一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途. 在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!190 我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃.祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
338 在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)…… 當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力! 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸。
我的新班級(jí)
在這里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和老師,希望在班主任老師的共同努力下,將我們的新班級(jí)藍(lán)圖完美現(xiàn)實(shí)。
告別了三年的初中學(xué)習(xí)生活,來(lái)到了實(shí)驗(yàn)高中這個(gè)新班級(jí)中繼續(xù)學(xué)習(xí),我對(duì)新的班級(jí)充滿著憧憬和向往。
我的新班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ锲錁?lè)融融,和諧相處,團(tuán)結(jié)互助,快快樂(lè)樂(lè)地生活,高高興興地度過(guò)每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),大家應(yīng)該主動(dòng)熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該及時(shí)勸阻,而發(fā)生矛盾的兩個(gè)同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對(duì)的地方,互相道歉才對(duì)。
我的新班級(jí)也應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭,同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí),一起上課,一起在知識(shí)的海洋中盡情遨游,盡情吮吸知識(shí)的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),大家就應(yīng)該主動(dòng)地去幫助他。上課時(shí),認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,老師提問(wèn)題后,大家都應(yīng)該躍躍欲試,爭(zhēng)相回答問(wèn)題。
我的新班級(jí)更應(yīng)該是一個(gè)文明的大家庭這里沒(méi)有喧嘩和吵鬧,沒(méi)有無(wú)謂的爭(zhēng)斗;下課后同學(xué)們文明休息,不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。
想歸想,在班級(jí)發(fā)展的過(guò)程中,肯定會(huì)遇到這樣、那樣的問(wèn)題,但我們有理由相信,在全體同學(xué)和老師,特別是班主任老師的共同努力下,我的新班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)完美現(xiàn)實(shí)。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,以往在初中憧憬的高中生活,現(xiàn)在離我們卻只有一步之遙。軍訓(xùn)過(guò)后,我將背著書(shū)包,跨入實(shí)驗(yàn)的校門(mén),一所我理想中的高中,并來(lái)到一個(gè)新的班級(jí),認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)和老師。對(duì)此,我有著無(wú)限的向往,一個(gè)理想中班級(jí)的形象清晰地浮現(xiàn)腦海中。
這是我理想的班級(jí):清晨,一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮了寬敞的教室。同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30分以前,早早地背著新的知識(shí)課本,邁入了教室的大門(mén),呈現(xiàn)眼前的是干凈的桌椅,明亮的教室。大家安靜地坐下,有的開(kāi)始制定計(jì)劃,有的小聲地讀書(shū),開(kāi)始預(yù)習(xí)當(dāng)天的功課。如遇到不會(huì)做的題目,也會(huì)畫(huà)下,待上課后問(wèn)老師。俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨”。整個(gè)清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,大家好好地利用著清晨這段美好時(shí)光。
這是我理想的班級(jí):教室里,課堂上,同學(xué)們的目光齊刷刷地注視著老師,沒(méi)有一個(gè)人做小動(dòng)作,沒(méi)有一個(gè)人思想不集中。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們講著課,我們津津有味地聽(tīng)著。當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們的一只只手都高高舉起,似乎要爭(zhēng)著回答,班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。大家勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我希望我的班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)們各個(gè)都是向德、智、體全面發(fā)展的陽(yáng)光少年,像展翅翱翔的雛鷹,朝氣蓬勃,快樂(lè)向上,總有一天能飛上廣闊的藍(lán)天……
