舉例:
春天的校園富有生機(jī),夏天的校園充滿活力,秋天的校園掛滿笑意,冬天的校園則是另一番情趣。
春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠,小草長出來了,地面上發(fā)出“沙沙”的聲音,它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復(fù)蘇,茶花吐出春芽,點(diǎn)綴校園,每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會到植物角看看茶花,聞聞茶花那舒心的香氣。
夏天啦,校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽烤過一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的,抬頭一看,仿佛進(jìn)入了神話世界:陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚亂,使人神清氣爽,飄然欲飛。
深秋,秋天只好脫下它那美麗衣裳,枯萎、單調(diào)的站在那兒,這時(shí)這刻校園格外寧靜!桂樹開出了嫩黃的花朵,撲鼻而來的香味,讓校園里增添了一陣芳香!
冬季,北風(fēng)呼呼,凍得同學(xué)瑟瑟發(fā)抖,真是北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨??!竹子依然十分挺拔,綠得沉郁。冬天來啦表示新的一年就來到!四季的校園真美!
在中原油田興隆小區(qū)中,有一座莊嚴(yán)地學(xué)校,這就是濮陽市油田第六中學(xué),又叫做油田六中,這是一所中小學(xué)一體的大型學(xué)校,無論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,還是師資和硬件設(shè)施在中原油田的學(xué)校中都是名列前茅的,正因?yàn)槿绱?,吸引了無數(shù)學(xué)子慕名前來在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。
六中的校墻并不算高,墻體顏色為淡淡的鵝黃色,讓人感覺到寧靜淡雅而不失莊嚴(yán)肅穆,大門的左邊寫著“濮陽市油田六中”,走入校門,首先映入眼簾的就是一座閃閃發(fā)光的鋼制雕像,由阿拉伯?dāng)?shù)字“6”和“中”字組成,字的旁邊還有一顆燦爛的太陽和許多星星點(diǎn)綴,四周是鮮花相互簇?fù)?,我想?yīng)該是希望我們這些無數(shù)像星星一樣的青少年在六中的校園里快樂學(xué)習(xí)成長,發(fā)出太陽一樣的光芒吧。
與其他初中不同,六中里還有中原油田第六小學(xué),走進(jìn)校園,左邊白色的建筑,有三層高,這就是小學(xué)的教學(xué)樓,樓前的花池內(nèi)花兒春意盎然,使春天顯得分外美麗,那濃濃的春花引得蝴蝶翩翩起舞,與課下玩耍的小學(xué)生相映成趣。
雕像的后面是一片廣闊的籃球運(yùn)動場,一排排整齊的籃球架安靜的站立在運(yùn)動場的兩側(cè),許多人在這里灑下了快樂的汗水,享受了籃球運(yùn)動的魅力,從運(yùn)動中找到了快樂,也彰顯了六中學(xué)生蓬勃的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
向右看去,就是初中教學(xué)樓,是初中三、四年級的教學(xué)樓,樓整體以白色為主,干凈整潔,高大挺拔,這座教學(xué)樓是雙面封閉的樓房,四層樓房容納學(xué)生1200多人,樓內(nèi)還包括了老師的辦公室和教務(wù)辦公室。樓內(nèi)整體布局合理,這棟樓除了朗朗的讀書聲外,總是比較安靜的,初三初四的學(xué)生都在準(zhǔn)備中考的沖刺,他們在這里灑下辛勤的汗水,走向心儀的高中。
順著運(yùn)動場向東走去,眼前是一座平房面積大概有300多平方,外面的墻體是青灰色,顯得有些陳舊,順著三層臺階上去,推開大門,一排排桌椅整齊的排列著,桌面、地面一塵不染,這就是學(xué)校的餐廳,住校學(xué)生就在這里用餐,他可以容納 400個(gè)學(xué)生一起就餐,在干凈整潔的工作間里,穿著白大褂的廚師們正在忙碌而有序的為同學(xué)們準(zhǔn)備著豐盛的午餐,到了中午,學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們早已饑腸轆轆,他們可以來到學(xué)校食堂享用午餐。
