例如:
當我走走進學校時,啊!學校怎么變得這么美麗,這么大呀!學校的教學樓變成了頂天樓啦!操場好大?。∵?!前面怎么還有一個林子呢?
我走進教學樓,那里站著一個機器人。我站在那里,機器人對我說:“早上好,你沒有遲到?!蹦抢镉幸慌_電腦,上面有好多畫,還有很多作文。我看了看,看入了神,不知不覺看了很久。忽然,電腦上的畫和文章沒有了,機器人對我說:“該上課了?!蔽艺肷蠘牵袀€同學來遲到了。機器人對他說:“你遲到了,罰你走樓梯?!痹瓉磉t到就罰走樓梯,沒遲到就坐電梯,幸好我沒遲到。
我到了12樓,教室真大呀!每張課桌上有一臺電腦。門口站著一個機器人,誰上課搞別的,機器人就發(fā)她站在門口,還挨二十個打。
看了教室,我又來到操場上。操場上有踢足球,打羽毛球等運動,最低樓的教室里有做健身操,跳舞等的。
我又來到林子里,林子里的樹真大、真高呀,數也數不清,像在大森林里。我正想向里走,突然眼前什么也沒了。
原來只是一場夢而已,我也相信在不久的將來會有這樣的學校的!
未來是渺茫的,在二十年后我們的學習會是怎樣的呢? 時間的車輪,好似流水飛快的運行。
一轉眼二十年過去。再回看看我的母校,真是變幻莫廠測。
在襄汾脫穎而出的城關一小,就是我的母校了,一進大門你們會被眼前的景色吸引,在學校的兩旁有一些郁金香 、松柏、楊柳、白樺。
再看看教學樓,它是用一些泡沫造成的。大家一定會問“如果有風教學樓不就飛了嗎?”在泡沫里有科學家剛研制出來的“固定劑”在不同的天氣下,會隨機機變化各房子。
再看看我們的教室,“怎么沒有老師啊!”在二十年后的學校為學生服務,為老師著想,每個同學有一臺電腦,老師把備課存到電腦里讓電腦上課,。在教室的四角有四個電梯,是通向地下操場的。
在地下活動有環(huán)保有節(jié)約耕地面積。校長為了學生的安全,會派機器人會把學生領進地鐵,保證學生安全。
科學飛快發(fā)展,未來不可想象,因為它變化莫測。未來可能比我想象的更好,更完美。
一轉眼,我大學畢業(yè)有10年了,成了一名10星級酒店的董事長。
我離開小學學校有20年了,今天,我終于有機會回到親愛的母校了。 我剛到校門口,出乎我意料的是一個純鋼鐵做的大門,大門是“米奇”的頭像,那兩只眼睛是一臺微型攝相機,能把10米內的人、物都攝在“眼”里,再把信息傳給電腦中控制系統(tǒng),進行分析辨認。
若是本校學生老師,校門便是自動打開,若是生人,門不打開。門后有只自動充氣大手掌,遲到的人進門后,屁股上會挨上一巴掌,提出警告。
我走進校門,把手上物品交給門口的機器人先生保管。在登上蛇形狀的電梯,來到了102室六年三班教室那奇異般的教室??!真神奇!黑板成顯示板,講臺變成了一個觀察窗,臺面上擺著一個攝像頭。
老師能從觀察窗里觀察到每個同學的一舉一動,只要按一下按鈕,表現好的同學就可以在好人好事的一欄打一個勾,要是表現不好的同學會有一張紅色正方形的警告牌警告你。老師不用粉筆寫字,只要把講授的內容輸入到電腦,顯示板就會自動顯示出來的。
同學們在課桌上有一臺分數顯示器和一臺電腦傳真機,只要把作業(yè)輸入電腦傳真機里,分數顯示器就能馬上顯示出相應的成績。 中午,同學們坐著電梯來到了食堂吃飯。
一共有10多種菜在你的面前給你吃,機器人先生會在你身邊說:“不要講話,慢慢使用?!背酝觑埖耐瑢W有的回宿舍睡覺,有的去圖書館看書…… 我乘著蛇形的電梯來到了同學們的宿舍,宿舍里很漂亮,床是上下的,上面是睡覺的,下面是電腦的寫作業(yè)的寫字臺。
宿舍里有很多好玩的東西,有電影室、食物室、卡拉OK室等等。 下午同學們放學了也不用背書包回家了。
原來一個笨重的書包被一張小小的光盤代替了。 雖然這是我對20年以后學校的設想,但只要我們發(fā)奮學習,經過努力,我想這個愿望一定會變成現實。
孩子們就像歸巢的小鳥一樣歡樂地回到了學?!覀兊拇蠹遥⊙矍暗囊磺凶尯⒆觽凅@呆了——我們的新家太漂亮了! 我們“家”里的大樓變漂亮了!雪白的瓷磚墻、粉紅的欄桿、锃亮的呂合金窗戶、藍盈盈的教室門……燦爛的陽光下,教學大樓就像個換上新裝的少女,美得那么悅目,那么生機蓬勃! 我們“家”里的綠樹紅花變漂亮了!昔日惱人的雜草不見了,觸眼所見的都是排列得整整齊齊的小樹、花苗。
