記一次校園活動(dòng)場(chǎng)景作文五百字(寫校園活動(dòng)的作文500字)

1.寫校園活動(dòng)的作文500字

一次豐富多彩的游園活動(dòng)

2009年的最后一天，絢爛的陽光照耀著大地，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。下午一點(diǎn)，學(xué)校開展了一年一度的游園活動(dòng)。

操場(chǎng)上，彩旗飄飄，到處充滿著節(jié)日的氣息，“叮零零”鈴聲響起，活動(dòng)開始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海，熱鬧非凡。

這次游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多呀！有“盲人敲鑼”，“抓筆”，“堆易拉罐”，“吹氣球”，“夾子彈”，“托球快跑”，“夾球賽跑”~~~~~我想?yún)⒓拥氖菉A球賽跑，規(guī)則是4人分2組，可以用身體除手以外的其他部位夾氣球，只要?dú)馇虿黄撇坏粽l先到達(dá)終點(diǎn)就算誰贏。

我迫不及待地拉上賈子涵，參加了這個(gè)有趣的游戲，可是這個(gè)游戲太好玩了，同學(xué)們排起長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我跟賈子涵邊觀察參加游戲的同學(xué)們方法總結(jié)教訓(xùn)，最后我和賈子涵決定用頭夾球。過了一會(huì)兒，終于輪到我們了，同學(xué)們不停地為我們加油，鼓盡。我叮囑賈子涵：“心急吃不了熱豆腐，一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們，當(dāng)時(shí)我看到他們，心想：“就他們，想跟我比，還太嫩了點(diǎn)?！彪S著一聲哨響，我們兩組便夾氣球向前沖，可是我們太輕敵了，一不小心，我們的氣球飄走了，我們后悔極了，可又能怎么辦呢？只能眼巴巴地看著他們興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)票了。

接著，我和賈子涵又去玩“抓筆"，盯著筆，老師手輕輕一松，我本想抓住的，可是手一滑，筆掉了下去。后來我又去玩了好多游戲得了不少獎(jiǎng)品。

美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺中，游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，這次有趣的游園活動(dòng)；將會(huì)成為我記憶中一朵最美麗的浪花?。?！

2.500字作文《學(xué)校的一次活動(dòng)》

記得是一個(gè)陽光明媚的下午，我們學(xué)校舉行了一次令人難以忘記的表演，我們懷著激動(dòng)、興奮的心情等待著表演開始，有美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈，這令我興奮不已又很自豪，我多么想一下子就輪到我們班。

表演開始了，我們首先看見入場(chǎng)的是六年級(jí)，她們昂首挺胸像是一種很自信的樣子，她們表演得可真精彩呀，操場(chǎng)上傳出了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，緊接著，是六年級(jí)別的班的人，他們也表演的很精彩，六年級(jí)最突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是歌聲，她們一直到退場(chǎng)也自信滿滿的，我驚奇極了想：“為什么直到退場(chǎng)她們也自信滿滿的，真令我佩服?。∥乙惨獙W(xué)習(xí)她們這種自信滿滿的樣子。”我對(duì)她們表示感激，因?yàn)樗齻冏隽艘粋€(gè)代頭的作用。

接下來，是五年級(jí)上場(chǎng)，我不驚看呆了，她們的舞蹈跳的可真好！我那時(shí)看的目瞪口呆，她們表演的可真好啊！我心不由地想，到退場(chǎng)了，她們好像還沒表演夠，還想在表演一次。

下來是四年級(jí)表演，我覺得她們表演的很好，他們面帶嚴(yán)肅，沒有一點(diǎn)緊張，我在心里可真佩服她們，她們表演也非常生動(dòng)，然后，他們就退場(chǎng)了。

接下來，是我們年級(jí)了，我的心里那時(shí)真是七十個(gè)水桶打撈——七上八下，終于，輪到我們班了，我們牽著手跟著音樂飄動(dòng)，我們班有幾個(gè)代表，站在最前面跳舞，我們班除了那幾個(gè)代表，剩下的人就扮小草，退場(chǎng)了，我們挺著胸膛退場(chǎng)了，我們退場(chǎng)以后就不緊張了，心也平靜了下來了。

