精彩的課間生活 “好!好!”隨著一聲聲喝彩,同學們課上繃緊的神經(jīng)在這激烈的氣氛中慢慢地放松下來,我湊前一看,原來這邊的同學們正在進行呼啦圈比賽。
咦,那邊的大姐姐大哥哥們正在踢毽子,你看他們臉上洋溢著燦爛的笑容,毽子像一只只蝴蝶在空中飛舞……自從學校開展“陽光體育”活動以來,我們的課余生活就更豐富多彩了,像萬花筒一樣色彩斑斕。小小羽毛球飛起來了,小小跳繩跳起來了,小小呼啦圈轉(zhuǎn)起來了,小小的我們笑起來了。
在“陽光體育” 的課余生活中,我熱衷于跳繩。一到活動課我就拿著跳繩出去,并且叫上我的好朋友。
開始我不會跳,總是繩子還沒轉(zhuǎn)過去,腳已經(jīng)跳了好幾下了,要不就是干脆踩到繩子上。我有些氣餒。
回到家,媽媽見我垂頭喪氣的樣子,問了原因,立刻拿過繩子,邊示范跳邊說:“你要跳得慢點,等繩子抽到地面的時候,再往起跳。”聽了媽媽的話,我仿照媽媽的樣子試著跳了一下,呀!果然能跳了,媽媽在一旁鼓勵我說:“繼續(xù)努力。”
她還口中不斷地數(shù)著數(shù)呢:“1、2、3……”現(xiàn)在的我跳繩跳得像燕子展翅,縱然常常汗流浹背,但心中無比興奮。前幾天我還參加了學校舉行的跳繩比賽呢! 在蹦蹦跳跳中不但鍛煉了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,使我懂得,做什么事只要努力堅持,就一定能學會,學好! 我的課間生活真快樂! 2、課間十分鐘精彩特拍這一天上午的第一節(jié)下課了,同學們,告訴你們一個好消息!我準備用我的那架在我眼睛前為我默默奮斗了兩年的"攝像機"來拍一次課間十分鐘的精彩特拍。
特拍開始了。我站在工作崗位上,把“攝像機”調(diào)整好角度,然后注視著整個班同學的教室活動。
太興奮啦!我抓到了一個鏡頭:我班的搞惡大王張栩正在搞惡作劇。一位同學在座位上聚精會神地看書,像是掉進了書洞。
周圍的同學神情緊張,可能是在預測著一場惡作劇暴雨將要開始了。搞惡大王寫了一站紙條,在背面粘上雙面膠,悄悄地貼在那位看書的同學的背上。
頓時,周圍的同學像是被注射了興奮劑似后大笑來。張栩更是笑得一手捂住了肚子,一手捂住了嘴巴。
他的嘴巴張得大大的,眼睛瞇成了一條縫,涌出了眼淚,臉通紅通紅的。可那位同學無動于衷,仍然看書,才懶得去理別人呢!他只轉(zhuǎn)過頭望了望四周,覺得笑很正常啊,周圍的同學用疑惑的眼光看著他“我們笑得那么明顯他怎么還不知道哇”。
我相行老天讓他一生下來就種在“書地”里了。我真是替他著急,自己被戲弄還不知道,就像大蘿卜一樣。
怎么拔也拔不出來.快點!只剩下三分鐘了.這時一位同學在做好事.她看見地板上有一些紙團.毫不猶豫地彎下腰,伸手把紙團撿了來扔進垃圾箱."叮零零"上課鈴響了,鈴聲就像一把大掃帚把我的工具全都給掃走了.不過,我早有防備,把"攝像機"延遲到了課上三分鐘.老師進來后就當場處罰了搞惡大王.我向附近的同學探聽了一下,原來有人當了一回英雄(打小報告).老師本來是怒氣沖天的,但一看見了這么干凈的地板,馬上就多云轉(zhuǎn)晴了.不好,三分鐘到了!我趕快做一下簡單結(jié)尾:"好了,同學們,這次課間十分鐘精彩特拍就到此結(jié)束.咱們相約下一次,一定要看哦!拜拜.3、課間十分鐘,對于處在緊張學習狀態(tài)之中的學生來說是非常重要的。那有沒有既能讓學生收獲到快樂,同時又能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新、協(xié)作精神的新玩法呢? 日前,西塞山區(qū)各中小學的學生們,就在磁湖小學給我們展示了他們的新玩法、新花樣。
一起去看看。 走進磁湖小學操場,就如同走進一個快樂的海洋。
同學們的加油、吶喊聲,響徹校園,現(xiàn)場歡樂的氣氛感染了每一個人。這里正在舉行的,就是西塞山區(qū)中小學生戶外課間活動展示大賽。
二十一中學生劉英:參加這個活動,感覺很開心。 智勇大闖關(guān),精彩又有趣。
別看是幾個人捏著一根鐵棍,可是,只要其中一個人稍微跑快了或是跑慢了,都會影響到其他隊友的速度。弄不好,大家都有可能會摔跤。
