學(xué)校的變化
新學(xué)期開(kāi)始了,我大步走進(jìn)校園。
一進(jìn)校園,我就看見(jiàn)操場(chǎng)變大了一圈,是怎么變大了呢?走近一看,原來(lái)學(xué)校把操場(chǎng)西邊的大歡樂(lè )角改成了操場(chǎng)。操場(chǎng)南邊有一條新建的“綠地”,大歡樂(lè )角上的沙坑改到了新建的“綠地”上。聽(tīng)老師說(shuō),學(xué)校把外面的一排房子拆掉了,擴建了操場(chǎng),是為了我們有更多的活動(dòng)場(chǎng)所。
我高興的哼著(zhù)歌,走進(jìn)了西教學(xué)樓。“啊!好漂亮呀!”我情不自禁地贊嘆道。在我正前方的墻上掛著(zhù)一面大鏡子,鏡子前面有一排樹(shù),樹(shù)上的葉子綠油油的,又大又厚。冬天怎么還有這樣綠的樹(shù)?我定睛一看,原來(lái)是假的。我正要上樓,看見(jiàn)右面的墻上掛著(zhù)同學(xué)們上課的照片:看,那是楊老師在上勞動(dòng)課,那是胡老師在上語(yǔ)文課……那是師生同臺演出,那是鼓號隊同學(xué)和航天員的合影……我們豐富多彩的活動(dòng)都記錄在這里了。
要上樓了,我驚奇的發(fā)現,連樓梯旁邊的墻上都進(jìn)行了精心的布置:這張是學(xué)校興趣小組同學(xué)的繪畫(huà)作品,那張是**同學(xué)的參賽獲獎作品……真漂亮呀!學(xué)校居然能想出這樣的創(chuàng )造,真是別出心裁!
到了二樓,我看見(jiàn)教室外面的墻壁上出現了許多科學(xué)知識。怎么樓道里這么亮了?想著(zhù)想著(zhù),我抬頭一看,發(fā)現房頂中間每隔幾米就是兩三個(gè)燈管,兩邊各有一排燈,難怪這么亮呢!
我大步走進(jìn)教室,眼前又是一亮:桌椅都已經(jīng)換成新的了,新桌子上面還有放筆的小槽,我再也不用擔心鉛筆掉到地上了。
學(xué)校的變化可真大呀!
學(xué)習是什么?為什么要學(xué)習?學(xué)習后能干些什么?年幼時(shí),我曾不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己。
在網(wǎng)上點(diǎn)擊百科我得到了這樣的答案:學(xué)習是機體通道與其環(huán)境相互作用導致能力或傾向相對穩定變化的過(guò)程。雖然還不是很明白,但我卻清晰的懂得學(xué)習是需要過(guò)程的,而我就在不斷學(xué)習中逐漸的成長(cháng)。
我感動(dòng),因為我就在學(xué)習中成長(cháng)。 五年級的時(shí)候我有幸代表學(xué)校去參加奧術(shù)之星小學(xué)數學(xué)奧林匹克邀請賽,我和伙伴們懷著(zhù)一顆忐忑又興奮的心到達了深圳。
比賽期間,老是怕我們因環(huán)境的新奇而心浮住進(jìn)了簡(jiǎn)陋的招待室。與蟑螂怪蟲(chóng)共枕,坐在小床上看著(zhù)數學(xué)講座……就這樣熬過(guò)了一周,當那金色的獲獎證書(shū)及沉甸甸的獎牌落到我的手中時(shí),感覺(jué)那些辛酸的歷程,那些因委屈而留下的淚水也就變得值得了。
古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在捧著(zhù)這些有重量的東西滿(mǎn)載而歸時(shí),我哭了。
但這是喜悅、是感到的淚水! 我努力,因為我要在學(xué)習中成長(cháng)。 初二一開(kāi)學(xué)我們便進(jìn)行了摸底測試,對數學(xué)一直很有自信的我也就沒(méi)花多少工夫在這門(mén)功課上。