聽巫校長說:這次校園綠化進行了全面規(guī)劃,既能保持校園一年四季綠色環(huán)繞,還季節(jié)的更換種上了芬芳的梔子花、繽紛的月季花、嬌艷的桂花等。校門口的花壇讓人耳目一新,那小樹拼成的“北小歡迎您”幾個綠色打字立刻把家的溫暖送到每一個北小人的心里!鱗次櫛比的假山石為校園增添了幾分詩情畫意。
我們“家”里的攀巖墻變漂亮了。攀巖墻一改往日油漆班駁的晦澀模樣,變得容光煥發(fā):層巒疊翠,云霧裊繞,白鴿飛翔……那漂亮的景色讓人一見就想大顯身手攀上一回。
我們“家”里的墻變美麗了!學?;@球場南邊的墻成了展示北小人才能的大舞臺。一幅幅大型照片展示了學校大型活動的照片,還配上了一句句催人奮進的話語,讓人看了熱血沸騰! 我們“家”的老師變美麗了!笑容是北小老師臉上最美麗動人的裝飾。
在每一個老師胸前,都佩帶著一個漂亮的胸卡,老師那動人的笑容一如既往地在胸卡上綻放。佩帶著胸卡的老師顯得那么精神煥發(fā)。
最讓人記憶深刻的是——“家”里到處都是“成功”的理念,就像老師的諄諄教誨,就像爸爸媽媽的殷殷囑咐。校門口——成功從這里開始。
在這里,我們將設立“成功殿堂”,所有獲得成功的老師、學生、家長都將登上這個舞臺。教學樓——“讓每一個孩子走向成功!”這是北小每一個老師的心愿,也是我們工作的動力和目標!“相信自 己,我能成功;鼓勵自己,一定成功;超越自己,天天成功”這幾個墨跡深重的大字是校風,也是我們每一個北小人奮斗的目標所在。
我們的新“家”變漂亮了!這里的陽光最燦爛,這里的笑容最動人,這里的人最快樂。
[20年后的學校作文]
2024年的一個星期天的上午,我終于抽出了一點時間來重反母??纯矗?0年后的學校作文。我做著水晶等離子車,過了幾分鐘,我從車上下來,那嶄新的面貌又出現在我的眼前,我頓時驚呆了,我不敢相信我的眼睛,我懷疑我來錯了學校,突然,從里面走出了一個人,他一表人才,近一點看,原來是別離了20年的同學——李思翔,他讀完了博士后在這里工作,他說:“李一凡,你看我們學校變化很大。” 他帶我先到了足球場地,那里的草全是人工化的草了,走在軟綿綿的草地上,真讓人感到親切與舒服,突然感覺頭上有一個東西慢慢合攏了,抬頭一看,原來是一個斗篷擋住了太陽光,下雨天,還可以防止雨滲進來,小學六年級作文《20年后的學校作文》。走到教學樓,晶瑩透亮的墻壁,思翔對我說:“現在再也不用爬高高的樓梯了,現在都是乘電梯上樓去,老師的教學效率比以前增加了80%了,現在所有的學生都在電腦上學習,老師在電腦上教課,科技比以前先進多了。每間教室都有三臺攝像機,可以觀察到每一個人在上課時候的狀態(tài)了?!?參觀完了底下的幾樓,李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠室和研究所,只見一間間房子里陳列各式各樣高級的配備和各種先進的科技,有一間房子里面,一群人圍著一張桌子不知道在做什么,我好奇的走上去看,原來一些人在做隕石的研究,離開研究房間。 所有的一切李思翔都給我介紹了,他說:“不知20年以后還會變成什么樣子?!?0年后的學校作文500字
[二十年后的學校]二十年后的學校正文:
二十年一眨眼就過去了,祖國發(fā)生了巨大的變化,科技發(fā)展迅猛,現代設備也增添了不少,二十年后的學校。我很想知道母校變成什么樣了。于是,我便帶著急迫的心情,乘著地點轉換機來到了母校。“您好,請問您是誰?來實驗學校干什么?”是哪兒發(fā)出的聲音?我正疑惑不解。這時候我發(fā)現了一個身材魁梧的機器人,肯定是它說的。我急忙答道:“您好,我叫金小朝,是來探訪母校的?!薄拔襾聿橐徊?。”兩秒后,機器人說:“哦,2006年六(3)班學生金小朝,快請進。”
