校園新鮮事作文記敘文(校園里的新鮮事作文800字)

1.校園里的新鮮事作文800字

“砰砰砰……”窗被敲打的很厲害。老師走過去，輕輕的將窗關(guān)上了。教室里正在安靜的自習(xí)，完全沒顧及到窗外那因?yàn)檫M(jìn)不來而憤怒的風(fēng)。嗯，對的。窗外很大風(fēng)，可是沒下雨。

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，要不要下去呢？因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，而窗外的風(fēng)景，貌似不是很好……“排隊(duì)?！甭牭揭粋€嚴(yán)厲的聲音，那個人不是別人，正是我們的體育委員?！鞍?，怎么要去啊，那么大風(fēng)？”“排隊(duì)?！斌w育委員又吼了一聲。到了操場，老師讓我們先跑三圈操場，并告誡我們不要分散跑，天氣很不好。我們要開始跑了，可是，風(fēng)卻好像在等著我們，越刮越猛。我們又是逆風(fēng)而跑……“跑?！币粋€字的命令，清脆而響亮。跑著跑著，天公不作美，開始下雨了！怎么辦？我們速度減慢了，每一個人都眼巴巴的看著老師?！芭??！庇质且粋€字的命令！過了幾分鐘，雨被我們感動了，漸漸的不下了。風(fēng)也覺悟了，漸漸的不吹了。“好，讓我們來練習(xí)彎道跑，男生站前面……”于是，我們便以為這場“風(fēng)雨”結(jié)束了。誰知，這只是暴風(fēng)雨的前奏，只是一個小小的警告。我們練習(xí)完了彎道跑，時間還綽綽有余。老師說：“我們來練習(xí)兩百米跑?！薄斑@個惡毒的老……”話還沒說完，呼呼呼的聲音概括了一切?！鞍?，好大風(fēng)……”約半分鐘之后，大風(fēng)夾著毛毛細(xì)雨飛奔而來?！凹佑桶。^續(xù)跑”身后傳來老師透著憐愛的鼓勵聲?！班牛瑫??！彪[約聽到有的同學(xué)在答應(yīng)，很小聲，很堅(jiān)強(qiáng)。也有聽到了一些喪氣話，但只要幾個人而已。好累，真的好累，可是依然在跑；好冷，真的好冷，可是依然在跑；好怕，真的好怕，可是依然在跑！遠(yuǎn)方的建筑工人一直在看著我們，他們在找地方躲雨，而我們在天地之間躲雨。躲在那奔馳的風(fēng)里，躲在那流動的雨里！雨又減弱了，風(fēng)卻沒有，反而越來越厲害。好冷！要知道，我們穿著短袖，要知道，當(dāng)時的氣溫為11攝氏度，要知道，我們已經(jīng)跑了很多圈了。“可惡，這個老師，我一定要去投訴他?！比巳寒?dāng)中傳來憤怒聲。有的同學(xué)已經(jīng)跟不上隊(duì)伍了，有的同學(xué)已經(jīng)超越隊(duì)伍了。現(xiàn)在的我們真像一盤散沙，輕輕一吹就煙飛云散了?！芭抨?duì)跑?！庇质抢蠋焽?yán)厲的命令。我們迅速的組成一隊(duì)，緩緩的進(jìn)行著。風(fēng)小了，那是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)吹不進(jìn)來了?，F(xiàn)在，我們才知道老師當(dāng)初為什么叫我們不要分散。終于，我們跑完了。老師在責(zé)備我們跑的太慢，可是聽的出來，那是愛的責(zé)備啊！作文網(wǎng) home.sanwen8.cn

“鈴鈴鈴……”下課了，經(jīng)過了這堂課，我們學(xué)了很多。團(tuán)結(jié)就是力量。原來，風(fēng)雨摧折不了你，真正摧折你的是害怕。當(dāng)一個人恐懼的時候，真正打敗自己的是自己。風(fēng)雨是生命中不可殘缺的部分，風(fēng)雨只是一個鍛煉，風(fēng)雨時成長的一個過程，一個必經(jīng)的過程。

2.求校園新鮮事作文500字

我來幫你吧：給你幾個例文，你參考一下，好的話多追加點(diǎn)分哦~~ 我的校園生活 每一個人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。

每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。

我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。

也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天！ 經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準(zhǔn)備之后，同學(xué)們來到了樓下的操場……“立正！…報數(shù)！”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)…… 當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時沉默無語、萬籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！ 下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個學(xué)習(xí)成績一落千丈的“書呆子”！獨(dú)自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個有個的事！一點(diǎn)也不覺得空虛！ 唉！時光流逝之快，為人所嘆！半個多小時的時間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊(duì)，又開始整隊(duì)。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？ 隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀€別的人還談起了國家大事，在寥寥數(shù)語之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…… 這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實(shí)，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅(jiān)持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學(xué)滿意！我會然老師滿意！我會讓所有人滿意！啊！這美好的校園生活！ ------------------------- 我的校園生活作文 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；。

