“我們是一家人,相親相愛的一家人。”
這就是我們可愛的集體——高二(2)班。由24個女生、22個男生結(jié)成了兄弟姐妹,而我們共同的家長就是班主任——龔老師。
在班主任的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的努力下,我們以自己的方式為班級爭光。無論是校運(yùn)會上奪得的團(tuán)體第一名,還是藝術(shù)節(jié)上獲得的二等獎,我們都想以最優(yōu)異的成績,得到老師及家長的肯定。
正是由于這種精神與信念,才使我們一起走過的路,異常精彩。 我相信在過去的日子里,我們所有的人都為班級的榮譽(yù)作出了貢獻(xiàn),因此在將來無論是誰也都會無怨無悔得添榮譽(yù),使班級更出色,更完美。
****************** 初一(1)班是一個溫馨可愛,其樂融融的小家,也是一個由49名成員組成的超級大家庭。初一(1)班誕生于2002年9月,一年來,我們齊心協(xié)力、同甘共苦,度過了許多個難忘的日子。
“勤奮、團(tuán)結(jié)、活潑、求實(shí)” 是我們的班風(fēng),我們49個人心往一處想,勁往一處使。歷年來,我班均被評為先進(jìn)班級、文明班級。
校運(yùn)會上,運(yùn)動員們精神抖擻,啦啦隊員擂鼓助威,取得了累累碩果,并多次榮獲校運(yùn)會精神文明獎。另外在各門功課的學(xué)習(xí)上我們班也有出色的表現(xiàn)。
2003年 7月,我們 49個同學(xué)圓滿完成了初一的學(xué)業(yè),即將去完成新的學(xué)習(xí)任務(wù),初一(1)班也就擁有了一個嶄新的起點(diǎn)。 初一(1)班,是我們49人共同創(chuàng)作的一部最好的作品! ******************** 在我們初二⑶班這個大家庭里,有男生28人,女生29人,大家相處得很融洽. 我們初二⑶班的同學(xué)是努力學(xué)習(xí)的.在這次的期中考試中,我班57位同學(xué)中有18位考得平均分在90分以上,在年段里是最多的.過去的三個學(xué)期里,我們每個學(xué)期都有不少同學(xué)獲得獎學(xué)金,有不少同學(xué)被評為”三好學(xué)生”. 我們初二⑶班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的.在校運(yùn)會上,參賽隊員們盡灑英姿,竭盡全力為班級爭光.觀賽同學(xué)也不停地為運(yùn)動員加油.團(tuán)結(jié),使我們雄赳赳氣昂昂地站在了第一名的領(lǐng)獎臺. 我們初二⑶班的同學(xué)是勤勞的.每次大掃除,我們都認(rèn)真完成,把教室打掃得一塵不染.每次進(jìn)行公益勞動,我們總是”兢兢業(yè)業(yè)”."一絲不茍".初一時,我們班被評為"雛鷹假日小隊". 我們初二⑶班的同學(xué)是善良的. 我們初二⑶班的同學(xué)是勇敢的. `````` `````` 這就是我們班,初二⑶班,一個勤奮向上,欣欣向榮的班級體.總有一天,我們要高呼:"我們班是A級優(yōu)秀班級體啦!" ************************* 在學(xué)習(xí)上,我們力爭上游,在文藝體育活動中我們也奮力拼搏,不服輸,不放棄,多次在學(xué)院、學(xué)校的文藝體育活動中發(fā)揮骨干作用,為學(xué)院做出了巨大的貢獻(xiàn)。
1、我班有9名同學(xué)參加三十二屆校運(yùn)會比賽,有11名同學(xué)參加三十三屆校運(yùn)會比賽,在比賽中勇于拼搏,取得優(yōu)異成績,為學(xué)院多次爭得榮譽(yù)。 2、我班同學(xué)積極參加拔河比賽、校羽毛球比賽、校服飾大賽、校健美操比賽,院、校游泳比賽,均取得了令人滿意的成績,充分體現(xiàn)了我班同學(xué)在德智體方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、我班同學(xué)積極參加校運(yùn)會方塊隊的訓(xùn)練,并且代表學(xué)院參加校運(yùn)會開幕式,取得好成績。 4、我班在2003年的院迎新晚會中,班級成員王群同學(xué)以其相聲《聘文書》獨(dú)拔鰲頭,且多次在校級晚會中表演相聲節(jié)目。
非典過后,王群同學(xué)還到疫區(qū)參加慰問演出。 5、我班在2004年“歡送杯排球賽”中獲得季軍。
在2004年的“迎新杯籃球賽”中力壓全雄,拿下冠軍。 ********************* 我們初一(9)班共有47人,其中24位女生23位男生。
在不到一年的時間里,我們有些人也曾犯過錯,有些也曾迷茫過,但在老師的耐心教育開導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,都糾正了過來?,F(xiàn)在,我們每個人都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我們在學(xué)習(xí)上形成了良性競爭,在課后互相幫助。有比賽時每個人都全力拼搏,為班級爭光。
到目前為止,我們班已得到以下的的榮譽(yù): 在太倉市第一中學(xué)第36屆校運(yùn)會上我們榮獲團(tuán)體總分第二名。 在2004年12月我們榮獲歌詠比賽第一名。
