匯才的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
【第一篇】:我的大學(xué)生活大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。
大學(xué)生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。
但是,說句實話,大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。天色剛亮,就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了,那種專注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們.找個座位坐下來,掏出課本,一天的大學(xué)生活拉開了序幕.漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧靜,快到上課的時間了,和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室.課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚,年邁的教授臉上透著青春的光彩.下午放學(xué)后的時光是最難忘的,這是自己可以分配的時間了,可以去上網(wǎng),約會,聚餐,等等,同時也是各種活動舉辦的時間,從文體館傳來喝彩的聲音,足球場上一群學(xué)生在踢球,還有幾個小女生在喊著加油。
不知不覺度過了兩年的大學(xué)生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有.不管怎么樣,我們都在一天天的長大,成熟,一步一步向著自己的夢想前進著.最后,也不妨說一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩。
【第二篇】:我的大學(xué)生活我的大學(xué)生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。
我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。
還記得當初,我為了考上大學(xué)這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。
站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往……然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。
這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。
追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。
我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。
只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。
我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。
大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。
既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個夢想,它是我們心中的理想,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實現(xiàn)的一個理想。
我的大學(xué)生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有著不同的經(jīng)歷,在我們在大學(xué)生活里,將會滿載而歸?!镜谌浚何业拇髮W(xué)生活四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。
轉(zhuǎn)眼四年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。
在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分數(shù)、名次而。
夢想,是起航的風(fēng)帆,是一個遠大的目標,是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長,在夢想中飛翔,而我的夢想不是做一個偉人,不是做一個明星,更不是做一個碌碌無為的人,而是考上大學(xué),完成我的大學(xué)夢。
夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶,夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為事實。
而這個夢,在我還很小很小的時候,對我來說,大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺得大學(xué)是一個神圣又遙遠的殿堂。我什么時候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺大學(xué)離我越來越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢想了。
我們的城鎮(zhèn)是比較落后的,當然,教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多,但我們總是喜歡聽老師說大學(xué)的事,向往那無拘無束的生活,只想快點考上大學(xué),去體驗?zāi)谴髮W(xué)生活,同時也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中,我哭過笑過,得到過也失去過,如今離高考僅剩兩個月了,我必須厚積薄發(fā),勇往直前,現(xiàn)在,站在高中的校園里,我長大了,大學(xué)這個夢已經(jīng)真實的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個夢想去努力,去拼搏,我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍軌蚴斋@多少,即使失敗,我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍軌蚴斋@多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。
我知道,在我努力的同時,還有好多人在我的身邊鼓舞著我,如父母,朋友,老師等,所以,我只好盡自己最大的努力去做到最好,大學(xué),我來了,我是準備完夢的。既然選擇這條路,我便會用努力堅持到最后。
