我愛校園的銀杏樹作文350(我愛校園的銀杏葉作文)

1.我愛校園的銀杏葉作文

校園里的銀杏葉，每一個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩。

春天來(lái)臨了，銀杏葉那光禿禿的樹干在春風(fēng)的吹拂下，萌發(fā)出了嫩綠的葉芽。當(dāng)春天那和煦的陽(yáng)光照在像嬰兒一般的銀杏葉上，它們舒展開了自己的那片小葉子，點(diǎn)綴著銀杏樹。

從遠(yuǎn)處看，仿佛無(wú)數(shù)顆綠色的星星落在了百年銀杏樹那粗壯的樹枝上。夏天，火辣辣的陽(yáng)光照在銀杏葉上，它們變得綠油油的。

這回，它們就好像給銀杏樹戴上了一個(gè)碩大的帽子，幫銀杏樹送走炎熱，帶來(lái)清涼。“沙沙沙，沙沙沙”，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉兒們好像正在演奏著一支歡快的打擊樂，又像是它們的笑聲。

秋天，葉子們脫下了綠汗衫，換上了黃棉襖。

每當(dāng)?shù)搅税?，太?yáng)的余輝灑落在銀杏葉上，讓葉子變得金光閃閃。一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉像黃蝶一樣漫天飛舞，漂亮極了！冬天，落葉化為肥料滋潤(rùn)了樹根，讓明年樹能長(zhǎng)得更好。

葉子們的一生雖然很短，可它們默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛校園的銀杏葉。

2.《校園里的銀杏樹》作文,字?jǐn)?shù)400左右

以前，我窗外有棵銀杏樹，一年四季都陪伴著我。

春天，銀杏樹換上了嫩裝，過了幾日，枝頭的嫩芽多了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一位穿了淡綠色新裝害羞的小姑娘；夏天，銀杏樹的枝頭開出了小小的卻很純潔的花，五片花瓣一打開，金黃的花心發(fā)的香味，令人心醉；秋天，樹上結(jié)出了黃黃的果子，有時(shí)還沒成熟，早以引來(lái)路人觀望；冬天，銀杏樹銀裝素裹，就像穿上了白衣。

銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。

銀杏樹不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹的葉子當(dāng)做菜，再找?guī)灼瑯淙~當(dāng)碗，還要拿兩根木枝當(dāng)筷子。便是我那時(shí)最愛玩的游戲。

前年，害蟲災(zāi)。看著窗外枯掉的銀杏樹，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說(shuō)：“自然之道嘛，就是這樣的?！?

以后，這銀杏樹一直在我心中陪伴我。

3.校園的銀杏樹作文

[校園的銀杏樹作文] 不知不覺又一個(gè)冬天來(lái)了，校園的銀杏樹作文。

校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說(shuō)都還是秋天的時(shí)候最美麗。

秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來(lái)。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。

不過春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來(lái)，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。

我曾看了一本書，書上說(shuō)銀杏可以活幾千年，也不會(huì)死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？

不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難，初中一年級(jí)作文《校園的銀杏樹作文》。

有時(shí)我會(huì)感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時(shí)，總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽我講故事。

它一直陪著我們，上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺?；玩耍時(shí)，它們站在那里安靜地看著；傷心時(shí)，它在那里安靜地聽著每個(gè)人的心事，卻從不對(duì)別人說(shuō)自己的委屈。

每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。

不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。

我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。

它們像騎士一樣保護(hù)著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。

4.銀杏樹的作文300字大全

答：銀杏樹的作文300字

我的校園有許多千年古樹，讓我最喜歡的還是那高大挺拔的銀杏樹。它一年四季都是很美麗的。

春天，太陽(yáng)暖洋洋的，直照在銀杏樹上。銀杏樹長(zhǎng)出了小小的綠綠的銀杏葉，美極了！呵呵，你瞧，小朋友正高高興興的在銀杏樹下玩游戲。銀杏樹像一把綠絨大傘，誰(shuí)走過銀杏樹，都是會(huì)夸它美麗又高大。

夏天，這把綠絨大傘長(zhǎng)的更加蒼翠，枝葉更加的茂盛，它把太陽(yáng)光檔住了，顯得銀杏樹下面很清涼。只要一下課，我們就會(huì)跑到銀杏樹下面去玩耍。

秋天的銀杏樹真是美得不知怎么形容。銀杏樹的葉子變黃了，微風(fēng)吹來(lái)，黃黃的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞；瞧，那黃黃的葉子又像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。