上學(xué)期末我們班被評為愛心幫困先進(jìn)集體。 2005年3月我們班被學(xué)校授予“校十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
正如邵老師講的:“榮譽(yù)只代表過去,我們還要努力去創(chuàng)造更輝煌的明天!”老師的話增強(qiáng)了我們的信心,鼓足了我們前進(jìn)的勇氣。我們相信未來是由我們自己的雙手去創(chuàng)造的,NO PAINS, NO GAINS. 風(fēng)雨過后的彩虹更絢爛!我們的明天會更好! ************************** 運(yùn) 動 會 入 場 式 解 說 詞 院系解說詞 在我們翹首以盼的期待中,遙感信息工程學(xué)院春季運(yùn)動會正式開幕了。
首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。在過去的一年里,遙感信息工程學(xué)院全體師生精誠團(tuán)結(jié),努力工作,結(jié)合我院實(shí)際,大膽開拓,勇于創(chuàng)新,在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績。
在2001年校運(yùn)會及院運(yùn)會中,我院健兒本著永爭第一的精神,勇于拼搏,英勇無畏,充分展現(xiàn)出我院學(xué)生勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。我們期待著本次運(yùn)動會上,運(yùn)動健兒風(fēng)采重現(xiàn),再創(chuàng)佳績! 裁判員解說詞 接著走過來的是本次運(yùn)動會裁判員代表隊。
這是一支無私奉獻(xiàn)的隊伍,本次運(yùn)動會將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動會成功開展,全體裁判將本著公平、公正、實(shí)事。
“我們是一家人,相親相愛的一家人?!?/p>
這就是我們可愛的集體——高二(2)班。由24個女生、22個男生結(jié)成了兄弟姐妹,而我們共同的家長就是班主任——龔老師。
在班主任的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的努力下,我們以自己的方式為班級爭光。無論是校運(yùn)會上奪得的團(tuán)體第一名,還是藝術(shù)節(jié)上獲得的二等獎,我們都想以最優(yōu)異的成績,得到老師及家長的肯定。
正是由于這種精神與信念,才使我們一起走過的路,異常精彩。 我相信在過去的日子里,我們所有的人都為班級的榮譽(yù)作出了貢獻(xiàn),因此在將來無論是誰也都會無怨無悔得添榮譽(yù),使班級更出色,更完美。
****************** 初一(1)班是一個溫馨可愛,其樂融融的小家,也是一個由49名成員組成的超級大家庭。初一(1)班誕生于2002年9月,一年來,我們齊心協(xié)力、同甘共苦,度過了許多個難忘的日子。
“勤奮、團(tuán)結(jié)、活潑、求實(shí)” 是我們的班風(fēng),我們49個人心往一處想,勁往一處使。歷年來,我班均被評為先進(jìn)班級、文明班級。
校運(yùn)會上,運(yùn)動員們精神抖擻,啦啦隊員擂鼓助威,取得了累累碩果,并多次榮獲校運(yùn)會精神文明獎。另外在各門功課的學(xué)習(xí)上我們班也有出色的表現(xiàn)。
2003年 7月,我們 49個同學(xué)圓滿完成了初一的學(xué)業(yè),即將去完成新的學(xué)習(xí)任務(wù),初一(1)班也就擁有了一個嶄新的起點(diǎn)。 初一(1)班,是我們49人共同創(chuàng)作的一部最好的作品! ******************** 在我們初二⑶班這個大家庭里,有男生28人,女生29人,大家相處得很融洽. 我們初二⑶班的同學(xué)是努力學(xué)習(xí)的.在這次的期中考試中,我班57位同學(xué)中有18位考得平均分在90分以上,在年段里是最多的.過去的三個學(xué)期里,我們每個學(xué)期都有不少同學(xué)獲得獎學(xué)金,有不少同學(xué)被評為”三好學(xué)生”. 我們初二⑶班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的.在校運(yùn)會上,參賽隊員們盡灑英姿,竭盡全力為班級爭光.觀賽同學(xué)也不停地為運(yùn)動員加油.團(tuán)結(jié),使我們雄赳赳氣昂昂地站在了第一名的領(lǐng)獎臺. 我們初二⑶班的同學(xué)是勤勞的.每次大掃除,我們都認(rèn)真完成,把教室打掃得一塵不染.每次進(jìn)行公益勞動,我們總是”兢兢業(yè)業(yè)”."一絲不茍".初一時,我們班被評為"雛鷹假日小隊". 我們初二⑶班的同學(xué)是善良的. 我們初二⑶班的同學(xué)是勇敢的. `````` `````` 這就是我們班,初二⑶班,一個勤奮向上,欣欣向榮的班級體.總有一天,我們要高呼:"我們班是A級優(yōu)秀班級體啦!" ************************* 在學(xué)習(xí)上,我們力爭上游,在文藝體育活動中我們也奮力拼搏,不服輸,不放棄,多次在學(xué)院、學(xué)校的文藝體育活動中發(fā)揮骨干作用,為學(xué)院做出了巨大的貢獻(xiàn)。