食堂的左邊,大概有二十五米的距離,就是二號教學(xué)樓,這也是我最熟悉的地方,整座教學(xué)樓墻體為鵝黃色,每層之間是用朱紅色相間隔,二三層走廊上還有堅(jiān)固的鐵質(zhì)安全護(hù)欄,二號教學(xué)樓位三層,是初一、初二的教學(xué)樓,教學(xué)樓的左右兩側(cè)分別向后延伸,教學(xué)樓的俯視形狀就像“區(qū)” 字的框架一樣,增加了它的使用面積和功能,正面三層是我們的教室,左側(cè)有廣播室和圖書借閱室;右側(cè)是老師的辦公室,從右側(cè)大廳順著樓梯向上走,可以看到樓梯的走廊上懸掛了許多精美的圖畫和書法,還有醒目的警示語錄,在樓梯轉(zhuǎn)彎處的墻面上有一面大鏡子,這面鏡子明亮如新,不僅可以延伸樓梯拐角的空間感,改善樓梯間的沉悶單調(diào),最重要的是在這里,老師可以正衣裝,為人師表為學(xué)生做表率;學(xué)生們可以以鏡警示自己,要經(jīng)常從鏡中看到自己的不良行為和習(xí)慣,努力改正,從他人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)努力學(xué)習(xí)。
向東與二號教學(xué)樓并排的建筑就是綜合性實(shí)驗(yàn)樓,這是集物理化實(shí)驗(yàn)和大型多媒體會議于一體的綜合性教學(xué)樓。
綜合實(shí)驗(yàn)樓的對面,也就是它的正南面就是學(xué)校的體育場,這里的跑道、籃球場、排球地面全部是塑膠制成,每到周末,這里總是沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們在這里參加友誼比賽,在這里練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動,一片朝氣蓬勃的景象。
體育場再往南望去,是一座就要竣工的建筑,這是六中擴(kuò)建的一座新教學(xué)樓,在不久就會有更多的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)讀書。
錯(cuò)落有致,功能設(shè)施齊全的校園,活力、激情、朝氣蓬勃的師生,使中原油田六中的校園豐富多彩,這就是我的校園,我向往和留戀的校園。
我的中國夢春天的風(fēng)吹醒了大地,萬物復(fù)蘇,夢想是神秘的遐想;春天的草鉆出了地面,嫩綠的新芽,生機(jī)盎然,夢想是心動的向往;春天的花,含苞待放,嬌艷迷人,夢想是心中的渴望。
麗莉老師在生死關(guān)頭一推一拉的壯舉;羅陽叔叔用寶貴的生命換來了殲—十五的完美升空;劉洋阿姨用他堅(jiān)定地步伐和執(zhí)著的信念踏上了登月之旅……這何不是他們心中堅(jiān)定的夢想。因?yàn)橛袎粝氩拍苷樟连F(xiàn)實(shí)。
夢想應(yīng)該是藍(lán)色的——夢之藍(lán),夢之韻,如大海一般深邃,如藍(lán)天一般寬廣。我希望抬起頭來看到的是沒有被渾濁氣體所吞噬的藍(lán)天。
那里有鳥兒在天空中肆意的飛翔;我希望低下頭,看到的山川湖泊不再有污濁的垃圾隨波逐流;不再有化工排放液體汩汩流淌;那里有小溪、河流清脆的歌唱。我希望我們生活中沒有劣質(zhì)的嬰幼兒奶粉;沒有打了抗生素的家禽類食品;也沒有黑心商販的地溝油。
一份信念,一份執(zhí)著,鑄就了同一個(gè)夢想。正值花季年齡的我心中早已定下了自己的夢想。
當(dāng)我看到一摞摞的書本感到疲倦時(shí),我就會告知自己:“別忘了,你還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想!”當(dāng)我遇到困難打算放棄時(shí),我也會提醒自己:“加油??!不能氣餒,因?yàn)槟氵€用一個(gè)美好的夢想!”如果想要夢想走進(jìn)生活就一定要為之而努力,雖然這一路會很辛苦,但我們無怨無悔!少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在這個(gè)孕育著千萬華夏兒女的土地上,有無數(shù)個(gè)為夢想而拼搏的人們,這其中也包括我們這些未來之星。
我們正在用自己的熱情與真誠,編織著一個(gè)個(gè)偉大的夢想,成就者一個(gè)國家的再度輝煌!中國夢,我的夢。
我的中國夢春天的風(fēng)吹醒了大地,萬物復(fù)蘇,夢想是神秘的遐想;春天的草鉆出了地面,嫩綠的新芽,生機(jī)盎然,夢想是心動的向往;春天的花,含苞待放,嬌艷迷人,夢想是心中的渴望。
