校園的書(shū)包作文400字作文大全(描寫(xiě)書(shū)包的作文,400個(gè)字)

1.描寫(xiě)書(shū)包的作文,400個(gè)字

你好！大家都認識我嗎？我就是天天陪伴我的小主人從學(xué)校里出出進(jìn)進(jìn)，感受著(zhù)小主人的喜怒哀樂(lè )，伴隨著(zhù)小主人的成功與進(jìn)步的書(shū)包。如果沒(méi)有我，我的小主人的文具、書(shū)就會(huì )扔得亂七八糟、雜亂無(wú)章。看，我的肚子里空了——那是因為我的小主人正在寫(xiě)作業(yè)呢！

告訴你一個(gè)小秘密，我們書(shū)包原來(lái)生活很不好，每天小主人都把我的小肚子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我都直不起腰來(lái)，與“小豬”沒(méi)什么區別，小主人背著(zhù)書(shū)包也累得彎腰駝背。如果小主人寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的不耐煩了，就把我扔得遠遠的，每天晚上我都很傷心地哭。而現在，我的肚子里只有一本語(yǔ)文書(shū)、一本數學(xué)書(shū)與幾個(gè)本、幾支筆，現在我的小主人學(xué)習非常輕松，業(yè)余生活豐富多彩，因此小主人也格外愛(ài)惜我，每個(gè)星期都把我刷得干干凈凈，生怕我身上有一絲瑕疵，我的心里別提有多高興了。說(shuō)起這些，那都得得益于于學(xué)校現在所實(shí)施的素質(zhì)教育，減輕了像小主人一樣的學(xué)生們的學(xué)習負擔，使這些小學(xué)生“輕裝上路”輕松學(xué)習。

好了，不說(shuō)了，我要早早的睡了，我明天還要伴隨我的小主人上學(xué)去呢！

覺(jué)得好的話(huà)請點(diǎn)擊大拇指，O（∩_∩）O謝謝！！！

2.書(shū)包在校園中成長(cháng)作文怎么寫(xiě)

書(shū)包伴我成長(cháng) 打開(kāi)我的衣櫥，里面除了放著(zhù)我四季的衣服，還有兩個(gè)舊書(shū)包。 今天，我將書(shū)包拿出來(lái)，細細地端詳著(zhù)，輕輕地撫摸著(zhù)，往事浮現在腦海中。 看，這個(gè)小小的卡通書(shū)包，是它最早陪伴我。記得剛上幼兒園，爸爸就給我買(mǎi)來(lái)了這個(gè)小書(shū)包。從此，它陪伴著(zhù)我

書(shū)包伴我成長(cháng)

打開(kāi)我的衣櫥，里面除了放著(zhù)我四季的衣服，還有兩個(gè)舊書(shū)包。

今天，我將書(shū)包拿出來(lái)，細細地端詳著(zhù)，輕輕地撫摸著(zhù)，往事浮現在腦海中。

看，這個(gè)小小的卡通書(shū)包，是它最早陪伴我。記得剛上幼兒園，爸爸就給我買(mǎi)來(lái)了這個(gè)小書(shū)包。從此，它陪伴著(zhù)我上學(xué)放學(xué)，幫助我學(xué)知識，聽(tīng)著(zhù)我唱歌，看著(zhù)我跳舞，成了我形影不離的好朋友，我多喜歡它呀！它使我懂得了學(xué)習的快樂(lè )！小書(shū)包甚至還救過(guò)我呢！有一天，我放學(xué)從幼兒園回家，走到半路上，不小心踩到了一塊香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天，如果不是身后的書(shū)包護著(zhù)我，我可能頭破血流了。

發(fā)生了這件事后，我更珍愛(ài)我的小書(shū)包了，小心呵護著(zhù)它，舍不得換掉。它一直伴隨著(zhù)我讀完了幼兒園。

上小學(xué)了，那個(gè)小小的書(shū)包已經(jīng)無(wú)法裝下更多的書(shū)本，我只好告別我的“恩包”，重新購買(mǎi)了一個(gè)大一些的嶄新的書(shū)包，而把那個(gè)小書(shū)包小心地保存在衣櫥里。

