到了游玩區(qū)我們下車了,我一會兒說:真是的!是那么的開心,我想,那就是去旅游,發(fā)生了許多讓我幸??鞓返氖虑?,一會浪花都把沙灘上的海螺卷走了,把海螺放在耳邊就會聽到海邊的風(fēng)聲,那是去海邊游玩的時候,癢得我直笑,我自己在笑,扎得我的腳癢癢的:“哎呀?!?/p>
把其他人嚇得亂叫,我們一路上唱哇,我拿著眼睛看海底,我背著我的小旅行包上了車。 那天我天沒亮就起床了!大海里有螃蟹。
我們又去了海面上游玩,跳哇,小孩子都能騙你們。 我們光著腳丫走在沙灘上,我在車上交了許多好朋友。
今天玩的可真開心啊我度過了許多快樂的時光!我邊走邊撿海螺,其中有一件事讓我特別開心。
盼星星,盼月亮,我終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié).這一天,我就像一只被放出籠的小鳥,在天空中自由飛翔.為了慶六一,我們班舉行了六一的活動.
中午,我們把桌子圍成一個大圓,然后再留了幾位同學(xué)打扮教室,我們就去午休了.
下午,活動正式開始了.這次活動的主持人是我們班的兩位班長.她們把活動搞的十分好!瞧,有兩位同學(xué)正在那兒跳舞呢!她們左跳跳,右跳跳.把舞跳的十分優(yōu)美………哈,唉!這是什么聲音.我定眼一看,原來是我的前任同桌---陳曉斌在表演武術(shù)呢.看他那生龍活虎的樣子,就像孫悟空后人………
正當我在看書的時候,忽然聽見“砰”,的一聲響.我一下就有了興趣,一看,原來是有許多位男同學(xué)在玩“踩氣球”.隨著“砰”,“砰”,幾聲響,又有幾位“勇士”戰(zhàn)敗了.這時“戰(zhàn)場”上就只剩下詹一川,姚淖豪,張文濼了.忽然,詹一川趁著老師說話時給了他的士兵———氣球一“彈”可憐氣球連自己是怎樣“歸天”的都還知道就離開了“球”世.
但最后,詹一川還是輸給張文濼.后來我們才知道,原來張文濼把氣球綁在腳后,詹一川肯定踩不中他的氣球.而詹一川是把氣球綁在腳邊,所以張文濼就可以輕而易舉的贏了詹一川…………
啊,這個六一真精彩,要是每天都是六一多好呀?。ê俸?,這只是一個幻想,如果能夢想成真那就更好了,哈哈………)
時間如流水一般匆匆而過,在我們的校園里,每天都發(fā)生許多事情,有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。
還記得那是在二年級,有一次課間,我和同學(xué)們在操場上玩耍,突然,一個低年級的男生猛跑過來把我撞倒了。頓時,我只覺得一陣酸痛,鮮血從我脆弱的鼻子里流了出來,同學(xué)們見到這種情形都嚇傻了,有的急著跑去叫老師,有的躲得遠遠的,還有的上前安慰我。
這時,黃澤鈺跑過來,見我滿臉是血,連忙一邊安慰我,一邊把我?guī)У剿?,幫我洗干凈臉上的血跡,又帶我回到教室,讓我仰起頭用紙巾止血。最后,她用紙巾揉成團,堵在我的兩個鼻孔上,怕血流下來。
下一節(jié)科是體育課,黃澤鈺留在教室陪我,她看我還在害怕,就開始給我講笑話,還不停地安慰我,讓我慢慢地平靜下來。 在她的安慰和鼓勵下,我終于破涕為笑,她也眨了眨眼睛,擦了擦額頭上的汗珠,欣慰地笑了。
從這以后,她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校,她就是我的小“姐姐”,在我有困難的時候,她就給予我?guī)椭?/p>
在她學(xué)習(xí)時遇到不懂的難題,我就耐心地幫她講解,直到她聽懂為止。就這樣,我們互相幫助,每天都很快樂。
這件事增進了我們之間的友情,更體現(xiàn)了她那助人為樂的精神和她高尚的品德。 我想,她幫助我的這件事情也許她早已忘記,但我卻沒有忘記,并且永遠也忘不了……。
校園里開心的事 人的童年時多 姿多彩的,生活也是多姿多彩的。
課堂里有故事,課后也有故事。
校園里的每一個小角落里都有一個小故事,或許更多!而這些小故事堆積起來,就如一片大海的貝殼那么多,現(xiàn)在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。
記得那是三年級的時候,那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會好激動,還沒上課就商量好玩什么游戲。
..記得那時最流行跳“皮筋”,大家可愛它了!“鈴鈴鈴。
“上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,沖出籠門。解散,大家開始了。
一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽,不笑死才怪。
