校園作文四級300字(我們的校園(四年級作文))

1.我們的校園(四年級作文)

我們的校園叫八林子弟小學(xué)是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀(guān)花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學(xué)手段先進(jìn)培育了一批又一批的人才.

走進(jìn)校園展現在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學(xué)大樓，它高大，雄偉，我們每天就在著(zhù)幢大樓里讀書(shū)、習字。教學(xué)大樓兩側各有一個(gè)菱形花壇，每當盛夏到來(lái)的時(shí)候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來(lái)到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。。她們穿著(zhù)各式的彩裙，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金。。真是美極了！再花壇中，最謙虛的要數害羞花了，你看它，白天從來(lái)不開(kāi)放，只是緊緊的合攏，而到夜晚的時(shí)候它才盛開(kāi)，好像不好意思讓人們看到它的美麗似的，我想這就是它叫害羞花的原因吧！而在百花中最美的要數那亭亭玉立、潔白無(wú)暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重疊疊，真可謂是百花之王呀！走進(jìn)花壇，一股誘人的清香撲鼻而來(lái)，看！小蜜蜂唱著(zhù)小曲，挎著(zhù)籃子來(lái)采蜜了，這清香還把小蝴蝶引來(lái)了，它們三五成群，玩得多開(kāi)心呀！這花壇便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的樂(lè )園。花壇的兩側是一排高大挺拔的大柳樹(shù)，它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂，從遠處看，微風(fēng)吹來(lái)，多么像仙女的長(cháng)發(fā)呀！走近了，你會(huì )發(fā)現，它們是一個(gè)綠陰大傘，為我們遮擋了陽(yáng)光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草，蘭草的后面是一人多高的圍墻，我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹(shù)等植物，不僅可以供我們欣賞，還可以美化校園環(huán)境。

啊！我們的校園多么美麗，我為能在這樣的校園里學(xué)習而感到自豪！

2.四年級作文《校園在我心中》300字

人生有許許多多快樂(lè )的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂(lè )的一件。

去年夏天，那是一個(gè)星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng )造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉著(zhù)賊溜溜的眼睛機靈一動(dòng)，說(shuō)：“我們打水仗吧！”妹妹說(shuō)：“好呀”“好呀”，于是我們買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)。

“游戲規則還沒(méi)定呢”我喊著(zhù)說(shuō)：，于是我們又定了規則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒。】次业模∶妹谜靡鈺r(shí)我連打她兩槍?zhuān)妹脻M(mǎn)身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說(shuō)：這叫加倍奉還！ 再后來(lái)她可小心了，我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。

由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說(shuō)：“瞧天上的飛機好漂亮啊！”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡耍抑郎袭斄耍指F追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō)：“天上有架飛機”我回答：我才不會(huì )上你的當呢！她又來(lái)了一招說(shuō)：瞧這兒有伍角錢(qián)，我又回答：那你去撿吧。

最后她沒(méi)有招了，只好束手就擒。

3.四年級作文我的校園

我有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈予給我無(wú)窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實(shí)驗小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著(zhù)屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著(zhù)我邊走邊去發(fā)現這種美吧！

走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟南市歷下實(shí)驗小學(xué)。校門(mén)的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著(zhù)知識的甘露。教師、校領(lǐng)導的辦公室，還有計算機室、實(shí)驗室、閱覽室等也在教學(xué)樓內。每天，學(xué)校里的師生迎著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著(zhù)一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲也伴隨著(zhù)腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著(zhù)，沒(méi)有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。

從教學(xué)樓內穿過(guò)，便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著(zhù)一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹(shù)木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場(chǎng)，還有一個(gè)花壇。在春夏季節，花壇里會(huì )長(cháng)出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個(gè)小花壇，被一些石凳分別圍繞著(zhù)。再往東一點(diǎn)，就是緊挨著(zhù)教學(xué)樓的主席臺，當校領(lǐng)導或是老師講話(huà)的時(shí)候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著(zhù)中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校，然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè )紛紛排著(zhù)隊伍來(lái)到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開(kāi)始，學(xué)校里的鼓號隊員奏響莊重的樂(lè )曲，升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著(zhù)國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現了嗎？說(shuō)了這么多，其實(shí)總歸一句話(huà)：我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭！

4.四年級我的校園作文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

5.作文《美麗的校園》 300字

走進(jìn)校門(mén)，校道寬敞，干凈，整潔。

校道兩旁是高大整齊劃一的梧桐樹(shù)，就像士兵一樣，在為我們站崗。梧桐樹(shù)下是一組組小花壇，里面種著(zhù)各種花，有的我們還叫不出名，一年四季都有開(kāi)放的花，給我們的校園增添勃勃生機。

校道右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是個(gè)舞臺，舞臺旁有個(gè)旗臺，旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。