麗莉老師在生死關(guān)頭一推一拉的壯舉;羅陽叔叔用寶貴的生命換來了殲—十五的完美升空;劉洋阿姨用他堅(jiān)定地步伐和執(zhí)著的信念踏上了登月之旅……這何不是他們心中堅(jiān)定的夢想。因?yàn)橛袎粝氩拍苷樟连F(xiàn)實(shí)。
夢想應(yīng)該是藍(lán)色的——夢之藍(lán),夢之韻,如大海一般深邃,如藍(lán)天一般寬廣。我希望抬起頭來看到的是沒有被渾濁氣體所吞噬的藍(lán)天。
那里有鳥兒在天空中肆意的飛翔;我希望低下頭,看到的山川湖泊不再有污濁的垃圾隨波逐流;不再有化工排放液體汩汩流淌;那里有小溪、河流清脆的歌唱。我希望我們生活中沒有劣質(zhì)的嬰幼兒奶粉;沒有打了抗生素的家禽類食品;也沒有黑心商販的地溝油。
一份信念,一份執(zhí)著,鑄就了同一個(gè)夢想。正值花季年齡的我心中早已定下了自己的夢想。
當(dāng)我看到一摞摞的書本感到疲倦時(shí),我就會告知自己:“別忘了,你還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想!”當(dāng)我遇到困難打算放棄時(shí),我也會提醒自己:“加油啊!不能氣餒,因?yàn)槟氵€用一個(gè)美好的夢想!”如果想要夢想走進(jìn)生活就一定要為之而努力,雖然這一路會很辛苦,但我們無怨無悔!少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在這個(gè)孕育著千萬華夏兒女的土地上,有無數(shù)個(gè)為夢想而拼搏的人們,這其中也包括我們這些未來之星。
我們正在用自己的熱情與真誠,編織著一個(gè)個(gè)偉大的夢想,成就者一個(gè)國家的再度輝煌!中國夢,我的夢。
校園中有許多“明星”,他們不是歌手,不是演員,也不是作家,而是同學(xué)們心目中的榜樣、偶像。
有的校園之星成績優(yōu)異,有的校園之星熱愛勞動,有的校園之星樂于助人,還有的校園之星關(guān)愛他人。我心目中的校園之星是我的朋友——趙聞道。
他又高又胖,成績優(yōu)異,并且樂于助人。他深受同學(xué)們的愛戴,是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。
有一次衛(wèi)生大掃除,老師問大家:“有誰幫我去洗垃圾桶嗎?”同學(xué)們見垃圾桶臟兮兮的,都不愿意。他站起來,說:“老師,我去!”他卷起衣袖提著桶子義無反顧地下去了。
他把桶子斜放在洗碗池里,先用水把污跡沖掉一些,然后把抹布系起來,然后用抹布使勁往桶里擦,污跡一點(diǎn)一點(diǎn)地變少,終于,桶子被他擦得干干凈凈,可他那雙手卻變得通紅,而他一點(diǎn)也不抱怨。一次中午,我見他又在聚精會神地教別人寫作業(yè),便問:“吃飯了再教他寫作業(yè)吧!”他卻頭也不回地答道:“我還不餓,你先去吃吧,我如果走了,他肯定會跑掉的,這樣,我就不好找他了!”接著他又喋喋不休地教他的“學(xué)生”去了!大約一個(gè)小時(shí)過去了,我吃完飯就回到教室,只見他還在認(rèn)真地教哪個(gè)同學(xué)寫作業(yè),便問:“你還沒去吃午飯?哦!”他還是這句話,“先讓我教了他這一道題就去!”我問:“你還不去吃飯就沒得吃了,還會挨老師的一頓臭罵吔!”他微微點(diǎn)了下頭,不知道是一種答復(fù)還是在為那個(gè)同學(xué)的成功而高興。
一個(gè)月的時(shí)間過去了,功夫不負(fù)有心人,那個(gè)同學(xué)的成績突飛猛進(jìn),期末的成績也非常理想。老師曾表揚(yáng)過他無數(shù)次,可他從來沒有驕傲過,仍一心一意地當(dāng)著他的“老師”,他就是這樣一個(gè)樂于助人的好同學(xué),一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好朋友。
校園之星,我們心目中的榜樣、目標(biāo)。如果希望校園多出現(xiàn)幾個(gè)校園之星的話就讓我們共同奮斗吧。
在中原油田興隆小區(qū)中,有一座莊嚴(yán)地學(xué)校,這就是濮陽市油田第六中學(xué),又叫做油田六中,這是一所中小學(xué)一體的大型學(xué)校,無論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,還是師資和硬件設(shè)施在中原油田的學(xué)校中都是名列前茅的,正因?yàn)槿绱耍藷o數(shù)學(xué)子慕名前來在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。
