快樂的校園生活三級300字作文(一件快樂的學(xué)校生活作文三百字作文)

1.一件快樂的學(xué)校生活作文三百字作文

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，過了四年，在這四年里，我過著豐富多彩的校園生活，四年級的最后一個學(xué)期臨近結(jié)束。四年間，校園生活給我?guī)砹嗽S多的歡樂，那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前，去年的六一兒童節(jié)特別的開心，那是不平凡的一天。

六一兒童節(jié)，全班每位同學(xué)都有節(jié)目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優(yōu)美動聽，彈到高潮部分時候，突然“砰”的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節(jié)的出現(xiàn)，我不由自主的再次向周圍張望，這時老師低聲說：“沒事，是調(diào)琴時，有一根琴弦斷了。”“哦”把我嚇一跳！經(jīng)過兩個星期的緊羅密布，終于到了演出的那天。

演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學(xué)生的家長都來給我們助興，我們演員一個個打扮的花枝招展，演出如期有序的進(jìn)行，快到我的節(jié)目，我有點緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出臺，我鎮(zhèn)定一下，仔細(xì)聆聽同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺下響起一陣陣掌聲。令我感動的是那天是趙老師的生日，節(jié)目最后我們推著一個三層大蛋糕來到舞臺，共同祝愿我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。

校園生活很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運(yùn)動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。

我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，因為那里有辛勤培養(yǎng)我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

2.關(guān)于快樂的校園生活作文300字左右

學(xué)校里的快樂生活 三年級一班昝潤 今天，是開學(xué)第一天，我差點走錯了教室，真是太激動了。

第一天，我們晨讀課文，這時的我心不在焉，心早就飛到了開學(xué)典禮上。 等會到操場上舉行開學(xué)典禮，可惜運(yùn)氣不好，當(dāng)我們在聽奏國歌時，雨把我們淋成了落湯雞。

學(xué)校的生活，是五彩的，像一顆怪味糖，什么味道都有。像我走錯了教室就覺得不是滋味，看著同學(xué)們議論紛紛的樣子，我真是害羞極了。

在學(xué)校里，如果我考試結(jié)果很好，是第一名，就恨不得插上一雙翅膀飛回家，告訴爸爸媽媽。如果我作文寫得好，或者我的文章發(fā)表了！我都很開心，爸爸媽媽和同學(xué)也很開心，因為給我們班帶來了榮譽(yù)！學(xué)校的生活，多么有趣啊。

3.關(guān)于快樂的校園生活作文300字左右

上網(wǎng)找當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).我們在學(xué)習(xí)中成長著.我們在成長中學(xué)習(xí)著.現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定。

4.三年級作文快樂的校園生活

快樂的校園生活

我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給 我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。

記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操 場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都 懷著必勝的決心，準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一 下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拼命地往后拉。還差一點，我 們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終于，把5班的隊員 拉過了界線?！?第一局，四（1）班獲勝！”“太棒了！ ”我們歡呼著，有 的竟然相互擁抱起來……

第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在 望，可現(xiàn)在我們力氣都用盡了，手腳也在發(fā)軟，實在想放棄。但堅持 就是勝利！皇天不負(fù)有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是 ——四（1）班！ ”聽到這句話后，我們一蹦三尺高，那時，我們激動 的心情是無法用語言表達(dá)的。

我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團(tuán)結(jié)力量 大，齊心協(xié)力能勝利！

5.三年級作文快樂的校園生活

快樂的校園生活我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。

許多活動不但給 我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。記得那是我們與5班的一場拔河比賽。

我們班的10名隊員來到操 場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都 懷著必勝的決心，準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一 下子歡騰起來。

我們使出了吃奶的勁，拼命地往后拉。還差一點，我 們加倍地用力。

紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終于，把5班的隊員 拉過了界線。

“ 第一局，四（1）班獲勝！”“太棒了！ ”我們歡呼著，有 的竟然相互擁抱起來……第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在 望，可現(xiàn)在我們力氣都用盡了，手腳也在發(fā)軟，實在想放棄。

但堅持 就是勝利！皇天不負(fù)有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是 ——四（1）班！ ”聽到這句話后，我們一蹦三尺高，那時，我們激動 的心情是無法用語言表達(dá)的。我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團(tuán)結(jié)力量 大，齊心協(xié)力能勝利。

6.快樂的校園作文300字

快樂的校園

新學(xué)期伊始，學(xué)校就大變樣，不僅校園變美了，而且還多了許多同學(xué)。最引人注目的還是教學(xué)樓內(nèi)的一處景觀，它很別致：彎彎曲曲的“小河”上有一座小橋，河邊長著姹紫嫣紅的鮮花和惹人喜愛的小草，怪石嶙峋的假山旁還長著一株桂花樹。金秋十月正是桂花盛開的季節(jié)，每次從樹旁經(jīng)過，都能聞到一陣沁人心脾的花香。

有的同學(xué)喜歡下象棋，即使課間十分鐘，他們也要下上一盤。由于我對象棋只有“三分鐘熱度”，不管老爸怎么教我如何運(yùn)子，我也弄不懂棋盤上的“帥”“車”“馬”“象”該怎么走……