班級(jí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體,而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的學(xué)校,使班級(jí),學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛(ài)班級(jí),要樹(shù)立培養(yǎng)我們的班級(jí)榮譽(yù)感,努力為班級(jí)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),并對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),和諧共處,努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo),激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級(jí)的各方面工作都要爭(zhēng)取良好的成績(jī),展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面搞好,只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀念,那么,我們的班集體就會(huì)不斷地成長(zhǎng),形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛(ài)學(xué)校,學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度,認(rèn)真地去執(zhí)行,要心存學(xué)校,以學(xué)校為重,著顧大局,會(huì)懂得替學(xué)校著想,維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體,那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了,學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)我們的學(xué)校,要實(shí)際行動(dòng),最基本的要做到三點(diǎn):敬愛(ài)老師,熱愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)同學(xué)。敬愛(ài)我們的老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兊膸熼L(zhǎng),培育我們健康地成長(zhǎng),傳授給我們更多的知識(shí)。使我們充實(shí)了自己的頭腦,懂得思考,懂得學(xué)習(xí)。我們要尊重老師,敬愛(ài)老師,他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。
熱愛(ài)自己,要會(huì)為自己著想,搞好自己的學(xué)習(xí),讓自身不斷地提高;并且,從衛(wèi)生,行為,品德修養(yǎng)等各方面,都要以審視眼光開(kāi)待著自己,彌補(bǔ)自己的不足,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不恥下問(wèn),虛心學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和諧相處,互相了解,做到誠(chéng)實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助,在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭,并且共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同努力。
新的學(xué)期,我們又面臨了更多更重的學(xué)習(xí)任務(wù),會(huì)碰到更多的大小困難。但是,只要我們團(tuán)結(jié)一心,并確信每個(gè)人的心中都印有“我愛(ài)我班,我愛(ài)我校”這八個(gè)字,就會(huì)激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力,使我們一一地克服。
我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹。我們的班級(jí)很溫暖,我們的學(xué)校是人才的搖籃; 文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創(chuàng)新的品質(zhì),善意的微笑,禮貌的問(wèn)候,友愛(ài)的眼神,溫和的話語(yǔ),我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學(xué)們,讓我們以嶄新的面貌去
9月1日,是一個(gè)與眾不同的日子,近兩個(gè)月的愉快假期夢(mèng)幻般地過(guò)去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學(xué)們,我很想與他們談?wù)劶倨谏?,我多么盼望早點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)?。?/p>
今天一大早,我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校報(bào)名,可是我剛到班里報(bào)名時(shí),吃了一驚,心里有說(shuō)不出來(lái)的難受,只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)到以上同學(xué)的名字都要到六年級(jí)五班去報(bào)名,其中就有我,就是把我們四個(gè)班的同學(xué),從中每個(gè)班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時(shí)我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?我們與原來(lái)的同學(xué)已經(jīng)營(yíng)造了五年的深厚友誼,怎么可以突然離開(kāi)呢?我的小伙伴們也不愿和我分開(kāi),當(dāng)時(shí)我們都傷心極了!老師舍不得我離開(kāi),我們都流下了眼淚……隨后,我來(lái)到了五班報(bào)名,此時(shí)我心里非常擔(dān)心,老師教得好嗎?我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎?在這個(gè)班里,學(xué)習(xí)的氛圍好嗎?……我有著一大堆的疑慮。
