事先聲明一下,我沒(méi)去過(guò)你們的校園,不過(guò)我想你們的校園應該很大眾話(huà)。
校園的一角
我的校園一角十分美麗,你能在那里欣賞到優(yōu)雅的風(fēng)景和瑯瑯的讀書(shū)聲。
清晨,我踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了學(xué)校,轉眼看,啊!眼前的風(fēng)景然我大吃一驚,我好像變成了一只樹(shù)精靈,飛進(jìn)了一片林里,我沿著(zhù)有鵝卵石砌成的小路環(huán)視著(zhù)校園的一角。在校門(mén)的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕,這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的,在兩棵大榕樹(shù)下都有兩張長(cháng)長(cháng)的石板凳,旁邊有兩只可愛(ài)的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕,這張貓頭鷹、海豚板凳平時(shí)冰涼的,在炎熱的夏天,坐上去能給你散熱。
在兩棵大榕樹(shù)中間,有一座耀眼的五角亭,亭頂是金黃色的瓦面,還有五個(gè)高高翹起的尖角,下面有五條粗粗的柱子,這五條粗粗的柱子已支撐著(zhù)這五角亭以有好多年了,風(fēng)吹雨打后仍然光潔如新,每當下雨的時(shí)候,我們都會(huì )到五角亭里避雨,欣賞著(zhù)雨中的風(fēng)景。
亭子的對面有一個(gè)用鵝卵石砌成的小池塘,這個(gè)小池塘的邊緣彎彎曲曲的,像是一個(gè)S形,池塘里有一座假山,不像以前那樣有水有魚(yú),現在水池里水都干了。這讓我想到:我們一定要節約用水,不要讓假山里的水都干枯了。假山里的山,有的像整整齊齊的樓梯,有的像層層疊疊的云朵……真是各種各樣,形態(tài)各異。假山旁邊有幾株隨風(fēng)擺動(dòng)的散尾葵,呀!這里的風(fēng)景真優(yōu)雅。
沿著(zhù)鵝卵石砌成的小路,我不知不覺(jué)中來(lái)到了盡頭,這里有一個(gè)用竹子做成的棚架,上面攀滿(mǎn)紫藤根,紫藤的葉子長(cháng)長(cháng)的,被懸掛在半空中,就像一個(gè)長(cháng)方形的屋頂,坐在下面多涼爽啊!
這時(shí),從教學(xué)樓里傳出來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲,同學(xué)們優(yōu)美的讀書(shū)聲像是一只只正在唱歌的喜鵲。
這就是我們校園美麗的一角。
再來(lái)一篇:校園的一角
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著(zhù)清新降臨到人間。
我早早起身,信步的走進(jìn)學(xué)校大門(mén),頓時(shí),我被學(xué)校右邊的生物園所深深吸引住了,生物園到處生機勃勃,景色迷人。
早上,當太陽(yáng)的紅橙黃綠青藍紫七色光穿過(guò)大氣層,被空氣散射后,校園的整個(gè)天空便成蔚藍色。“藍藍的天空白云飄,白云下面馬兒跑”竟然就在這里,雖然這里沒(méi)有馬兒,但是在生物園旁邊的操場(chǎng)上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。
生物園里有著(zhù)迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,百花凋零的冬天。
春天來(lái)臨了,生物園里充滿(mǎn)生機它被那爭芳競艷的花朵和粗壯的大樹(shù)給增添了一絲風(fēng)采,只要你仔細觀(guān)賞,一定會(huì )發(fā)現一些不起眼的綠得可愛(ài)的小草,開(kāi)的艷麗的叫不出名的小花。他們打扮著(zhù)生物園,他們給生物園穿上了一件五顏六色的花外套。
當夏日來(lái)臨時(shí),生物園煥然一新,更加綠得可愛(ài),那一棵棵粗壯的大樹(shù)上又增加了許多枝葉,使它們變得更加茂盛,都成了綠色大傘了。此時(shí),生物園的小花朵們變得更加艷麗多彩了。
到了楓紅菊香的秋天,秋風(fēng)瑟瑟,生物園里處處可以看到已經(jīng)凋謝了的花朵和黃色葉子。可是,就是在這些凋謝了的花朵和葉子之間,你還是能看到有一部分的新綠,那就是可愛(ài)的小草們。還在傲霜斗雪頑強地生長(cháng)著(zhù),不畏嚴寒。
一年的末季——冬天來(lái)臨了。百花都凋零。百樹(shù)都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那么綠,那么堅強。他們就像一個(gè)個(gè)頑強不掘的鋼鐵戰士挺立在這百花凋零的生物園里。
我愛(ài)我的校園,此時(shí)我更愛(ài)校園這生物園!
