開(kāi)第一天校園小新聞作文(一則關(guān)于學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天的新聞（作文）)

1.一則關(guān)于學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天的新聞（作文）

主人，起床了 再不起床就要遲到了。吵鬧的鬧鐘聲在耳畔響起，深深的呼喚在溫暖被窩里的我，一股不情愿的動(dòng)力正驅(qū)使著我起身，揉揉惺忪的睡眼、換上規(guī)定的服裝、背上塵封的書(shū)包，前往好久不見(jiàn)的目的地——學(xué)校。

在前往學(xué)校的路上，遇見(jiàn)了許久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，我立刻迎上前去打招呼，和同學(xué)聊聊寒假生活，分享新年的歡樂(lè)，不知不覺(jué)的就走到了學(xué)校，進(jìn)到了班上，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已經(jīng)到了，而且已經(jīng)著手掃地工作了，明顯慢了一步的我，趕緊放下書(shū)包，加入打掃的行列，一邊打掃一邊與同學(xué)打鬧聊天，讓我內(nèi)心充滿(mǎn)愉快的心情，也把早上的郁悶拋到九霄云外。

打掃完后，回到班上等候老師的發(fā)落，在交上我連夜趕工的寒假作業(yè)后，接著就拿到了這學(xué)期的新書(shū)，新書(shū)上的氣味，真是令人懷念不已，于是我立刻翻了翻桌上的這疊新書(shū)，探索這學(xué)期即將學(xué)到的新知識(shí)，雖然有些看不太懂，卻也讓我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)課程充滿(mǎn)期待。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)典禮上的校長(zhǎng)的嘮叨詞與老師的叮嚀詞，都無(wú)法阻止臺(tái)下的我跟同學(xué)敘舊，講到了好笑之處讓我都憋的肚子好痛，時(shí)間匆匆的過(guò)去，一下子就到了放學(xué)時(shí)刻，還沒(méi)分享完的故事只能留到明天，還沒(méi)學(xué)到的豐富知識(shí)也只能留到明天，讓我好想跟上天說(shuō)“明天趕快到來(lái)吧”！

2.全校師生迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一天 寫(xiě)新聞 作文 急

這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

3.以新聞的形式寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天

9月1日市區(qū)各中小學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，告別了近兩個(gè)月的暑假生活，市區(qū)的中小學(xué)生又開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

在市一中，一張張充滿(mǎn)朝氣的臉龐讓校園又回復(fù)了往日的活力。在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活寄予了厚望。

在教室里，剛剛領(lǐng)到新課本的初中生已經(jīng)投入到了對(duì)新知識(shí)的渴求中。在新學(xué)年的第一節(jié)課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，對(duì)知識(shí)的渴求讓他們很快走出了暑假生活的輕松，開(kāi)始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)雖然緊張，但同學(xué)們短暫分別后重逢的欣喜，卻同樣彌漫在校園中。學(xué)習(xí)間隙，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?，交流著暑假生活的所?jiàn)所聞

而對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)即將來(lái)臨的中考，新學(xué)年充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

即將開(kāi)始初二新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，大家都做些啥？看看我們市一中師生的回答。

“我叫張晨，來(lái)自龍華中學(xué)，希望大家多關(guān)照”，同學(xué)們各自在黑板上寫(xiě)下自己的名字，登臺(tái)自我介紹，大家不免露出善意的微笑。有的說(shuō)出自己特長(zhǎng)，有的講出自己愛(ài)好，更有的直言不諱提出自己的缺點(diǎn)，讓大家監(jiān)督。新鮮的活動(dòng)使大伙很快地融入了新的“家庭”。班主任更是循循善誘，要求大家提出想法和要求，大家自然會(huì)更喜歡他了。

利用閑暇時(shí)間，班級(jí)開(kāi)始了《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)；面對(duì)即將開(kāi)始的軍訓(xùn)，老師進(jìn)行了諄諄告誡：講紀(jì)律、談集體、重安全、互幫助。為此，班級(jí)還開(kāi)了動(dòng)員會(huì)和班干會(huì)呢。

對(duì)待初二新生活，我們充滿(mǎn)期待。我們會(huì)按照老師的要求：用愛(ài)溫暖生命、用夢(mèng)想指引生命、用拼搏充盈生命。

4.開(kāi)學(xué)第一天的新聞稿300字

新的學(xué)期又來(lái)臨了！同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)，欣喜，充實(shí)的暑假.

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天.天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡.蔚藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地.

同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天，談話.畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話要說(shuō).

小部分的同學(xué)都在說(shuō)暑假去了哪里，有什么驚心動(dòng)魄的事，還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的同學(xué)在討論說(shuō)：”班主任和數(shù)學(xué)老師換不換.”同學(xué)都疑惑不解.可有些同學(xué)知道班主任要換一個(gè)男的老師.又有一些同學(xué)說(shuō)要換一個(gè)女老師，他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，不知道應(yīng)該相信誰(shuí)才好.過(guò)了好一會(huì)兒，有一位男老師進(jìn)了我的教室，同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲，男同學(xué)都滿(mǎn)面春風(fēng)，而女同學(xué)卻提心吊膽.男同學(xué)高興的是班主任是他們的同胞，女同學(xué)緊張的是男老師會(huì)不會(huì)很兇，只會(huì)幫男同學(xué).

