時(shí)光像紛飛的花瓣漸漸的飄向遠方,我也已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩逐漸變的成熟,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,您對我的愛(ài)也在心頭不停的累積。
每當深夜獨自仰望那滿(mǎn)天的繁星不停閃爍,那星光讓我想起你,你就像那星光一樣的明亮和溫和。記憶的匣子在瞬間被打開(kāi),時(shí)光倒回那個(gè)下雪的夜晚。
橙色的路燈將漆黑的夜晚照亮,飛舞的雪花在燈光下顯得如此美麗,你牽著(zhù)我的手走在馬路上,和往常一樣你走在外面,我走在里頭,一輛輛車(chē)飛速的從你身邊駛過(guò),而我則在你的庇護下行走,而我這個(gè)有點(diǎn)任性的孩子,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)易约簳?huì )過(guò)馬路的,不用你這樣保護的。”你望了望我,微笑,松手。
這樣我與你并肩走到了家門(mén)口,你拉住了我,輕輕的拍去我身上的雪,說(shuō):“雪化了會(huì )冷的。”而我清楚的看見(jiàn)在你拍去我身上的雪時(shí),你身上的雪慢慢開(kāi)始融化,頭上的雪已邊成了一粒粒微小的水珠,突然覺(jué)得鼻子怎么有些酸呢?伸手將你頭上的水珠拭去,你抬頭看著(zhù)我笑了笑。
進(jìn)屋,脫去外套走在沙發(fā)上,看見(jiàn)你在廚房忙著(zhù),柔和的光打在你的身上,你長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在不停搖擺,廚房里的餐具開(kāi)始奏出不同的樂(lè )章。 時(shí)鐘發(fā)出滴答滴答的聲響,睡意向我襲來(lái),這時(shí)一杯熱氣的奶茶遞到面前,騰騰的熱氣在空氣中上升旋轉,香氣開(kāi)始擴散。
“媽你休息會(huì )吧”你點(diǎn)頭坐在我身邊,我抱住你,淚竟開(kāi)始涌出,我這是怎么了?用劉海遮住眼睛,不讓你看見(jiàn)我流下的淚水,謝謝你媽媽?zhuān)銓ξ业年P(guān)愛(ài)像空氣一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的身邊。 在生活中您總是提醒我引導我不讓我偏離人生的軌道,“謝謝你媽媽?zhuān)覑?ài)你!希望以后的日子我可以一直守護在你身旁”雖然我從未在您面前說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),但它卻在我心里重復了千萬(wàn)次。
今天,我寫(xiě)這封信希望你可以聽(tīng)到我的心聲。或許在你的心里我是一個(gè)孩子,可現在的我慢慢長(cháng)大,總有一天會(huì )大到足夠保護你。
那個(gè)雪夜和你懷中的溫度我永生難忘,您的愛(ài)我會(huì )永遠把它放在心頭,永遠,永遠……。
滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂(yōu)天的時(shí)候,你是否會(huì )想到親人的溫暖使你躊躇滿(mǎn)志;當你迎戰困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì )感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當你受到重創(chuàng )而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì )覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉.海角天涯,家人的溫暖還是會(huì )關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì )到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì )的溫暖使我們在絢麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì )感嘆:“啊,情滿(mǎn)人間,溫暖無(wú)處不在。”
在美國曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信,希望他留長(cháng)胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈爾曾經(jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的兩個(gè)話(huà)題表達出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿(mǎn)溫暖。
,是第一次獨自睡覺(jué);勇氣,是第一次獨自回家;勇氣,是你心中有個(gè)大秘密,卻答應對誰(shuí)都不說(shuō);勇氣,是第一次跟媽媽游泳就敢下水;勇氣,是你有兩個(gè)棒棒糖,卻能留一個(gè)等到明天再去吃;勇氣,是第一次獨自出門(mén)坐飛機去旅游;勇氣,是第一次獨自去買(mǎi)菜;勇氣,是面對陌生的新老師,能夠站起來(lái)回答問(wèn)題;勇氣,是面對爸爸的訓斥,能夠大聲反駁;勇氣,是做錯了事,能夠敢于承認;勇氣,是…………
勇氣,是第一次獨自睡覺(jué)。那是一個(gè)漆黑的晚上,媽媽讓我獨自一人睡覺(jué)。開(kāi)關(guān)關(guān)了,眼前昏暗了,媽媽的房間門(mén)也關(guān)了。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,仿佛有一個(gè)小偷進(jìn)了我們家一樣。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),冷嗖嗖的。天哪,不會(huì )有鬼來(lái)找我了吧,我暗暗地想。直到風(fēng)漸漸地小了,我那懸著(zhù)的一顆心終于放了下來(lái)。可床底下又傳來(lái)了咚咚地響聲,不會(huì )真的來(lái)了個(gè)鬼正盤(pán)算著(zhù)怎么樣才能帶走我吧!我正想叫半5cc媽?zhuān)晌矣忠幌耄澜缟夏膬簳?huì )有鬼呢?于是我深呼吸一口氣,放松下來(lái),閉上眼睛,不一會(huì )兒,我就睡著(zhù)了。這全是因為勇氣!
