢圓形的白玉蘭樹(shù)葉挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠,為小魚(yú)池撐起了一把把綠絨大傘,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑.走在樹(shù)下,忽然感到一陣幽香,才覺(jué)察在枝頭開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的白玉蘭花,那香味引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,把綠絨大傘點(diǎn)綴得更加美麗.可愛(ài)的小魚(yú)兒在這層漂亮的保護膜下嬉戲、玩耍,真像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒.忽然,天空飄來(lái)了幾片烏云,一道閃電劃過(guò)天空,一聲巨雷響過(guò),大雨傾瀉而下.在雨中,所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中,綠得耀眼,綠的透明.這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸.金秋,白玉蘭樹(shù)脫下了翠綠的夏裝,穿上了黃綠的秋裝,好像在迎接秋姑娘的到來(lái).一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò),枯黃的葉子從樹(shù)上打著(zhù)旋兒飄落下來(lái),向一只只黃蝴蝶在空中跳舞.不一會(huì )兒就落在了水面上,為魚(yú)兒撐起了一把把金黃的小傘兒.芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃,變黃,最終一輪輪彎彎的“小月牙兒”出現在芭蕉樹(shù)的枝頭上,那“小月牙兒”的香味真可謂十里飄香!隆冬,清晨的校園里白茫茫的一片,小魚(yú)池像身披白紗的少女,把自己遮住了.過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)出來(lái)了,霧也散了,白玉蘭樹(shù)的樹(shù)梢上掛著(zhù)一串串閃亮的珍珠,小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰,可魚(yú)兒卻被冷得在“家”里直哆嗦.啊!校園,你真是一幅絕妙的四季風(fēng)景圖。
我們的校園美麗無(wú)比,是一個(gè)迷人的地方。
其中,最令人如癡如醉的是東部花園。 東部花園一年四季各有風(fēng)光。
春天,萬(wàn)物復蘇,大地披上了一件五顏六色的衣裳。而我們校園的東部花園更是花兒的家園,鳥(niǎo)兒的樂(lè )巢,草兒的世界!花園中心一個(gè)圓圓的水池,水池中心是假山,一座有一座的風(fēng)格,一座有一座的姿態(tài)。
有的像一位亭亭玉立的姑娘,在撒花;有的像一位勇敢的將軍,在等著(zhù)出征的號令;有的像頑皮的小孩正要上學(xué)去……水池里的水清清涼涼,魚(yú)兒們在水里自由自在快快樂(lè )樂(lè )地玩耍、嬉戲。幾棵柳樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞,在炫耀著(zhù)她那嫩綠的柳絲。
小朋友們折下幾根柳條,編成帽子,戴在腦袋上漂亮極了。 夏天,烈日炎炎,整個(gè)大地幾乎都沉浸在綠色之中。
我校的東部花園成了綠色的海洋。水池的假山綠得發(fā)黑,那氣勢磅礴的將軍也換上了深綠色的大衣。
水池里的水熱乎乎的,像是燒了火。旁邊的柳樹(shù)從頭上一直綠到了腳跟,給人一種郁郁蔥蔥的感覺(jué)。
走近看,原來(lái)是樹(shù)身布滿(mǎn)了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛(ài),使得綠陰陰的東部花園,更加綠了幾分。有的青苔形狀也很有趣,如耕牛,如牧人,如樹(shù)木,如云霞;有的整片看來(lái),布局宛然一幅青綠的山水畫(huà)。
這種綠苔,給我的印象是堅忍不拔。夏天的鳥(niǎo)兒也是快樂(lè )的,它們組成一個(gè)音樂(lè )大隊天天為同學(xué)們解除煩惱。
有時(shí)候,一只鳥(niǎo)兒受傷了,同學(xué)們紛紛上去給鳥(niǎo)兒包扎,因此,鳥(niǎo)兒也成了我們的朋友。 秋天,大地披上一層黃色的外套,清爽極了。
大多數花兒都懶洋洋的,悄悄地溜走了,而迥乎不同的是東部花園竟開(kāi)著(zhù)美麗的花兒。瞧,菊花、月季花,依然炫耀著(zhù)自己那美麗的身姿。
菊花開(kāi)得可熱鬧了,瞧:有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏,你擠一下,我碰一下,生怕別人看見(jiàn)了;有的梳著(zhù)黃色卷發(fā),長(cháng)長(cháng)的睫毛,眼睛一眨一眨的,簡(jiǎn)直就是仙女下凡;有的身披紫色輕紗,在風(fēng)中翩翩起舞,像一只高貴的天鵝;有的身穿休閑褲,背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)去;有的…… 冬天,鳥(niǎo)兒飛向南方,魚(yú)兒已經(jīng)冬眠。柳樹(shù)露出光棍,像一位老婆婆,只有假山還是那樣有生機。
東部花園,一個(gè)季節有一個(gè)季節的特色。
