校園的梧桐樹的作文(校園里的梧桐樹作文怎么寫)

1.校園里的梧桐樹作文怎么寫

在我們的校園里，有一棵棵高大挺拔的法國(guó)梧桐樹，它們一年四季都默默無聞地裝扮著我們的校園，為我們做出無私的奉獻(xiàn)。

春天，法國(guó)梧桐樹在春雨中醒了過來，它們拼命吮吸著春天的雨露，好像要把我們的校園裝扮得更美似的，不久，法國(guó)梧桐樹長(zhǎng)出了許多手掌似新葉，掛在樹上活像一個(gè)個(gè)聽話的胖娃娃，把校園變得煥然一新。 盛夏，烈日當(dāng)空。

梧桐樹的葉子又多又密，一片緊挨著另一片，不留一點(diǎn)縫隙，就像撐開了一把把綠絨大傘，為人們遮住炎熱的太陽，提供涼爽的樹蔭。 深秋，法國(guó)梧桐樹的葉子枯黃了，在陣陣秋風(fēng)中緩緩落下，時(shí)而像降落傘，緩緩下落；時(shí)而像蕩秋千，飄飄悠悠……落葉被掃到一邊，孕育著來年的希望…… 隆冬，法國(guó)梧桐樹的葉子掉光了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，孤獨(dú)的立著，但它們并不氣餒，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)播下了希望的種子，明年春天，他們又能再次輝煌，再次高傲地挺立著。

?。》▏?guó)梧桐樹，我愛你！愛你的無私，愛你的美麗，更愛你那不屈不撓的精神。

2.校園里的梧桐樹作文400字

一走進(jìn)校園，一股沁人心脾的清香撲面而來。

仔細(xì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那清香就是從梧桐樹里散發(fā)出來的，十分新鮮。春天的腳步剛邁進(jìn)來，梧桐樹的葉子就探出頭來。

“小腦袋們”雖然長(zhǎng)出來了，但尚未完全“蘇醒”。瞧，風(fēng)一吹，小樹葉左右搖擺，讓你忍不住與它一起舞蹈。

這剛剛冒出來的樹葉，看起來是那么翠綠，那么嬌嫩，讓你覺得它可愛極了。夏天，梧桐樹變得郁郁蔥蔥。

此時(shí)，它舒展開茂密的枝葉，陽光透過密密層層的葉子，篩下斑駁的日影。初夏時(shí)節(jié)，你在校園里漫步，迎著陣陣微風(fēng)，就可以發(fā)現(xiàn)你被綠色包圍著，被清香籠罩著。

秋天來臨，落葉歸根，梧桐樹尤其是這樣。葉子慢慢地變得枯黃，不得不和大樹依依惜別。

你看，這些葉子有的三五成群結(jié)伴而行，開始快樂的秋游；有的獨(dú)自去徒步，鍛煉身體；有的依偎在大樹身旁，不肯離去……冬天，梧桐樹變得光禿禿的。鵝毛大雪漫天飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著它。

這時(shí)，大片大片的雪花往樹枝上壓，它的枝丫上積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它顯得更加美麗。最終，樹再次抵住了冬日的嚴(yán)寒，靜靜等待著春天的到來。

每每走進(jìn)校園，我仰望這棵高大的梧桐樹，都會(huì)感到無比的舒適、愜意。

3.作文我們學(xué)校的梧桐樹70個(gè)字

我們的校園的操場(chǎng)正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大，要三四個(gè)小朋友手拉著手才能合抱起來。

春天梧桐樹長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機(jī)勃勃，小草生出了小腦袋。

夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們?cè)跇湎屡懿?打球.跳舞，一點(diǎn)兒也不熱。

秋天，北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，梧桐樹像是一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校，不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。

下雨時(shí)，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬

4.校園里的梧桐樹作文（英國(guó)梧桐）

我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們?nèi)齻€(gè)人手拉手才能把它圍過來.

夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷.所以，我們常常到梧桐樹下乘涼.梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢(mèng)中一般.

轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲…… 秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時(shí)梧桐樹為了明年更旺盛，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割愛，舍棄自己的孩子.

冬天，梧桐樹的葉子終于開始下落了.我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉.我們把葉子收起來，放到一個(gè)安全僻靜的地方，留著在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?

梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽

5.初秋校園里的梧桐作文急需謝謝

早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門，聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場(chǎng)面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國(guó)梧桐樹，高高地矗立在校園中。

那棵梧桐樹高大粗壯，枝葉茂密，它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景，還給同學(xué)們帶來了無限的樂趣。

春天，法國(guó)梧桐樹長(zhǎng)出了金黃的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹上，給校園增添了無限生機(jī)。

夏天，法國(guó)梧桐樹的枝條越來越長(zhǎng)，葉子長(zhǎng)得更大了，變得更綠了，十分茂盛。炎炎夏日，我們?nèi)宄扇旱刈跇湎鲁藳?，有時(shí)還在樹下玩耍嬉戲。樹干很粗，如果一圈圍坐下來，能坐五六個(gè)人呢。

初秋，法國(guó)梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課后，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書簽，還有的捧起葉子往天上拋，那場(chǎng)面就像天女散花一樣。

冬天的法國(guó)梧桐樹，雖然沒有了茂盛的枝葉，也不能為我們遮風(fēng)避雨，但是，春天的生機(jī)、夏天的茂盛、秋天的片片落葉，都來至于她冬天的忍耐和積淀。

我愛我的校園，更愛校園里的那棵法國(guó)梧桐樹。

6.我愛校園里的法國(guó)梧桐樹作文

在我們的校園里，有一棵棵高大挺拔的法國(guó)梧桐樹，它們一年四季都默默無聞地裝扮著我們的校園，為我們做出無私的奉獻(xiàn)。

春天，法國(guó)梧桐樹在春雨中醒了過來，它們拼命吮吸著春天的雨露，好像要把我們的校園裝扮得更美似的，不久，法國(guó)梧桐樹長(zhǎng)出了許多手掌似新葉，掛在樹上活像一個(gè)個(gè)聽話的胖娃娃，把校園變得煥然一新。 盛夏，烈日當(dāng)空。

梧桐樹的葉子又多又密，一片緊挨著另一片，不留一點(diǎn)縫隙，就像撐開了一把把綠絨大傘，為人們遮住炎熱的太陽，提供涼爽的樹蔭。 深秋，法國(guó)梧桐樹的葉子枯黃了，在陣陣秋風(fēng)中緩緩落下，時(shí)而像降落傘，緩緩下落；時(shí)而像蕩秋千，飄飄悠悠……落葉被掃到一邊，孕育著來年的希望…… 隆冬，法國(guó)梧桐樹的葉子掉光了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，孤獨(dú)的立著，但它們并不氣餒，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)播下了希望的種子，明年春天，他們又能再次輝煌，再次高傲地挺立著。

??！法國(guó)梧桐樹，我愛你！愛你的無私，愛你的美麗，更愛你那不屈不撓的精神。

7.夏天里學(xué)校的梧桐樹150字片段作文

校園里的梧桐樹

我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹.它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住.它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園.

春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛.又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著.

夏天，驕陽似火.梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層.深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多.金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力.課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了.一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落.有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠.我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……

冬天，寒冬呼嘯.梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng).它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來.我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長(zhǎng)的校園.