在隨后的日子里,證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說(shuō):“把我們分到五班是因?yàn)閷W(xué)校非常重視我們六年級(jí)的同學(xué),每個(gè)班由于學(xué)生太多,所以新建立了一個(gè)五班。我的新班級(jí)作文600字5篇我的新班級(jí)作文600字5篇。同時(shí),我和數(shù)學(xué)老師呢,都是每年帶畢業(yè)班的,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以同學(xué)們請(qǐng)放心,我們一定會(huì)教好你們的!”聽(tīng)完老師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說(shuō)的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經(jīng)常問(wèn)我們是否聽(tīng)懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個(gè)新班級(jí)中,我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué),并且我還會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在畢業(yè)會(huì)考時(shí),考出優(yōu)異的成績(jī),為順利升入初中打好基礎(chǔ),為六·五中隊(duì)增添榮譽(yù)。
金秋九月,帶著幾分新奇,幾分夢(mèng)想,我步入了涪陵十四中。
一切都是嶄新的,新環(huán)境,新同學(xué),新老師,新班級(jí),給了我新的憧憬。面對(duì)此情此境,何不把我們的新希望,我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級(jí)中,凝結(jié)成一種班風(fēng),與未來(lái)的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)初一一班教室的時(shí)候,心里就萌生出一個(gè)疑問(wèn):這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班,還是一個(gè)松散,不守紀(jì)律的“壞”班? 在我理想中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且有共同目標(biāo)的文明集體。 但是,現(xiàn)實(shí)和我想象的差距太大了,讓我大失所望, 我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂,上課像是菜市場(chǎng),總是鬧個(gè)不停,各位老師都說(shuō)我們班紀(jì)律差,甚至還有老師“活活”被我們氣哭,氣走……不僅如此,在平時(shí)的課堂上,大家還沒(méi)有積極向上的精神,沒(méi)有多少同學(xué)勇躍發(fā)言,總讓老師挨個(gè)點(diǎn)名起來(lái)發(fā)言,回答問(wèn)題。
因此,班主任老師經(jīng)常批評(píng)我們,教育我們,雖然情況有些好轉(zhuǎn),但還是不如人意,還是有些人依然像一盤(pán)散沙,沒(méi)有共同的目標(biāo),沒(méi)有斗志,只會(huì)在班里混日子! 這就是我的新班級(jí)永久的模樣嗎?不!俗話說(shuō),“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)一心,遵守紀(jì)律就一定能成為我理想中那樣的班級(jí)。 一班的同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng),共同努力,一齊彈奏出最美,最和諧的班級(jí)樂(lè)章;一齊創(chuàng)造出最美,最理想的新天地吧! 一班啊,你肯定不會(huì)讓我失望!就讓我拭目以待吧。
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,留給我們的只是美好的回憶。9月1日,我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)。我們深知,從這天起,將要面對(duì)很多陌生的面孔,面對(duì)更加嚴(yán)酷的學(xué)習(xí),而老師就成為我們唯一的依靠。
我進(jìn)入五中,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師是我的班主任,一開(kāi)始我只把他當(dāng)作我在中學(xué)的依靠,對(duì)她沒(méi)有任何的評(píng)價(jià),認(rèn)為她就像我小學(xué)老師一樣。可我和她相處3周以后,我發(fā)現(xiàn)她身上既有初中老師的那種嚴(yán)厲,那種很強(qiáng)的責(zé)任心,又有小學(xué)老師的那種關(guān)愛(ài)同學(xué)和體貼同學(xué)的心。所以讓我們感覺(jué)這個(gè)老師十分的完美。
她能站在我們的角度上替我們考慮,比如:在開(kāi)學(xué)前夕,她就能根據(jù)我們個(gè)人的喜好,來(lái)確定我們?cè)诎嘀械穆殑?wù),從小官到大官,讓我們每一個(gè)人都能在新集體中找到自己的一席之地。在一個(gè)新的班級(jí)中充分展示自己的風(fēng)采,通過(guò)職務(wù)讓自己更快的融入新班級(jí),了解新同學(xué)。
我就通過(guò)了解認(rèn)為我們班的同學(xué)素質(zhì)都能很高,并且性格都很活潑。和陌生的同學(xué)相處,很容易就能成為形影不離、永不分離的好朋友,一起討論問(wèn)題、一起學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)態(tài)度不認(rèn)真,但在關(guān)鍵時(shí)刻依然不掉鏈子。比如:在軍訓(xùn)時(shí),我們總是被教官和老師批評(píng),總是說(shuō)我們態(tài)度不夠認(rèn)真,沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)教官給我們講解的動(dòng)作,所以不如別的班的同學(xué)做的規(guī)范,學(xué)得快??墒俏覀儼岩淮未蔚氖』闪藙?dòng)力,化成了信念,讓我們?cè)谧詈蟪0l(fā)揮,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
走進(jìn)新班級(jí),我有了新的感受。老師--變得更加有修養(yǎng),變得更加能吧我們放在第一位,教育我們從身邊的點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)--變得成熟,有素質(zhì),有內(nèi)涵了,說(shuō)的話也很深?yuàn)W,不想以前那樣淺薄,做事時(shí)是落落大方。這就是我中學(xué)這個(gè)新集體中的新成員,她們將和我一起走過(guò)3年的美好時(shí)光!