我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無(wú)私地獻給了教育事業(yè),獻給了他的學(xué)生……她,是偉大的. 記得那是一年前的一個(gè)夏天,我們正等著(zhù)老師來(lái)上課,忽然,窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂,剎時(shí)間,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛快要掉下來(lái)了,又一聲巨響,"黑鍋"被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點(diǎn)像子彈般射向大地……看著(zhù)這暴雨如注的天氣,大家都說(shuō):"老師肯定不會(huì )來(lái)了."于是,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書(shū)來(lái)自學(xué).不一會(huì ),老師竟冒著(zhù)雨來(lái)了,頓時(shí),教室里想起了雷鳴般的掌聲."同學(xué)們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 "望著(zhù)老師濕淋淋的頭發(fā),那被雨水淋濕的衣衫,激動(dòng),熱愛(ài)……一股腦涌上了我的心頭.老師拿出課本,給我們講起課來(lái).她那可親的面孔微笑著(zhù);那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿(mǎn)了溫欣……四五年來(lái),老師幾年如一日,從沒(méi)給我們缺過(guò)半節課.這,就是我們的老師,一個(gè)對工作盡職盡責的老師,一個(gè)偉大切又平凡的老師! 老師不僅熱愛(ài)自己的工作,對學(xué)生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛(ài)…… 那是期末考試時(shí),由于過(guò)度緊張,我犯了老毛病——抽風(fēng).這時(shí),老師剛剛改完厚厚一疊作業(yè),見(jiàn)狀,她顧不上累了一天的身體,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫 .路上, 我伏在老師寬闊雙肩上,只覺(jué)得陣陣暖流在心間回蕩.那時(shí),正是烈日炎炎的酷暑,天熱得一絲風(fēng)也沒(méi)有,柏油馬路都快被太陽(yáng)曬化了……老師又累,又背著(zhù)這么重的我,再加上這當頭的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來(lái).老師突然停了下來(lái),"小偉,你再堅持一會(huì ),快到了."老師關(guān)切地問(wèn)道,從她的語(yǔ)氣可以感覺(jué)到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇,強忍住淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭.老師又重新背起我,邁著(zhù)艱難的步子,頂著(zhù)炎炎烈日,一步一步向前走……看到這幅情景,我再也忍不住了,淚水如斷線(xiàn)之珠般流了下來(lái)……我真狠自己,狠自己為什么要生病;為什么要讓老師這么辛苦;為什么……烈日啊!你躲一躲,別讓我們的老師汗水再流;風(fēng)兒呀!你吹一吹,吹去老師的疲勞,別讓她再受累……這,就是我們的老師,一個(gè)愛(ài)學(xué)生如子女的老師.一個(gè)偉大切又平凡的老師! 啊!這就是我們的老師,她無(wú)私地奉獻了自己的一生.他是平凡的,但卻又不平凡,我愛(ài)我的老師,但我更愛(ài)她那平凡之中顯出的偉大。
美麗的校園
春天,萬(wàn)物復蘇.春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個(gè)個(gè)昂頭翹尾.它們三個(gè)一群,五個(gè)一堆,像站崗放哨的士兵.桃樹(shù)也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅強不屈.慢慢的,桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的,把桃樹(shù)點(diǎn)綴得無(wú)比美麗.一陣風(fēng)拂過(guò),桃花在枝頭顫動(dòng),顯得極為典雅.花壇里的梔子花也在爭先恐后地開(kāi)放著(zhù),雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會(huì )不由地停下來(lái),慢慢品味.啊,春天的校園是迷人的.
盛夏,烈日炎炎,小樹(shù)林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘.陽(yáng)光透過(guò)葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn),好像豹子身上的斑紋.站在樹(shù)下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人.課間,我們在小樹(shù)林游戲;雨天,我們在小樹(shù)林避雨;烈日當空,我們在小樹(shù)林聚會(huì ).教學(xué)樓的墻壁上爬著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著(zhù).一陣微風(fēng)吹過(guò),”湖面”上蕩起了波紋.很明顯,這是爬山虎得意的杰作.啊!夏天的校園是美麗的!
深秋,葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落.時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時(shí)候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開(kāi)放,散發(fā)出陣陣誘人的芳香.小葉冬青樹(shù)是那么的清翠,那么的挺拔.猶如不老的青山與那永不干涸的綠水.燈籠樹(shù)開(kāi)出了那金黃色的花朵,花謝以后,枝頭結出了五顏六色的果實(shí),有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的.