3.校園新鮮事作文600字 速度

校園新鮮事

時間：2010年04月28日 作者：匿名

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校園，處處有歡聲笑語，處處有人間真情.無論是上課還是下課，運(yùn)動場上總是生機(jī)勃勃. 那天，烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來，把大地烘烤得熱的，第三節(jié)活動課，同學(xué)都被陽光壓迫著，即使是我最喜歡的藍(lán)球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個同學(xué)，在課室里聊天。。. 沒過多久，蕭蕭氣喘吁吁地跑回來，我們都急著問她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它大概沒有主人，在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲.我和同桌小雨聽到，后，忙跟蕭蕭到植物園里看看，剛到步，就聽到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過去，隱隱約約看見一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅碜呷?圍觀的人很多，可是，似乎沒有一個人有打算把它收養(yǎng)了.于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來，可能是人多的關(guān)系吧，小貓一直不肯出來.我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭，就在這時，小貓自己爬了出來，剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來越少，小貓也終于有了點(diǎn)出來的念頭，蕭蕭一直在辦貓叫，她叫一聲，它應(yīng)一聲，好像能聽懂蕭蕭的話.一會兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈！終于捉住了.它只有一個手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛極了. 天助我也，剛放學(xué)，我們一個勁兒跑到到自行車停放處，拿了車子就往外跑，小貓 咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔(dān)心它會從自行車上摔下來，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著我，就是東張西望的.好不容易會到家，第一件事，當(dāng)然是幫它洗個熱水澡，洗了個澡，整個身子都亮了起來，直舔我的手，大概是感謝我吧…… 校園處處新鮮事，每一秒，都會讓人有無限的驚喜.

4.作文：校園里的新鮮事

近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個“調(diào)查組”，把這次行動的代號設(shè)為“QWE”。 雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會議，商量偵察對策?！皺C(jī)靈鬼”李明說：“既然墨水用光了還會再“生”出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。 星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。 我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀，自從學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)雷鋒，創(chuàng)三好”以來，小文改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現(xiàn)了身”。小文看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。 我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它，贊美他……

最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。

往常的課間活動時間，男生總是在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！

可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。

我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒學(xué)過籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯吧！其實(shí)男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻，怎么撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

其實(shí)課間活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一群狂蜂進(jìn)攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。

我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。

5.求《校園里的新鮮事》初二作文 急

校園里的新鮮事 今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。

終于到星期五了，每個星期五都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。 今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒有一個人進(jìn)過空心球。

可是今天我準(zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”。 剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。

我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。

我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地。

我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的。——八個人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。

我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。

緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺??？墒谴騺泶蛉?，我們?duì)總是領(lǐng)先一分。

快下課時，他們投進(jìn)了一個關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時，下課鈴響了。

可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間?！巴?！壓哨三分空心絕殺。”

我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“歷史紀(jì)錄”了?！? 就這樣，我留下了這個難以打破的“歷史紀(jì)錄”。

這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。 那天中午，家里只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場買菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現(xiàn)在家里就好象一個大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。

我和爺爺因?yàn)楦杏X悶得慌，就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒有了，就跑下樓去超市買雞蛋。

超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有，但是價格太昂貴了。我拿過袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著：千萬不能有任何的差錯呀。

可是事與愿違，正當(dāng)我在拿最后一個雞蛋時，可能是由于心里如釋重負(fù)，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認(rèn)倒霉，我得賠錢呀。 于是，我就跑過去，去問售貨員阿姨一個雞蛋大概幾元錢，她說：\'一個雞蛋大概五角錢吧。

\'我松了一口氣，幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢，真是不幸中的萬幸呀，如果一個雞蛋是一元錢的話，那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨，她也沒有責(zé)怪我，只是讓我賠了五角錢。

回到家，爺爺問我怎么這么晚才回來，我告訴了爺爺那件事情，他說：\'你呀真是太老實(shí)了，換成別人哪，沒準(zhǔn)還會賊人喊賊呢。\'我在想：如果我當(dāng)時沒有賠那五角錢，可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷，沒準(zhǔn)還會慚愧呢。

現(xiàn)在我又想到：何必呢，五角錢就能夠換來一個\'清白身\'和一個\'自由身\'不是挺值的嘛，何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這么認(rèn)為的。

這件事使我明白了許多道理，令我難忘。 2和往常不同的是，今天放學(xué)一回到家沒看電視而是先寫作業(yè)了。

不一會，媽媽下班回來了，看見我在寫作業(yè)沒說啥，直接奔廚房燒飯去了。這時，鑰匙開門聲又響了，我知道是爸爸回來了，讓我難以忘懷的事情就隨著爸爸的回來發(fā)生了。

