人們都說秋天是黃葉紛飛,十分凄涼的,而我卻認為秋天是富有絢麗色彩的。只要一跨進我們和學校的大門,就好象徜徉在繽紛的秋色之中。
秋天的校園,操場四周是桂花樹的天地。枝繁葉茂的它們個個昂首挺胸,像打了勝仗的將軍;躲在枝葉間黃色的桂花,如害羞的少女,香氣四溢,沁人心脾。我常在花下漫步,那香氣仿佛拂走了我心中的憂愁,讓人感到心曠神怡。
桂花香飄萬里,菊花傲然挺立。校園中最顯眼的就數(shù)小花園了,那里是菊花的世界。身處園中,映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花,火紅的,天藍的,檸檬黃的,還有百合色的,讓人目不暇接。迎著秋風,它們爭奇斗研,噴芳吐香,耐寒的本性,令人神往,令人陶醉,令人欽佩。
守護在小花園旁的松樹,還是那樣挺拔,那樣蒼翠。在松樹下,有一些可供休息的桌椅。吃完午飯,我和同學們總是三五成群地來到這里,或看書,或聊天,享受秋天帶來的迷人氣息……
最讓我癡迷的還是生長在教學樓墻腳下的爬山虎。剛換上樸素黃衣的爬山虎一如既往,繼續(xù)進行著它們的攀登旅程……這不禁讓我想起了我們的校風:堅韌不拔,永不放棄。每當挫折降臨時,我總會仰視著它,體會著它們永不懈怠的攀登精神。它們用自己纖細的身軀給予我極大的鼓舞,讓我與之共同奮進。
校園里的小園子最美了。
讓大家一起來享受吧!進了園子大門就來到了“南湖”。“南湖”的水清澈見底,清得能看見沉積在湖底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。
“南湖”中央有一艘游船一動不動地立在那里,左邊挺立著一棵高大的樟樹,那樟樹的葉遮蓋了半個“南胡”,樟樹的葉子有枯萎的,也有邊紅了的,那些葉子紛紛地落下來,好像一封封信飄落下來,告訴大家“秋天來了”。那樟樹的“孩子”真可愛,像一顆顆黑色的小豆子。
“南胡”旁圍著許多的鐵樹,鐵樹像一個個菠蘿,它的葉子可扎人了,周圍還有許多已經(jīng)枯萎了的小草圍著。小草抬頭對鐵樹爺爺說:“你好!秋天到了!天氣冷了,我給你當棉被吧!”鐵樹兩旁各有一棵桂花樹,那一粒粒桂花好像粒粒米點兒,粒粒米點兒香味撲鼻。
接下來我們來到“南胡”的右邊,有兩棵柏樹的葉子仍是翠綠的沒落一片。兩棵高大的柏樹掩映著紅的、白的墻,美麗極了!接著來到彎彎曲曲的小路來到口井亭,井頂上有許多已經(jīng)枯萎的小草,亭子里紅漆的柱子,金花彩畫,讓人看得眼花繚亂。
最后我們來到一棵巨大的松樹前面,這棵松樹就像一頂綠色的房子,小朋友扒開厚厚的窗簾鉆進鉆出,真好玩。秋天是金黃的,而校園的秋天則是五彩繽紛的。
這就是校園里的秋天,我愛它,它的美麗,它那獨有的情感!你呢,愛嗎?。
秋天很美,但秋天的校園更美。
今天,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W一起沿著校園的大道去找秋天,我們走著走著,已經(jīng)走到了柚子樹下?,F(xiàn)在的柚子已經(jīng)成熟了???,一個個柚子像籃球似的掛在樹上,又像一盞盞金色的大燈籠,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。
這時,一陣清香“跑”進了大家的鼻子里,大家不知不覺地順著香味走到了桂花樹下。抬頭望去,桂花樹上的桂花小小的、黃黃的,就像害羞的小姑娘,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風吹過,黃黃的花瓣隨風飄落,好像下起了桂花雨。
接著,我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學們玩耍的好地方,我們一抬頭,就看到了幾棵高大的水杉樹,有一棵比較小的水杉樹的葉子快要落光了,風一吹,葉子就隨風飄舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
我愛秋天,但我更愛秋天的校園。
校園的秋景 秋風送爽,深秋已到,走進空曠的校園。