一來(lái)到我們的新班級(jí),首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶,有些人甚至?xí)詾檫@上面玻璃兒一頭撞上去,有些人還會(huì)用手摸一摸有沒(méi)有玻璃,這說(shuō)明了我們擦的窗戶實(shí)在是太干凈了。還有我們的地板很干凈,一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有,可以說(shuō)是一塵不染。 我們班來(lái)了個(gè)新班主任,他叫茅老師。茅老師的年紀(jì)30歲左右,他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤,還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。他講課生動(dòng)有趣,課堂氣氛十分活躍。我一直認(rèn)為他是一位寬宏大量,甚至有些要求不嚴(yán)的班主任,可是,很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯(cuò)了。 因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的第一天茅老師叫我們寫(xiě)一篇周記,內(nèi)容是新學(xué)期,新計(jì)劃,題目自擬,可是我實(shí)在想不出有什么可寫(xiě)的,所以我東拼西湊的寫(xiě)了出來(lái),結(jié)果我重寫(xiě)了,第二次寫(xiě)的時(shí)候我寫(xiě)的比第一次好多了,可能是因?yàn)槊?一來(lái)到我們的新班級(jí),首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶,有些人甚至?xí)詾檫@上面玻璃兒一頭撞上去,有些人還會(huì)用手摸一摸有沒(méi)有玻璃,這說(shuō)明了我們擦的窗戶實(shí)在是太干凈了。還有我們的地板很干凈,一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有,可以說(shuō)是一塵不染。
我們班來(lái)了個(gè)新班主任,他叫茅老師。茅老師的年紀(jì)30歲左右,他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤,還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。他講課生動(dòng)有趣,課堂氣氛十分活躍。我一直認(rèn)為他是一位寬宏大量,甚至有些要求不嚴(yán)的班主任,可是,很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯(cuò)了。
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的第一天茅老師叫我們寫(xiě)一篇周記,內(nèi)容是新學(xué)期,新計(jì)劃,題目自擬,可是我實(shí)在想不出有什么可寫(xiě)的,所以我東拼西湊的寫(xiě)了出來(lái),結(jié)果我重寫(xiě)了,第二次寫(xiě)的時(shí)候我寫(xiě)的比第一次好多了,可能是因?yàn)槊├蠋煱盐覍?xiě)作的缺點(diǎn)告訴我,我把大部分的缺點(diǎn)都改了,可還是有一些改不掉,所以只得了個(gè)B。這件事提醒了我以后寫(xiě)作文要認(rèn)真,還提醒了我原來(lái)茅老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師。 茅老師雖然嚴(yán)格,可對(duì)學(xué)生卻很好,所以我相信他一定會(huì)再教出一個(gè)好班級(jí)的,我也會(huì)再努力的
8月初,我在母校收到廣文中學(xué)的錄取通知書(shū),是要分班考試。
從此,我邁出了初中生活的第一步。15日,入學(xué)后的第一課——“軍訓(xùn)”就讓我們“銘心刻骨”。
因?yàn)槔蠇屖俏覀儗W(xué)校的老師,為了便于我的學(xué)習(xí)與管理,在開(kāi)學(xué)兩天后,我被調(diào)到了19班,脫離了已經(jīng)混熟的7班。正因?yàn)榇?,使我更加深入地了解了新學(xué)校、新環(huán)境。
與“新新同學(xué)”沒(méi)幾日便熟悉了。任課老師也隨之習(xí)慣了。
在這些老師里,給我印象最深最好的就是班主任李振發(fā),大家都叫他“大發(fā)”。大發(fā)教數(shù)學(xué),在一中時(shí)就頗有名氣了。
他是個(gè)脾氣時(shí)好時(shí)壞的人,你平時(shí)鬧鬧啦,開(kāi)個(gè)玩笑什么的都沒(méi)事,但如果學(xué)習(xí)上出了什么差錯(cuò),紀(jì)律上捅了什么漏子,你可就得“挨扁”了。 新學(xué)校的操場(chǎng)還不錯(cuò),足球門(mén)有兩對(duì),籃球架子也不少,而且,雙杠、單杠等健身器材通通有。
美中不足的是,在跑道旁的網(wǎng)球場(chǎng)不知為何沒(méi)有了,我以前來(lái)找老媽時(shí)還見(jiàn)過(guò)。而且,我暑假剛迷上打網(wǎng)球。
第一節(jié)體育課雖然沒(méi)打球,但那特別的場(chǎng)地,給喜歡運(yùn)動(dòng)的我留下了不錯(cuò)的印象。不光是操場(chǎng),有著百年歷史的德式洋樓和高大珍奇的古樹(shù)木,也給學(xué)校增添了不少韻味。
進(jìn)入中學(xué),課程猛增加到七門(mén),這讓我用了一周的時(shí)間才適應(yīng)過(guò)來(lái)。但聽(tīng)說(shuō),到了初二,還會(huì)有物理和化學(xué),也只能認(rèn)命。