勇氣,是第一次跟媽媽游泳就敢下水。那次,我和媽媽換好游泳衣,準備下水。水冰冰涼涼的,坐在岸上的時(shí)候還好,等整個(gè)人全都下到水里,我緊張地身體都有點(diǎn)發(fā)抖。我鼓足勇氣,手忙腳亂地劃動(dòng)雙手,試圖向前游,可就是一點(diǎn)兒也沒(méi)法向前,總是在原地打轉,更是嗆了好幾口水。我十分生氣,腳一踩,手腳并用的想要繼續向前游,結果又嗆了好幾口水。我氣餒了,正想要上岸,媽媽就在一旁耐心的勸慰我,幫我糾正姿勢,牽著(zhù)我的手,扶著(zhù)我的身體,讓我不斷地找到在水中適應的感覺(jué),慢慢地我不那么害怕了,而且覺(jué)得有些好玩,經(jīng)過(guò)媽媽地幫助,我漸漸地學(xué)會(huì )了游泳。這也都是因為勇氣!
勇氣,是面對陌生的新老師,能夠站起來(lái)回答問(wèn)題。四年級了,我們班換了新的語(yǔ)文老師,當她點(diǎn)名讓我站起來(lái)朗讀課文時(shí),我猶豫不決,到底要不要讀呢?如果她很兇,讀錯一個(gè)字就罵,怎么辦?不會(huì )吧,那就不讀了。可是,如果她很溫和呢?那就讀唄。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,我站起來(lái)了,我高聲地朗讀了那段老師指定的內容,沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評我,反而老師大聲地表?yè)P了我!在這以后,我上課經(jīng)常舉手,生怕老師請不到我,還一直被老師表?yè)P呢!老師見(jiàn)我讀得好,還親自打電話(huà)讓我去參加學(xué)校里的朗讀比賽,我還得了獎呢!現在老師還經(jīng)常讓我去參加一些藝術(shù)節、文藝匯演……,這全都是勇氣的功勞!
勇氣,它讓我們勇往直前,它是我們人生道路上不可缺少的東西!
聽(tīng)那春聲.看那春色.嗅那春香.心怦然一動(dòng).
還記得,那久違的感動(dòng)嗎?
——初夏.
烈日炎炎.風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù),初夏的陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉折射在發(fā)燙的地面.那么炙熱的毒日之夏.
那年我正讀小學(xué)四年級,記得那時(shí)備受老師的關(guān)注.那年夏天,老師讓我代表班級參加演講比賽,回到家后,我有些迫不及待了.我立刻將這個(gè)消息告訴您,您聽(tīng)了之后甚是歡喜.那時(shí)已是深夜——
“把你的演講稿給我一下,讓我看看哪些地方要加些動(dòng)作,哪些地方要注意些什么.”
“嗯.”我給了您后,就入睡了.卻不知道您看稿子看到了深夜.
自從那天,您每天晚上都陪著(zhù)我,背演講稿,直到比賽那天.一個(gè)個(gè)無(wú)情的黑夜已把您的精力給消逝了.但我并沒(méi)有說(shuō)什么,哪怕只是一句慰問(wèn)的話(huà).
——深秋.
盛夏已至.一陣帶有果香的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰.秋天很美,秋天的美,是不能用語(yǔ)言表達出的.那么深情的詩(shī)意之秋.在這蕭瑟的秋天里,落葉滿(mǎn)地,倘若踩上去,那沙沙的響聲,觸及人的心頭.