那是小時候的事了,我乘車到一個鄉(xiāng)下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁,姐姐說:“我去拿點東西來,你不要亂動小豬,這頭母豬脾氣很大?!闭f完姐姐就回去拿東西了。我見老母豬側(cè)身著,身邊的一排小豬個個含著奶頭,嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù),一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點,活像一頭小花豹。
一會兒,那些小豬都吃飽了,睡著了,我捏手捏腳地溜進豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺得可愛,我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來,瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼,指著它的鼻子說:“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說越得意,竟抱著小花豬出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時,老母豬用長嘴巴使勁地拱著圈門。我引逗它說“拱呀,你出來呀,我不怕你!”說完,老母豬把門拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑。老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑,但沒生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺得是件快樂的事呢
難忘的一件事
不知不覺間已經(jīng)接近了初二的尾聲,即將升入初三,也即將畢業(yè)。回想這兩年間發(fā)生的點點滴滴,心中(不禁)涌起一份難以名狀的感情,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!酸還記得剛到學(xué)校時,這里還沒有寬闊的操場,漂亮的花壇,學(xué)生的食堂,但當我推開寢室的門,見到一群可愛的室友時,我意識到:在這里我將度過初中三年的時光??墒牵斘铱粗磉呉粡垙埬吧哪?,面對著周圍一目目陌生的環(huán)境,望著媽媽一步步走向校門口的背影,我感到鼻子酸酸的,眼淚不爭氣的流了出來。眼淚是對朋友的想念,是對家人的依戀,是對新學(xué)?!獂x美好的希冀。于是,我擦干眼淚,(開始)融入這全新的生活,這全新的世界。甜漸漸的,我融入了這個大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群“一年級的小豆包”有時也會在一起做一些小小的“壞事”。例如熄燈后還在開“臥談會”,總是要在老師敲過幾遍門后才逐漸安靜下來,但過不了多久,又會說起話來。漸漸的,我們成了最讓查寢老師“頭痛”的寢室之一!雖然因為這件事,班主任沒少找我們談話,但我們總是“痛并快樂著”!當然,值得高興快樂的事并不只有這些,在每次檢琴時,我的室友們總會對我說“‘豬’你檢琴成功!”這是我寢的“光榮傳統(tǒng)”!雖然被說成小豬,但心里還是很快樂,那時才知道,原來只要跟朋友在一起,只是一個小小的玩笑,一個小小的細節(jié),都能使自己快樂很久很久??嘣?jīng)以為可以做一輩子的朋友,去沒想到只過了一學(xué)年就“掰”了。有人問我恨不恨她們?(,)我想在這件事中沒有什么恨不恨的,只是性格不合罷了。雖然這份友誼最后帶給了我眼淚,但它也曾帶給我許多許多的歡樂。我想,不論在多少年后,當我再看這份友誼時,想到的應(yīng)該還是那段我們曾經(jīng)一起度過的快樂時光,那群曾經(jīng)給予我?guī)椭o予我鼓勵,帶給我歡笑的朋友們。雖然我們現(xiàn)在不再是好朋友,但我想我們還會是好同學(xué)吧?!辣還記得曾經(jīng)為了桌子的“地盤”與同桌畫起了“三八線”;為了一件小事與同學(xué)爭得面紅耳赤?,F(xiàn)在想想,何必呢?讓我們在剩下的時間里做幾件有意義的事:拿起橡皮,擦掉那條曾經(jīng)割斷我們友誼的“三八線”;揚起微笑的臉龐,真誠地說一聲:“對不起!我們依舊是好朋友!”我相信,只是一個簡單的動作,一句樸實無華的言語,便(會)使堅冰化開,烏云散盡。這就是我的校園生活,也許她(它)并不是那樣的多姿多彩,但在這里有我尊敬的老師,有我親密互助的同學(xué),雖然平凡但卻充實,偶爾還會有意外的驚喜。這里還有我熱愛的音樂、我的理想。幾年后,我會背著我心愛的小提琴開始我新的旅程,去尋找我的夢,也許在這里的記憶會不時浮現(xiàn)在我的腦海里,也許我會再一次經(jīng)歷回憶時的情景,但一定不是重復(fù)的。我不會忘記經(jīng)歷過的和將要到來的日子。我愛我的學(xué)校,愛我的老師,愛我的那群朋友,以及我的那些說著、笑著、鬧著的日子!