所以,這隊友之間的協(xié)調(diào)、合作就顯得非常重要。 誰說跳橡皮筋非要拉長了才能跳呢,兩個人短道也一樣跳得起勁兒、跳得精彩。
這不單活動了全身,也鍛煉了彈跳力和靈活性。 陽光籃球,更是活力十足。
您再看,這踢毽子,可不一定是女生的專利,咱們男同學踢起毽子來也不賴。想單個人踢或是雙人合作對踢,圍著圈兒再踢,一樣也是精彩十足。
傳統(tǒng)的玩法,經(jīng)過創(chuàng)新和改良,學生的興趣更濃了,參與的熱情也更高了。 黃廠街學校初三學生鄧彪:我認為現(xiàn)在的中學生不能單一的只學習,要加強體育鍛煉,跟學習融入起來,跟體育融入起來,在學習很緊張的時候,再加強一些體育鍛煉,可以讓自己更輕松,學習起來更快樂。
西塞山區(qū)教育局這次在全區(qū)舉行中小學生戶外課間活動展示大賽,目的就是全面推進學生大課間活動的建設(shè),促進青少年陽光體育活動的開展。據(jù)了解,像這樣的課間活動展示在全市還屬首次。
俗話說:身體是革命的本錢。這學習好,也離不開一個良好的身體素質(zhì)。
希望這樣的課間活動多開展,讓中小學生收獲到更多的快樂。
上網(wǎng)找當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).我們在學習中成長著.我們在成長中學習著.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定。
六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。
也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。
在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。
?。《嗝淳实男W生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!篇2:我的校園生活我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞,高高興興的上學去。
一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。今天,我們?nèi)熒男@生活是從升國旗開始的。
喇叭里放著雄壯嘹亮的國歌,我們?nèi)w少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內(nèi)容。
叮,叮鈴鈴,上課了,同學們趕忙跑回教室,那姿勢,瞧,多端正!老師來了,手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。
數(shù)學課老師教加減乘除法,書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。
同學們的讀書聲真是美妙,就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。
這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,風不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動靜,影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲,同學們似乎受到激勵,聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。
聽英語課老。