樹葉飄落,我靜靜的走在校園的小路上,我一個人走著,成熟的竹子在身旁發(fā)出“沙沙”的音響。我愛校園里的一草一木,愛校園的秋天。
進入學校的“開心農(nóng)場”,各種各樣的植物映入眼簾,有:新鮮甜美的草莓、紅里透白的蘿卜、又大又黃的土豆、新鮮美味的番茄等,校園里的樹木真多,教學樓旁就屹立著兩株松樹,它是不落葉的,還依舊挺拔,四周的小花園也給人們帶來了清新。秋季,悄悄的降臨了人間。
我們學校的桂花樹不多,但夠香。有的顏色深些,仿佛已經(jīng)陶醉,沉淀在花香中了。
我來到了銀杏樹前,那一片片金黃色的美麗的葉子,遠看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。我又來到了松樹柏樹前,一顆顆健壯挺立的松樹 令我不禁想起了那一只只活潑可愛的松鼠,我多么希望我們的學校有那樣可愛的松鼠??! 觀秋,只有在黃昏將至時安靜的校園里才能體會到秋的心靈。
這時,太陽被染成橘黃色,雖不如夏日的落日壯觀,但也有些凄美在心頭,與景色,任務相輝映,秋天在這時候也是溫暖的仁慈的。 秋,一個處于夏的熱和冬的冷之間的季節(jié)。
秋色滿園,滿園之秋,每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛你,校園的秋景! 浙江省舟山市普陀區(qū) 東港中學 七(5)班張文文 別介意名字。
我們校園的幾個小花壇也透露著濃郁的秋天氣息。小草開始發(fā)黃了,好象正準備穿上金色的睡衣,好好睡上一個冬天,等明年春天再起來似的。好香??!是桂花。校園里有桂花、月季、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到我們?nèi)龢堑慕淌依?,沁人心脾。幾棵形狀奇特的五葉松,由于它們也有堅忍不拔的精神,所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥,不計其數(shù)的枝葉向四面八方伸展著。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
我愛秋天的校園。
秋姑娘帶著水彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,?。∷亚镲L也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。風,突然又大了點,幾張鮮艷無比的小紅臉隨風飄落,旖旎美麗,猶如一只紅蝴蝶在繁密的樹中嬉戲著,飛舞著。
秋姑娘來到西果園,一到這兒,、她被絢爛多姿的桂花吸引了,她貪婪地吸著桂花香味,還不時發(fā)出感嘆的心情。
花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團團火,鮮艷無比,她細細地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。
秋天在花園里?;▓@里菊花怒放,紅的,黃的,綠的,白色,橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開兩三瓣;還有的菊花的著朵兒,好像馬上就要展開花瓣似的。
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中,菊花熱烈地開放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩:有的細得像針,扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……下課后,同學們會把落葉收攏來,拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛的小雞,火紅的太陽,笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時,往往有很多的同學在操場上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!