待到成績(jì)出來(lái)時(shí),我變傻了眼。天哪!不及格?這怎么可能……只見(jiàn)數學(xué)趙老師滿(mǎn)面通紅的走向講臺,說(shuō):“同學(xué)們,這次咱們考的可是不好。
居然有一部分同學(xué)不及格?!這種事不應該發(fā)生在咱們這個(gè)班啊。雖然這次總體考得都不好,大家也是剛放完假……”后面的話(huà)變得模糊了,感覺(jué)到世界仿佛在旋轉著(zhù),眼睛被冰涼的液體所覆蓋著(zhù)……之后的一個(gè)月中我就像家常便飯般定時(shí)在每晚睡前溫習一遍所學(xué)過(guò)的數學(xué)知識,終于功夫不負有心人,在月考當中我取得了理想的成績(jì)。
著(zhù)名教育學(xué)家皮連生曾說(shuō)過(guò):學(xué)習是機體通道與其環(huán)境相互作用導致能力或傾向相對穩定變化的過(guò)程。而我就是在學(xué)習的過(guò)程中不斷的積累經(jīng)驗,逐漸的成長(cháng)。
通過(guò)初二那次數學(xué)考試的教訓使我悟出了一個(gè)人生真諦:勝不驕,敗不餒。只有這樣我才能夠不斷地通過(guò)學(xué)習成長(cháng),使得最后從一顆嬌嫩的小樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天的老樹(shù)!我在學(xué)習中成長(cháng),我因學(xué)習而快樂(lè )。
成長(cháng)需要勇氣
成長(cháng)需要陽(yáng)光的普照,成長(cháng)需要雨露的滋潤,成長(cháng)綠色的裝點(diǎn),成長(cháng)更需要勇氣的支撐!
人生之路曲曲折折,難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人,因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣,勇往直前;另一種人則是逃避,則是放棄!
可以說(shuō)我是第二種人,面對生活我不勇敢,面對困難我不堅強。我總是逃避,每一次累了,傷心了,委屈了……的時(shí)候我總是想一個(gè)人躲起來(lái)。我曾最想擁有的是一個(gè)角落,一個(gè)我足以蹲下的角落。每當我難過(guò),傷心的時(shí)候可以讓我蹲下,靠著(zhù)墻享受一個(gè)人的時(shí)間同時(shí)也為自己“療傷”。暗黃的燈光照著(zhù)我,角落旁印出我的影子。但是卻不覺(jué)得孤單,于是我起名為“影子”。我想成為一片影子,只想躲藏在自己的影子下不受到傷害!
我是極度渴望成功的人,我付出了全部的努力。為了夢(mèng)想我放棄了玩耍,為了夢(mèng)想我放棄了懶惰,為了夢(mèng)想我放棄了原本屬于我的自由!可是期末成績(jì)猶如晴天霹靂,給我致命的一擊。我輸了,沒(méi)有達到自己的目標,沒(méi)有保住該在的位置,沒(méi)有……連續的失敗我咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)了,我渴望著(zhù)這一次可以成功,可以向所有人證明我自己!終究天不如人愿,我依舊考差了!這一次怎么也鼓不起勇氣,我傷心,我難過(guò),我氣餒。最終我選擇了逃避與放棄!我始終不肯再翻開(kāi)書(shū)本看一眼,我害怕,我認定自己失敗了。我一個(gè)人跑到了麗江,我去躲開(kāi)傷害,我去“療傷”,我去找尋屬于自己的位置!
夕陽(yáng)西下。我在街上走著(zhù)不知道要去哪里,忽然前方有一團黑黑的東西一蹦一跳的移動(dòng)。由于好奇我加快腳步向它走去。我看清了,是一條狗,一條失去右腿的狗!看得出它移動(dòng)得很艱難,它的動(dòng)作鎮住了我!頓時(shí)我問(wèn)我自己“我為什么要放棄,放棄自己,放棄夢(mèng),放棄未來(lái)?我有什么理由放棄?”