我們的學(xué)校油田一小,坐落在龍城購物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠近聞名的學(xué)校。
進入大門,首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級的教學(xué)樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫著六個大字,學(xué)園、家園、樂園,道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學(xué)園、家園和樂園。
順著小路往前走,三年級教學(xué)樓的北邊是一片果樹林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說:“同學(xué)們好,快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路,來到了辦公樓,是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長廊和一片小竹林,是我們喜歡的開心樂園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓,樓頂寫著八個大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個教學(xué)樓有四層,長有九間教室,每當上課鈴打響時,從主教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個校園。
教學(xué)樓前,是一個寬闊平整的大操場,能容下幾千人,是同學(xué)們升國旗、開大會的地方,地面鋪著成千上萬塊白色的大理石,中間還鑲著幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個大大的田字,非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹,坐落在前操場的東北角,它是我們學(xué)校發(fā)展的見證人,從建校開始它就在那里。操場的正東面是一個不太大的籃球場,一下課,籃球愛好者們就在那里鍛煉身體,展開激烈的“籃球之戰(zhàn)”。
來到后操場,每天可以看到我們的同學(xué)穿過教學(xué)樓,在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上,同學(xué)們在嬉戲玩耍,一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵,一個個顯得多么快樂。
我們的校園一年四季都很美,春天綠樹紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實累累,冬天玉樹瓊花。我永遠愛我美麗又溫暖的校園。
我從故鄉(xiāng)走出來,闖進這個學(xué)校,卻仿佛又走回故鄉(xiāng)。
兩排楊樹挺拔著,像男人有力的臂膀。臉色是蒼白的,還帶著深深淺淺的疤痕。
樹枝們糾纏在一起,葉子全然不分你我。只有小塊的光從枝葉間掉下來。
像那失落人黃昏中破碎的心情。我完全溶解在清爽的樹蔭里。
我那雙粘著故鄉(xiāng)泥土的休閑鞋,踩得樹影的心思癢癢的。幾只麻雀追逐回旋著,根本沒把這個陌生人放在眼里。
樓房們被楊樹遮住半張臉。它們有些陳舊,甚至是古老。
仿佛站在童話里的那些古堡,抖著步子活生生從紙頁上走下來。我覺得自己走在一條通向虛幻的路上。
比如夢,我能從這條路走進自己的夢里。也會覺得前面生著一片大叢林。
開滿香花結(jié)滿鮮果的叢林。這條路那么陌生,又那么熟悉。
走著走著,故鄉(xiāng)的身影就從那楊樹和舊磚里拱了出來。這條路,后來我走了四年。
剛到學(xué)校不久,我便急著去看北大。以前總在老師口中出現(xiàn)的那個最高學(xué)府。
我用步子丈量過兩個學(xué)校,愈加覺得自己的過于渺小。我像被迫過門卻不肯屈服的小媳婦,躲在未名湖前,不肯回去。
我站在那條有歷史的石船上看著風(fēng)經(jīng)過湖面。聽到有人坐在水邊吹著笛子。
不知不覺,對岸的古塔已經(jīng)從晌午站到殘陽滴血。我想象中的學(xué)校,應(yīng)該是有一片水,就像未名湖這樣。
它真的不需要太大,里面有些閑逛的小魚,有個可以看魚的小亭子,還有一尾有些彎度的長廊,就足夠了。我想要一個心靈可以散步的地方。
我覺得自己的要求不過分,是自己的學(xué)校過分。它太小氣,太拮據(jù),像孔乙己的錢袋,只夠買一碟五香豆。
當你用心靠近一個事物的時候,便會發(fā)現(xiàn)它隱藏著美好。四年里去過一些學(xué)校。
北大去的次數(shù)較多,著實喜歡未名湖,冬天時候還能滑冰。而其他學(xué)校便沒了什么印象,比如清華,只去過一次,便不再掛念。
確實很大,騎著自行車轉(zhuǎn)得滿頭大汗,也沒啥眉目。高樓一排接著一排。
街道粗獷得如水滸中魯智深的脾氣。身處其中卻一直困惑自己是否還置身其中。
我實在眼拙得分不清清華和外面街道的區(qū)別。漸漸才明白,我的學(xué)校的可貴之處,正在于它的小。
它雖小卻精致。它有一種有別于外界的整體感。
正因為小,它才能容易把握住這種整體感,而我們也能全面的感受到它。它不敢有希特勒的野心,只想在力所能及的范圍內(nèi),不斷豐滿自己。
學(xué)生們主要住在三座樓里。男生樓,自己叫“王子樓”,女生叫“青蛙樓”。
女生樓,自己叫“公主樓”,男生叫“恐龍樓”。對仗得挺工整吧,有點馬上能見到的春聯(lián)的味道。
后來又蓋起一個碩博樓,供碩士博士居住。簡稱“SB樓”。
不虧是國家211重點大學(xué),不失詩人的文雅,又不乏與時俱進的詼諧。提起宿舍樓有些悲涼。
大學(xué)沒能進“恐龍樓”探險一次,白在侏羅紀混了四年。不過好像也沒啥好看的,見過一副女生宿舍的組圖。
毛絨玩具堆成小山,衣服乳罩擠破陽臺,襪子拖鞋漫天齊飛。那場面好像剛經(jīng)過一場汶川地震,或者印尼海嘯。
夸張得賽過張飛的臉。話到這里,不敢再多說什么,怕遭女同學(xué)的人身攻擊。
夜路上的黑手防不勝防。青蛙樓和恐龍樓之間夾著操場。
倒沒聽說過《草樣年華》里泛濫如蝗災(zāi)的望遠鏡,也許料想射程不夠吧。這是一所樸實的學(xué)校,卻又不失幽默生機。
樸實是一種內(nèi)在的東西,在學(xué)校古老的墻體里,在每一棵老樹的信念里,在掃路人早起的掃把里。事實上,它真的無處不在。
屬于青春的躁動,狂妄,遐想,迷茫,青澀,這些統(tǒng)統(tǒng)都我行我素在這樸實里。經(jīng)過若干年的熏染,當這幫學(xué)生走出校門的時候,已經(jīng)帶走一樣最有分量的東西。
不是文憑。是樸實。
每座宿舍樓下面都有食堂。我忘不了的是那豆?jié){。
現(xiàn)磨的原味豆?jié){。有黃豆的鮮味。
冒著白色的熱氣。那賣豆?jié){的大叔總是微笑的。
以至我懷疑那張臉是喬裝的太陽。也使我明白能帶來暖意的,不只是那高高在上的太陽。
