校園里古詩默寫的戰(zhàn)爭的作文(古詩中的描寫戰(zhàn)爭的詩)

1.古詩中的描寫戰(zhàn)爭的詩

這是世界上最著名的一首戰(zhàn)爭詩歌：生命成可貴愛情價更高若為自由故兩者皆可拋———裴多菲也有我國古代的白雪歌送武判官歸京作者： 岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干千尺冰，愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處戰(zhàn)城南去年戰(zhàn)，桑干原.今年戰(zhàn)，蔥河道.洗兵條支海上波，放馬天山雪中草.萬里長征戰(zhàn)三軍盡衰老.兇奴以殺戮為耕作，古來為見白骨黃沙田.秦家筑城備胡處，汗家還有烽火燃.烽火燃不熄征戰(zhàn)無以時.野戰(zhàn)格斗死，敗馬號鳴向天悲.鳥鳩啄人腸，銜飛上掛枯樹枝.士誶涂草莽，將軍空爾為.乃知兵器是兇器，圣人不得以而用之.辛棄疾的 醉里挑燈看劍夢回吹角連營八百里分麾下炙五十弦翻塞外生沙場秋點兵馬做的盧飛快弓如霹靂弦驚了卻君王天下事贏得生前身后名可憐白發(fā)生前出塞九首戚戚去故里，悠悠赴交河。

公家有程期，亡命嬰禍羅。君已富士境，開邊一何多？棄絕父母恩，吞聲行負戈。

出門日已遠，不受徒旅欺。骨肉恩豈斷？男兒死無時。

走馬脫轡頭，手中挑青絲。捷下萬仞岡，俯身試搴旗。

磨刀嗚咽水，水赤刃傷手。欲輕腸斷聲，心緒亂已久。

丈夫誓許國，憤惋復何有？功名圖麒麟，戰(zhàn)骨當速朽。送徒既有長，遠戍亦有身。

生死向前去，不勞吏怒嗔。路逢相識人，附書與六親。

哀哉兩決絕，不復同苦辛！迢迢萬里馀，領我赴三軍。軍中異苦樂，主將寧盡聞？隔河見胡騎，倏忽數(shù)百群。

我始為奴樸，幾時樹功勛？挽弓當挽強，用箭當用長；射人先射馬，擒賊先擒王。殺人亦有限，列（一作立）國自有疆。

茍能制侵陵，豈在多殺傷？驅馬天雨雪，軍行入高山。逕危抱寒石，指落曾冰間。

已去漢月遠，何時筑城還？浮云暮南征，可望不可攀。單于寇我壘，百里風塵昏。

雄劍四五動，彼軍為我奔。虜其名王歸，系頸授轅門。

潛身備行列，一勝何足論？從軍十年馀，能無分寸功？眾人貴茍得，欲語羞雷同。中原有斗爭，況在狄與戎？丈夫四方志，安可辭固窮？九詠寄從兄湛之塞垣（并序）兄卓犖經奇，與予讀書羅浮，有扶風、越石之志。

