智能機(jī)器人進(jìn)校園作文500字(校園機(jī)器人作文570字)

1.校園機(jī)器人作文570字

校園機(jī)器人

校園里，同學(xué)們又高興又發(fā)愁。高興的是，又見到伙伴了，發(fā)愁的是，需要做的事情太多了。要把教室里的窗戶、墻、地板全部擦干凈，還要把校園里的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶，實(shí)在忙不過來。

你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有幫助學(xué)校打掃衛(wèi)生的機(jī)器人了。它們能把垃圾撿起來，輕輕地拿著，然后運(yùn)到指定的地方。如果在教室里，有什么東西要擦一擦，機(jī)器人的手就會(huì)立刻變成吸塵器，把灰塵吸進(jìn)吸塵器里就行了。要是很高，機(jī)器人夠不著，它的腿“砰”地一聲長長了，機(jī)器人就夠著了，把灰塵吸進(jìn)吸塵器里，教室里變得一塵不染。

這些機(jī)器人這么聰明能干，看來真是學(xué)校的好幫手！可是，主人還是不太滿意。如果沒有電，它們是要“罷工”的，校園那么大，到處是樓房，不可能讓機(jī)器人拖著長長的電線走來走去。你會(huì)想，可以用電池??！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵乩锏碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。讓主人在大大的學(xué)校里，一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。

能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”地上的垃圾，就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里裝了特殊的電池，就可以把“吃”進(jìn)去的垃圾變成糖，再把糖變成電。這些機(jī)器人只要撿地上的垃圾吃，就能不停地工作。

有了這種“吃”垃圾的機(jī)器人，主人就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。要是有機(jī)器人報(bào)告，地上的垃圾不夠“吃”了，主人就會(huì)立刻告訴它找些別的“吃”吧，別把身體弄臟了。

2.機(jī)器人走進(jìn)校園作文200個(gè)字

春天到了，我們的校園里綠樹成蔭、鮮花盛開、小草綠油油的……真美呀！可是我們要修剪草坪，給花草樹木澆水施肥呢！園丁們實(shí)在忙不過來。

你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。是呀！現(xiàn)在已經(jīng)有了園丁機(jī)器人，這些機(jī)器人聰明能干，可以代替園丁們的工作?？墒菆@丁們還是不太滿意，如果沒有電，他們是要“罷工”的，校園這么大，不能讓機(jī)器人拖著長長的電線走來走去，會(huì)絆倒同學(xué)們的。你會(huì)想，可以用電池呀！這樣要經(jīng)常給機(jī)器人換電池，太麻煩了。

z能不能讓機(jī)器人自已充電呢？科學(xué)家們正在研究一種能把掉下來的樹葉吃掉變化成電的機(jī)器人。這樣，他們就可以不停地工作了。

有了這種吃樹葉的機(jī)器人，園丁們就輕松多了。如果機(jī)器人報(bào)告樹葉不夠吃了，主人就會(huì)立刻告訴它，從樹上摘些果子“吃”吧。

3.智能化的學(xué)校作文一頁字

若干年以后，很多學(xué)校都實(shí)現(xiàn)了智能化。

一進(jìn)校門，就會(huì)有自動(dòng)語音歡迎你。如果不是學(xué)校里的老師或同學(xué)，大門就會(huì)把他攔在校口，不讓他進(jìn)來。這樣就不會(huì)干擾到我們的學(xué)習(xí)。

教室里的燈光是自動(dòng)調(diào)節(jié)，這樣既能保護(hù)同學(xué)們的視力，又節(jié)約能源。教室里裝有自動(dòng)氣候調(diào)節(jié)系統(tǒng)，可以根據(jù)不同的季節(jié)來調(diào)節(jié)教室里的氣溫和濕度，智能化系統(tǒng)還能抵御霧霾和其它有毒有害氣體的侵襲，給學(xué)生一個(gè)舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教學(xué)設(shè)備也實(shí)現(xiàn)了智能化，黑板、白板、投影系統(tǒng)都已經(jīng)退休了，取而代之的是立體三維全息影像系統(tǒng)，老師們都不需要親自到教室來，只需在辦公室里就可以給全班同學(xué)上課。這套系統(tǒng)功能強(qiáng)大，不僅能虛擬出各種科學(xué)和歷史場(chǎng)景，如果同學(xué)們遇到疑難問題，還可以通過智能系統(tǒng)實(shí)時(shí)向全國的專家求教，教室里經(jīng)常會(huì)有頂尖學(xué)者的全息影像來授課。