大概“一支煙”的功夫，忽然，我隱隱發(fā)覺后面有個人，轉(zhuǎn)身抬頭一看，原來是爸爸不知啥時站在我后面看我寫作業(yè)，只見他皺著眉頭一言不發(fā)的瞪著我，我心里一陣緊張，心想，我肯定又做錯什么了，果然，爸爸揪著我的耳朵說：“你看你寫的什么‘鬼’字，還不如一年級的小學(xué)生”。一開始我沒說什么，接著他又說：“這么丑的字不是我兒子寫的，今天，要么把字寫好，要么就出去別回家”。

聽到這話，我火冒三丈，把鋼筆“啪”摔在桌上，打開門頭也不回的沖了出去，躲在樓下的一個角落里偷偷的哭。不一會兒，我就聽見“噔噔噔”急促的下樓聲，我估計是爸爸找我來了，這時，我聽到爸爸焦急的喊叫聲：“郵郵（我的小名），郵郵~~~~~~”。

不一會又聽到媽媽同樣的叫喊聲，我心想，不是你們讓我走嗎？還來找我干嘛？哼！我就不出來。大約半小時后，爸爸終于找到了我，一句話沒說，只是把我緊緊的抱在懷里，還不停的親著我的臉蛋。

回到家，爸爸對我說：“我剛才說的是氣話，你是爸媽唯一的兒子，怎么會不要你了呢？”。這時我又驚訝的發(fā)現(xiàn)，平時不愛哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。

隨后，我問了爸爸一個連我自己都覺得很奇怪的問題，我說：“爸爸，如果我被壞人綁架了，他們要用你的命去換回我，你會不會換呢？ 爸爸毫不猶豫的說：“當(dāng)然會，因?yàn)槟闶前治ㄒ坏膬鹤樱瑳]有你，爸媽的生活就沒有意義了，但是，你和爸都是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，成功的事業(yè)和美好的生活屬于那些生活中的強(qiáng)者，所以，爸爸希望你做一個永不言敗地強(qiáng)者”。 原來，爸媽是真愛我的，我也真真切切的體會到了“可憐天下父母心”的含義，從那時起，我便更懂事了。

那天，不但讓我很感動，而且更讓我難以忘懷。 我家里的新鮮事 “哈哈。

6.作文校園里的新鮮事

我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長.

走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。

校園里那兩棵高大的梧桐樹，在秋風(fēng)的吹拂下，已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹下，我隨手接過一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠(yuǎn)方這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護(hù)著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

7.以校園里的新鮮事為題,寫作文

在我們身邊有許許多多的新鮮事，我今天就說一件與同學(xué)們有關(guān)新鮮事。

那就是校園集體舞將代替廣播操。想必大家對廣播體操的麻木心中早有數(shù)。

以前，我們學(xué)校也是課間操，第二節(jié)課間鈴一響，同學(xué)們像機(jī)器人得到指令一樣，就無精打彩地來到操場，做起“機(jī)械運(yùn)動”來。手要往前舉，就往前提一下，就像縮頭烏龜樣；有些同學(xué)就干脆閉上眼睛，一通亂做。

老的掉渣的口令，似乎在催眠?，F(xiàn)在，一聽到課間鈴，同學(xué)們都活躍了，動感的音樂和歡快的節(jié)奏使同學(xué)們精神百倍。

音樂一響起，同學(xué)們都爭先恐后地圍成內(nèi)外兩個圈，個個都面帶著微笑，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。整個集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲，在歡樂中我們伸胳膊伸腿不知不覺鍛煉了身體。

那其中的樂趣從我們的臉上一看便知，枯燥和無味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》可好看了，一下子我們都像舞蹈家似的信心培增，昂著頭挺著身活力十足。

哦，還告訴你一個秘密，還可以增涪穿帝費(fèi)郜渡佃殺頂輯強(qiáng)友誼呢！平時有些調(diào)皮的男孩子會去欺負(fù)女生，在跳《好朋友》時，道一聲“你好”、“再見”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無形中增加了。

每當(dāng)我們跳完集體舞回到課堂后，在輕松和友好的氣氛中又開始了新的學(xué)習(xí)，那事半功倍的效果不自然有了嗎？。

8.校園里的那些新鮮事作文600字

校園里的新鮮事今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。

終于到星期五了，每個星期五都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒有一個人進(jìn)過空心球。

可是今天我準(zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”。剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。

我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。

我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地。

我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的。——八個人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。

我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。

緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺??？墒谴騺泶蛉ィ覀冴?duì)總是領(lǐng)先一分。

快下課時，他們投進(jìn)了一個關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時，下課鈴響了。

可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間?！巴?！壓哨三分空心絕殺?！?/p>

我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“歷史紀(jì)錄”了。