校園一角校園一角東方紅小學(xué)四年級四班李芊駒我的學(xué)校座落在鎮中心地帶,她不僅地理位置好,而且是我們全縣最高級的一所小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是兩座雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。一座朝南,一座朝北。
在正樓的東面是一片透視墻,那里種植了許多的花草樹(shù)木,還有幾個(gè)大花壇,上面開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花。還擺著(zhù)一些體育器材,這是同學(xué)們下課休息、娛樂(lè )的好去處……但在我心中校園里最神圣的一角就要數升旗臺了。
在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨,全校師生都早早的來(lái)到學(xué)校。
然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè ),排著(zhù)整齊的隊伍在這里集合。升旗儀式開(kāi)始后,升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁,然后伴隨著(zhù)國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗徐徐地升入半空,隨風(fēng)飄揚……這是最莊嚴最神圣的時(shí)刻,我們全神貫注,我們熱血沸騰,她像似在激勵我們一定要“好好學(xué)習,天天向上。”
[小學(xué)四年級作文,校園的一角]小學(xué)四年級作文,校園的一角正文:本篇四年級是由論文先生網(wǎng)整理,謝謝瀏覽!
我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個(gè)美麗的花園,小學(xué)四年級作文,校園的一角。
每當春天到來(lái),小草、小樹(shù)都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛,看到春天來(lái)了,高興地說(shuō):“春天來(lái)了,又可以玩了!”小樹(shù)也高興地歡呼起來(lái);小螞蟻高興地拍著(zhù)手;小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去;燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來(lái)了,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,校園的一角》。校園里一片歡歌笑語(yǔ),真熱鬧。
夏天,滿(mǎn)天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去,把小朋友都引了過(guò)來(lái),跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶,入了迷,覺(jué)得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來(lái)飛去,自由自在,飛遍全世界。過(guò)了一會(huì )兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!
秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹(shù)葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹(shù)葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái),景色真是美不勝收。
冬天,更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了,樹(shù)木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。
這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話(huà)般的世界,它是最偉大的。
美麗的校園
當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽,它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
[四年級作文校園的一角]四年級作文校園的一角篇一
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,四年級作文校園的一角。
在升旗臺后面,有一個(gè)圓形的花池。現在是春天,花池里呈現出一片生機勃勃的景象。
花池的左右兩端各種了一顆紅梅樹(shù)。紅梅樹(shù)的主干短,只有一尺長(cháng)。主干上長(cháng)了許多細長(cháng)細長(cháng)的枝條,有的都探出花池外。微風(fēng)吹來(lái),枝條彎著(zhù)腰輕輕的搖擺,像在歡迎人們的到來(lái)。那桃形的綠葉i,一片挨著(zhù)一片,像串在紙條上一樣。
右邊的那棵柏樹(shù)下,幾朵粉紅的月季花正在微笑的向人們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀,這兒多美!”