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
不知不覺中,一個值得回憶的2004年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。
“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向2005年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。
我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。
我不禁輕聲笑了出來。 過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。
他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。
于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。
上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。
課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學(xué)校的演講班。
終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。
在新學(xué)期的一次選舉當中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。
在這新春之際,我衷心地祝福他們。 告別了舊年,我們跨入了新的一年。
我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!
每當我們踏進校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!
校園開門的時候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩,讓校園充滿了生機。
看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!
六年的小學(xué)生活中,發(fā)生了許許多多難忘的事。其中,最令我難忘的事還得數(shù)那件事。
記得我五年級時,做事情總愛拖拖拉拉的,以至于我下課老是被李老師請去“喝茶”。有一次,當英語學(xué)習(xí)委員的我正準備去交作業(yè),忽然聽見同桌喊:“小紅,快來跳皮筋了?!蔽乙豢?,正好缺一個人。我心想:反正這才第一個下課,還有兩個下課呢,玩一會兒沒關(guān)系。于是,我喜逐顏開地跑去玩了。
“鈴……”上課鈴響了,李老師走了進來,大致說了一下這節(jié)課的內(nèi)容后,又囑咐我等一下下課要馬上把作業(yè)交上去。我點了點頭,便再沒理會。
下了課,同桌還叫我去跳皮筋。我怕李老師說我,又不想放下皮筋。想了又想,還是決定去跳皮筋。因為我覺得自己懶得去交了。等李老師問起,我就說同學(xué)們不肯交不就得了?于是,我又高高興興的去跳皮筋了。
又上課了。李老師進了教室,嚴厲地訓(xùn)斥我:“小紅,你作業(yè)怎么還沒交?不是讓你交起來了嗎?”我鼓足勇氣對老師說:“老師,他們不肯交。”老師聽了,環(huán)視著四周,嚴肅地說:“為什么不交?是不是沒完成?”同學(xué)們你望望我,我望望你,誰也不說話。班里立刻靜了下來,靜得有點兒壓抑。老師讓我下課去找她。
下課了,我去辦公室找老師。老師和藹地問我:“真的是同學(xué)們不交的嗎?”我羞愧極了,臉上火辣辣的,真恨不得找個地洞鉆進去。我說:“對不起,老師,是我說謊。我不應(yīng)該拖拖拉拉的,還冤枉全班人?!崩罾蠋熉犃?,不但沒有生氣,反而語重心長地對我說:“你要知道,做任何事情都不能拖拖拉拉,要把該做的事情做完了,才能盡情地玩耍。'一日之計在于晨,一年之計在于春',這個道理你是懂的。我希望你以后再也不要這樣了。”聽了老師的話,我點了點頭,心里暗暗想著:我一定要銘記李老師說的話,做事情絕對不能拖拖拉拉的了。
這就是我最難忘的一件事。我永遠也忘不了它,因為它讓我明白了做任何事情都不能拖拖拉拉。
這些都是件快樂的事。其中,使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。
有一天,我正在寫作業(yè)。突然聽見弟弟在喊:“咱們種的瓜長瓜了,不信你自己看看去?!蔽曳畔率种械墓P,飛快的跑過去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.
由此,使我想到春天一個星期天的下午,陽光明媚,花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光?;◤闹虚_的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么?我們商量來商量去,最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來,我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上,動起手來。首先我們拔草,草真難拔呀!它的跟深深的扎進了干硬的土里,廢好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的干,那些討厭的草,終于被我們消滅了。然后挖坑,坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人,問清楚了之后,我們把籽放下,埋好。
接著是澆水,我們澆水時水總是流出來,好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實,只覺得心里像吃了蜜一樣甜,一樣開心,一樣快樂。
隨著時間的遷移,我們種的瓜發(fā)芽了,爬蔓了,開花了,結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開花、結(jié)果的日子里,我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它,都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實,看到用自己的勞動創(chuàng)造出來的果實。
慢慢的,慢慢的,瓜秧長大了,結(jié)瓜了,我盼望已久的愿望實現(xiàn)了。今天,我和弟弟抬著自己豐收的果實,心理特別高興,特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜?,F(xiàn)在想來要得到豐收的果實,必須付出艱難的勞動。學(xué)習(xí)也是一樣,難道不是這樣嗎?
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