我的學校是鶴田小學,她是一座美麗的學校。 一走進學校大門,向右前方望去,就有一個長方形的舞臺,大約有二百平方米。舞臺的墻上畫有載歌載舞的師生們,頂端是一個初升的太陽.每當"六一”兒童節(jié)或其它節(jié)日,廣大的師生們都會在舞臺上表演豐富多彩的節(jié)目,這個舞臺是師生們展示才藝的平臺,還給我們帶來無窮的快樂。 舞臺的前面是一個長方形的足球場,大約有四百平方米,每當春天的時候,足球場上的小草探出頭來,長出尖尖的草芽,遠遠望去,就像鋪了一張嫩綠色的地毯,如果脫掉鞋子踩上去,腳底癢癢的,小草就像在為我們做免費腳底按摩,放學的時候,那些愛踢足球的同學們,都會在足球場上進行足球比賽,足球場是同學們鍛煉身體的好地方。 足球場的正前方就是我們學習知識的教學樓,這棟教學樓高大,雄偉而氣派,教學樓一共有五層,每層有四間,分別有音樂室,舞蹈室,電腦室。??偣灿卸g教室.我們就是在明亮和寬敞的教室里學習老師傳授給我們的知識。 我們的學校真美啊!她不僅為我們提供了良好的學習環(huán)境,還為我廣大的村民提供了鍛煉身體的好地方,我愛美麗的校園。
校園-當我身在其中時我不喜歡,因為我要不停的面對繁重的作業(yè),面對考不完的測試,面對沉重的壓力,現(xiàn)在我離開校園了,我又是那么想念那里,想念那里綠樹成蔭的林間小路,想念那時的純真,想念單純的毫無利益的友誼。
多么想念樹蔭下三五成群的讀書場景,多么想念安靜的坐在圖書館看書的場景,多么想念窗明幾凈的教室里聽課的場景。
.進入社會再也沒有學校里學習時的那種心態(tài),那種靜下心來學習的心態(tài),現(xiàn)在有的只是浮躁,進入社會的時間越長越是想念難忘的校園生活。 純屬個人感受望采納。
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。
看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處
的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯?;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。
早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨?!?我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲?!?/p>
學校美景一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務(wù),就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結(jié)出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?
學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。
我的美麗校園
我學習在一所美麗的學校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰(zhàn)士,守護著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
1、最難忘的運動會 成功的背后是無數(shù)滴汗水;在舞臺上的輝煌也是艱辛刻苦的結(jié)果;賽道上奔馳的“駿馬”背后也有辛酸的一面。
在這個秋天,我們班的同學迎來了期盼已久的運動會,對于小學的最后一次運動會,每個同學都很期待。而我注重的是過程。
雖然我不是運動員,但我的心和運動員連在一塊兒的。運動員們比賽時,我也很緊張,在終點向她們望去,心里像是被火燒一樣忐忑不安。
希望她們能拿個好名次。幾個感人的場面我到現(xiàn)在還是歷歷在目。
第一天的賽事不理想。她報的是100米,200米和800米。
800米和100米是連在一起的。剛剛跑好800米的她還沒恢復好狀態(tài),緊接著就是100米的預賽。
我們幾個人扶著她去檢入處。在她身邊,我能清楚的聽到她的心跳聲“咚,咚,咚!咚!”像是有一只鼓在她的心里不停的敲一樣。
她的手冰涼涼的,嘴里喘著粗氣兒,看著她一步一步走到人群中,我很為她擔心。 比賽開始了,我看著她跑的終點,雖然沒獲得名次,但是她已經(jīng)很努力了!..,你是最棒的! 咬咬牙,跑的終點! 1500米的比賽開始了,隨著一擊槍聲,運動員們像離弦之箭一般,飛奔出去。
.也參加了比賽。