是的,連失去一條腿的狗都沒(méi)有放棄。還有機會(huì )實(shí)現自己夢(mèng)想的我放棄什么呢?我必須鼓足勇氣,在生活之路上繼續走下去。我必須擁有勇氣去實(shí)踐才會(huì )成功!于是,收拾行李回家。我不想向任何人解釋我的“失蹤”,也不需解釋。我只需行動(dòng),用行動(dòng)證明自己。我開(kāi)始查缺補漏,我主動(dòng)去找老師補課……兩周過(guò)去了我有了明顯的進(jìn)步,過(guò)去我不會(huì )的“難題”現在都變成了小菜一碟。我跨出了自卑與逃避,雖然現在我只是一點(diǎn)小進(jìn)步,但是我相信只要有勇氣,只要有堅持我會(huì )成功的!
朋友們:學(xué)習如此,成長(cháng)也不例外。成長(cháng)需要勇氣,需要永不放棄!只要有勇氣,只要不放棄,我相信我們的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光!加油!
標準六百字作文 供參考
學(xué)校的變化
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí),我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。今年暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。
一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方,現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,它既美觀(guān)又實(shí)用,為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園,我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。
舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿(mǎn)了小石頭,同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”,就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
走進(jìn)教學(xué)樓,門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén),很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔,這是一扇通往知識的大門(mén)。
走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊,強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊!加油!
未來(lái)的學(xué)校 到未來(lái)的學(xué)校可就和現在大不一樣了,有許多高科技的設備,比起現在的科學(xué)可真是突飛猛進(jìn)了。
下面就是我要介紹的:你剛走到校門(mén)的時(shí)候,就被小型的電子識別功能門(mén)擋住了,必須要出示你的手掌,放在電子識別屏幕上,才能讓你進(jìn)去,這樣就防止了外來(lái)人員進(jìn)入,能保證學(xué)生的生命安全。 接著(zhù)就到了學(xué)習橋,主要是在橋的兩側放若干個(gè)座位,對應著(zhù)還有比電腦更發(fā)達的超高級電子學(xué)習機,帶有觸屏功能,也不用各種學(xué)習用品了,各科作業(yè)在這寫(xiě)完,按一下按鈕就上交作業(yè)了,這種學(xué)習機不能和現在的相提并論了,對學(xué)生的身體沒(méi)有害處,反而還有好處,那相似的花樣的學(xué)習機還會(huì )釋放出大量的氧氣,使同學(xué)得身體更健康。
橋的一處有一條小路,這也裝有電子識別門(mén),走進(jìn)之后,路的兩旁是一片小樹(shù)林,還有花草樹(shù)木,不過(guò)你不用擔心,這里屬于學(xué)校范圍,沒(méi)有壞人和食人動(dòng)物,就更不用說(shuō)食人草了。樹(shù)林的右旁是洗衣廠(chǎng),指的就是一種機器,把衣服放在這種機器里,既不用放水也不需人力,這樣也節省了水資源,過(guò)了5分鐘后取出來(lái),就可以穿了,怎么樣啊,既省時(shí)又不費力;樹(shù)林的右邊是一座動(dòng)物園,你不要害怕,這里按有安全措施,只有一人你能進(jìn)去,那就是喂養人員。
繼續往前走里面還有假山,池沼,超市,旱冰場(chǎng)······ 接著(zhù)我們還回到“學(xué)習橋”在橋的另一邊還有學(xué)生宿舍社 ,學(xué)生宿舍和洗衣房都裝有防各種自然災害措施,又防止了學(xué)生們遇到危險。橋底下還有各種的魚(yú),蝦,烏龜,甲魚(yú)等各種海底生物,多么美麗的情景啊。