那位男老師說(shuō)話了，首先說(shuō)這個(gè)學(xué)年會(huì)擔(dān)任我們班的班主任，然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍，最后讓我們猜一個(gè)字謎，這個(gè)謎底就是他的姓.字謎是：有水，有田，有禾就有米.有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了，是潘字.所以這位男老師就是潘老師.

潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重.我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察，猜到了潘老師的年齡是三十八歲，身高一米七零，體重是一百四十斤.潘老師的身高，體重都和航天英雄揚(yáng)利偉相仿.在討論和猜測(cè)的過(guò)程中，潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個(gè)”道”字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學(xué)們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當(dāng)我們班的班主任，能跟我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng).

這，就是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)到潘老師，他能當(dāng)我們的班主任，我真高興?。?/p>

5.以開(kāi)學(xué)第一天新聞?lì)}材的作文

XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，于2007年09月15日舉行了莊重而熱烈的開(kāi)學(xué)典禮。上午10:00點(diǎn)，全體師生齊聚一堂，在學(xué)校操場(chǎng)，拉開(kāi)了2007-2008年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的序幕。

首先，x校長(zhǎng)就上個(gè)學(xué)期的工作做了重要講話。他的淳淳教導(dǎo)和親切問(wèn)候使實(shí)驗(yàn)子弟倍感溫馨。雖然天氣很熱，同學(xué)們也苦不堪言，但在校導(dǎo)主任的講話后，馬上信心大振。隨后，學(xué)校又宣讀了上學(xué)期七、八年級(jí)獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體，老師，以及學(xué)生名單，頒發(fā)了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。使大家信心百倍。最后，開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫(huà)上了完美句號(hào)。

在這次開(kāi)學(xué)典禮中，無(wú)論是得獎(jiǎng)還是沒(méi)得獎(jiǎng)的，臉上都洋溢著同一種表情：永不言棄！

相信，良好的開(kāi)端必定能帶來(lái)巨大的成功，在全體實(shí)驗(yàn)人不懈的努力下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。

6.寫(xiě)一則校園新聞消息作文400字

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。多年來(lái)，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

再過(guò)幾天，就是建國(guó)六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購(gòu)買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國(guó)**周年獻(xiàn)禮！

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保

7.關(guān)于校園的新聞作文

最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……

一、一周小結(jié)

在今天一周小結(jié)時(shí)，黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片，我開(kāi)好牛通社的小會(huì)議后，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見(jiàn)黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見(jiàn)“僵尸”從暗處竄了出來(lái)，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過(guò)去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無(wú)止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)

再過(guò)幾天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米，我開(kāi)局就飛奔起來(lái)，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計(jì)嘉越超過(guò)了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表?yè)P(yáng)。

三、平時(shí)大課間

這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場(chǎng)式和跑操，由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場(chǎng)，帶到最后再跑回來(lái)，有時(shí)難免會(huì)絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎？

8.怎么寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天新聞

2008年2月18日，鮀浦中學(xué)國(guó)旗飄揚(yáng)，7點(diǎn)30分，全校師生匯聚于學(xué)校大操場(chǎng)。

伴隨著激昂的國(guó)歌，鮀浦中學(xué)2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕。首先，黃樹(shù)群校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政工團(tuán)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭。

黃校長(zhǎng)肯定了過(guò)去一學(xué)期里全體師生所做出的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí)，向全校學(xué)生提出了三點(diǎn)要求：第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣；第二，規(guī)范自己的行為，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做個(gè)有人格魅力的人；第三，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。

他殷切地期望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。開(kāi)學(xué)典禮上還舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

陳景藩副校長(zhǎng)、陳煥章副校長(zhǎng)分別向上學(xué)期榮獲“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)校三好學(xué)生”、“學(xué)校進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生”、“文明道德標(biāo)兵”光榮稱(chēng)號(hào)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，希望他們?cè)俳釉賲枺⒓?lì)全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步！開(kāi)學(xué)典禮的整個(gè)過(guò)程莊重而熱烈。我們有理由相信，隨著我校邁入市一級(jí)學(xué)校的行列，鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中，共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來(lái)新圖景。

9.怎么寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天新聞

9月1日市區(qū)各中小學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，告別了近兩個(gè)月的暑假生活，市區(qū)的中小學(xué)生又開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

在市一中，一張張充滿(mǎn)朝氣的臉龐讓校園又回復(fù)了往日的活力。在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活寄予了厚望。

在教室里，剛剛領(lǐng)到新課本的初中生已經(jīng)投入到了對(duì)新知識(shí)的渴求中。在新學(xué)年的第一節(jié)課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，對(duì)知識(shí)的渴求讓他們很快走出了暑假生活的輕松，開(kāi)始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)雖然緊張，但同學(xué)們短暫分別后重逢的欣喜，卻同樣彌漫在校園中。學(xué)習(xí)間隙，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?，交流著暑假生活的所?jiàn)所聞

而對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)即將來(lái)臨的中考，新學(xué)年充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。