各類運(yùn)動(dòng)器材都儲(chǔ)存在操場(chǎng)的地下倉庫，需要的時(shí)候，會(huì)有輔助機(jī)器人將物品調(diào)運(yùn)到指定的地方。操場(chǎng)上方有自動(dòng)關(guān)閉系統(tǒng)和環(huán)境模擬系統(tǒng)，不論刮風(fēng)下雨，操場(chǎng)內(nèi)總是陽光明媚。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換，剛才還是籃球場(chǎng)，一眨眼就變成了羽毛球場(chǎng)，排球、足球、乒乓球等場(chǎng)地都可以轉(zhuǎn)換。既節(jié)約場(chǎng)地，又提高使用效率。

走進(jìn)食堂，就會(huì)有機(jī)器人為你服務(wù)，還能根據(jù)你的健康狀況和發(fā)育水平給你提供營養(yǎng)菜單給你選擇。

智能學(xué)校還有很多功能，說也說不盡，還是大家自己去體驗(yàn)吧。

4.在未來那一天,假如機(jī)器人走進(jìn)我們的校園,它會(huì)為我們做些什么?

2020年，我已經(jīng)成為一位博士，我共發(fā)現(xiàn)了一萬多種東西，其中最出名的是機(jī)器人.

現(xiàn)在的世界，已經(jīng)看不到人類了，卻隨時(shí)可以看到機(jī)器人在街道上走來走去.原來機(jī)器人里面什么也沒有，只有操縱器和一個(gè)透明的東西，從里面看得到外面，從外面看不到里面.我用縮小電筒將人縮小后，人從機(jī)器人人的嘴里進(jìn)去，里面家具齊全，不宜一個(gè)買賣機(jī)，如果什么東西用完了，可以以半價(jià)賣給別人，再重新買過新的.人類在里面住上一輩子也沒關(guān)系.

假如人們不會(huì)怎樣使用操縱器來操縱機(jī)器人的話，我們自然就會(huì)上門來請(qǐng)教我，所以我每天都在教一大批學(xué)生.我想：如果我這樣長久下去，一定會(huì)影響我的研究工作，我經(jīng)過考慮后，決定使用飛行機(jī)器人2號(hào)，將寫好在紙上的《操縱書》送到不會(huì)使用機(jī)器人的人類手中，讓他們?cè)敿?xì)參詳，飛行機(jī)器人2號(hào)因?yàn)榭梢源┑狡渌鼨C(jī)器人的肚子里，所以不到2分鐘就送完了，到了第二天，已經(jīng)沒有人再來問我了.

我將我縮小后，我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)機(jī)器人的肚子里，里面有許多實(shí)驗(yàn)用品.我開始做實(shí)驗(yàn)了，忽然機(jī)器人說：”你還沒有按實(shí)驗(yàn)鍵呢.”我恍然大悟，連忙按上了實(shí)驗(yàn)鍵，對(duì)面透明的墻上出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)用品，我不慌不忙地走過去，開始我的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過十小時(shí)后，防盜機(jī)器被我成功地制造出來了.這時(shí)已經(jīng)下午二點(diǎn)鐘了，我按了按午餐健，豐富的午餐出現(xiàn)在眼前.當(dāng)吃完了午餐后，我想小睡一會(huì).可是到處都是實(shí)驗(yàn)用品，沒有位置放床了，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把實(shí)驗(yàn)用品儲(chǔ)入電腦不就行了？我按了按電腦鍵，實(shí)驗(yàn)用品全部在我的眼前消失了，我再按了一下床鍵，床出現(xiàn)在眼前利益，接著一躺上去就睡著了.

不知過了多久，我醒了.眼前的還是寫字桌，作文本，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)不會(huì)永遠(yuǎn)都是夢(mèng)，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的.

5.智能化的學(xué)校作文一頁字

若干年以后，很多學(xué)校都實(shí)現(xiàn)了智能化。

一進(jìn)校門，就會(huì)有自動(dòng)語音歡迎你。如果不是學(xué)校里的老師或同學(xué)，大門就會(huì)把他攔在?？冢蛔屗M(jìn)來。

這樣就不會(huì)干擾到我們的學(xué)習(xí)。教室里的燈光是自動(dòng)調(diào)節(jié)，這樣既能保護(hù)同學(xué)們的視力，又節(jié)約能源。

教室里裝有自動(dòng)氣候調(diào)節(jié)系統(tǒng)，可以根據(jù)不同的季節(jié)來調(diào)節(jié)教室里的氣溫和濕度，智能化系統(tǒng)還能抵御霧霾和其它有毒有害氣體的侵襲，給學(xué)生一個(gè)舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)設(shè)備也實(shí)現(xiàn)了智能化，黑板、白板、投影系統(tǒng)都已經(jīng)退休了，取而代之的是立體三維全息影像系統(tǒng)，老師們都不需要親自到教室來，只需在辦公室里就可以給全班同學(xué)上課。