按著(zhù)橋的方向繼續往前走,映在眼前的就是“希望小學(xué)”這幾個(gè)大字展現在你們的面前,當然學(xué)校的大樓也不會(huì )缺少防自然災害措施,而樓地底下安有幾盆大而鮮艷的花,按一下按鈕還會(huì )改變花的顏色和形狀,這樣既能裝扮學(xué)校,也能防止自然災害的發(fā)生。 學(xué)校設有:教師室,圖書(shū)館 ,博物館,展示臺,休息室,校長(cháng)室,會(huì )議室,多媒體樓,教學(xué)樓······ 通過(guò)學(xué)校就到了升旗臺,不管未來(lái)怎么發(fā)達,也不會(huì )把升旗儀式抹掉,國旗永遠是中國的象征。
還有廣大的運動(dòng)場(chǎng),這里也能舉行各種運動(dòng)會(huì )。 如森林大的體育館,設有踢足球,打籃球,乒乓球,排球,等各種運動(dòng)項目,還有各種器材。
接下來(lái)就連接了那條林間小道。 這就是2O年后的學(xué)校。
校園變新變化 開(kāi)學(xué)第一天,天空格外晴朗,還飄著(zhù)幾朵白云。
我邁著(zhù)輕快的步伐去上學(xué)。 來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,首先映入我眼簾的是“鳳陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)燙金大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我急忙走進(jìn)大門(mén)口,被眼前的一幕驚呆了:在進(jìn)入操場(chǎng)的過(guò)道天花板上面,原來(lái)都是用白漆給漆白的,現在已裝上凸起的圓圈,用彩漆給圓圈漆上五顏六色作為裝飾,真是漂亮極了。再看看兩邊的櫥窗,以前的櫥窗很破舊,櫥窗的玻璃上浮了厚厚的一層灰,并且櫥窗里面的圖片文字都模糊不清了。
而現在的櫥窗是用塑鋼做的,玻璃被工作人員擦得都能找出你的影子來(lái),櫥窗里貼滿(mǎn)了預防甲型流感H1N1的新圖片和文字介紹。 教學(xué)樓煥然一新。
原來(lái)是用白漆漆的,有些同學(xué)玩游戲時(shí)不注意就把墻壁搞臟了。現在學(xué)校選用了土黃和銀灰色的墻磚貼在了墻壁上,這樣就算把墻磚搞臟了,只要用布一擦就干凈了。
走進(jìn)操場(chǎng),我們看見(jiàn)操場(chǎng)比原來(lái)漂亮多了。原來(lái)的操場(chǎng)是用正方形的地磚鋪上的,有的地磚鋪得不整齊,在下雨天一踩到磚塊上就會(huì )濺一身污水;磚塊之間的距離太大,會(huì )長(cháng)出許多雜草,這樣子顯得校園有點(diǎn)荒涼,有時(shí)候老師讓我們去拔草,這樣我們花費不少時(shí)間勞動(dòng),但感覺(jué)還是有意義的。
而現在的操場(chǎng)鋪上了紅黃綠三種顏色的彩磚,彩磚之間的縫隙很小,在它們之間撒滿(mǎn)了沙子。在操場(chǎng)的正中央,用大理石鋪了一個(gè)太陽(yáng)的圖案,它象征著(zhù)我們實(shí)驗小學(xué)的明天一定會(huì )蒸蒸日上的。
最引人注目的是新建的塑膠場(chǎng)地,塑膠場(chǎng)地上建了沙坑、籃球場(chǎng)和手球場(chǎng),在外圈還有塑膠跑道,十分美觀(guān)。 新學(xué)期校園里有這么多翻天覆地的新變化,校園漂亮了,我們的心情更舒暢了。
學(xué)校學(xué)習環(huán)境的變化激發(fā)起了我們學(xué)習的干勁,為了我們的明天,為了母校的期待,我們還有什么理由不好好學(xué)習天天向上呢。
學(xué)校的變化新學(xué)期開(kāi)始了,我大步走進(jìn)校園。
一進(jìn)校園,我就看見(jiàn)操場(chǎng)變大了一圈,是怎么變大了呢?走近一看,原來(lái)學(xué)校把操場(chǎng)西邊的大歡樂(lè )角改成了操場(chǎng)。操場(chǎng)南邊有一條新建的“綠地”,大歡樂(lè )角上的沙坑改到了新建的“綠地”上。
聽(tīng)老師說(shuō),學(xué)校把外面的一排房子拆掉了,擴建了操場(chǎng),是為了我們有更多的活動(dòng)場(chǎng)所。我高興的哼著(zhù)歌,走進(jìn)了西教學(xué)樓。
“啊!好漂亮呀!”我情不自禁地贊嘆道。在我正前方的墻上掛著(zhù)一面大鏡子,鏡子前面有一排樹(shù),樹(shù)上的葉子綠油油的,又大又厚。
冬天怎么還有這樣綠的樹(shù)?我定睛一看,原來(lái)是假的。我正要上樓,看見(jiàn)右面的墻上掛著(zhù)同學(xué)們上課的照片:看,那是楊老師在上勞動(dòng)課,那是胡老師在上語(yǔ)文課……那是師生同臺演出,那是鼓號隊同學(xué)和航天員的合影……我們豐富多彩的活動(dòng)都記錄在這里了。