冬天的銀杏樹，雖然它的葉子掉光了，可它依然那么高大，那么雄偉，就像一個(gè)勇敢的士兵守護(hù)著校園。它在我們的心中永遠(yuǎn)是最美的。

??！銀杏樹，美麗的銀杏樹，你真美！

5.學(xué)校中的銀杏樹作文

學(xué)校里的銀杏樹

一走進(jìn)我們城關(guān)二小，就可以看見學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹。

春天，銀杏樹抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛，它無(wú)聲的向我們傳遞春天的信息。

夏天，銀杏樹一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開始笑啦！它們把一張張白白的小臉蛋露出來(lái)，真像頑皮的小孩子。

秋天，花謝了。樹上掛滿了許多像棗子大的果子。過了一段時(shí)間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹上掉了下來(lái)，銀杏樹就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹的果子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的藥品，能補(bǔ)氣養(yǎng)血。

冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機(jī)上跳下來(lái)呢。過不了多久，銀杏樹變的光禿禿的了，這時(shí)，銀杏樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我希望全校師生都來(lái)保護(hù)好我們學(xué)校的銀杏樹。

6.一篇350字左右描寫銀杏的作文 2

美的銀杏

世界上有許多的樹葉都會(huì)在秋天變黃、枯萎；也有一些樹葉時(shí)四季常青的樹葉；還有一些樹葉會(huì)變成其它的美麗的顏色。人們熱愛那些紅于二月花的“霜葉”，也有人崇拜那些四季常青的松柏，而我卻喜歡會(huì)“枯萎”的銀杏樹葉。

銀杏樹葉不像楓葉那樣，一到秋天就換上火紅的盛裝；也不像松柏那樣，在冰天雪地里“挺且直”；更不像芭蕉樹那樣，形態(tài)美麗婀娜多姿。但是銀杏葉自著自己的特點(diǎn)：在秋天，他們會(huì)變成金燦燦的檸檬黃，在陽(yáng)光的映照下，通身透亮，而不像其它樹葉病態(tài)的枯黃，樹上數(shù)下一片醉人的檸檬黃，來(lái)到銀杏樹下，仿佛來(lái)到了一片金碧輝煌的天地；秋風(fēng)拂來(lái)，樹上的葉片翩然下墜，樹下的葉片紛紛起舞，仿佛萬(wàn)千蝴蝶閃動(dòng)翅膀快樂地舞蹈，令人眼花繚亂販販販

銀杏葉不僅顏色奇特，而且仔細(xì)觀察后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們形態(tài)各異。隨手摘下幾片銀杏葉，放在掌心，仿佛是少女們愛穿的裙子；把樹葉豎著對(duì)折后，發(fā)現(xiàn)它很像一把精致的小掃把；再把它敞開，敞開后橫著對(duì)折，又像是一個(gè)插著竹槁的小船。在我的折疊下，銀杏葉變來(lái)變?nèi)?，就像變魔術(shù)一樣。

其實(shí)銀杏葉不僅色彩和外形獨(dú)特，它還是不可多得的中藥呢！銀杏真是既美麗又實(shí)用的樹??！

我愛秋天，但是我更愛秋天那多姿多彩的檸檬黃的銀杏樹葉！

7.校園里的銀杏樹

[校園里的銀杏樹]校園里的銀杏樹正文：

校園里的銀杏樹校園里的銀杏樹上海市 上海市協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校 三年級(jí) 邢珂誠(chéng)我們有個(gè)美麗的校園，一走進(jìn)校園，你就能看到聳立在教學(xué)樓前面的銀杏樹，校園里的銀杏樹。銀杏樹樹身不很高，樹干卻很粗糙。它的枝條向四面八方叉開，上面長(zhǎng)滿了像手掌一般的小葉子，小學(xué)三年級(jí)作文《校園里的銀杏樹》。夏天，它的枝葉茂盛，就象一把撐開的大傘，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；秋天，綠中帶黃的葉子紛紛飄落下來(lái)，它們就象一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。銀杏樹真像一位魔術(shù)師，夏天，它的“頭發(fā)”是綠色的；秋天，它的“頭發(fā)”是黃色的，真有趣兒！聽說(shuō)銀杏樹能活三千五百年呢！我們學(xué)校里的銀杏樹才只有五十歲，和我們一樣也是一位少年呢！指導(dǎo)教師：歐陽(yáng)衡沅簡(jiǎn)評(píng)：作者如能借細(xì)致描繪葉子的形狀特征來(lái)強(qiáng)調(diào)銀杏樹的特點(diǎn)就更妙了.投稿：2005-11-23 8:35:54