1、我班有9名同學(xué)參加三十二屆校運(yùn)會比賽,有11名同學(xué)參加三十三屆校運(yùn)會比賽,在比賽中勇于拼搏,取得優(yōu)異成績,為學(xué)院多次爭得榮譽(yù)。 2、我班同學(xué)積極參加拔河比賽、校羽毛球比賽、校服飾大賽、校健美操比賽,院、校游泳比賽,均取得了令人滿意的成績,充分體現(xiàn)了我班同學(xué)在德智體方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、我班同學(xué)積極參加校運(yùn)會方塊隊的訓(xùn)練,并且代表學(xué)院參加校運(yùn)會開幕式,取得好成績。 4、我班在2003年的院迎新晚會中,班級成員王群同學(xué)以其相聲《聘文書》獨(dú)拔鰲頭,且多次在校級晚會中表演相聲節(jié)目。
非典過后,王群同學(xué)還到疫區(qū)參加慰問演出。 5、我班在2004年“歡送杯排球賽”中獲得季軍。
在2004年的“迎新杯籃球賽”中力壓全雄,拿下冠軍。 ********************* 我們初一(9)班共有47人,其中24位女生23位男生。
在不到一年的時間里,我們有些人也曾犯過錯,有些也曾迷茫過,但在老師的耐心教育開導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,都糾正了過來。現(xiàn)在,我們每個人都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我們在學(xué)習(xí)上形成了良性競爭,在課后互相幫助。有比賽時每個人都全力拼搏,為班級爭光。
到目前為止,我們班已得到以下的的榮譽(yù): 在太倉市第一中學(xué)第36屆校運(yùn)會上我們榮獲團(tuán)體總分第二名。 在2004年12月我們榮獲歌詠比賽第一名。
上學(xué)期末我們班被評為愛心幫困先進(jìn)集體。 2005年3月我們班被學(xué)校授予“校十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
正如邵老師講的:“榮譽(yù)只代表過去,我們還要努力去創(chuàng)造更輝煌的明天!”老師的話增強(qiáng)了我們的信心,鼓足了我們前進(jìn)的勇氣。我們相信未來是由我們自己的雙手去創(chuàng)造的,NO PAINS, NO GAINS. 風(fēng)雨過后的彩虹更絢爛!我們的明天會更好! ************************** 運(yùn) 動 會 入 場 式 解 說 詞 院系解說詞 在我們翹首以盼的期待中,遙感信息工程學(xué)院春季運(yùn)動會正式開幕了。
首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。在過去的一年里,遙感信息工程學(xué)院全體師生精誠團(tuán)結(jié),努力工作,結(jié)合我院實(shí)際,大膽開拓,勇于創(chuàng)新,在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績。
在2001年校運(yùn)會及院運(yùn)會中,我院健兒本著永爭第一的精神,勇于拼搏,英勇無畏,充分展現(xiàn)出我院學(xué)生勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。我們期待著本次運(yùn)動會上,運(yùn)動健兒風(fēng)采重現(xiàn),再創(chuàng)佳績! 裁判員解說詞 接著走過來的是本次運(yùn)動會裁判員代表隊。
這是一支無私奉獻(xiàn)的隊伍,本次運(yùn)動會將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動會成功開展,全體裁判將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好。
我是我校*級會計二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。
經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。
當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。
我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。
由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。
專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。
這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。
因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。
若我各方面知識確實(shí)不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。此致衷心的謝意學(xué)生夏秋葉*年*月*日。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。
<;愛校演講稿>>
同學(xué)們:
大家好!