這第二個(gè)書(shū)包，它伴隨著(zhù)度過(guò)了童年最美好時(shí)光。它默默地為我服務(wù)，使我掌握了更多的科學(xué)知識，懂得了更多做人的道理。記得有一天，媽媽不在家，而我發(fā)現書(shū)包卻又臟得不成樣子，于是我準備親自動(dòng)手，來(lái)給書(shū)包一次“洗澡”。第一次洗書(shū)包，沒(méi)有經(jīng)驗，只好照著(zhù)以前看媽媽洗書(shū)包的方法洗了。我先把把書(shū)包浸濕，撈起來(lái)，接著(zhù)將清洗用的液體倒一些在刷子上，然后用力刷起書(shū)包來(lái)。過(guò)了好久，我終于把書(shū)包刷洗干凈，放到陽(yáng)臺上晾干。滿(mǎn)頭大汗的我看著(zhù)剛剛洗干凈的書(shū)包，露出了辛勞之后才有的笑，我也體會(huì )到了母親勞動(dòng)的艱辛。從此以后，每當放學(xué)回到家，我總要幫助媽媽做力所能及的家務(wù)事。

現在，我已經(jīng)上六年級，又換了一個(gè)更大的新書(shū)包。看著(zhù)這一個(gè)個(gè)書(shū)包，我感慨萬(wàn)千。是呀，這些書(shū)包雖然普普通通，一點(diǎn)兒也不起眼，但我卻覺(jué)得它們意義非凡。它們見(jiàn)證著(zhù)我的進(jìn)步，伴隨著(zhù)我成長(cháng)

3.關(guān)于我和書(shū)包的400字作文

我有一個(gè)精致漂亮的書(shū)包，它是在我上學(xué)之前大舅給我買(mǎi)的。它的顏色是鮮艷喜慶的紅色，形狀正正方方。在它的正正前方，一只可愛(ài)的卡通狗正朝著(zhù)大家笑呢，它那憨厚可拘的樣子真是讓人的心情也情不自禁地變得好起來(lái)。在卡通狗的旁邊，還寫(xiě)著(zhù)這樣幾句英語(yǔ)：What's life? What's new world? Have a wonderful day？哈哈，你知道是什么意思嗎？

書(shū)包從里到外分為三層。最里面一層我一般用來(lái)放上課用的書(shū)本；中間一層用來(lái)放鉛筆盒、作業(yè)袋和美術(shù)材料等學(xué)習工具；最外面一層則用來(lái)放餐巾紙和手帕。在書(shū)包的兩側，還有兩個(gè)小袋子，一邊是用來(lái)裝水杯的，另一邊是在下雨時(shí)用來(lái)裝雨傘的。這個(gè)書(shū)包可是我的好幫手呢！在以前，我用的一直是另一個(gè)藍色的小書(shū)包，隨著(zhù)年級的上升，書(shū)和本子也越來(lái)越多了。漸漸地，放書(shū)的時(shí)候總是有那么幾本裝不下作文 文具盒也常常找不到落腳的地方，沒(méi)辦法，鉛筆就只能見(jiàn)縫插針地找地方呆著(zhù)了。結果使文具和書(shū)本經(jīng)常要么是找不到了，要么就是折角或者是弄破了。哎，這也大大地影響到了我在學(xué)校里完成作業(yè)的速度。自從用上了這個(gè)新書(shū)包，我上課時(shí)所需要用的書(shū)本就不會(huì )找不到了；用上了它，我就不會(huì )把作業(yè)本忘在學(xué)校里了；用上了它，我的書(shū)本就再也不會(huì )折角了。可是，就算是再好的書(shū)包也需要去愛(ài)惜它。但是當我剛開(kāi)始用上它的時(shí)候，光顧著(zhù)開(kāi)心，忘記了這一點(diǎn)。過(guò)了一段時(shí)間，漂亮的書(shū)包變成了“邋遢王”：顏色已分不清是紅還是灰，肚子被撐得鼓鼓的，有的地方的拉鏈也掉了……看到這番景象，我慚愧不已，趕緊給書(shū)包進(jìn)行了“治療”，這才讓它恢復了健康。從此以后，我和書(shū)包成了形影不離的好朋友，它每天陪我上學(xué)、放學(xué)，我也對它愛(ài)護有加。書(shū)包成了我學(xué)習上真正的好幫手！