嚴冬,寒冬臘月.但絲毫沒(méi)有影響我們的學(xué)習.你到我校來(lái),隨時(shí)隨地可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,或悅耳的歌聲.樹(shù)的葉子落光了,但沒(méi)有絲毫衰老的樣子.操場(chǎng)上仍能看見(jiàn)同學(xué)們認真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅強的!
美麗的校園啊!你是一首詩(shī) ,一幅畫(huà),一支歌呀!
我的校園很美。在我心里,校園里的花壇,操場(chǎng),樹(shù)林,月季林。都沒(méi)有校園花壇旁邊的魚(yú)池美。
魚(yú)池旁?xún)深w杏樹(shù)屹立在樹(shù)叢里,杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來(lái)飛去,仿佛在對我們說(shuō):“春天悄悄地來(lái)了,“我”和杏花姑娘來(lái)為你們報信了,我又開(kāi)始忙碌了!”再往里面走幾步,就會(huì )看見(jiàn)那大紅的魚(yú)池,魚(yú)池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚(yú)池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚,在清澈的水面上相交輝映,美麗極了!再看那清澈見(jiàn)底的水池里有許多魚(yú)兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點(diǎn)”。在這里!“大紅袍”最可愛(ài),“大金眼”最溫柔,“小白點(diǎn)”性格最火爆啦!魚(yú)池旁長(cháng)著(zhù)一簇簇低低的小松柏,它們好像是衛兵,保護著(zhù)杏花公主和公主的寵物---小金魚(yú)。這里還有熊貓超級愛(ài)吃的竹子呢!
我們一起來(lái)想想20年后,我們的校園會(huì )是什么樣子呢?我希望未來(lái)校園的魚(yú)池有三個(gè)。第一個(gè)里面是可愛(ài)的“大紅袍”,第二個(gè)魚(yú)池里面是溫柔的“大金眼”,第三個(gè)里面是火爆的“小白點(diǎn)”,那可就是完美加完美是更加完美了。
晴雨不定第一天 當這個(gè)城市開(kāi)始秋風(fēng)颯颯,漫長(cháng)的暑假也終于結束了。
即將挑戰的,是我的第一次軍訓。軍訓首日,我就嘗到了日曬雨淋的滋味。
整個(gè)上午都是陰天,臨近中午還下起雨來(lái)。在這個(gè)邊疆小城,能把地面全部下濕的雨也算是大雨了。
聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打在身上的聲音,我們仍然筆直地挺立在操場(chǎng)上,我心里頓生一種自豪之感。下午雨后天晴,陽(yáng)光并不是很強烈,可畢竟二十幾度的高溫令我大汗淋漓,好是難受。
但半個(gè)小時(shí)的軍姿我堅持了下來(lái),又覺(jué)得這不算什么,這使我對今后幾天的訓練充滿(mǎn)了信心。這一天我們學(xué)了站軍姿、蹲和坐、轉身以及原地踏步,這些平時(shí)看來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻在細節之處體現了對于軍人的嚴格,對我們而言也是有關(guān)成敗的考驗。
苦嗎?累嗎?答案是肯定的,但吃這點(diǎn)苦受這點(diǎn)累根本算不上什么,就好像我們只站了半小時(shí)軍姿,而我們的教官曾站過(guò)四個(gè)半小時(shí)。這起碼說(shuō)明了一點(diǎn),我們還需要吃苦,吃很多很多的苦,直到嘗到成功的甜果。
而對于高一(2)班這個(gè)新的集體,還有很多未知,不過(guò)我唯一確定的是,我對這個(gè)新班級有信心,我相信它會(huì )成為一個(gè)溫暖、團結和個(gè)性的班級,也相信我的軍訓生活會(huì )更加豐富多彩,成為我高中生活的美好開(kāi)端!趣味漫長(cháng)第二天 軍訓的第一天已經(jīng)讓我體會(huì )到了“度日如年”的含義,一天的辛苦訓練真是難熬,然而今天令我感到更加漫長(cháng)。站軍姿是一件枯燥的事,每隔半天站軍姿的時(shí)間就會(huì )延長(cháng)一些,直到今天下午已經(jīng)站了將近一個(gè)小時(shí)。