這套系統(tǒng)功能強(qiáng)大，不僅能虛擬出各種科學(xué)和歷史場(chǎng)景，如果同學(xué)們遇到疑難問題，還可以通過智能系統(tǒng)實(shí)時(shí)向全國的專家求教，教室里經(jīng)常會(huì)有頂尖學(xué)者的全息影像來授課。各類運(yùn)動(dòng)器材都儲(chǔ)存在操場(chǎng)的地下倉庫，需要的時(shí)候，會(huì)有輔助機(jī)器人將物品調(diào)運(yùn)到指定的地方。

操場(chǎng)上方有自動(dòng)關(guān)閉系統(tǒng)和環(huán)境模擬系統(tǒng)，不論刮風(fēng)下雨，操場(chǎng)內(nèi)總是陽光明媚。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換，剛才還是籃球場(chǎng)，一眨眼就變成了羽毛球場(chǎng)，排球、足球、乒乓球等場(chǎng)地都可以轉(zhuǎn)換。

既節(jié)約場(chǎng)地，又提高使用效率。走進(jìn)食堂，就會(huì)有機(jī)器人為你服務(wù)，還能根據(jù)你的健康狀況和發(fā)育水平給你提供營養(yǎng)菜單給你選擇。

智能學(xué)校還有很多功能，說也說不盡，還是大家自己去體驗(yàn)吧。

6.智能學(xué)校300字

二十年后，我在一所智能學(xué)校當(dāng)老師，我們的學(xué)校里有數(shù)不清的科學(xué)發(fā)明，現(xiàn)在讓我給你介紹一下吧！

學(xué)校大門口有聰明的機(jī)器人，他認(rèn)識(shí)每位老師、校長、小朋友和他們的家長，只有這些學(xué)校人員才能進(jìn)入校園。如果有壞人想闖入，那么機(jī)器人就會(huì)驅(qū)趕他們，不讓他們進(jìn)入。

校園里四季如春，鳥語花香，機(jī)器人園丁把花園照顧得非常好，他利用現(xiàn)代化的科技給植物們松土、施肥，還能控制花園里的溫度、溫度，所以校園里總是芳香四溢，也引來了許多的鳥兒和蝴蝶。

再來看看我們的教室，教室里沒有一點(diǎn)灰塵，窗戶非常干凈，教室內(nèi)布置了許多的綠色植物，如果不告訴你這是教室，你還以為是個(gè)培育植物的房間。桌椅整整齊齊，但奇怪的是居然沒有一個(gè)書包，原來同學(xué)們用的書被一本電子書代替。孩子們上課時(shí)，他們的桌上只會(huì)出現(xiàn)一本電子書，里邊什么科目都有，也可以當(dāng)練習(xí)本，只要選擇一下就會(huì)出現(xiàn)，這書不怕丟，因?yàn)槊勘緯加蠫PS定位功能，我們總能發(fā)現(xiàn)它的位置。教室的黑板和同學(xué)的書用無線連接，在家也能聽課。

智能學(xué)校里，學(xué)生的成績個(gè)個(gè)都很好。

7.2030年回母校作文500字

2030年，我已經(jīng)是銀河高科股份有限公司的總裁了，我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品，什么超導(dǎo)智能機(jī)器人、超級(jí)幻想電腦、加強(qiáng)節(jié)能型處理器、遙控變身器等等，我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領(lǐng)域。這幾年自從當(dāng)上公司的總裁，工作實(shí)在太忙了，一直沒有回過母校——永靖小學(xué)。今天是2036年9月10日教師節(jié)，我給自己放了一天假，準(zhǔn)備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。

一個(gè)小時(shí)后，我到了母校。懷著激動(dòng)的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個(gè)機(jī)器人攔住了去路。兩個(gè)機(jī)器人說：“先生，請(qǐng)止步，您不能入內(nèi)。”我一看，原來是我們公司生產(chǎn)的超導(dǎo)智能機(jī)器人，他們的體內(nèi)裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說：“我原來是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，今天回來看看母校和我的老師。”兩個(gè)機(jī)器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，然后就讓我進(jìn)去了。