這里是個(gè)最神圣的場(chǎng)所，每周的升旗儀式，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)散學(xué)典禮，各種慶祝活動(dòng)，表彰會(huì )……都在這舉行。校道左邊是教學(xué)樓，分別是教學(xué)北樓和教學(xué)南樓。

教室里寬敞明亮。老師和同學(xué)們的學(xué)習活動(dòng)生動(dòng)有趣。

教學(xué)北樓旁是圖書(shū)館，閱覽室，那里有好多好多的書(shū)。每到開(kāi)放的時(shí)間，這里顯得特別繁忙和安靜。

閱覽室里有時(shí)座無(wú)虛席，老師同學(xué)們在這知識的海洋里遨游。我們的學(xué)校多美啊！在這學(xué)習，給人一種幸福的感覺(jué)和向上的力量。

6.寫(xiě)美麗的校園作文300個(gè)字

美麗的校園

我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人，充滿(mǎn)生機。

春天copy，校園里的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，好像探著(zhù)腦袋好奇地看著(zhù)周?chē)袊@道：“春天的校園真是一片碧綠啊！”

夏天，玉蘭樹(shù)開(kāi)了許多白色的花朵，像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭，讓人倍感清涼2113。每當微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送來(lái)陣陣濃郁的香味，沁人心脾。芒果樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的芒果，像一盞盞美麗的小燈籠，非常惹人5261喜愛(ài)。時(shí)常有小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌。

秋天，校園里的菊花開(kāi)放了，像美麗的花仙子在習習的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)下鋪滿(mǎn)了金黃色的落葉，秋風(fēng)一吹，一片片抖動(dòng)4102的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹(shù)木落光了葉子，直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后，同學(xué)們在操場(chǎng)上自由自在地游戲、玩耍，開(kāi)心極了！

我愛(ài)這充滿(mǎn)勃勃生機的美麗校園。我們在美麗的校園里讀書(shū)學(xué)習、互相幫助，過(guò)著(zhù)幸福的日子1653。

7.我的校園四年級作文300字

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

參觀(guān)完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅持跑下來(lái)，為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。

我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭！

8.我的校園作文300字

有兩篇，一篇長(cháng)一點(diǎn)

我的校園

剛一走進(jìn)校園大門(mén)一眼就看見(jiàn)了文化墻，文化墻畫(huà)著(zhù)同學(xué)們托著(zhù)飛機象征著(zhù)我們要好好學(xué)習，實(shí)現自己的遠大理想 我有一個(gè)美麗的校園。 剛走進(jìn)校園大門(mén)一眼就看見(jiàn)了文化墻，文化墻（上）畫(huà)著(zhù)同學(xué)們托著(zhù)飛機，象征著(zhù)我們要好好學(xué)習，實(shí)現自己的遠大理想。文化墻的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，有一群小魚(yú)一會(huì )轉圈圈；一會(huì )好像看到了敵人沉到了水底。小河后面有幾座假山，假山的上面長(cháng)了幾顆高大的樹(shù)，春天碧綠；夏天的時(shí)候肥美；秋天的時(shí)候枯黃；冬天的時(shí)候飄零大樹(shù)的根。順著(zhù)假山往前走，我們會(huì )看到用鵝卵石做成的小橋。順著(zhù)小橋往前走一個(gè)八角亭，夏天的時(shí)候同學(xué)們在亭子下乘涼讀書(shū)。

我的校園

秋天的清晨，我背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)輕輕的秋風(fēng)，踏著(zhù)片片落葉，邁著(zhù)輕盈的步伐走到學(xué)校。

我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區的中心。走進(jìn)我們的校園，能用一個(gè)字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個(gè)花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米，里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長(cháng)方形的，里面長(cháng)著(zhù)高大挺拔的松樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著(zhù)。

在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去，有一塊長(cháng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠遠望去，平展展的。早晨，朝陽(yáng)撫摸著(zhù)校園，撫摸著(zhù)綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調皮地啄著(zhù)露珠，啄著(zhù)葉兒，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機，更添一份寧靜的美。

中午，秋陽(yáng)高照，露珠沒(méi)了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著(zhù)身子，仿佛在酣睡。這會(huì )兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè )園。高年級的同學(xué)躺在上面，望著(zhù)藍天白云，回憶著(zhù)在校園里的美好生活。低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

在草坪上環(huán)視一下，你會(huì )有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現———一片小棗樹(shù)林長(cháng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風(fēng)雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著(zhù)，葉兒又濃又密，太陽(yáng)一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。現在的棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的，真是惹人喜愛(ài)。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對人們說(shuō)：“快來(lái)呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹(shù)葉也慢慢黃了，全部飄落下來(lái)，棗樹(shù)像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著(zhù)春的來(lái)臨。

我愛(ài)母校，更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上

9.四年級作文我們的校園

我們的校園是個(gè)美麗的校園，它位于黃山區的北面。

一走進(jìn)大門(mén)，展現在我們眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)十分寬闊。大操場(chǎng)的北面是兩棵高大挺拔的松樹(shù)，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護著(zhù)我們的校園。