你聽，不知從校園的哪一角傳來了一陣陣笛聲，哦，原來是同學(xué)們在練習(xí)吹豎笛，女生們在練吹《雪絨花》，那笛聲婉轉(zhuǎn)動聽，而男生們吹得則不敢恭維。

嗨，我們的校園生活真是既豐富又多彩。

7.作文：我的校園生活300字（三年級）

六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué)，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好；你的同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。

這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。?。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

篇2：我的校園生活

我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。

今天，我們?nèi)熒男@生活是從升國旗開始的。喇叭里放著雄壯嘹亮的國歌，我們?nèi)w少先隊員向莊嚴(yán)的國旗敬禮。文化知識的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法，書本上有同學(xué)們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老

8.快樂的校園生活作文325字

快樂的校園生活

我們的校園生活豐富多彩，我們過著快樂的校園生活。

一進(jìn)校門一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長的旗桿，旗桿上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學(xué)在樹蔭底下津津有味地讀著課外書，她一會露出笑容，一會露出傷心的表情，她讀書是多么認(rèn)真啊！這時有三個同學(xué)走了過來，他們抱著一盆仙人掌。其中有一個男同學(xué)說：“仙人掌真奇怪！為什么它的身上總是長一些尖利的小刺？”瞧他他冥思苦想的樣子，多想一個大學(xué)者。有的同學(xué)在金色的陽光下跳大繩，其中有一個同學(xué)滿頭大汗，可是他并沒有停下來休息，而是繼續(xù)跳繩，還有一些同學(xué)在旁邊喊：“加油！加油！”。樹蔭下還有兩個同學(xué)坐在長椅談天，你猜他們在談什么？當(dāng)然是學(xué)習(xí)了！就這樣你一句我一句談了半個多小時！

這時上課鈴響了，同學(xué)們火速趕回了教室，高高興興的準(zhǔn)備上下一節(jié)課。這是一個最快樂的校園，我最喜歡這歡樂的校園，你喜歡嗎？

9.小學(xué)作文 快樂校園生活 5篇

1、每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！

2、校園開門的時候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了！這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們早讀！這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)

3、每個人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個家。一個家就是我自己的家，另一個嘛，就是我的學(xué)校。

人家都說在家里最開心，最幸福，我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來到學(xué)校聽到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，又能學(xué)習(xí)到更多的知識，真是越想越開心！“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲，第一節(jié)課開始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書坐端正，靜靜等著老師來……

我們的課程也很豐富，除了語數(shù)外，還有音體美、社會、生活與勞動等等等等……

4、一走進(jìn)我們的校園，一眼就看見了寬闊的操場，操場的四周長滿了玉蘭樹。操場的一邊，有一個雷鋒叔叔的雕像，雕像下面寫著“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，”七個大字。

上課時，同學(xué)們坐在位子上，聽老師講課，的聲音跟百靈鳥的聲音一樣甜蜜，們聽得可認(rèn)真了，只是個別同學(xué)在做小動作。

下課時，們像放飛的小鳥一樣奔出教室，來到寬闊的操場上，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲、等等……

我們的校園生活真快樂呀！

5、我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。

記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都懷著必勝的決心，準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拼命地往后拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終于，把5班的隊員拉過了界線?！?第一局，五（1）班獲勝！”“太棒了！ ”我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……

第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現(xiàn)在我們力氣都用盡了，手腳也在發(fā)軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負(fù)有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是——五（1）班！ ”聽到這句話后，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達(dá)的。

我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團(tuán)結(jié)力量大，齊心協(xié)力能勝利

10.小學(xué)作文 快樂校園生活 5篇

1、每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！ 2、校園開門的時候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了！這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們早讀！這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)3、每個人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個家。一個家就是我自己的家，另一個嘛，就是我的學(xué)校。人家都說在家里最開心，最幸福，我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來到學(xué)校聽到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，又能學(xué)習(xí)到更多的知識，真是越想越開心！“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲，第一節(jié)課開始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書坐端正，靜靜等著老師來……我們的課程也很豐富，除了語數(shù)外，還有音體美、社會、生活與勞動等等等等……4、一走進(jìn)我們的校園，一眼就看見了寬闊的操場，操場的四周長滿了玉蘭樹。操場的一邊，有一個雷鋒叔叔的雕像，雕像下面寫著“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，”七個大字。

上課時，同學(xué)們坐在位子上，聽老師講課，的聲音跟百靈鳥的聲音一樣甜蜜，們聽得可認(rèn)真了，只是個別同學(xué)在做小動作。

下課時，們像放飛的小鳥一樣奔出教室，來到寬闊的操場上，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲、等等……

我們的校園生活真快樂呀！ 5、我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。

記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都懷著必勝的決心，準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拼命地往后拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終于，把5班的隊員拉過了界線?！?第一局，五（1）班獲勝！”“太棒了！ ”我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……

第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現(xiàn)在我們力氣都用盡了，手腳也在發(fā)軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負(fù)有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是——五（1）班！ ”聽到這句話后，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達(dá)的。

我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團(tuán)結(jié)力量大，齊心協(xié)力能勝利