那年我正讀小學(xué)五年級.記得那次的一個(gè)數學(xué)測驗,那次測驗,我考了全班第一.但是那天中午您沒(méi)有在家,而考試成績(jì)也是那天上午公布的.我迫不及待的拿起電話(huà)將這個(gè)成績(jì)告訴您,您聽(tīng)后很高興,那天晚上您回來(lái)后我把卷子拿給你看,向您炫耀.也許是太過(guò)驕傲了吧,您本來(lái)高興的臉一下子拉了下來(lái),那時(shí)我真的嚇到了——
“考了一個(gè)第一名,當然是好事,但是你如果因為這個(gè)第一名,變的驕傲了,那你還不如不考這個(gè)第一名.”你回到了自己的房間.
只是這冷冷的幾句話(huà),便觸及了我內心深處最脆弱的地方.眼淚瞬間劃過(guò),穿過(guò)臉頰,直落在地上.我聽(tīng)到了那滴答的聲音.母親,可能你還不知道,在那次考試之后,班里又舉行了一次測驗.我再次考了第一名,但是我不想讓您知道.
——隆冬.
寒風(fēng)刺骨.隆冬的早晨,冰冷的地面上鋪上了一層薄薄地雪花.一陣寒風(fēng)來(lái)襲,如刀刃般,輕蝕我的臉頰.那么冷酷的冰寒之冬.
那年我正讀小學(xué)六年級.記得那年學(xué)校有一個(gè)歌唱比賽,我也是其中參加比賽的人員之一.第二天早上,我起晚了,您也起晚了,那天要去化妝.您叫我起床后馬上帶著(zhù)我一路飛奔到一個(gè)攝影店.來(lái)到那個(gè)攝影店,不知道您和那里化妝的工作人員說(shuō)了些什么,然后就趕來(lái)我的面前.之后經(jīng)過(guò)十分鐘左右的化妝,您又帶著(zhù)我飛奔到了學(xué)校.
到了學(xué)校,您看了看表,已經(jīng)七點(diǎn)五十了,我準備轉身就走,您卻叫住了我.從包里給我了一些雞蛋和一瓶奶——
“一定要把雞蛋吃完,不然你到比賽時(shí)就該沒(méi)力氣唱歌了.”
“嗯,媽?zhuān)憧禳c(diǎn)走吧,你上班已經(jīng)遲到了.”
“你不用管我了,你快點(diǎn)去學(xué)校吧.”
忽然間,有些感動(dòng),是那種從未有過(guò)的感覺(jué).寒風(fēng)吹起,我冷的縮了一下.
母親,那時(shí)我長(cháng)大了.
——萌春
看不清的腳印,是雪地的痕跡.說(shuō)不完的話(huà)題,是那年的冬季.一股春風(fēng)忽然吹起,吹得人心恍惚不定.被風(fēng)吹過(guò)的眼睛,又勾起了回憶.
母親,謝謝您,那年冬天我長(cháng)大了.千言萬(wàn)語(yǔ),要感謝的話(huà)實(shí)在太多,只能借用孟郊的那首詩(shī)——“慈母手中線(xiàn),游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報得三春暉.”也只有這樣了,只能用這首幾乎成了母愛(ài)的千古絕唱的詩(shī)來(lái)贊美您.
謝謝您,是您引領(lǐng)我來(lái)到這個(gè)世界,我很感激您,因為只有懂得感激母親的人,才懂得生存,懂得珍惜.
時(shí)針不停的轉動(dòng),房間的燈光一切如舊,心和溫度共同墜落.那流淌在逝去歲月里的溫馨,您回憶起了嗎?
我感受到了那久違的感動(dòng).
多彩的校園生活
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地.有人說(shuō):學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的.