下面，是二到一年級(jí)，雖然他們表演沒有的沒有我們好?？墒?，對(duì)于他們來說已經(jīng)是盡力了，他們的樣子可真嚴(yán)肅，仿佛是在研究東西。

最后，這難忘的表演結(jié)束了，我可真的依依不舍，下一次我一定要表演的比這次還好！我下次的準(zhǔn)備也要比這次好。

3.【記一次校園大掃除】場(chǎng)面描寫作文500字

今天下午，全校大掃除。大掃除開始前，我們先聽了副校長(zhǎng)的講話。他說話好深?yuàn)W呢，有“三個(gè)代表”“民族危亡”“早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療”什么的。雖然聽不懂，但在老師的指導(dǎo)下，我們還是認(rèn)真地做了筆記。

大掃除開始了，同學(xué)們都熱火朝天地干活。變奏╅斷翼干活多仔細(xì)。他眼睛瞪得大大的，多么專注，都忘記了擦玻璃。目光穿透玻璃，仿佛要找出玻璃上每一處污點(diǎn)，然后用流出的口水擦凈。同樣是擦這塊玻璃，對(duì)面的M叛逆℃卻三心二意，東張西望的，就是不看玻璃，真不知她在想什么。瞧，沒干多少活兒，M叛逆℃就累得臉都紅了?？蒑叛逆℃卻找借口說變奏╅斷翼總看她。M叛逆℃怎么能這樣呢？明天我一定要去告訴老師，說小龍女污賴好人。

百合書果是我們的衛(wèi)生委員，年年榮獲“學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士”稱號(hào)。他干活不僅賣力，而且很講究方法?，F(xiàn)在百合書果正在擦桌子。老師一來，他就邊邊角角地在一張桌子上擦個(gè)不停；老師一走，他就一擦十桌。這是百合書果獨(dú)創(chuàng)的韻律擦法，很有節(jié)奏感。后來大家都來學(xué)他，結(jié)果上個(gè)月大掃除時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)一來檢查，我們五年級(jí)二班就得到了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

愷撒大帝的工作是掃地。他很愛掃地啊。他掃呀掃，掃呀掃，他輕舞飛揚(yáng)地旋轉(zhuǎn)著，掃得滿屋都是沙塵暴，他身上也蒙了一層灰。這時(shí)，愷撒大帝掃把一扔“不干了”。老師問他為什么不干了，愷撒大帝振振有詞地說：“i u不掃，何以掃我得先回去洗個(gè)澡?！崩蠋煿ЧЬ淳吹匕阉?qǐng)出了校園。我有點(diǎn)不明白，“i u”是兩個(gè)韻母，是學(xué)習(xí)識(shí)字的初始，代表小學(xué)文化水平。整句話的意思是“連字都不識(shí)得，怎么能掃平天下？”可為什么他把這話用在這里呢？

見大家都干得那么帶勁，我也忍不住想?yún)⒓??？墒侨昵暗慕裉?，打掃衛(wèi)生時(shí)，腳被人踩了一下，結(jié)果一到大掃除時(shí)腳就疼，所以只好在座位上呆著?？晌叶嗝聪敫蠹乙黄饏⒓觿趧?dòng)呀。

這次大掃除真有意義。它凈化了校園，打倒了非典，美化了我們的心靈。我們愛大掃除，我們愛勞動(dòng)。

天下？一己不凈，何以凈校園？

4.描寫活動(dòng)場(chǎng)面的作文500 字以上?

活動(dòng)場(chǎng)景描寫作文500字1 在一個(gè)陽光明媚的早晨，五年級(jí)段傳來了一陣陣歡呼聲。

是什么使他們那么的開心呢？是老師再發(fā)獎(jiǎng)品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事？這些都不是，原來是陽光城電視臺(tái)在星期四那天，來我們學(xué)校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。選中的正好是五年級(jí)段，難怪同學(xué)們那么的開心呢！ 我在電視上看見過陽光城的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì)，好像再說：“平時(shí)我們幾個(gè)班級(jí)都是好朋友，但今天在這個(gè)賽場(chǎng)上，我們就是對(duì)手了。