校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風吹過,攪起了操場上的浮塵,干冷冷的,我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過冬的打算。
這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。我喜歡我的校園。
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秋天的校園有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書包,像一只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地上學去。
當我踏進校園,??!發(fā)現(xiàn)一切都變了,不知“秋姑娘”何時來到我們的校園,像變魔術一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。
微風吹來,大榕樹的黃葉子們伴著風向四面八方奔 跑,如同一個個小風車,時而快,時而慢,又像一個喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美?。〈箫L吹來時,葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開的鮮花???,小花壇里的花差不多稠謝了,只有一些菊花還在欣然開放。
瞧!那一盆“大星菊”多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無瑕,真像 一群滿天飛舞的雪花。
這些花人見人愛,還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹上果實累累,棕色的果實掛滿枝頭,讓人 垂涎三尺。人們常說,秋天是一個豐收的季節(jié)。
說得一點也沒錯。 這時,教學樓傳來同學們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。
??!秋天的校園,多美?。∏锾斓男@——我愛你。
校園的秋景 秋風送爽,深秋已到,走進空曠的校園。
樹葉飄落,我靜靜的走在校園的小路上,我一個人走著,成熟的竹子在身旁發(fā)出“沙沙”的音響。我愛校園里的一草一木,愛校園的秋天。
進入學校的“開心農(nóng)場”,各種各樣的植物映入眼簾,有:新鮮甜美的草莓、紅里透白的蘿卜、又大又黃的土豆、新鮮美味的番茄等,校園里的樹木真多,教學樓旁就屹立著兩株松樹,它是不落葉的,還依舊挺拔,四周的小花園也給人們帶來了清新。秋季,悄悄的降臨了人間。
我們學校的桂花樹不多,但夠香。有的顏色深些,仿佛已經(jīng)陶醉,沉淀在花香中了。
我來到了銀杏樹前,那一片片金黃色的美麗的葉子,遠看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。我又來到了松樹柏樹前,一顆顆健壯挺立的松樹 令我不禁想起了那一只只活潑可愛的松鼠,我多么希望我們的學校有那樣可愛的松鼠??!觀秋,只有在黃昏將至時安靜的校園里才能體會到秋的心靈。
這時,太陽被染成橘黃色,雖不如夏日的落日壯觀,但也有些凄美在心頭,與景色,任務相輝映,秋天在這時候也是溫暖的仁慈的。秋,一個處于夏的熱和冬的冷之間的季節(jié)。
秋色滿園,滿園之秋,每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛你,校園的秋景! 浙江省舟山市普陀區(qū) 東港中學 七(5)班張文文 別介意名字。
金秋十月,學校為了豐富同學的課外知識,決定在本周的星期五組織全校同學去高明盈香生態(tài)園秋游。一聽到這個消息,同學們都高興得歡蹦亂跳。
好不容易盼到星期五早上,我回到學校,在老師的帶領下,懷著興奮的心情上了大巴。約一個半小時后,我們到達了盈香生態(tài)園。這里空氣清新,景色宜人。門前用剪刀修剪過的那幾個植物大字“盈香歡迎您”最為醒目。雖然已是秋天,但這里還是一派茂盛的景象,每棵樹木都是綠油油的,絲毫沒有秋天的痕跡。老師叮囑了幾句后,我們就分組解散活動了。
在活動中給我印象最深刻的是走迷宮和進鬼屋。先說說迷宮吧!這個迷宮是由植物圍成的一個大圓圈,里面被植物分隔出很多條小路,真是原生態(tài)??!我走進迷宮,順著小路走,本以為一直走就能走到出口,可是當我拐了一彎后發(fā)現(xiàn)是死路。我又繞回去再走另一條路,走到一個岔道口,我往左走,是死路,當我再次回到岔口時,又忘記剛才走了那條路,轉得我頭都暈掉了。就這樣,我試了好多回才終于繞到了出口。
進鬼屋就更可怕了。里面除了那些被籠子關住的“鬼”外,還有很恐怖的壁畫,那些畫在墻上的妖怪也會讓你毛骨悚然。剛進鬼屋,我就被嚇“死”了。里面的鬼有的在施法術,有的在跳舞,還有的在吸血。進去才2分鐘,我就連滾帶爬地從出口沖了出去?!拔遥覄衲銈冞€是別進去了,里,里面太恐怖了,光聲音就嚇死你們了?!蔽覍﹂T口的女同學說。但是她們竟然不怕,不相信我的話,一骨碌就溜進去了。但是她們進去不到2秒鐘,我就聽到了一連串的尖叫聲:“哇!呀!天啊!救命?。 辈灰粫?,她們就狼狽不堪地跑了出來,有的頭發(fā)都豎起來了,還有的跑不快,腳下一拌,摔了個“狗啃泥”。引得眾人哈哈大笑。等她們喘過氣來對我說:“你,你說得沒錯,里,里面真的太恐怖了!”她們嚇得說話都說不清楚了,可想里面有多恐怖。
如果你有機會去盈香生態(tài)園,也一定要試試這兩樣刺激的游戲喔!
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