六中的校墻并不算高,墻體顏色為淡淡的鵝黃色,讓人感覺到寧靜淡雅而不失莊嚴(yán)肅穆,大門的左邊寫著“濮陽市油田六中”,走入校門,首先映入眼簾的就是一座閃閃發(fā)光的鋼制雕像,由阿拉伯?dāng)?shù)字“6”和“中”字組成,字的旁邊還有一顆燦爛的太陽和許多星星點(diǎn)綴,四周是鮮花相互簇?fù)?,我想?yīng)該是希望我們這些無數(shù)像星星一樣的青少年在六中的校園里快樂學(xué)習(xí)成長,發(fā)出太陽一樣的光芒吧。 與其他初中不同,六中里還有中原油田第六小學(xué),走進(jìn)校園,左邊白色的建筑,有三層高,這就是小學(xué)的教學(xué)樓,樓前的花池內(nèi)花兒春意盎然,使春天顯得分外美麗,那濃濃的春花引得蝴蝶翩翩起舞,與課下玩耍的小學(xué)生相映成趣。
雕像的后面是一片廣闊的籃球運(yùn)動場,一排排整齊的籃球架安靜的站立在運(yùn)動場的兩側(cè),許多人在這里灑下了快樂的汗水,享受了籃球運(yùn)動的魅力,從運(yùn)動中找到了快樂,也彰顯了六中學(xué)生蓬勃的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。 向右看去,就是初中教學(xué)樓,是初中三、四年級的教學(xué)樓,樓整體以白色為主,干凈整潔,高大挺拔,這座教學(xué)樓是雙面封閉的樓房,四層樓房容納學(xué)生1200多人,樓內(nèi)還包括了老師的辦公室和教務(wù)辦公室。
樓內(nèi)整體布局合理,這棟樓除了朗朗的讀書聲外,總是比較安靜的,初三初四的學(xué)生都在準(zhǔn)備中考的沖刺,他們在這里灑下辛勤的汗水,走向心儀的高中。 順著運(yùn)動場向東走去,眼前是一座平房面積大概有300多平方,外面的墻體是青灰色,顯得有些陳舊,順著三層臺階上去,推開大門,一排排桌椅整齊的排列著,桌面、地面一塵不染,這就是學(xué)校的餐廳,住校學(xué)生就在這里用餐,他可以容納 400個(gè)學(xué)生一起就餐,在干凈整潔的工作間里,穿著白大褂的廚師們正在忙碌而有序的為同學(xué)們準(zhǔn)備著豐盛的午餐,到了中午,學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們早已饑腸轆轆,他們可以來到學(xué)校食堂享用午餐。
食堂的左邊,大概有二十五米的距離,就是二號教學(xué)樓,這也是我最熟悉的地方,整座教學(xué)樓墻體為鵝黃色,每層之間是用朱紅色相間隔,二三層走廊上還有堅(jiān)固的鐵質(zhì)安全護(hù)欄,二號教學(xué)樓位三層,是初一、初二的教學(xué)樓,教學(xué)樓的左右兩側(cè)分別向后延伸,教學(xué)樓的俯視形狀就像“區(qū)” 字的框架一樣,增加了它的使用面積和功能,正面三層是我們的教室,左側(cè)有廣播室和圖書借閱室;右側(cè)是老師的辦公室,從右側(cè)大廳順著樓梯向上走,可以看到樓梯的走廊上懸掛了許多精美的圖畫和書法,還有醒目的警示語錄,在樓梯轉(zhuǎn)彎處的墻面上有一面大鏡子,這面鏡子明亮如新,不僅可以延伸樓梯拐角的空間感,改善樓梯間的沉悶單調(diào),最重要的是在這里,老師可以正衣裝,為人師表為學(xué)生做表率;學(xué)生們可以以鏡警示自己,要經(jīng)常從鏡中看到自己的不良行為和習(xí)慣,努力改正,從他人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)努力學(xué)習(xí)。 向東與二號教學(xué)樓并排的建筑就是綜合性實(shí)驗(yàn)樓,這是集物理化實(shí)驗(yàn)和大型多媒體會議于一體的綜合性教學(xué)樓。
綜合實(shí)驗(yàn)樓的對面,也就是它的正南面就是學(xué)校的體育場,這里的跑道、籃球場、排球地面全部是塑膠制成,每到周末,這里總是沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們在這里參加友誼比賽,在這里練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動,一片朝氣蓬勃的景象。 體育場再往南望去,是一座就要竣工的建筑,這是六中擴(kuò)建的一座新教學(xué)樓,在不久就會有更多的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)讀書。