我可不會(huì)對(duì)你們手下留情的！”就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學(xué)參賽。雖然，我并不是其中的一員，但是我會(huì)給我們班加油打氣的！五（2）班，必勝！加油！ 終于到了星期四，我們班沸騰了！全年級(jí)段沸騰了！但是，比拼就是比拼，還是要以學(xué)習(xí)為重??！當(dāng)下午的第一節(jié)課鈴響時(shí)，由王老把我們帶領(lǐng)到了操場(chǎng)上，排好隊(duì)伍。

過了一段時(shí)間，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來參加這次比賽。

第一關(guān)：會(huì)動(dòng)的紙杯。第一支和第二支隊(duì)伍吹的還不錯(cuò)，大概都有40多個(gè)吧！當(dāng)我們蛟龍隊(duì)吹時(shí)，我的心立馬就懸了上來。

比完了，我們并不知曉成績(jī)，就派人去問了問。65個(gè)杯子，這把我們高興壞了！懸著的心也落了下來。

第一輪我們暫時(shí)領(lǐng)先。 第二關(guān)和第三關(guān)我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠，使我們?cè)谛冀Y(jié)果的時(shí)候，奪得了冠軍之位。

向總決賽進(jìn)軍！ 比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把！既然我們都在學(xué)習(xí)上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔！ 活動(dòng)場(chǎng)景描寫作文500字2 今天中午午休的時(shí)候，一年級(jí)所有的學(xué)生，都被老師帶到了小操場(chǎng)上，我以為是像平時(shí)一樣，出來散步，結(jié)果，是來參加一個(gè)神秘活動(dòng)。

這是一個(gè)什么神秘活動(dòng)呢？事先我們都不知道，可能同學(xué)們也正在好奇呢！過了一會(huì)兒，有兩位工作人員，拿出來了一個(gè)牌子，牌子上面寫著“快樂搜索”。這時(shí)候一個(gè)阿姨走出來，我看見她的帽子上面有一個(gè)大大字母“m”，噢——我知道了，原來是麥當(dāng)勞叔叔，要來跟我們做游戲。

游戲馬上就要開始了，我好期待好期待。 第一個(gè)游戲是：麥當(dāng)勞叔叔學(xué)各種動(dòng)物的叫聲，讓我們猜出動(dòng)物的名字。

他學(xué)了狗叫、牛叫、雞叫、豬叫，同學(xué)們很快都猜出來了。 第二個(gè)游戲是：回收垃圾。

左邊的口袋放可回收的垃圾，右邊的口袋放不可回收的垃圾。麥當(dāng)勞叔叔先拿出來一份新聞報(bào)，我們都說：“放到左邊的口袋里面。”

麥當(dāng)勞叔叔又拿出來一塊剛吃完的西瓜皮，我們都大聲說：“放到右邊的口袋里?！弊詈?，麥當(dāng)勞叔叔拿出來一坨“大便”，你嚇一跳吧？那是用氣球吹出來的，哈哈……同學(xué)們看了都大聲的喊：“放到右邊的口袋里去?！?/p>

第三個(gè)游戲就是認(rèn)識(shí)建筑物。第一個(gè)圖片是“美國自由女神像”，第二個(gè)圖片是“法國巴黎鐵塔”，第三個(gè)圖片是“埃及金字塔”，最后一張是“中國的黃鶴樓”。

時(shí)間過得很快，游戲結(jié)束了。這個(gè)中午，我們都過得很開心。

活動(dòng)場(chǎng)景描寫作文500字3 今天下午，我們學(xué)校舉行了“第二屆變廢為寶環(huán)保制作比賽”和每年都舉行的“閑置物品交換節(jié)”。我們五年級(jí)是用整個(gè)的雞蛋并在上面畫畫。

活動(dòng)還沒開始，同學(xué)們就已經(jīng)按捺不住自己的心，開始擺弄起自己的蛋殼。突然，只聽見一聲蛋殼破碎的聲音，隨后又伴隨著一陣慘叫：“噢，我的蛋殼！” 活動(dòng)開始了，同學(xué)們拿起自己的蛋殼，這兒涂涂，那兒畫畫，十分認(rèn)真。