以驃騎從袁督師死于邊。邊風地角寒初斂，天歌云乍飛。

大旗危欲折，孤將定何依？送雁侵胡月，驚霜點鐵衣。可能吹妾夢，一為達金微？邊月秦時一片月，萬古照邊州。

白動狼煙塞，寒生驛火樓。關山和淚到，圓缺及鄉(xiāng)愁。

盈手梅花色，難將寄隴頭。邊塵紫塞三關隔，黃塵八面通。

胡笳吹復起，漢月照還空。雜沓仍隨馬，蕭條暗逐風。

將軍休拂拭，留點戰(zhàn)袍紅。邊角片角吹殘夜，雄關鐵鎖開。

古城連堞響，奔馬踏霜回。玉塞降羌淚，天山旅雁哀。

何人聞此曲，不上望鄉(xiāng)臺？邊笛吹笛上高城，城秋月正明。胡兒雙淚下，漢塞一龍鳴。

沙柳愁中折，梅花夢里驚。徘徊三五弄，腸斷憶南征。

邊雁候雁發(fā)金河，紛紛帶雪過。陣連關月小，聲斷塞風多。

高舉愁梁稻，低飛怯網羅。羽毛非敢惜，書禮奈君何！邊馬天馬應星晨，金羈虎豹茵。

驕盤春草短，叱撥桃花新?？邇鲩L城雪，蹄穿大漠塵。

百戰(zhàn)交河道，功成還與人。邊柳嘆息陽關柳，青青能幾時？春光不可度，綠鬢已成絲。

歲歲愁扳折。依依綰別離。

故園有奇樹，日夜憶連枝。邊草王孫去不返，馬足共車輪。

萬里連天色，終年出塞人。幾經金海雪，不見玉關春。

獨夜寒塘夢，相思愁白蘋。江城子平沙淺草接天長。

路茫茫，幾興亡。昨夜波聲，洗岸骨如霜。

千古英雄成底事，徒感慨，謾悲涼。少年有意伏中行，馘名王，掃沙場。

擊楫中流，曾記淚沾裳。欲上治安雙闕遠，空悵望，過維揚。

青玉案傷心誤到蕪城路，攜血淚，無揮處。半月模糊霜幾樹，紫簫低遠，翠翹明滅，隱隱羊車度。

鯨波碧浸橫江鎖，故壘蕭蕭蘆荻浦，煙水不知人事錯，戈船千里，降帆一片，莫怨蓮花步。江城子醉來長袖舞雞鳴。

短歌行。壯心驚。

西北神州，依舊一新亭。三十六峰長劍在，星斗氣，郁崢嶸。

古來豪俠數(shù)幽并。鬢星星。

竟何成。他日封侯，編簡為誰青。

一掬釣魚壇上淚，風浩浩，雨冥冥。邊雁候雁發(fā)金河，紛紛帶雪過。

陣連關月小，聲斷塞風多。高舉愁梁稻，低飛怯網羅。

羽毛非敢惜，書禮奈君何！白雪歌送武判官歸京岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

瀚海闌干千尺冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

山回路轉不見君，雪上空留馬行處這個有用鍀?。　艋顒幽繕耍?、讓學生通過對有關戰(zhàn)爭的各種信息的搜集、整理、探究，提高對戰(zhàn)爭的認識，培養(yǎng)熱愛和平的情感和社會責任感。2、讓學生通過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進而開闊文化視野，積累有關戰(zhàn)爭的歷史知識和文學知識。