看!幾只美麗的蝴蝶好像聽(tīng)見(jiàn)了月季花的呼喚,飛過(guò)來(lái)了,有的輕輕地落在花上,有的盤(pán)旋在紅梅樹(shù)上方,久久不愿離去。
篇二
我們的校園,是一個(gè)溫馨美麗的知識殿堂,也是記錄我們成長(cháng)和歡笑的地方,小學(xué)四年級作文《四年級作文校園的一角》。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能看到一個(gè)種滿(mǎn)了花草樹(shù)木的大花壇,花壇里一年四季都景色怡人。秋天,桂花飄香,坐在教室里淡淡的清香一陣陣地飄進(jìn)來(lái),仿佛在跟我們說(shuō)“好好學(xué)習,天天向上”。放眼望去,菊花爭奇斗妍,蝴蝶花色彩斑斕,一串紅鮮紅鮮紅的,群芳把秋風(fēng)蕭瑟的校園裝點(diǎn)的無(wú)比美麗。
走近,花壇中間是葫蘆形的大水池。水池里的水真清,清得可以看見(jiàn)水底正在休憩的小魚(yú);水池里的水真靜,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)吐泡泡的聲音;水池里的水真綠,綠得像有一塊無(wú)暇的翡翠把水映成了綠色。我在水池邊輕輕地坐下,把水面當成一面大鏡子,在里面照出自己小小的身影,魚(yú)兒游過(guò)來(lái),仿佛在對我說(shuō)“逆水行舟,不進(jìn)則退。努力啊,沁妍!”
我們的校園美麗又干凈,我愛(ài)我們的校園。作文:/zuowen
校園一角
我的學(xué)校十分美麗,我們天天在這里讀書(shū)、學(xué)習。今天,我就寫(xiě)一下校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風(fēng)吹來(lái),花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng),微風(fēng)帶著(zhù)花香,引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。操場(chǎng)前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著(zhù)黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場(chǎng)就熱鬧了,有的同學(xué)玩沙包,有的同學(xué)玩跳繩,還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)教室。這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評:這篇作文描述了學(xué)校操場(chǎng)兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫(xiě)了操場(chǎng)前方的升旗臺:“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著(zhù)黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的快樂(lè )場(chǎng)景……既有動(dòng)態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫(xiě),動(dòng)靜結合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺(jué)。作文的開(kāi)頭說(shuō)描寫(xiě)的是“校園的操場(chǎng)”,但小作者沒(méi)有對操場(chǎng)正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學(xué)校操場(chǎng)的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內容更加完整飽滿(mǎn)。
校園一角
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),景色秀麗,特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來(lái)臨時(shí),小花園長(cháng)滿(mǎn)綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,細看,小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來(lái)臨時(shí),小花園開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著(zhù)這沁人心脾的花海,聞著(zhù)這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!
秋天來(lái)臨時(shí),小草換上了金色,桃樹(shù)上結滿(mǎn)了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著(zhù)桃子的芳香,桃樹(shù)的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著(zhù)冬天的洗禮!
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè ),恰恰是這種歡樂(lè ),才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.
校園一角校園一角東方紅小學(xué)四年級四班李芊駒我的學(xué)校座落在鎮中心地帶,她不僅地理位置好,而且是我們全縣最高級的一所小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是兩座雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。一座朝南,一座朝北。
在正樓的東面是一片透視墻,那里種植了許多的花草樹(shù)木,還有幾個(gè)大花壇,上面開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花。還擺著(zhù)一些體育器材,這是同學(xué)們下課休息、娛樂(lè )的好去處……但在我心中校園里最神圣的一角就要數升旗臺了。
在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨,全校師生都早早的來(lái)到學(xué)校。
然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè ),排著(zhù)整齊的隊伍在這里集合。升旗儀式開(kāi)始后,升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁,然后伴隨著(zhù)國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗徐徐地升入半空,隨風(fēng)飄揚……這是最莊嚴最神圣的時(shí)刻,我們全神貫注,我們熱血沸騰,她像似在激勵我們一定要“好好學(xué)習,天天向上。”
校園風(fēng)光作文400字
校園風(fēng)光
我們的校園可美啦!有許許多多的活動(dòng)天地和學(xué)習園地。現在就讓我帶你們去參觀(guān)參觀(guān)吧!