不過(guò),新課程使我得到了更多的知識(shí),了解了更多的信息。不僅如此,新學(xué)校的老師明顯比小學(xué)的要近人、溫和的多,這可能也是小學(xué)和初中的一個(gè)重要的不同吧。
新的學(xué)校,新的班級(jí),新的生活,把我的生命之舟帶入了更加寬闊的河流。而我,更是由一條小魚(yú)漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始汲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),向著心中的大海奮力遨游。
班級(jí)因我而精彩
匆匆又匆匆的日子伴隨著歡笑與汗水從我們身邊輕輕走過(guò),經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假之后,大家又長(zhǎng)大了一歲,我們一起迎來(lái)了2010年的新學(xué)期。
回想起去年那個(gè)美麗的九月,我們緣聚在了一起。當(dāng)老師在講臺(tái)上面對(duì)你們51位可愛(ài)的孩子時(shí),你們那充滿渴望與期待的眼神時(shí),老師深深地感受到了“責(zé)任”兩個(gè)字的重大,更有一種幸福感油然而生?;仡櫳弦粚W(xué)期,我們一路同行,灑下了汗水,收獲了喜悅,共同留下了成長(zhǎng)的足跡……
曾是否還記得校運(yùn)會(huì)上,我們刻苦訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的理想:在小學(xué)六年里要留下我們最美的笑容,要摘取勝利的果實(shí),我們一起拼搏、一起奮斗。我們的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,校運(yùn)會(huì)中我們果然不負(fù)重望,摘下了六年來(lái)兩個(gè)集體項(xiàng)目的冠軍;是否還記得,在第一界校園藝術(shù)節(jié)中,各個(gè)項(xiàng)目都活躍著我們六(一)的身影,因?yàn)槲覀冎溃哼@次我們?cè)谀感⒓拥氖亲詈笠淮嗡囆g(shù)節(jié)了,我們一定要在母校的舞臺(tái)上綻放最美的風(fēng)采。在成功與失敗中漸漸成長(zhǎng)起來(lái);慶元旦班級(jí)會(huì)演,讓我們第一次體會(huì)了原來(lái)我也可以登上屬于自己的舞臺(tái),六年從未登過(guò)臺(tái)的我們第一次明白自己的重要性,少了誰(shuí),這個(gè)舞臺(tái)都不是完美的……
美好的回憶太多太多,當(dāng)老師用手中的相機(jī)記錄下大家成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和無(wú)數(shù)個(gè)精彩瞬間時(shí),也在被不斷感動(dòng)著!如今,一個(gè)新的起點(diǎn)又來(lái)到了,這是你們?cè)谀感5淖詈笠粋€(gè)學(xué)期里,在迎接新學(xué)期時(shí),你是否已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備?在新學(xué)期里,相信大家一定會(huì)以更嶄新的面貌投入到當(dāng)中來(lái),我無(wú)論何時(shí)都永遠(yuǎn)和大家在一起,此時(shí)我只想說(shuō):在新學(xué)期里,如果大家的紀(jì)律再好一些,(尤其是副課)對(duì)自己要求再嚴(yán)格一些,上課再專注一些,作業(yè)更規(guī)范、更工整一些,相信大家的成績(jī)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階!老師祝福大家并和大家一起努力、加油!
六(一)班是我們共同的溫馨家園,需要我們每一位成員用心去呵護(hù)、用情去溫暖、用團(tuán)結(jié)去經(jīng)營(yíng),用實(shí)力去打造!我們更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,人人為集體出力,個(gè)個(gè)為集體爭(zhēng)光,相信我們的收獲會(huì)越來(lái)越多,快樂(lè)也會(huì)越積累越多!
請(qǐng)相信----汗水灑下的地方會(huì)呈現(xiàn)出最美麗的風(fēng)景!班級(jí)因你而精彩,班級(jí)因我們大家而美麗,我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造屬于我們六(
)班的精彩與輝煌!
進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪?,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來(lái),聽(tīng)著那甜美的聲調(diào),感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周周清,我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō):“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎?”聽(tīng)了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?俗話說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語(yǔ),沒(méi)有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功?
哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是////。
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