我給自己的小蛋殼畫上了一雙烏溜溜的大眼睛、又粗又濃的小眉毛、一個(gè)吐著舌頭的櫻桃小嘴和一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。可愛極了！畫完了表情，我就在它頭上的小洞放入一些米，這樣才像不倒翁！就在我快完成的時(shí)候，我的那個(gè)小小不倒翁摔碎了，我的心都碎了。

幸虧我還有最后一個(gè)蛋殼，我又按照剛剛的步驟，給小小的蛋殼重新“裝修”了一下，但是我這次不是把米幾顆幾顆地放，而是用紙做了個(gè)漏斗，抓一把米就放進(jìn)漏斗里。這樣不僅提高了速度，還保證了質(zhì)量。

我還幫小小蛋殼做了一頂小紅斗笠和一張“大沙發(fā)”。做完后我就上交到老師那兒去了，我還看到其他同學(xué)做的小不倒翁，一個(gè)個(gè)栩栩如生，可愛極了。

還有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)到我班制作了其他的小食品。都是用環(huán)保材料做的模型，不可食用。

制作不倒翁活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還去了操場(chǎng)參加“閑置物品交換節(jié)”。 這次的活動(dòng)，不僅有趣而且環(huán)保，真是一舉兩得。

我們這次活動(dòng)的過程還給盧老師拍了下來，放在班網(wǎng)上呢！下課后，其他老師也拿出手機(jī)、相機(jī)拍照。 活動(dòng)場(chǎng)景描寫作文500字4 我看了一個(gè)公益廣告片后，心中久久不能平靜，腦海中總回蕩著一些念頭。

我能干點(diǎn)什么呢？于是我想到了黃巖義工。 黃巖義工是以“奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，以幫助社會(huì)弱勢(shì)群體為己任，致力于愛心助學(xué)、孝善敬老、濟(jì)危助困、環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)。

讓我記憶猶新的是我們的一次環(huán)?；顒?dòng)。那一天早上，我們?cè)诜缴侥_下集合簽到。

哇！來參加環(huán)抱活動(dòng)的人還真不少，他們來自各行各業(yè)，甚至有幾個(gè)小孩比我還小。主持活動(dòng)的阿姨把我們分成幾小組，每人帶上垃圾袋、手套、夾子。

開始登山。到了方山水庫，拍。

5.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的某一項(xiàng)項(xiàng)目的場(chǎng)面作文500字左右

星期五，在運(yùn)動(dòng)會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，正在進(jìn)行的一項(xiàng)跑步比賽的決賽要開始了，我們都在為我班的運(yùn)動(dòng)員助威，說一些鼓勵(lì)的話，讓他們不要緊張，放松一下。不一會(huì)兒，從廣播里傳來了播音員的聲音：“離跑步比賽的決賽還有一分鐘就開始了，請(qǐng)所有參賽選手盡快到賽場(chǎng)就位?！边\(yùn)動(dòng)員們聽到了播音員的聲音，來到了賽場(chǎng)上就位。

我們只聽到“砰”的一聲，比賽就開始了。我們先是一愣，等回過神來了，立刻為我班運(yùn)動(dòng)員加油。我班張劍剛起跑就一馬當(dāng)先。這種現(xiàn)象維持了一會(huì)，我班林芳掉隊(duì)了，張劍回頭讓她加油，一定要超過前面的人，就在這時(shí)，五（2）班乘機(jī)領(lǐng)先了。我們扯著嗓子喊：“五（1）、（2）班漏油，五（3）班加油?！蔽野嚓?duì)員們聽到了我們的吶喊聲，拼勁了全力往前跑，只有王超不是這樣，他還在慢慢跑，同學(xué)們都說他不認(rèn)真跑，拖我們班后腿。漸漸的，我班領(lǐng)先了，可是還不到三分鐘，我班隊(duì)員已經(jīng)精疲力竭了，我班又被別班領(lǐng)先了。我們都覺得沒有希望了，在五（1）班王軍要到終點(diǎn)的時(shí)候，王超用力往前跑，終于超過了王軍，到達(dá)終點(diǎn)。頓時(shí)，場(chǎng)上傳來了一陣陣歡呼聲，吶喊聲，我班同學(xué)都跳了起來了。