要上樓了,我驚奇的發(fā)現,連樓梯旁邊的墻上都進(jìn)行了精心的布置:這張是學(xué)校興趣小組同學(xué)的繪畫(huà)作品,那張是**同學(xué)的參賽獲獎作品……真漂亮呀!學(xué)校居然能想出這樣的創(chuàng )造,真是別出心裁!到了二樓,我看見(jiàn)教室外面的墻壁上出現了許多科學(xué)知識。怎么樓道里這么亮了?想著(zhù)想著(zhù),我抬頭一看,發(fā)現房頂中間每隔幾米就是兩三個(gè)燈管,兩邊各有一排燈,難怪這么亮呢!我大步走進(jìn)教室,眼前又是一亮:桌椅都已經(jīng)換成新的了,新桌子上面還有放筆的小槽,我再也不用擔心鉛筆掉到地上了。
學(xué)校的變化可真大呀。
署假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。 首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)習。
校園的變化作文500字一:校園里的變化(459字) 經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,校園里變了很多。
比如說(shuō)主樓的大廳,增加了一個(gè)博物館;教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”…… 剛開(kāi)學(xué),我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園,校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里,貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事,安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌;到了三樓,我又看 見(jiàn)了新設的小書(shū)架和公用電話(huà)。
這些設施使我非常驚訝,原來(lái)沒(méi)有這些設施呀,怎么一轉眼就變了很多?再進(jìn)班級里一看,“嗬!”后面的墻上多了一張公告牌,左 邊靠前的空間里多了兩臺電腦。我入座后等待著(zhù)上課,上課鈴聲響了,廣播里播放了一首古詩(shī),我感到十分奇怪,原來(lái)只有上課鈴,沒(méi)有古詩(shī),怎么多了一段古詩(shī)?第四節是我們最喜歡的課程——體育課,在上體育課時(shí),我們進(jìn)行了賽跑,旁邊小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在給我們加油,我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹(shù),可是什么時(shí)候多了兩棵小 樹(shù)?校園里空氣清新,回到班里,我問(wèn)一位同學(xué):“校園里變化這么大,是為什么?”同學(xué)回答:“不知道。”
我又去問(wèn)老師,老師說(shuō):“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習環(huán)境,讓你們更好地學(xué)習成長(cháng)”。這時(shí)我才明白,我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光,努力認真地學(xué)習。
校園的變化作文500字二:校園的變化(585字) 我來(lái)到本校(金門(mén)路小學(xué))已經(jīng)有5年多了,現在我已經(jīng)成功登上六年級的寶座了,看到了學(xué)校太多的變化。 學(xué)校里的主席臺原來(lái)是在一坪上的,現在已經(jīng)“搬”到了大操場(chǎng)上。
操場(chǎng)的地面也從我剛來(lái)時(shí)的水泥地變成了紅白交配的塑料跑道,中間還有一片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)上還有許許多多的小喇叭。
學(xué)校的教學(xué)樓也煥然一新了,每層樓的窗戶(hù)上都粉刷了不同的顏色。校園里天天風(fēng)吹日曬的墻壁也不定時(shí)的換件新衣裳, 每個(gè)樓層的拐角都有一片片屬于自己的四季角(之一),分為春、夏、秋、冬(一樓沒(méi)有)。