4.關(guān)于我和書(shū)包的400字作文

我有一個(gè)精致漂亮的書(shū)包，它是在我上學(xué)之前大舅給我買(mǎi)的。

它的顏色是鮮艷喜慶的紅色，形狀正正方方。在它的正正前方，一只可愛(ài)的卡通狗正朝著(zhù)大家笑呢，它那憨厚可拘的樣子真是讓人的心情也情不自禁地變得好起來(lái)。

在卡通狗的旁邊，還寫(xiě)著(zhù)這樣幾句英語(yǔ)：What's life? What's new world? Have a wonderful day？哈哈，你知道是什么意思嗎？ 書(shū)包從里到外分為三層。最里面一層我一般用來(lái)放上課用的書(shū)本；中間一層用來(lái)放鉛筆盒、作業(yè)袋和美術(shù)材料等學(xué)習工具；最外面一層則用來(lái)放餐巾紙和手帕。

在書(shū)包的兩側，還有兩個(gè)小袋子，一邊是用來(lái)裝水杯的，另一邊是在下雨時(shí)用來(lái)裝雨傘的。這個(gè)書(shū)包可是我的好幫手呢！在以前，我用的一直是另一個(gè)藍色的小書(shū)包，隨著(zhù)年級的上升，書(shū)和本子也越來(lái)越多了。

漸漸地，放書(shū)的時(shí)候總是有那么幾本裝不下作文 文具盒也常常找不到落腳的地方，沒(méi)辦法，鉛筆就只能見(jiàn)縫插針地找地方呆著(zhù)了。結果使文具和書(shū)本經(jīng)常要么是找不到了，要么就是折角或者是弄破了。

哎，這也大大地影響到了我在學(xué)校里完成作業(yè)的速度。自從用上了這個(gè)新書(shū)包，我上課時(shí)所需要用的書(shū)本就不會(huì )找不到了；用上了它，我就不會(huì )把作業(yè)本忘在學(xué)校里了；用上了它，我的書(shū)本就再也不會(huì )折角了。

可是，就算是再好的書(shū)包也需要去愛(ài)惜它。但是當我剛開(kāi)始用上它的時(shí)候，光顧著(zhù)開(kāi)心，忘記了這一點(diǎn)。

過(guò)了一段時(shí)間，漂亮的書(shū)包變成了“邋遢王”：顏色已分不清是紅還是灰，肚子被撐得鼓鼓的，有的地方的拉鏈也掉了……看到這番景象，我慚愧不已，趕緊給書(shū)包進(jìn)行了“治療”，這才讓它恢復了健康。 從此以后，我和書(shū)包成了形影不離的好朋友，它每天陪我上學(xué)、放學(xué)，我也對它愛(ài)護有加。

書(shū)包成了我學(xué)習上真正的好幫手。

5.介紹書(shū)包的中學(xué)生作文,600字

“咦！這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺前，突然我發(fā)現了一個(gè)書(shū)包，我心里嘀咕著(zhù)，“要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了。”“爸爸幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧。”我嚷著(zhù)要爸爸幫我買(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō)：“不錯，買(mǎi)吧。”

你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎？讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍色的，前面有一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案，旁邊寫(xiě)著(zhù)淺藍色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書(shū)包背后的上方有兩根背帶，下方有一個(gè)小布袋藏著(zhù)一個(gè)拉鏈袋里。

從學(xué)校到家的路上，平路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，通過(guò)拉桿我拉著(zhù)書(shū)包輕快的往前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì )把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書(shū)包背起來(lái)走。

每當我拉著(zhù)書(shū)包輕快的走在路上時(shí)，會(huì )有很多人用贊美的目光望著(zhù)我的書(shū)包，還會(huì )有人問(wèn)我：“在哪買(mǎi)的？多少錢(qián)？”甚至有人贊不絕口的說(shuō)：“真好，真方便。”人們對我的書(shū)包贊揚，我心里別提有多高興。