我走進學校,眼前的一切美極了,一條鵝卵石小路,小路旁種滿了新型樹,這種樹可以大量吸收二氧化碳,排出新鮮空氣,走在這條路上,讓人感到心曠神怡,小學六年級作文《二十年后的學?!?。剛走一會兒,眼前又出現了一條清澈見底的小溪,緩緩地流著,從小橋走過,就看到了一座水晶建筑物,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,原來是教學樓呀,我走進一間教室。教室里配備了幾十臺電腦,同學們再也不用背著沉重的書包上學了,所有的學習資料都已經在電腦里設置好了。咦,教室里怎么沒有人?我正納悶,突然看到門后面有一個小屏幕,上面寫著:10月17日自由活動日,同學們都去頂樓的動物園玩。我站在自動紙上,“哧”一聲就來到了一百層高的樓頂,我走進動物園,里面都是大熊貓、金錢豹、藏羚羊、娃娃魚等珍貴動物,現在已經見怪不怪了,因為中國的克隆技術已經發(fā)展到很高境界了,這些動物都是克隆出來的。 “當當當”,報時鐘告訴我已經是下午了,該回去了,我依依不舍地告別了母校。
隨著科技的發(fā)展,我以前的學校發(fā)生了巨大的變化,我好奇的走進了校園。
走進校園,“嗖”的一聲,旁邊的噴泉突然噴出了股股清泉,好像是在歡迎我這個老學生的到來,我懷著激動的心情繼續(xù)向前走。到了教學樓,只聽一個清脆的聲音問我:“到那里去?”我抬頭一看,原來是個銀灰色的電梯在向我說話。
我說:“到一下教六年級的老師的辦公室?!痹谖覄傋哌M電梯內的一瞬間就到了另一個地方,我心里格外的激動。
我順著電梯口一直望前走,突然看見一個熟悉的面孔,我仔細一看,原來是張老師呀!我立刻走近和張老師說了幾句就繼續(xù)參觀。這時,只見旁邊有許多自動批改作業(yè)機正在忙碌,這樣老師們都不是清閑多了嗎?我剛走出門,正巧碰見劉校長,劉老師見了我一眼就認出來了,我們談了一會后老師說:“我?guī)銋⒂^參觀我們現在的學校吧!”我聽了連忙點了點頭。
我們走到了一間教室里,校長說:“看,這墻壁可不是一般的墻壁,它可以根據室內外的溫度的變化來改變墻壁的顏色,還可以改變室內的溫度呢!對了,你知道地板為什么那么干凈嗎?那是電燈的作用!”“恩?為什么呢?”我疑惑不解的問?!安恢腊?,電燈有些小口是用來專門吸塵土的,然后把吸進的塵土進行加工、處理就可以轉化為電,這樣才真正的做到了節(jié)能環(huán)保呢!看那桌子也不一般,沒臺桌子上面都安裝的有微型電腦,如果你上課說話或分神了電腦就會把你的信息傳遞到老師的電腦上,這樣老師就會知道了。
我們下了樓就直奔體育室,里面的東西可真是應有盡有呀!校長說:“看,屋頂是用玻璃搭建的,這樣光線就十足了?!薄斑@樣玻璃不會碎嗎?”我問道。
“呵呵,這玻璃很結實的,即使碎了它也會藕斷絲連的連在一起的。” 說完,我們便走出了體育室。
體育室旁是圖書館,它們雖然離得很近,但是卻沒有一點噪音。走到盡頭是看書的地方。
每一張書桌都會有一臺微型電腦,通過電腦就可查出你需要的書籍。這樣你就不用再一本一本的找了。
圖書館的北邊是一個美麗的大花園,校長說:“這些花都是四季常開的,如果你學習的累了,就可以來轉一下,可以讓你的大腦不再那么疲倦?!?這就是我們20年后的學校,只僅僅20年就發(fā)生了這樣翻天覆地的變化,如果再過幾十年,這個世界會變成什么樣呢?。
隨著科技的發(fā)展,我以前的學校發(fā)生了巨大的變化,我好奇的走進了校園。
走進校園,“嗖”的一聲,旁邊的噴泉突然噴出了股股清泉,好像是在歡迎我這個老學生的到來,我懷著激動的心情繼續(xù)向前走。到了教學樓,只聽一個清脆的聲音問我:“到那里去?”我抬頭一看,原來是個銀灰色的電梯在向我說話。我說:“到一下教六年級的老師的辦公室。”在我剛走進電梯內的一瞬間就到了另一個地方,我心里格外的激動。我順著電梯口一直望前走,突然看見一個熟悉的面孔,我仔細一看,原來是張老師呀!我立刻走近和張老師說了幾句就繼續(xù)參觀。這時,只見旁邊有許多自動批改作業(yè)機正在忙碌,這樣老師們都不是清閑多了嗎?我剛走出門,正巧碰見劉校長,劉老師見了我一眼就認出來了,我們談了一會后老師說:“我?guī)銋⒂^參觀我們現在的學校吧!”