大操場(chǎng)的西面是一個(gè)正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們在草坪上打幾個(gè)滾、摔幾個(gè)跟頭，一定不會(huì )覺(jué)得疼。寒冬剛過(guò)，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來(lái)春天的氣息。

大操場(chǎng)的中間有一個(gè)大理石磚搭成的升旗臺，升旗臺上聳立著(zhù)高達20米的旗桿。每個(gè)星期一，全校師生就會(huì )聚集在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

大操場(chǎng)的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開(kāi)，紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來(lái)，一個(gè)個(gè)被吹落的花苞像一個(gè)個(gè)小傘兵做著(zhù)跳傘活動(dòng)，最后都成功著(zhù)陸。微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。

紫荊花叢的旁邊是一個(gè)足球場(chǎng)，每到體育課或者課余時(shí)間，就能看到同學(xué)們在足球場(chǎng)上踢足球，他們個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷，生龍活虎，運球聲，歡呼聲，充滿(mǎn)了整個(gè)足球場(chǎng)。

緊鄰足球場(chǎng)的是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門(mén)上方有“讓學(xué)生贏(yíng)得未來(lái)”幾個(gè)蒼勁有力的大字，激勵著(zhù)我們要刻苦學(xué)習。每天，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲，體現著(zhù)同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習、天天向上的良好品質(zhì)，也體現著(zhù)我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。

我們的校園是美麗的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校。

10.我們的學(xué)校 300字 作文 快

可愛(ài)的校園

我有一個(gè)可愛(ài)的校園，在那里，同學(xué)們快樂(lè )地生活著(zhù)。她給我們家一般的溫暖，輕輕地抱著(zhù)我們，撫摸著(zhù)我們幼小的心靈。老師是光明和愛(ài)的使者，引領(lǐng)我們在智慧的田野里勇敢地前進(jìn)，一步，兩步……

走近校門(mén)，一個(gè)電動(dòng)鐵柵欄向你親切地鞠躬。它又高又大，寬約6米，高2米。旁邊的墻壁上刻幾個(gè)金光閃閃的大字：“······。”在燦爛陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目。

走進(jìn)大門(mén)，一座整潔精致的小房子站在左邊，那就是門(mén)房。一位紅光滿(mǎn)面的老爺爺走了出來(lái)，和藹可親。不管風(fēng)吹雨打，老爺爺日夜守衛著(zhù)我們學(xué)校。站在這里，抬頭望去，一座四層教學(xué)樓向我招手，這是南教學(xué)樓，分別是一、二、三年級教室及音樂(lè )教室、電腦教室、實(shí)驗室……如果從空中看，一個(gè)“凹”字形呈現眼前。

往里走，和南教學(xué)樓緊緊相連的是一棟三層樓，這是我們的中樓，也叫辦公樓。在辦公樓的前面有一個(gè)精致的主席臺，每一項大型活動(dòng)都是以這里為中心展開(kāi)的。它雖然小，但可以將操場(chǎng)盡收眼底。

繞過(guò)主席臺，一條寬闊的走道展現在眼前，兩旁栽滿(mǎn)了各種植物，有柳樹(shù)、楊樹(shù)、棗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、葡萄、蘿卜、白菜、還有實(shí)驗田……陣陣清香撲鼻而來(lái)，使我們心曠神怡。前方有一個(gè)精心設計的小噴泉，到了夏天，噴放出清澈涼爽的泉水，象盛開(kāi)的禮花一樣綻放，非常美麗。噴泉的中央，有一個(gè)高大的雕塑，一輪彎彎的月亮坐著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的娃娃，告訴學(xué)生們：我們要帶著(zhù)想象的翅膀飛向天空。

離開(kāi)噴泉，就來(lái)到了寬大的操場(chǎng)，有塑膠跑道和籃球場(chǎng)，還有許多的活動(dòng)器械。操場(chǎng)被綠樹(shù)環(huán)繞，綠樹(shù)被樓房包圍，錯落有致。一下課，操場(chǎng)上人山人海，有的跑步，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳繩……玩得不亦樂(lè )乎，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)孩子們歡快的笑聲。

與操場(chǎng)遙遙相望的是五層高的北教學(xué)樓，分別是四、五、六年級教學(xué)樓。走進(jìn)樓里，迎面而立的是一面晶瑩透亮的大鏡子，讓我們隨時(shí)注意衣冠整潔。往兩邊看，墻上刻著(zhù)古畫(huà)、名言，典雅而優(yōu)美。

上課了，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，在優(yōu)美的校園上空回蕩著(zhù)，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)，一支燃燒的蠟燭浮現在我的眼前，老師高大的身影在月光下伏案修改作業(yè)。

可愛(ài)的校園，迎來(lái)一批又一批可愛(ài)的小朋友，又送走了一批又一批長(cháng)大的學(xué)生。噢，我心愛(ài)的校園！