學(xué)校里不僅有每個(gè)年級規定的班級,還有許多“多出來(lái)”的教 室,例如:美術(shù)室、品德社會(huì )室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室……而這些教室也不限時(shí)的為我們服務(wù)。現在,我們每個(gè)班里的老電視已經(jīng)換成了全新的液晶電視;辦理的臺 式計算機也換成了液晶電視;黑板加長(cháng)了;窗戶(hù)換新了;暖氣淘汰了;空調安上了;地板鋪上了…… 原先在下雨時(shí),學(xué)校的樓梯口就會(huì )積滿(mǎn)了水,地十分滑,很容易摔倒;現在,在樓梯的上方已經(jīng)安上了一個(gè)巨大的頂棚,雨天可防水,夏天可防曬。
微機室的計算機也在逐個(gè)更新中。 林蔭小道(即文化長(cháng)廊)的變化也十分大。
原來(lái)小道兩邊室空曠曠的土地。如今,一邊是茂密的叢林,一邊是鋪滿(mǎn)石頭的石路。
…… 學(xué)校的變化在五年之間已經(jīng)數不勝數了。哪怕是一棵矮矮的樹(shù)苗也已挺直起來(lái)。
時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò),誰(shuí)能預測得到五年以后的變化呢?校園的變化作文500字三:學(xué)校的變化(531字) 時(shí)間在變,世界在變,我們的學(xué)校也在變。以前的校園整體一看給人一種冷清,破舊不堪的感覺(jué)。
從大門(mén)一進(jìn)去,看見(jiàn)的是一座破舊的小樓。穿過(guò)小樓,是一排排的校舍。
教室的地板是用土和磚擺在一 起的。如果一搞起衛生,弄得教室塵土飛揚。
冬天又冷的要命,每個(gè)學(xué)生都要從自己家里帶煤取暖。再看操場(chǎng),有一個(gè)沙坑,中間是主席臺,旁邊有一些籃球架,也 沒(méi)有健身器材可言。
說(shuō)到這里,一些人肯定會(huì )問(wèn)我:“你怎么知道這么多呢?”告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí),我媽媽以前就是在這里上學(xué)的。變了,一切都變了。
整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的校舍變成了寬敞明亮的樓房;以前的磚土鋪成的地變成了水泥地;學(xué)校樓字間還栽了許多花,透著(zhù)勃勃生 機;教室里安裝了暖氣,再也不用搬煤了。
原來(lái)每個(gè)年級只有三個(gè)班,現在每個(gè)年級五個(gè)班,甚至六個(gè)班。還增加了多媒體教室、微機室、舞蹈室等。
這些都是媽媽 他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情。卻在我們身邊實(shí)現了。
再看操場(chǎng),變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道、綠色的草坪,下雨天也不會(huì )踩著(zhù)一腳泥。
操場(chǎng)上種了 幾棵大樹(shù),透著(zhù)青春的氣息,更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓和主席臺安上了幾個(gè)蒼勁有力的大字,鼓勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習。
綠色的春天經(jīng)過(guò)夏日的暴曬,變成了果實(shí)累累的秋天。我們的金陵小學(xué)在時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程中會(huì )變得更美!校園的變化作文500字四:校園的變化(553字) 從我來(lái)到學(xué)校,校園里的變化我都記在心中。
以前我們學(xué)校的名字叫作 龍翔文武學(xué)校,我記得當時(shí)的校服是黃色的,看著(zhù)別熟練的練著(zhù)武術(shù),心里羨慕不已。后來(lái)又改成了中英文小學(xué),穿的就是我們現在穿的校服。
我們每天都會(huì )上英語(yǔ) 課,有時(shí)也會(huì )練一下武術(shù)。漸漸升到了二、三年級,我就不再紅武術(shù)了,不過(guò)增添了音樂(lè )、美術(shù)興趣小組班。
到了現在已是六年級了,在這期間學(xué)校有了很大的變化。原來(lái)教學(xué)樓后面有著(zhù)許多小樹(shù),現在變成了許多機械模型。
原本的體育館變成了現在的航天展覽館,里面有著(zhù)各式各樣的航天器,比如:飛船、火箭……還有學(xué)校的大門(mén),以前是中規中矩的校門(mén),現在卻是煥然一新的模擬隱形戰斗機的三角造型,像要一飛沖天呢!看上去很壯觀(guān)。從校門(mén)進(jìn)來(lái)第一眼就是一架直升飛機。
原本的房間里面都只是床鋪、柜子、掃把和拖把,現在有專(zhuān)門(mén)放牙杯、。
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