我聽了連忙點了點頭。我們走到了一間教室里,校長說:“看,這墻壁可不是一般的墻壁,它可以根據室內外的溫度的變化來改變墻壁的顏色,還可以改變室內的溫度呢!對了,你知道地板為什么那么干凈嗎?那是電燈的作用!”“恩?為什么呢?”我疑惑不解的問?!安恢腊桑姛粲行┬】谑怯脕韺iT吸塵土的,然后把吸進的塵土進行加工、處理就可以轉化為電,這樣才真正的做到了節(jié)能環(huán)保呢!看那桌子也不一般,沒臺桌子上面都安裝的有微型電腦,如果你上課說話或分神了電腦就會把你的信息傳遞到老師的電腦上,這樣老師就會知道了。
我們下了樓就直奔體育室,里面的東西可真是應有盡有呀!校長說:“看,屋頂是用玻璃搭建的,這樣光線就十足了?!薄斑@樣玻璃不會碎嗎?”我問道?!昂呛?,這玻璃很結實的,即使碎了它也會藕斷絲連的連在一起的。” 說完,我們便走出了體育室。
體育室旁是圖書館,它們雖然離得很近,但是卻沒有一點噪音。走到盡頭是看書的地方。每一張書桌都會有一臺微型電腦,通過電腦就可查出你需要的書籍。這樣你就不用再一本一本的找了。
圖書館的北邊是一個美麗的大花園,校長說:“這些花都是四季常開的,如果你學習的累了,就可以來轉一下,可以讓你的大腦不再那么疲倦?!?/p>
這就是我們20年后的學校,只僅僅20年就發(fā)生了這樣翻天覆地的變化,如果再過幾十年,這個世界會變成什么樣呢?
例如:當我走走進學校時,啊!學校怎么變得這么美麗,這么大呀!學校的教學樓變成了頂天樓啦!操場好大啊!咦!前面怎么還有一個林子呢?我走進教學樓,那里站著一個機器人。
我站在那里,機器人對我說:“早上好,你沒有遲到?!蹦抢镉幸慌_電腦,上面有好多畫,還有很多作文。
我看了看,看入了神,不知不覺看了很久。忽然,電腦上的畫和文章沒有了,機器人對我說:“該上課了?!?/p>
我正想上樓,有個同學來遲到了。機器人對他說:“你遲到了,罰你走樓梯?!?/p>
原來遲到就罰走樓梯,沒遲到就坐電梯,幸好我沒遲到。我到了12樓,教室真大呀!每張課桌上有一臺電腦。
門口站著一個機器人,誰上課搞別的,機器人就發(fā)她站在門口,還挨二十個打??戳私淌遥矣謥淼讲賵錾?。
操場上有踢足球,打羽毛球等運動,最低樓的教室里有做健身操,跳舞等的。我又來到林子里,林子里的樹真大、真高呀,數也數不清,像在大森林里。
我正想向里走,突然眼前什么也沒了。原來只是一場夢而已,我也相信在不久的將來會有這樣的學校的。
20年后一切都是那么科學化,我乘著x——510新型無污染利用光行駛的小汽車,不一會,就到了我的母?!獂x 映入眼簾的是兩個站崗的機器人。
我走上前,被一個站崗的機器人攔住了,我向他介,紹道:“我是20年前六(2)班的學生” 機器人打斷了我的話說:“xxx對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子,它慢慢移動,帶子上站了另一個機器人他向我介紹:“歡迎光臨 2025年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來向你介紹吧!” 機器人吉米和我來到操場,一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎?” 吉米好象看透了我的心思對我說:“這是高科技跑道,跌倒是不會感到疼的?!?/p>
接著我們來到了“沙灘”從一個門進去,哇!多漂亮的運動場所啊! 運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六(2)班,多漂亮呀!空調、飲水機……應有盡有,幾乎每一個座位上都有一臺電腦。
地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠程教育。