我的書(shū)包價(jià)廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包，我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。

我剛發(fā)錯了 對不起啊

6.書(shū)包背我去上學(xué)作文400字

今天是開(kāi)學(xué)第一天，因為爸爸媽媽工作忙，所以奶奶負責送我去上學(xué)。

我背上心愛(ài)的小書(shū)包，和奶奶高高興興地走在上學(xué)的路上。奶奶望著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，心疼地說(shuō)：“多沉的書(shū)包啊，還是讓奶奶背吧！”我連忙擺擺手說(shuō)：“奶奶，我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生，自己的事情應該自己做。”奶奶聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子！”一路上花兒向我點(diǎn)頭微笑，大樹(shù)的葉子輕輕地為我拍手歡唱，好像都在夸我呢！不知不覺(jué)我們來(lái)到了校門(mén)口，奶奶再三叮囑：“上課要認真聽(tīng)講……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并向奶奶揮揮手說(shuō)：“奶奶請您放心吧，再見(jiàn).”

7.描寫(xiě)書(shū)包的說(shuō)明文五年級作文450字

外形

長(cháng)方形、正方形、甚至有圓形的書(shū)包，還有許多別的形狀的。現在的書(shū)包一般有三種：有手提、一條帶挎包，兩條帶的背包。

材料

例如：用帆布、尼龍布、皮革制成的書(shū)包 好處有：1、尼龍布、帆布本身的韌性強，可以使書(shū)包的質(zhì)量好。這些材料不怕臟，即使是臟溜溜的書(shū)包，經(jīng)過(guò)漂洗一翻，也會(huì )變得干凈如新。

科學(xué)原理

書(shū)包的帶子做得寬，就增大了書(shū)包對人的受力面積。書(shū)包的帶子做得扁，就減少了書(shū)包對人的壓力。這樣，書(shū)包對人的壓強也隨之而減少，人被書(shū)包也會(huì )因書(shū)包對人的壓強少而背得舒服些。

8.大家的書(shū)包的作文400字

《未來(lái)的書(shū)包》 如今，書(shū)包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，也存在著(zhù)許多不足.于是，我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包.

2030年我的愿望實(shí)現了.這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)什么不同，但十分神奇.書(shū)包的顏色是粉紅的，上面有四顆特別的按紐，分別是：藍，黃，紅三種顏色.而且書(shū)包兩旁分別有兩個(gè)微型報警器，如果你忘記收拾書(shū)包，微型報警器會(huì )提醒你.

如果你的書(shū)包太沉了，你背不動(dòng)該怎么辦？不用擔心，只要按下藍色按紐，書(shū)包里的壓縮功能會(huì )把書(shū)包壓縮到一本書(shū)的大小，讓你輕輕松松去上學(xué).為什么書(shū)包會(huì )變的這么小呢？因為書(shū)包的材料十分特殊.只要把中間的空氣吸取掉書(shū)包就會(huì )變小，如果空氣進(jìn)來(lái)了，書(shū)包就會(huì )恢復原樣.所以你在按一下藍色按紐，空氣就會(huì )進(jìn)來(lái)，把書(shū)包恢復到原樣.

打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現里面只有幾本書(shū).原來(lái)，其它書(shū)本都分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)包里的微型"集裝箱"里.需要的時(shí)候可以按下黃色按紐，因為黃色按紐連接著(zhù)每一個(gè)"集裝箱"只要按下，就能把"集裝箱"調運過(guò)來(lái)，以便取出或放回物品.

回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè).如果你遇到不會(huì )的題該怎么辦？不用擔心，只要按下粉色按紐，書(shū)包里的微型電腦會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟.電腦里儲備了數學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習方法的資料.它能告訴我們如何寫(xiě)作，如何做題，還能幫我們批改作業(yè)呢！

怎么樣，神奇吧？這就是未來(lái)的多功能書(shū)包！從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大把它發(fā)明出來(lái)

希望能解決您的問(wèn)題。