錯(cuò)落有致,功能設(shè)施齊全的校園,活力、激情、朝氣蓬勃的師生,使中原油田六中的校園豐富多彩,這就是我的校園,我向往和留戀的校園。
老師們、同學(xué)們,藝術(shù)教育在我校的教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用,在過去我校考取大學(xué)的近百名同學(xué)中,有相當(dāng)一部分同學(xué)是從藝術(shù)學(xué)習(xí)中走出去的。文化藝術(shù)節(jié)是我校的校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容之一,我們知道,文化能使人的道德更加高尚,藝術(shù)能使人的生活更加精彩。許多著名的科學(xué)家都非常注重自己的藝術(shù)修養(yǎng),著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者李政道先生今年專門到上海各大中小學(xué)演講,談藝術(shù)與科學(xué)的重要關(guān)系以推進(jìn)藝術(shù)教育。校園藝術(shù)節(jié)還是青少年思想道德教育的重要內(nèi)容和有效的載體,同時(shí)更是我校辦學(xué)理念的一種很好展示。
我校有相當(dāng)一部分有藝術(shù)才華的學(xué)生,在本次藝術(shù)節(jié)中他們將展示自己的才華和創(chuàng)造力,為我們的校園文化注入了文化的內(nèi)涵,營造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。把我?!坝淇鞂W(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長、全面發(fā)長”的教育理念得到落實(shí)。今年的藝術(shù)節(jié)的主題是“亮出你的風(fēng)采,為成功做準(zhǔn)備”,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)的目的就是為張揚(yáng)同學(xué)們的個(gè)性、展示同學(xué)們的才華而搭建的 廣闊平臺。
老師們,同學(xué)們,一年一度的藝術(shù)節(jié)還應(yīng)當(dāng)成為我校德育序列教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,廣大同學(xué)在藝術(shù)的海洋里去體驗(yàn)美,在體驗(yàn)中去感悟美,從而獲得道德的提升和人格的升華,我們有理由相信通過本次藝術(shù)節(jié)的舉辦,一定會有更多的同學(xué)展示自己的才華,為我校的藝術(shù)教育提升一個(gè)臺階打下良好的基礎(chǔ),它必然會成為培養(yǎng)我校教職工人文精神和追求真善美的一道亮麗的風(fēng)景線。
值此藝術(shù)節(jié)開幕之際,我們希望各班主任和相關(guān)科室一定要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,力爭推出我們廣大同學(xué)的精華,為我校師生展示出藝術(shù)教育的豐碩成果。
此刻,全體師生滿懷喜悅,迎來了實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)的盛大舉行。
實(shí)中人有自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將在以“舞動青春、揮灑風(fēng)采”的主題下,盡展我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)流。
書畫藝術(shù)賞心悅目,音樂藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù),高深、美妙,動人心魄;藝術(shù),純潔、清雅,凈人心靈。我們既要學(xué)會展示,更要懂得欣賞,因?yàn)椋粋€(gè)不知美的民族是丑陋的民族,一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族,讓我們在文體藝術(shù)的花園里,感悟藝術(shù)的魅力,陶冶情操,樹立正確的審美觀!