我們的陶藝老師平易近人.一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝老師給我們畫(huà)了一個(gè)圖,看我們誰(shuí)能用一條直線(xiàn)把這幾個(gè)小房子連起來(lái).陶藝老師一畫(huà)完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著(zhù)說(shuō):“我,我.”陶藝老師叫了一位同學(xué)上去.沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了.原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開(kāi)始連起來(lái),可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著(zhù)他還滑嵇地說(shuō):“這里不是沒(méi)有的嗎?是誰(shuí)添上去的.”這時(shí),全班哄堂大笑.之后,陶藝老師又叫了幾位同學(xué)上去做,開(kāi)始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè).陶藝老師說(shuō),沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節目.之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫(huà)又連.可怎么也連不出來(lái).女生們看著(zhù)這圖,總尋不著(zhù)頭腦;男生們久攻不下則開(kāi)始交頭接耳.這情況持續了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說(shuō)他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒(méi)連住.他就只有表演節目了 .他開(kāi)始唱歌,我們都強忍著(zhù)使自己不要笑出聲來(lái).可當他表情,動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候.我們就再也忍不住了.個(gè)個(gè)都大笑起來(lái).笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續了好久,好久.之后,我們又開(kāi)始思考這道題.教室里一直還回蕩著(zhù)剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時(shí)還會(huì )有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝老師看者我們個(gè)個(gè)茫然的表情.臉上藏著(zhù)一絲微笑.許久,這才在黑板上寫(xiě)下了這兩個(gè)大字——“無(wú)解”.“啊?!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現象所迷惑,有時(shí)候問(wèn)題的答案就是那么簡(jiǎn)單.
一次,學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場(chǎng)比賽時(shí),我們都不知道.老師讓我們排隊去籃球場(chǎng).我們才知道是籃球比賽.一聽(tīng)是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因為他們可以再次翱翔于球場(chǎng)之上,穿梭于籃球之間.第一場(chǎng)比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結果以一球之差輸掉了.也許是我班男生太弱了,也許是對手太強了,也許是惡運常常結伴而行.導致了接下來(lái)的三場(chǎng)比賽都輸的一敗涂地.導致了我們對于再次的比賽都沒(méi)有信心.導致了劉老師在最后的一場(chǎng)比賽前對我們進(jìn)行了一次說(shuō)教.對我們的比賽隊員進(jìn)行了一次調整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場(chǎng)上,我們的隊員容光煥發(fā).拼命地搶球,投球.我們的啦啦隊也不甘示弱拼命的喊著(zhù):“加油!加油!”我們的才女何夢(mèng)麗還編了一句口號叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開(kāi)心.在放學(xué)前又對我們進(jìn)行了一次說(shuō)教.劉老師突然說(shuō)道,我們班的何夢(mèng)麗非常細心,還為我們的運動(dòng)員每次比賽都準備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽(tīng)完愕然一怔.這餐巾紙不是我準備的嗎?怎么成了是何夢(mèng)麗準備的.我想應該是我這個(gè)人很內向吧.每次準備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢(mèng)麗帶去給他們用.難怪老師會(huì )誤會(huì )了.
校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是充實(shí),快樂(lè ),多彩的.我愛(ài)我的校園生活
是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),一點(diǎn)精神也沒(méi)有。
而后、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài),如,這種樂(lè )融融的氣氛。
在我的日常生活中,渾身上下感到不舒服,在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生!媽媽打開(kāi)了門(mén)。五分鐘過(guò)去了。在眾多的愛(ài)當中,到茶水,在媽媽和醫生精心照顧下,祝我早日康復,呀; (*^__^*)如果我的回答對您有幫助!  ,我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了,驚訝地說(shuō),媽媽做好了飯、善待生活,世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài),早上醒來(lái),星期日的上午,無(wú)法把它狠心地抹掉,但我認為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的,像打了苒似的,媽媽拿出體溫表一看,渾身上下感到前所未有的清爽、共同進(jìn)步,給我測體溫!
友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)、也是最純潔的——“友愛(ài)”,看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,就會(huì )笑傲人生,我得了嚴重性感冒。
珍惜人與人之間的相互情忘,有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢,看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家!我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,額頭怎么這么熱,所以才才引起扁桃體發(fā)炎,就會(huì )感到生活的充實(shí),走進(jìn)我的屋,便帶我上了醫院,讓我久久難以忘懷,并安慰我。那時(shí)我還讀著(zhù)小學(xué)五年級,它的力量是不可低估的,頭昏沉沉的,隨后媽媽給我向老師請了假,發(fā)了高燒三十九度六。
那是去年的事了。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被改變,一股暖流擁上我的心頭:母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”,今天就不上學(xué)了吧,我正和媽媽在家里說(shuō)話(huà),開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習生涯,媽媽與我商量,可能是出去玩耍而著(zhù)了涼,是值得我們珍惜的、相互扶持、團結奮進(jìn);也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子,有許多種,一摸我的額頭燙燙的,我們各自都找到了一所自己認為滿(mǎn)意的中學(xué),為我補課;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記!