要加兩勺糖,不用我說他已知道。他早就記住我瘦瘦的模樣。
操場有過太多的故事,還在編織著故事,在我敲字的這個時候??傆腥送浦菞钯F妃的身子經(jīng)過。
沉重的步子震顫著塵土。如野象一般直接從非洲草原奔來。
期待的身段最終便從這份堅持中走出來。小情侶們挪著含蓄的步子,揣度著對方的心思。
談情說愛早已像商販叫賣那樣明目張膽。一家人坐在一起數(shù)著粘在天上的星星。
數(shù)得不耐煩的小孩子甩出手里的飲料瓶。假裝生氣的老爸也只敢輕拍那肉嘟嘟的腚。
還有過成群的人圍坐一起吃著西瓜。西瓜是冰鎮(zhèn)的。
被那把利落的菜刀切出勻稱的花瓣??吹醚劬Χ际潜鶝龅?。
曾和她一起融在這夜里,我平躺著,翹著一只腿。她抱著吉他,試探性得彈出月亮的心情。
下雪的晚上,我將那個軟軟的雪球投在你的臉上。之后你拼命地追著我,仿佛我是你的殺父仇人。
曾嘗試著能在操場上睡上一晚,最終長腿尖嘴的蚊子咬破了這個計劃。 從宿舍到圖書館經(jīng)過一條小路。
小路上鋪著石子。像一條蛇一樣蜿蜒。
兩旁是觸手可及的月季,還有一些削平的萬年青。月季們收斂過我不少筆墨。
它們總能拾撿起我滴落的心情。有幾片小樹林,也許還稱不上是樹林,只是長著些樹的草坪,夾著蒼白色的小路,路邊散布著些青石。
不管是冬天還是夏天,一般都會有書生躲在里面,捧著書讀著英語。
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。
大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍的風(fēng)景。
乘著這艘小船我駛向一個叫大學(xué)的彼岸…… 平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開兩個多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書館之間,當自己完全地浸淫于知識的海洋中時,心底涌起的是一份滿足和恬然;當自己漫步于校園的林陰小徑時,呼吸著屬于校園的空氣,滿足于校園的一草一木,我常常會忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子…… 一、和“水牛”斗爭的日子 “水?!闭?,大學(xué)校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。 本來,到開水房打水是我等莘莘學(xué)子每日必做的功課之一,毛主席他老人家早就教導(dǎo)過我們“自力更生,豐衣足食”嘛。
然而,林子大了什么鳥都有,偏偏就有人從不打水。可人是鐵飯是鋼,沒水喝真是渴得慌,于是不打水的人們端著一個特大號水杯開始討水喝,常常是聞“水”而動,四面出擊,浩浩蕩蕩,好不壯觀。
一些勤打水的宿舍,飽受“水?!敝Γ孤曒d道,義憤填膺,為自己的利益不得不與“水?!贝蚱鹆似皆螕魬?zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處,任由“水?!眰児忸櫍圃鞜o水假象,聲東擊西,迷惑敵人。
其次,靠門的同學(xué)肩負起放哨的歷史使命,當“水牛”們挨間宿舍做“地毯式”轟炸時,馬上發(fā)生警報:“水牛”進村了,大家隱蔽!一聲令下,于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來,即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確?!暗叵滤钡陌踩奚崂镄院玫年戈箍芍^全部都做到了物進其林材盡其用。
這樣以后“水?!眰儾挪荒敲床绷?。與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與“水?!眰兌?,更是其樂無窮??! 二、在食堂“歷險”的日子 大學(xué)校園里我最喜歡的就是食堂了,盡管一進勢食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。
我說去食堂不僅僅是為了吃飯,在人間,食堂也是我大學(xué)的有機組成。從排到門口的買飯隊伍你能領(lǐng)會耐心、公平競爭的人類生存僅不易,從飯菜價格表的更新你能意識到改革又加大了力度。
我買飯的時候從不插隊,但同志們來到自己面前我也并不反對,只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時喜歡吃肉,月末時喜歡吃素,說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。
某日收一“狐友”短信:據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐,完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵 ?。時隔三年后他又來我校就餐,完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵 肺覠o語……。
進入大學(xué)的門檻,就意味著我的人生有了一個新的起點,離開可溫暖的家,從此將在大學(xué)校園獨立生活,我想學(xué)會獨立生活應(yīng)該是進入大學(xué)第一件且是必須學(xué)會的事。所以我的第一項規(guī)劃就是學(xué)會獨立生活。我們以往的學(xué)習(xí)生活全是父母老師安排好的,我們只要照做就行了,而在大學(xué)就不一樣了,沒有父母在我們身邊,老師也不會來時刻提醒我們學(xué)習(xí),所以,進入大學(xué)的第一門必修課應(yīng)該是學(xué)會獨立生活,自己的衣食住行自己打理,別指望任何人。
來到大學(xué),遠離了父母,但有時我們也需要幫助,如果要求父母千里迢迢的來,顯然那肯定不可能,這時我們就需要朋友的幫助,所以,在大學(xué)里,我們必須學(xué)會結(jié)交朋友,學(xué)會與人相處,,這就是我的第二項規(guī)劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助,相互關(guān)心,在學(xué)習(xí)上共同進步,我們一定要學(xué)會與人合作,因為只有通過合作我們才會以低投入獲得高回報,因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會交朋友,學(xué)會與人相處,要學(xué)會交際,廣結(jié)人緣。
我的第三項規(guī)劃是盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。都說大學(xué)是自由的天堂,一天兩節(jié)課上完之后,剩下的時間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個學(xué)習(xí)方法。至于怎么自學(xué),我覺得有很多方法,可以到圖書館找資料,可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西,與同學(xué)討論,請教老師,等等。只要你獲得了知識,解決了問題,那么自學(xué)的目的也就達到了。