時間過得真快,開學(xué)快兩個月了,今天國旗下講話的主題是:成才先成人,愛國先愛校。講話之前,我先給大家講一個故事:
某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”:他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到那個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期堅持。
比如有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來,放到垃圾箱里。有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意,而多數(shù)同學(xué)一到校就主動擦樓道或整理清潔區(qū);有的同學(xué)課上聽不懂就想說話,而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個別同學(xué)影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然,以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。
在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象,在第一幢教學(xué)樓的二樓和三樓通道內(nèi)有兩塊黑板報,分別由五年級組和六年級組負(fù)責(zé)。每次負(fù)責(zé)的中隊都按期出好板報,這也是我們學(xué)校宣傳的窗口,同學(xué)們可以從中了解活動信息,衛(wèi)生要求,科技知識,可我們有的同學(xué)卻故意在上面亂涂亂劃。這種現(xiàn)象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報上也曾出現(xiàn),既影響板報美觀,影響人們閱讀,又嚴(yán)重?fù)p害了我們當(dāng)代少年的文明形象。這不僅僅是同學(xué)覺得好玩的事,而是個別同學(xué)明知不對而為之的問題,要不為什么偷偷地去干呢?這是文明習(xí)慣養(yǎng)成難,惡劣習(xí)慣克服更難的問題,要改就必須自下決心和強(qiáng)制規(guī)范不可。所以請通道兩邊班級也就是一3班,五3班,五4班的同學(xué)老師要多費(fèi)心,也請其他同學(xué)老師也能平時多留心,看看到底是哪些同學(xué)在搞破壞,在給我們臉上抹黑。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
還有,這學(xué)期每周六的上午,學(xué)校的巧巧美食坊在老師、同學(xué)的支持下正常開展活動,從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯條、酒釀紅棗湯,同學(xué)們都積極參與,取得了較好的活動效果。其他班級的同學(xué)老師也積極參加,這是對學(xué)?;顒拥闹С?,好多同學(xué)都很注意文明,但也有部分同學(xué)不注意自己的形象,在校園內(nèi)邊走邊吃,極不雅觀,更有甚者,把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放,影響校園環(huán)境,給負(fù)責(zé)衛(wèi)生的老師、同學(xué)又留下了一項額外的任務(wù)。為什么我們不能將它重新收起,放到應(yīng)該存放的地方呢?難道是同學(xué)們不懂嗎?不是,還是同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成不夠,頭腦中的文明意識淡漠。
為此,學(xué)校作出如下規(guī)定,從本周開始,周六參加美食坊活動的班級要注意以下幾點(diǎn):
一、活動時間是學(xué)科活動以后的兩節(jié)興趣活動課,參加校級興趣活動的同學(xué)仍然參加校級活動。二,活動內(nèi)容要選擇那些學(xué)生可以全員參與的項目,老師要放手讓學(xué)生鍛煉,從選擇項目,成本核算,動手操作,宣傳買賣,讓學(xué)生人人參與,提高能力。三、紀(jì)律要求,活動班級事先要做好準(zhǔn)備工作,以保證在規(guī)定時間內(nèi)只在規(guī)定場
..
我的校園
說到校園,一幅莊嚴(yán)肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來的時候竟差點(diǎn)兒找不到學(xué)校了!
我的校園是創(chuàng)辦于2000年的公辦初級中學(xué),地處天河棠東東路,是廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校占地12117m2,校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700 m2的體育場館,校園網(wǎng)、圖書館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實(shí)驗室等齊全,設(shè)備先進(jìn),能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。
我的校園整體來說是一個U形的方塊。一邁進(jìn)校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場館,右邊則是一條彎曲的小道。轉(zhuǎn)上一個彎正前方是停車的地方,轉(zhuǎn)左就又是一個U形的教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓就像一個粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門窗。教學(xué)樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)樓梯了!)教學(xué)樓的特點(diǎn)是:(一)第一層由于是用來開集體的會議和娛樂的,所以第一層就叫娛樂層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層,但我小學(xué)的學(xué)校可比這亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學(xué)作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫意的詩歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術(shù)室等。
每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學(xué)校,我覺得一個好環(huán)境的學(xué)校會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來一定的影響,所以我覺得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績一定會有新的突破!還有我就不多說了,有空就自己來看吧!
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