因為早飯吃的比較多,所以一開始她就有些不舒服,但還是堅持了下來,參了加比賽。一圈,兩圈,三圈!最后一圈了!我們幾個陪跑的同學拉起她的手和她一起跑,途中她好幾次想停下來,但是同學們的鼓勵聲又讓她重新跑了起來。
快到終點了,。.望望終點看看終點線邊的老師和同學,咬緊牙關(guān),一鼓作氣,跑到了終點!這種咬咬牙,跑完全程的勇氣來源于同學們的鼓勵。
這種精神值得大家學習! 轉(zhuǎn)眼間,短暫的三天過去了,比賽也全比結(jié)束了,我們班以總分117分的好成績獲得了全年級的一名!這樣的好成績是全班同學努力的結(jié)果。有些同學在賽場上拼搏;有些同學寫報到鼓勵運動員們;有些同學則在現(xiàn)場給運動員們加油打氣。
當然,還有我們的班主任陳老師。他雖然感冒了,但是他還是扯著沙啞的嗓子為運動員們加油,吶喊。
那聲音雖沙啞但還是那么有力,不失一個老師的風范。他四處“奔波”,在看臺時幾乎看不到他休息片刻。
他為即將比賽的運動員們講解,傳授運動心得和“獨門秘技”。運動場上,哪兒有比賽,那兒就有陳老師的身影。
這是我們小學中的第六次運動會,也是最后一次了,這是最精彩的運動會,我一定會牢牢記住這次難忘的運動會,牢牢記住運動會時的每一幕!2、校園生活 告別了六年的小學生活,我很高興成為一名中學生,雖然剛剛來到新的學校,但它給我的印象卻很深刻…… 美 一眼望去,眼底盡是一片“綠”,那“綠”青翠欲滴、那“綠”生機盎然!碧藍的天空透明而寧靜,幾片飄游不定的云朵更是為它增添了幾分白凈的美!偶有一兩只小鳥從頭頂歡快的飛過,只留下清脆的鳴聲劃過寧靜的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整,幾乎看不到歲月給它刻上的“年輪”,只有深深的褐色透出一種古樸的氣息,似乎在向新生訴說它的年齡……左邊那一排松針樹,整齊而立挺,象一列儀仗兵,浸透著一種威嚴的美……我想,在這么美的環(huán)境中學習,學習也會成為一種樂趣! 親 分班以后,我?guī)е唤z恐懼和些許忐忑的心情走近教室,腦海里一遍遍地模擬著那些新同學的陌生面孔。
剛踏進教室的門,就看見一張張溫暖的臉,那一張張如向日葵般陽光且充滿友愛和善的臉,讓我的陌生頓時感蕩然無存,溫暖由然而生。 酸 第一天上課,老師給我和另外四名同學布置了一些任務(wù)。
其中我的任務(wù)是把關(guān)于“教師節(jié)”的這期黑板報辦好。唉!這對于沒什么經(jīng)驗的我來說真是一個考驗,但更是一個挑戰(zhàn)!做完作業(yè)后,我就四處收集資料,根據(jù)我們班的黑板樣式一個一個的篩選,最后才定了一個“果樹”的版本:這上面畫著一棵大大的果樹,上面結(jié)了許許多多的蘋果,下面畫了很多小花小草……果樹喻示著老師,小花小草代表著正在成長的我們,看上去既樸實美觀,又能表達老師在我們心中的偉大。
第二天中午,開始動工了,誰知道看起來簡單做起來難,我們五六個人忙乎了好久才把果樹畫完整,胳膊也酸了,手臂也麻了,我不由緊張起來,看著這螞蟻樣的進度,我決定發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,再辛苦也一定要辦好! 甜 到了第三天,我和向夢雪同學終于把邊框畫好了,就只剩下文字填寫了。板報就是我們一個班級的臉面,不是隨隨便便寫上就行了,誰來寫又成了一個大難題!這時,小李同學的加入給我?guī)砟蟮膸椭?/p>
只見他“刷刷刷”的寫著,如行云流水般,一行行優(yōu)美的行書就展現(xiàn)在眼前,大家不由打心底由衷的佩服。終于完工了,我的心里像吃了蜜一樣甜,不僅因為得到了大家的無私幫助,更因為自己作為班上的一分子為班上出了一分力! 苦 上了初中,課目比小學多了很多,作業(yè)量也增加了很多,經(jīng)常晚上做作業(yè)做到八九點,而且一周才一節(jié)我最愛的音樂課,苦啊…… 同時因為數(shù)學練習冊的前兩個課時做時不認真,錯了六處,爸爸知道后狠狠批評了我,但同時也教了我很多學習心得,雖然心里很不是滋味,但這更激勵了我上進的決心! 美、親、酸、甜、苦……它們匯成了一首美妙的交響樂,奏響了我。
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