我順著電梯來到頂樓,那是一個游泳池每當上午第4節(jié)課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“ 咚咚咚”我的手機響了起來,我離開了母校來到公司開會。 二十年后,我已經過了而立之年,趁著出差,我來到了曾經上學的母校。
校門還是當年的老樣子,“明德小學”這幾個鮮紅的大字在陽光的照耀下,依然閃閃發(fā)光。我忍不住停下了腳步,學校的外觀還是這樣,里面會怎么樣呢?我能否找到當年我上學的教室?我能否遇到當年教過我的老師? 帶著幾分好奇,帶著幾分激動,我走進了校園。
這是我曾經上學的地方嗎?教室在哪里?那棟高樓是用來干什么的?正在我迷惑不解的時候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人家,我仔細一看,原來是當年我上小學時候的班主任。再一次見到他,他雖然已經老了,可還是那樣精神奕奕,我上前激動地叫了一聲:“林老師好!”林老師停下腳步,把我打量了一番,終于認出了我,而且還叫出了我的名字。
聽了那一聲名字,別提我有多高興了,過了二十年了,老師竟然還記得他學生的名字,這多么不容易啊! 當林老師知道我是特意回校拜訪時,便滔滔不絕地說開了,說起了學校這些年來發(fā)生的變化。 林老師還帶我參觀了學校的圖書館、恒溫游池、麥當勞餐廳、網球場、足球場……老師告訴我,這里每天都有學生在打球、玩游戲……是娛樂的好地方。
我來到操場,玩起蕩秋多么舒服、多么愜意啊!天空是多么藍,樹葉是多么綠,空氣是多么清鮮,各種游樂沒施是那么齊備。 我告別了林老師,再次離開生活了六年的母校,帶著喜悅,帶著祝福。
咦!這是哪?我左看看右瞅瞅,我非常的眼熟,這里很像我的故鄉(xiāng)--------——--------------------通榆。不可能!我的故鄉(xiāng)科技不可能這么發(fā)達。
這時,有個人在叫我,一聽這聲音,就知道是我班同學——宮瑾,他是我最好的朋友了。然后,我們邊吃邊敘舊,我還問他,這里是哪呀!他說:“這里當然是通榆了?!?/p>
我很吃驚,我跟他說:“讓我看看咱們的母校。”他答應了。
我們倆坐著超音速汽,很快地到了母校。 哇!我們的母校高得仿佛與天相接,門口還有時空機,可以讓你去任何地方。
這時我看見了我班付春沫,原來他考上了博士后,我還真羨慕他。操場上還有機器人,有掃地的,教人的,賣東西的。
現在的科技真發(fā)達呀! “叮叮叮”的鈴聲響起來,我一睜開眼睛,原來是媽媽! “20年后的母校是怎樣的?”我一直在床上沉思,沉思不知不覺的,我眼前一陣朦朧。醒來后,我面前站著一位長相奇特的怪人,它告訴我,它叫“杰克”,是我的管家。
它還告訴我,我現在已是一名杰出的生物學家,已克融出了恐龍,而且今天還是同學聚會,我一聽,急了,趕緊登上了我自己制造的飛行器——翼龍。在途中,我遇到了數學家鄭學健,世界長跑冠軍肖建雨,乒乓球家翁子豪,電腦大師植州,他們也是來赴約的。
不一會兒我們到了久別的母?!獙帋煾叫?。忽然,傳來了一陣動聽的小提琴聲,原來小提琴家陸柳伊也到了。
過了一會兒,大家都到了,我們一起敲響了林老師和肖老師的大門,門里走出了兩位老師,當年神采奕奕的老師已變得兩鬢泛白。他們向我們詢問了現在的工作情況后,帶領我們游覽了母校。
當年的教學樓現在已變成插入云霄的大樓。這么高怎么上去,坐電梯唄!不,現在電梯已是落后的小弟弟了,只要報出你想到的層數,剎那間就到了。
而且現在已不用普通桌椅了,全是空氣做的桌椅,既省錢,又環(huán)保。還配有電腦,那時侯用的是微型電腦只有語文書那么大。
現在都使用著高級設備。 教學樓正前面是一棟頂天大樓,里面設有自然室。
只要你進入自然室,仿佛到了大自然,獅子在怒吼,老虎在咆哮。不用害怕,這些全是假的。
還有太空間…… 而當年的多功能教學樓,現在已是一個大食堂,里面什么都有,所有的師生都在這兒吃飯,你肯定會問有漢堡嗎?現在還吃漢堡?如今都是維他命面包,知識可樂,運動棒棒糖等等。這些可以使大家在體質、。
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