我的第四項規(guī)劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時間那么多,我們就不能讓它白白的流逝,要善于利用課余時間,我們可以在課余時間開展一些有益的文娛活動,如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應(yīng)盡量多培養(yǎng)自己的興趣愛好,如集郵、剪貼、垂釣。當然,利用課余時間閱讀一些書籍是必不可少的,這不僅可以愉悅性情,又可以獲得知識,增長智慧,而且對我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團很多,我們也應(yīng)該利用課余時間參加一些社團活動,我們可以從中獲得一些經(jīng)驗,這對我們畢業(yè)之后找工作很有利。
第五項規(guī)劃是英語過級的問題。這是每一個大學(xué)生都在考慮的事。因為只有英語過了四級,學(xué)位證才能拿到手,要不然,大學(xué)四年就白混了。我計劃在大二的時候過四級,所以,從現(xiàn)在開始,我必須努力的學(xué)習(xí)英語,當然,每一科都很重要,不能因為英語而放棄其他學(xué)科,同樣拿不到學(xué)位證。所以每一科都應(yīng)予以重視,只是對自己相對較差的英語側(cè)重一些就行了。
作為一名管理專業(yè)的學(xué)生,未來從事管理工作,要求對市場敏感性要強,這就是第六項規(guī)劃——培養(yǎng)自己的敏感性。至于這個問題,這需要長期堅持,隨時關(guān)心周圍的事物,做到“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”。
現(xiàn)代社會,計算機已經(jīng)成為一種很普通的工具,他涉及學(xué)習(xí)生活中的很多方面,所以掌握計算機就是我的第七項規(guī)劃。對于計算機的一些基礎(chǔ)知識和一般操作我們必須熟練。社會在不斷的進步,計算機也是日新月異,我們應(yīng)該緊跟時代的步伐,學(xué)會應(yīng)用計算機。我計劃在大三以前考計算機二級,因為這對畢業(yè)之后找工作很有利。
如果我真的完成了以上七項規(guī)劃,我想,我的大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的,是很有意義的。不會像有些大學(xué)生那樣感到無所事事,感覺每天在虛度光陰,對未來感到迷茫。而我覺得,如果我按照上述七項去做,我想,我的大學(xué)生活是充實的,對于畢業(yè)之后找工作,應(yīng)該也是很有信心的。
春姑娘來了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。 中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。
把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿??矗?只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。
聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。
教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。 晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。
電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。
春風(fēng)撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。
天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?” ??!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫! 當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。 花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。
師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動?/p>
師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。
關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。
好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨。
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
我的大學(xué)生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。
也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。
每一天,都有著它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。還記得當初,我為了考上大學(xué)這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。
在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往……然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。
不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。
因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。
在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。
讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。
不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個夢想,它是我們心中的理想,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實現(xiàn)的一個理想。我的大學(xué)生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有著不同的經(jīng)歷,在我們在大學(xué)生活里,將會滿載而歸。
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