我們班贏了這次的比賽，我班男生們都去把王超拋到了空中，我們女生就在旁邊開心的笑。

6.記一次關(guān)于學(xué)?；顒?dòng)作文400字

精彩的六一文藝匯演等啊，盼啊， “六、一”兒童節(jié)終于到了，我們學(xué)校照例要舉行文藝匯演。

同學(xué)們?cè)缫哑炔患按瑓⒀莨?jié)目的人員都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更為著急的是那眾多的小觀眾們，都猴急猴急地想早點(diǎn)兒大飽眼福哩！我，作為一名每年都要上臺(tái)表演的“老演員”，在這里向各位陳述一下我今年的文藝匯演紀(jì)實(shí)。鏡頭一：早上六點(diǎn)半，我們五（3）班12位小演員就相約來到了秋盈婚紗攝影店化妝。

一進(jìn)店門，大家就像一群快樂的小麻雀，好奇地東瞅瞅，西望望，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。開始化妝了，我們這才安靜下來，一個(gè)個(gè)在梳妝前正襟端坐，老老實(shí)實(shí)服從著化妝師們的每一道命令，可比上課時(shí)溫馴多啦！眼看著鏡中的自己在一點(diǎn)點(diǎn)變美麗，一點(diǎn)點(diǎn)由“丑小鴨”向“白天鵝”轉(zhuǎn)變著，大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，想偷偷笑出聲兒來呢！終于，化妝完畢，端詳著鏡中那個(gè)貌若天仙一般的小美女，我們心里真是樂開了花。

再瞧瞧伙伴們，呀！幾乎個(gè)個(gè)都“改頭換面”了，變得相互都認(rèn)不出來了！大家你夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我，我贊美贊美你，心里都賽蜜甜哩！鏡頭二：匆匆趕到學(xué)校后，文藝匯演馬上就要開始！事不宜遲，大家忙到一（5）教室換上演出服。荷！翡翠綠的綢布寬腳褲，配上淺綠色綴有銀色亮片兒的小肚兜兒，再穿上那鮮艷的紅舞鞋，每人手中拿把玫紅色舞蹈扇，民族舞《秀色》的行頭就準(zhǔn)備齊全嘍！看吶，我們這群舞蹈小佳麗個(gè)個(gè)亭亭玉立，猶如春風(fēng)中的楊柳一般婀娜多姿，真是秀色可餐呢，此時(shí)，誰又敢說我們比專業(yè)演員遜色半分呢？鏡頭三：該我們上臺(tái)表演了，同學(xué)們落落大方地走到舞臺(tái)正中央，隨著舒緩柔美的音樂，我們不慌不忙地翩翩起舞，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而扭動(dòng)纖腰，時(shí)而低頭含胸，時(shí)而變換隊(duì)形，開扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動(dòng)作整齊劃一，每人臉上始終保持著燦爛的微笑，觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，這更加促使我們一絲不茍地完成剩下的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。

音樂停了，表演圓滿結(jié)束。大家歡快地向觀眾鞠躬致謝，臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

鏡頭四：很快，我們的第二個(gè)節(jié)目時(shí)間到了。這一次，是我和小婉君演唱歌曲《臺(tái)灣來的小阿霞》，其它十位同學(xué)為我們伴舞。

事先我倆已經(jīng)各自換好了一襲白裙，多像兩位純潔美麗的小公主！可是當(dāng)伴奏樂驟然響起時(shí)，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，曲目錯(cuò)了！我忙示意音響師調(diào)換，令人遺憾的是沒能成功。無奈，我們只好先下場(chǎng)等候。

這個(gè)小小的意外讓一位膽小的同學(xué)有些不知所措，大家趕緊去安慰她。還好，兩個(gè)節(jié)目過后，曲目調(diào)換成功了，我們?cè)俅蔚桥_(tái)表演。

我和小婉君的配合十分默契，不管是歌詞的分配，還是動(dòng)作的組合，簡(jiǎn)直可以說得上是天衣無縫，伴舞的同學(xué)表演得也很精彩。特別有趣的是，就在演唱快要結(jié)束時(shí)，一只潔白的小蝴蝶竟然不失時(shí)機(jī)地趕來助興了，它在我和小婉君之間盤旋了好幾圈兒才戀戀不舍地飛走，大概是被我們美妙的歌聲吸引了吧？又是一陣熱烈的掌聲響起來，我們懷著激動(dòng)的心情跑下了舞臺(tái)。