讓我們走進(jìn)音樂的殿堂,去聆聽遠(yuǎn)古的韶音;去訪問莫扎特與貝多芬;去拜會聶耳與洗星海-----
讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊,去領(lǐng)略吳道子的飄逸、齊白石的精細(xì)、徐悲鴻的奔放;去感覺達(dá)芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象-----
讓我們步入體育的世界,去享受運(yùn)動的魅力,享受青春的活力,享受健身健美的快樂,享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動------
藝術(shù),永無止境;運(yùn)動,永無止境;創(chuàng)造,永無止境;我們的追求,永無止境-----
讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云,止清江之流波;讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈,我們舞步飛旋。讓我們提起筆來,盡情寫畫吧!我們筆走龍蛇,遒勁如鉤;我們筆法嫻熟,寫生寫意。
我們與藝術(shù)同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行-----
老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,青春早已飛揚(yáng),風(fēng)采繼之綻放。
實(shí)中的藝術(shù)節(jié),我們的藝術(shù)節(jié),我們衷心祝愿她——圓滿成功!
愿我們大家共同攜手,享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!
xxx,女,漢族,共青團(tuán)員,1991年9月14日生于xx縣,文學(xué)院10級漢語言文學(xué)專業(yè)4班學(xué)生。從小熱愛體育運(yùn)動,并在成長的過程中,把熱愛轉(zhuǎn)化為自己的一項(xiàng)特長?,F(xiàn)結(jié)合自身情況,申請“體育之星”的稱號,希望大家可以在百忙之中抽空批讀。我在那里快樂的學(xué)習(xí)、成長,也結(jié)識了許多朋友。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績也在班上很優(yōu)異,老師們也特別喜歡我。
從小受父母的熏陶,加上良好的身體素質(zhì),在上初中高中的時(shí)候,多次獲得校運(yùn)動會100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名,第二名。生命的本質(zhì)在于運(yùn)動”運(yùn)動是身體的語言,是生命的吶喊!人從出生到學(xué)著走路 ,就已在運(yùn)動中適著慢慢成長。從小就對各種體育運(yùn)動產(chǎn)生濃厚的興趣,上小學(xué)在這方面就有突出表現(xiàn);在一次小型運(yùn)動會得到肯定,在眾多同學(xué)中脫穎而出。在老師帶領(lǐng)下參加了由各小學(xué)舉辦的運(yùn)動會,得到學(xué)校老師的肯定和表揚(yáng),是同學(xué)學(xué)習(xí)的對象,由此奠定了對運(yùn)動的喜愛。
一想到要帶領(lǐng)全院師生積極參加體育鍛煉,我很有壓力也很興奮。讓大家一起鍛煉決不是一件容易的事,因此這讓我很有壓力;能讓大家從中體會到跑步的樂趣,每天堅(jiān)持鍛煉,那又是多么令人激動的事,同時(shí),自己也可以從中釋放對運(yùn)動的激情。形成陽光運(yùn)動的校園氣氛,使長跑運(yùn)動“人人踴躍參加、班級積極組織”。是我追求的最終目標(biāo)。
我知道,在體育方面,我并不是最優(yōu)秀的,但是那些更優(yōu)秀的人一直在鞭策我前進(jìn),因?yàn)樗齻兊拇嬖?,我有了壓力,更有了前進(jìn)的動力,這樣,我的體育生活就像有了航標(biāo),不會迷失方向。大一被文學(xué)院評為“體育標(biāo)兵”,我感到很榮幸。不管我這次能否評選成功,我都會把它當(dāng)作我大學(xué)生活里一次重要的經(jīng)歷。體育是我一生所愛,我會以一種事業(yè)心一如既往的愛它。
從現(xiàn)在開始一定要更加努力,越過重重困難,只要我努力,我相信夢想會離我越來越近。
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