眼前曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動(dòng)著含蓄而深遠(yuǎn)的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競(jìng)相開放，五十層智能化的教學(xué)樓高聳入云……正當(dāng)我被這美麗的景色陶醉時(shí)，一陣優(yōu)美的旋律把我喚醒了，這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想著，不經(jīng)意間看到一個(gè)牌子上寫著：如果到空中操場(chǎng)，請(qǐng)上騰空云。我坐上騰空云，一眨眼的工夫就到了空中操場(chǎng)，空中操場(chǎng)十分寬敞，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，還安裝了各種健身器材，如全自動(dòng)單雙杠、多功能跑步機(jī)、自動(dòng)電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場(chǎng)上興高采烈地玩著各種游戲和健身設(shè)備。

在這里，我看見了闊別多年的李老師?？墒遣粚?duì)啊，按年齡李老師該退休了。李老師笑吟吟地對(duì)我說：“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)直超出了人的想象啊，我已經(jīng)移置了今年醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)明——人造大腦，我現(xiàn)在的大腦相當(dāng)于20歲的年輕人，你知道這項(xiàng)發(fā)明的科技攻關(guān)領(lǐng)頭人是誰嗎？”我一臉茫然，李老師說：“到我家你就知道了。”

說話間，我們到了李老師家，沙發(fā)上坐著一個(gè)胖胖的年輕人，他看著我一笑，我立即認(rèn)出了他——“周星辰！老同學(xué)，原來‘最新發(fā)明’就是你的杰作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈?！敝苄浅叫α?，我笑了，李老師也笑了……

8.機(jī)器人的作文500字

假如我是一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人的話，我會(huì)幫人們處理一切的事。

我還會(huì)拒絕病毒，永遠(yuǎn)都不會(huì)死機(jī)。 假如我是一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人，那麼我的大腦里儲(chǔ)存了超乎人類全部的智慧和知識(shí)，可以上天、下海、入地，無所不能。

我可以幫助人類探索地底下有沒有金礦或石油，還可以幫助人類到海底探索人類還不知道的東西，還可以上天去觀察，預(yù)測(cè)天氣，為人類提供正確的科學(xué)資料，讓人類創(chuàng)造更偉大的科學(xué)奇跡。 假如我是一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人，主人有事要出去的話，那麼我會(huì)對(duì)主人盡心盡力，服務(wù)周到。

就可以把一天的要做的任務(wù)輸入我的大腦里面，我會(huì)依次按順序的完成任務(wù)，比如主人叫我洗衣服和晾衣服，我會(huì)把衣服洗的干干凈凈的。還可以幫助小朋友們學(xué)習(xí)呢！男主人和女主人都要出去旅游的話，把小寶寶留在家的話，我晚上就會(huì)幫小寶寶洗澡，給小寶寶讀故事哄她睡覺， 我還會(huì)消滅一切的病毒，讓世界全部人都不會(huì)得 病，我還能掌管天地，讓人間不會(huì)在有水災(zāi)、干旱、地震、火災(zāi)。

讓世界人民都充滿歡笑。 假如我是一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人 假如，假如，假如，要靠我和小朋友們好好學(xué)習(xí)，才能造出這樣一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人。

9.智能化的學(xué)校（作文400字）

在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我們高高興興地走進(jìn)一所有名的智能化學(xué)校。

我們的學(xué)校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成，它們是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還硬，像衣服般輕，工人師傅把房屋制造好后，搬到學(xué)校里面就可以了。

同學(xué)們乘自動(dòng)人行道來到教學(xué)樓前，這時(shí)，攝像機(jī)會(huì)查看同學(xué)們是否戴紅領(lǐng)巾、校徽，如果誰沒戴，電腦就會(huì)記下他的名字。

上課了，今天第一節(jié)是語文課，同學(xué)們個(gè)個(gè)打開手提電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了老師和藹可親的面容，老師要說的內(nèi)容和要求，都會(huì)顯示在屏幕上，我通過游戲接口，不一會(huì)兒，就把內(nèi)容給掌握了；于是，點(diǎn)了一下作業(yè)菜單，彈出了今天要做的作業(yè)，如果有不懂的或有傷心的事，可以向老師和同學(xué)發(fā)電子郵件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一個(gè)“監(jiān)視器”，如果有人在作弊或偷看，它就會(huì)“嘀、嘀”地叫起來。

下課了，下節(jié)是體育課，只要輕輕一按電鈕，教室就會(huì)往下沉，高科技的操場(chǎng)就出現(xiàn)在眼前。

一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，同學(xué)們都吃了一塊很小很小的餅干，這是一種高能量的壓縮餅干，既可口又營養(yǎng)，吃了它，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很健康。

未來的智能化學(xué)校是多美好！同學(xué)們只要你們刻苦學(xué)習(xí)，我相信這一天很快就會(huì)到來的。