3、讓學生通過口語交際、英雄故事的講述，培養(yǎng)學生的口頭表達能力。4、通過寫作訓練，引導學生以“戰(zhàn)爭”為話題，多角度地認。

2.寫戰(zhàn)爭的古詩

車轔轔（lín），馬蕭蕭，行（xíng）人弓箭各在腰。

耶（通“爺”，父親） 娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。

牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干（gān）云霄。

道旁過者問行（xíng）人，行（xíng）人但云點行（xíng）頻。

或從十五北防河，便至四十西營田。

去時里正與裹頭，歸來頭白還（hái）戍邊。

邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。

君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞（qǐ ）。

縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。

況復秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅不異犬與雞。

長者雖有問，役夫敢申恨？

且如今年冬，未休關西卒。

縣官急索租，租稅從何出？

信知生男惡（ è ），反是生女好。

生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。

君不見青海頭，古來白骨無人收。

新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾（jiū）！塞下曲」高適

結束浮云駿，翩翩出從戎。且憑天子怒，復倚將軍雄。

萬鼓雷殷地，千旗火生風。日輪駐霜戈，月魄懸雕弓。

青海陣云匝，黑山兵氣沖。戰(zhàn)酣太白高，戰(zhàn)罷旄頭空。

萬里不惜死，一朝得成功。畫圖麒麟閣，入朝明光宮。

大笑向文士，一經何足窮。古人昧此道，往往成老翁。

卷211_3 「塞上」高適

東出盧龍塞，浩然客思孤。亭堠列萬里，漢兵猶備胡。

邊塵漲北溟，虜騎正南驅。轉斗豈長策，和親非遠圖。

惟昔李將軍，按節(jié)出皇都。總戎掃大漠，一戰(zhàn)擒單于。

常懷感激心，愿效縱橫謨。倚劍欲誰語，關河空郁紆。

卷211_4 「薊門行五首」高適

薊門逢古老，獨立思氛氳。一身既零丁，頭鬢白紛紛。

勛庸今已矣，不識霍將軍。

漢家能用武，開拓窮異域。戍卒厭糠核，降胡飽衣食。

關亭試一望，吾欲淚沾臆。

邊城十一月，雨雪亂霏霏。元戎號令嚴，人馬亦輕肥。

羌胡無盡日，征戰(zhàn)幾時歸。

幽州多騎射，結發(fā)重橫行。一朝事將軍，出入有聲名。

紛紛獵秋草，相向角弓鳴。

黯黯長城外，日沒更煙塵。胡騎雖憑陵，漢兵不顧身。

古樹滿空塞，黃云愁殺人。

卷211_5 「效古贈崔二」高適

十月河洲時，一看有歸思。風飆生慘烈，雨雪暗天地。

我輩今胡為，浩哉迷所至。緬懷當途者，濟濟居聲位。

邈然在云霄，寧肯更淪躓。周旋多燕樂，門館列車騎。

美人芙蓉姿，狹室蘭麝氣。金爐陳獸炭，談笑正得意。

豈論草澤中，有此枯槁士。我慚經濟策，久欲甘棄置。

君負縱橫才，如何尚憔悴。長歌增郁怏，對酒不能醉。

窮達自有時，夫子莫下淚。

卷211_6 「鉅鹿贈李少府」高適

李侯雖薄宦，時譽何籍籍。駿馬常借人，黃金每留客。

投壺華館靜，縱酒涼風夕。即此遇神仙，吾欣知損益。

卷211_7 「東平留贈狄司馬（曾與田安西充判官）」高適

古人無宿諾，茲道以為難。萬里赴知己，一言誠可嘆。

馬蹄經月窟，劍術指樓蘭。地出北庭盡，城臨西海寒。

森然瞻武庫，則是弄儒翰。入幕綰銀綬，乘軺兼鐵冠。

練兵日精銳，殺敵無遺殘。獻捷見天子，論功俘可汗。

激昂丹墀下，顧盼青云端。誰謂縱橫策，翻為權勢干。

將軍既坎壈，使者亦辛酸。耿介挹三事，羈離從一官。

知君不得意，他日會鵬摶。

3.古詩中的描寫戰(zhàn)爭的詩

1、美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

王翰《涼州詞》

2、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

王昌齡《出塞》

3、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

王昌齡《從軍行》

4、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風和雨，鐵馬冰河入夢來。

陸游《十一月四日風雨大作》

5、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

4.語文題：描寫戰(zhàn)爭的詩句

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 《木蘭詩》

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。王昌齡《塞下曲》

春望

國破山河在，成春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書底萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 唐·李賀《雁門太守行》

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，嬴得生前身后名。可憐白發(fā)生！《破陣子 為陳同父賦壯語以寄》辛棄疾

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還.

5.含十句古詩的校園生活作文

校園生活之古詩觀

教室雖小，學習太重要。聞說清晨讀書好，咿咿呀呀湊熱鬧。起初精神還好，逐漸口干舌燥，只盼時辰快到，放學去吃面包。

武陵春.上課

七科老師車輪戰(zhàn)，常年讀寫算。本本資料厚如磚，神仙也疲倦。下課鈴聲方寸亂，老師安如山。我把苦惱托鴻雁，尋清閑。

水調歌頭.考試

考試幾時休，抹淚問老師，不知老師心中，每周考幾遍。數(shù)理化，文史地，背無頭，不應有恨，何事傷我心？人有悲歡離合，分有優(yōu)良之分，此事古就有，但愿優(yōu)長久，千萬別挽留。

釵頭風.習題難

作業(yè)本，鉛筆頭，滿桌難題在等候；文難做，筆難落，這篇古文何其難學。煩，煩，煩！未下手，筆依舊，難題猶如磚頭厚；趕快做，莫停留，下午檢查，何時補救？愁，愁，愁！

如夢令.晚補

昨晚參加晚步，一人回家寂寞。九點半歸屋，誤入學校深處，恐怖，恐怖，呼爹喊娘無處。

清平樂.入寢某人神游金庸，某某正侃臺讀。最喜楊松亡賴，幽默笑話不斷。