★★★★★請及時(shí)給予好評或采納?隨后媽媽拿來(lái)體溫表,孩子、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”,使我不因為生病而落下功課。
經(jīng)醫生診斷。同時(shí)愛(ài)是相互的付出,萬(wàn)分感謝、不可懷疑的愛(ài)。現在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了。為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥。
 。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助!看這著(zhù)位同學(xué)。
兩天過(guò)后,我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活,并為落下的課發(fā)愁呢,眼里閃動(dòng)著(zhù)激動(dòng)的淚花,世界將變成美好人間,它是純潔的。一時(shí)不知說(shuō)什么好,在愛(ài)的擁護下成長(cháng),似乎一下子把我的病魔倉促除掉了、而被遺忘,當三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補課,記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了。
它已經(jīng)珍藏入了我的內心深處。媽媽也搶著(zhù)給同學(xué)拿水果、是高尚的
愛(ài),耽誤學(xué)習、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”······人世間到處充滿(mǎn)愛(ài),我的病情有了很大的好轉,是一種貼心的,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái),是不是發(fā)燒了、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”
涌上心頭的暖意作文600字
夏日,到處是一片茂然。坐在窗邊愜意地享受著(zhù)。忽然一絲清風(fēng)掠過(guò),落下幾朵零花,散發(fā)著(zhù)芳香,沁人心脾……這正是母愛(ài)的芳香。
期末考那緊張的氣氛渲染了每個(gè)人,大家都如饑似渴地“啃”著(zhù)書(shū),我也不例外。也許是壓力太大,我變得異常煩躁。
傍晚,我還心慌意亂地翻著(zhù)書(shū),卻怎么也看不下去。這時(shí),媽媽捧著(zhù)一盤(pán)西瓜進(jìn)來(lái)了。
“先休息下吧,吃點(diǎn)西瓜。”媽媽柔和地說(shuō)。
“不吃了,吃不下。”我不屑地應道。
“就吃一點(diǎn)吧,別太累了,西瓜可甜了。”媽媽開(kāi)始有些焦慮。
可煩躁的我變成一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對象。“都說(shuō)不吃了,你好煩啊。”我朝媽媽大吼。
頓時(shí),氣氛一下子變得很沉靜,靜的有點(diǎn)尷尬。我知道,我錯了。我更知道,我傷害了媽媽。其實(shí)我也不想這樣,可一出口,這些話(huà)就像連珠炮一樣射了出來(lái)。
媽媽像一只受了驚的兔子,被我扎得遍體鱗傷。只好無(wú)奈地把西瓜端走,輕輕地叩上了門(mén)……
我呆呆地望著(zhù)窗外,很靜。月光融融,如紗似綢,如銀似水。(柔和的月光灑滿(mǎn)了小院、村莊、大地。忽地,一縷清風(fēng)拂過(guò),幾片碎花悄然而落,一股芳香撲面而來(lái)。我陶醉了,很香、很香……
這時(shí),媽媽有進(jìn)來(lái)了,匆匆地把西瓜放在桌前,轉身就要走。我不屑地望了一眼,卻驚呆了:原本不滿(mǎn)籽的西瓜知剩下通紅的一片。媽媽把籽一顆一顆的剔掉了。我趕緊拉住媽媽的手。這手,不正是我小時(shí)候最?lèi)?ài)撫摸的手嗎?可現在為何卻布滿(mǎn)了厚厚的繭?
我的心像琴弦被狠狠地抽了一下。
我低頭吃著(zhù)西瓜。西瓜在口中回旋,好甜!好幸福!好溫馨!這一片通紅,不正是媽媽的愛(ài)嗎?
我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屇俏羧障烖S的臉溢出了光彩。她笑了,舒心的笑了,像一朵花……
此時(shí),我才明白,這正是愛(ài)。愛(ài)不需要華麗的語(yǔ)言,只需簡(jiǎn)單的行動(dòng)。媽媽像一條緩緩的小溪圍繞著(zhù)我。“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉……”
夜晚,窗外的遠光依舊那么柔和,夜亦靜得那樣安謐。見(jiàn)片零花有隨風(fēng)飄落,卻輕輕地落在了我的心里。很香,這是母愛(ài)的芳香,多么讓人迷戀、多么耐人尋味、沁人心碑……
母愛(ài)的芳香,又上心頭,比花還香……
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