站軍姿的時(shí)候要保持很累人的姿勢一動(dòng)不動(dòng),不只是累,這也挑戰了我們的耐心,什么堅持,什么毅力,在烈日炎炎下都成了廢話(huà),能活動(dòng)一下才是心里話(huà)。不過(guò)辛苦歸辛苦,縱然心里不情愿,也還是堅持到了最后,所以還蠻有成就感的。
今天還學(xué)了齊步走,練習了一天,成績(jì)還不錯。最初的時(shí)候走的亂七八糟,到下午放學(xué)的時(shí)候已經(jīng)能夠走整齊了,而且排面也能基本對齊了。
讓我有一些小小的自豪的是,我們班在年級里表現還蠻突出的,很鼓舞人心。雖然訓練很無(wú)聊,不過(guò)下午臨近放學(xué)的時(shí)候有一段小小的插曲,令枯燥的一天有了一個(gè)美好的尾聲。
我們班和5班進(jìn)行了一場(chǎng)PK,就是比誰(shuí)的聲音大,很明顯,我們班贏(yíng)了,教官非常可愛(ài)的驕傲了一把,我們也對軍訓有了盼頭。軍訓,小意思,我喜歡!貌似“老兵”第三天 三天過(guò)去了,訓練的流程已經(jīng)習慣了,日子不像是一天一天的過(guò),而像是半天半天的過(guò),只是三天,卻讓我感到自己已經(jīng)是個(gè)老兵了。
呵,沒(méi)想到我反而很喜歡這樣的生活呢。今天又學(xué)習了走正步,仍然注重細節,我覺(jué)得一個(gè)人走并不難,難得是大家一起走。
走正步的時(shí)候反應會(huì )慢一些,步子不太齊,再加上步子不一樣大,很難走好,至少我們班走得有些亂。這就需要團結,需要大家互相體諒,才能走出統一的步伐。
漸漸的,我發(fā)現軍訓不僅是在鍛煉我們的意志力,同時(shí)也教會(huì )我們互相團結,讓我們領(lǐng)會(huì )集體的意義,相信經(jīng)過(guò)這七天的相處,會(huì )使我們的班級更加具有凝聚力。我們的教官是一個(gè)樸實(shí)而又幽默的人,其他的教官們也很可愛(ài)。
在部隊里他們是戰友,而在這里他們又是對手。就像今天班與班聯(lián)手,三對三進(jìn)行PK,大家都很賣(mài)力,絲毫不念舊情地出言相損,場(chǎng)面真是熱鬧極了,不過(guò),大家都很開(kāi)心。
我想,所謂軍訓,就是如此吧。有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,有點(diǎn)開(kāi)心,還有點(diǎn)不舍。
軍訓并不是一件完全枯燥的事,不然就不會(huì )有不舍。嗐~誰(shuí)說(shuō)不是呢,就像站軍姿固然累,但過(guò)去了,就幸福了。
辛苦倍增第四天 經(jīng)過(guò)三天的訓練,我本以為站軍姿是最辛苦的事,可是今天的訓練讓我感到前所未有的疲勞,這樣的辛苦,還真是難于言語(yǔ)啊。今天練了一天的正步,本身已經(jīng)走得有很大的進(jìn)步了,可是不停地練習,讓人叫苦不迭,以至于大家都沒(méi)了力氣,步子越來(lái)越小,動(dòng)作也越來(lái)越不規范,所以質(zhì)量大打折扣。
唉,累啊,現在我是渾身酸痛,前三天的訓練加在一起都不如今天辛苦。由此可見(jiàn),正步走起來(lái)雖然有氣勢,但也是一件十分不容易的事啊,我還真佩服軍人!我們的教官和5班的教官真有意思,昨天還互相較勁呢,今天又轉眼間聯(lián)盟了。
不只是我們累,連教官們也都累壞了,嗓子也喊啞了,于是這兩個(gè)教官便把我們兩個(gè)班合并起來(lái),一起訓練,有時(shí)默契,有時(shí)又拌嘴,甚至還故意搗亂,讓我們笑個(gè)不停。呵呵,還真是歡喜冤家呀,可愛(ài)極了。
總之今天最大的感受就是一個(gè)字,累。由于累,所以就不啰嗦了,希望明天能夠舒服一點(diǎn)。
搞笑混亂第五天 轉眼間已經(jīng)五天了,而今天過(guò)的是最混亂的,讓人哭笑不得啊。上午學(xué)習了跑步,步調容易不一致,效果不是太好。
由于我們聽(tīng)到集合哨后沒(méi)有及時(shí)起立,所以被教官罰蹲十幾分鐘。這十幾分鐘簡(jiǎn)直太漫長(cháng)了,蹲得我們腿疼腳麻,整條右腿像灌了鉛一樣沉重,起立的時(shí)候險些摔倒,抬腿也不是,落腳也不是,痛苦啊。
不過(guò),即使心里很不滿(mǎn),但還是得照做。這讓我明白了什么是“軍令如山”,作為軍人,如果不服從命令,就要付出代價(jià),而今天我們所做的,只是一個(gè)小小的教訓,但這足以使我們記住教訓。
下午我們班和5班合并站軍姿,烈日炎炎,高教官的一句“我怎么聞到了燒烤味”讓氣氛輕松了不少。
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