一進(jìn)校園,陣陣微風(fēng)撫摸著(zhù)你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著(zhù),撲入眼簾的是全新的塑膠操場(chǎng)。每當上體育課的時(shí)候,我們班都有會(huì )在那里練習賽跑、接力賽等運動(dòng)。
過(guò)了塑膠操場(chǎng)就到了內操坪。這里是孩子們的游戲樂(lè )園,到了下課的時(shí)候,這里就會(huì )傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內操場(chǎng)的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內操坪的西側,顏色鮮艷,環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內操場(chǎng)的東端,雖然它看起來(lái)已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無(wú)比堅強。
從內操場(chǎng)的最前面向左轉個(gè)彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時(shí)候,同學(xué)們就都會(huì )在這里玩。
我們四(8)班是一檔最里面的班級,我們教室的右邊有一塊小空地,因為其它班不太方便的原因,這塊地,就成了我們四(8)班的樂(lè )園。
在小操坪和小空地之間,有一個(gè)健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當下課的時(shí)候,很多同學(xué)都有會(huì )到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節課的挑戰。
啊!校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂(lè )的象征。我愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)校園里的一草一木。
校園一角
我喜歡校園里引人注目的花壇。
春天來(lái)了 ,校園的花壇里雖然沒(méi)有開(kāi)花,但是還可以看見(jiàn)含苞欲放的花苞。這時(shí)綠油油的小草已探出了頭,微風(fēng)一吹小草好象搖擺著(zhù)自己的小腦袋。
到了夏天 ,花壇里的花朵鮮艷奪目,五彩繽紛。好象爭著(zhù)讓同學(xué)們看見(jiàn)它們的姿色。勤勞的小蜜蜂也忙忙地趕過(guò)來(lái)采蜜了。姿態(tài)萬(wàn)千的蝴蝶也來(lái)了,它們在花壇中翩翩起舞,顯得格外開(kāi)心。
秋天一來(lái) ,秋姑娘給花壇披上了一件黃色的衣裳。那時(shí)雖然花瓣已經(jīng)凋落了,可是菊花還是心花怒放,色彩斑斕,它們得到了同學(xué)們的贊賞。
冬天來(lái)到了 ,花壇好象穿上了一件白色的棉襖。臘梅不畏風(fēng)寒,依然挺立在花壇中,格外嬌艷、美麗。而且受到了人們的喜愛(ài)。
我愛(ài)春夏秋冬的花壇,因為四季的花壇里都有顏色各異,清香撲鼻的鮮花。以后我們一定要把校園的花壇保護好,讓它變得更美麗。
校園一角
我們的學(xué)校就像是一個(gè)美麗的校園,其中我最喜歡的一個(gè)地方是東南角的小花園。
美麗的春天來(lái)到了校園,樹(shù)木發(fā)芽了,像是在歡迎春姑娘的到來(lái),小草探出頭來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),他們似乎在向春姑娘招手微笑……學(xué)校的小花園也不甘示弱:草地上的映山紅朝氣蓬勃,有的紅著(zhù)臉,像位害羞的小姑娘。有的全開(kāi)了,露出幾根小小的花蕊,真像搖籃里的小寶寶。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。在旁邊的小池塘里,只看見(jiàn)幾片荷葉立在水中,仿佛是水上的哨兵。
炎熱的夏天到了,樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色,明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí),同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、嘻戲。抬頭望去,小池塘里綠綠的荷葉間,幾朵粉紅粉紅的荷花迎風(fēng)擺動(dòng),真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊!
夏姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們身邊。她用一支神奇的畫(huà)筆,把楓樹(shù)染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,讓菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了笑容。小花園里的菊花經(jīng)過(guò)了春天的孕育,夏天的醞釀,終于在百花凋謝的秋天怒放了,似乎是填補這時(shí)的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!
半片黃葉落下,伴隨著(zhù)一絲生命枯萎的聲音,樹(shù)杈上又只剩下了枯枝,小池塘漸漸干涸。站在戶(hù)外,輕輕的呼一口氣,一團白霧裹著(zhù)一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,最后消失得無(wú)影無(wú)蹤……這一切都告訴我們,寒冷的冬天來(lái)到了學(xué)校。
美麗的小花園,美麗的校園一角,我愛(ài)我們的校園。
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