每年的六、一兒童節(jié)，都是我在臺(tái)上演節(jié)目，人在臺(tái)下飽眼福，雖不能輕松愉快地觀看別人的精彩表演，但是我和我的搭檔們展示了才藝，給別人帶來了歡樂，同時(shí)又鍛煉了膽量，增強(qiáng)了自己的信心，同樣感到幸福無比。

7.寫學(xué)校舉行活動(dòng)的作文500字

在新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月我校迎來了建校十周年隆重慶典。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表歷屆校友，向母校的五十華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的校友同學(xué)，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！ 星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，五十年時(shí)光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造，靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進(jìn)行拼搏；她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的莘莘學(xué)子們！母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)景仰！用任何語言去描述母校，都會(huì)顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。

這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話，我們從內(nèi)心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母親。

在慶祝母親八十歲生日的時(shí)候，我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理；是他們，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才！憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！我們從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。

衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開來、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新輝煌！ 最后，讓我們?cè)僖淮巍? 祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！ 祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐，身體健康！ 祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌。

8.校園場(chǎng)面描寫作文

最近，我們學(xué)校開展了大課間體育活動(dòng)。

清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。 我來到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。

你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。

趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。

這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢(shì)”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香??！ “丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。

操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。 你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開始就想給女同學(xué)來一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。

那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。 上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。

鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！” 課間十分鐘 \“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原來啊，昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)校園銀裝素裹，一下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，按耐不住心中的喜悅，其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊(duì)伍。

來到操場(chǎng)上，我們找了一塊雪最多的地方，“咱們來打雪仗吧！”我話音未落，廖洪志就彎腰抓了一團(tuán)雪朝我打來，幸好我反應(yīng)快，側(cè)身躲開了他的攻擊，我立刻站據(jù)有力地勢(shì)，捧起一把雪，用力捏成團(tuán)，朝廖洪志扔去，沒想到我一發(fā)就中，正好打在廖洪志的頭上，只聽他“哎呀”一聲，立即用手摸著頭，然后拍著頭上的雪，這時(shí)站在他左邊的劉子琪乘其不備，又朝他扔去了一個(gè)雪團(tuán)，正打在他的腮邊，雪順著流到了他的脖子里，看著廖洪志頭上的雪還沒拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狽樣，我和劉子琪都指著他一邊“哈哈”大笑，一邊走過去準(zhǔn)備幫他拍掉身上的雪，這時(shí)“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只能期待著下一個(gè)課間十分鐘。 今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來。

你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “貓咬老鼠嘍，快跑??！”我順聲一看，只見曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！真是無巧不成書，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。

“哎喲，真沒出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”?？粗鴷枣ツ堑靡鈩牛铱刹桓适救?，笑嘻嘻地說：“哼！你會(huì)吹”貓”，我就不會(huì)吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。

眼看“老虎”身子越來越大，我可高興了，“看誰吹的泡泡厲害！”我剛想著，只聽“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“沒事，再吹?！?/p>

我又小心翼翼。

9.描寫學(xué)校熱鬧而歡慶的場(chǎng)面500字

競(jìng)技之美

金秋十月，丹桂飄香.在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì).

在這次入場(chǎng)式上，全校三十八個(gè)班級(jí)將組成三十八個(gè)方陣，從高年級(jí)到低年級(jí)，沿著新操場(chǎng)的塑膠跑道依次經(jīng)過主席臺(tái)，進(jìn)入操場(chǎng)中央.等到所有的38個(gè)班都整齊地排列在操場(chǎng)上時(shí).主席臺(tái)上站著的幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講了熱烈而又精彩的發(fā)言.

當(dāng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來.隨著同學(xué)們的歡呼聲，短暫的100米、200米過去了，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕.激動(dòng)人心的女子400米終于拉開了序幕.只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……

在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去.這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段.

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏著，參加長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員，一場(chǎng)下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動(dòng)員，說上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂.

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，精彩不斷.200米、400米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高……運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格.

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過去了，但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動(dòng)作，一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中.

10.作文

有趣的“六一”游園活動(dòng) 六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。

學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。

其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。 隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。

此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。

看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。 一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。

“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。 裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。

我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！ 。