校園的樹(shù)作文四級(jí)(校園里的大樹(shù)作文400以上)

1.校園里的大樹(shù)作文400以上

校園里的白楊樹(shù)我們校園有道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。

走進(jìn)校門(mén)，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù)，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每到春天，白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，毛毛蟲(chóng)似的花掉得滿(mǎn)地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩。

花落了，樹(shù)枝上就長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩芽，整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。到了夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

秋天，白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿(mǎn)地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。

冬天，白楊樹(shù)的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白白的雪花落滿(mǎn)了樹(shù)枝，好像盛開(kāi)的梨花，漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下堆雪人、打雪仗，歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。

白楊樹(shù)不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

2.寫(xiě)我們校園的樹(shù)作文四百字

我們校園的西柚樹(shù) 在我生活的校園里，有一棵高大挺拔的西柚樹(shù)，我很喜歡它，所以，常常坐在樹(shù)底下望著它，欣賞它美麗的身姿，時(shí)?？慈肓嗣? 春天，沉睡了一個(gè)冬天的西柚樹(shù)煥發(fā)出引人注目的光彩.棕色的樹(shù)皮，嫩綠的樹(shù)葉，米黃色的花兒，把它裝飾的真實(shí)、素雅、還帶有幾分返樸歸真的味道.枝繁葉茂，亭亭玉立.真像一個(gè)正值花季年華的少女，長(zhǎng)發(fā)飄飄，穿著棕衣裙，帶著米黃色的頭飾，羞澀中含著樸素美.我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲，西柚樹(shù)伴我們度過(guò)了桃紅柳綠的春天. 夏天，驕陽(yáng)似火，熾熱的氣息籠罩著大地，我們上體育課酷熱難熬，上的滿(mǎn)頭大汗，簡(jiǎn)直像在蒸籠里被蒸似的.上完了體育課，同學(xué)們都回教室吹電風(fēng)扇，喝冰鎮(zhèn)飲料.可我卻來(lái)到西柚樹(shù)下乘涼.那感覺(jué)，妙不可言.夏日微微的清風(fēng)吹來(lái)，清涼清涼的，令人頓時(shí)神清氣爽.陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)枝照過(guò)來(lái)，暖洋洋的.這時(shí)的西柚樹(shù)，樹(shù)葉又濃又密，綠的讓人賞心悅目.可米黃色的花變緝罰光核叱姑癸太含咖白了，面臨著凋謝.可樹(shù)枝又長(zhǎng)又粗，樹(shù)干又直又壯.彌補(bǔ)了沒(méi)有花不足.西柚樹(shù)往日的光彩依舊，讓我心情愉悅，在樹(shù)下哼起了歌. 秋天，西柚樹(shù)上結(jié)出了幾個(gè)有大有圓的大西柚，青色的外皮，棕色的根蒂，高高的掛在樹(shù)枝上.讓路過(guò)的人看得口水直流，嘴“滴吧滴吧”的添著，真恨不得爬上樹(shù)去，摘一個(gè)下來(lái)解解讒癮.有一天，學(xué)校搞聯(lián)誼會(huì)，摘了幾個(gè)大西柚下來(lái)給學(xué)生們品嘗，剝開(kāi)一看，白色透明的外皮里，有著豐滿(mǎn)鮮嫩的果肉.咬一口下去，恩，汁多肉甜，還隱約帶著一股股酸味.我們這些“小讒貓”的食欲都被西柚勾了起來(lái)，開(kāi)始一輪的“狂吃西柚”大賽.個(gè)個(gè)都吃的肚皮滾圓，幾個(gè)大西柚不到20分鐘就給我們消滅了.再看看西柚樹(shù)，又濃又密的樹(shù)葉已經(jīng)黃了，開(kāi)始變的稀疏.顯得很凄涼.讓我感到了秋天的凄涼和悲傷. 冬天，西柚樹(shù)被學(xué)校的花草護(hù)理工人捆上了稻草麻繩，用來(lái)保暖過(guò)冬.樹(shù)葉已經(jīng)全掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝.果實(shí)也全被摘走了.這時(shí)，勞累了一年的西柚樹(shù)，終于進(jìn)入了屬于它自己的休息時(shí)間. 西柚樹(shù)，你伴我們度過(guò)四季，讓我們的心不寂寞.你為我們提供四季的色彩，讓我們的生活不單調(diào).你為我們奉獻(xiàn)果實(shí)，讓我們的嘴大飽口福.我愛(ài)你，可愛(ài)的西柚樹(shù)。

3.四年級(jí)作文校園一角250寫(xiě)樹(shù)的

我們校園的西北角有一棵高大的白果樹(shù)，它又叫銀杏樹(shù)。

它的樹(shù)干是灰褐色的。樹(shù)皮凹凸不平，好象白歲老人額上深深的皺紋。樹(shù)干筆直，有四層樓那么高。樹(shù)葉是扇形的，就象一把小扇子，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到美麗的校園學(xué)習(xí)。”

每到深秋，樹(shù)葉變黃了，一片一片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，好象仙女散花一樣。下課了，同學(xué)們來(lái)到銀杏樹(shù)下玩，有的拾起幾片最好看的葉子來(lái)當(dāng)書(shū)簽，有的撿起一大把樹(shù)葉往空中扔，好象仙女散花，還有的把樹(shù)葉當(dāng)牌玩。

早晨，同學(xué)們來(lái)到校園時(shí)，銀杏樹(shù)葉就像好客的主人，說(shuō)：“同學(xué)們，你們好?！卑?，同學(xué)們離開(kāi)校園時(shí)，銀杏樹(shù)又像一位士兵守護(hù)著我們的校園。

4.校園的一角4年級(jí)作文 （寫(xiě)樹(shù)類(lèi)）

綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰，好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?？矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水，在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開(kāi)好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······

“京中有善口技者，會(huì)賓客大宴，于······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。

西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。

有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起

5.校園的樹(shù)作文

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向左望去，操場(chǎng)的另一邊，兩棵大樹(shù)挺立在那里。這是兩棵法國(guó)泡桐，在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了，現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。

春天，兩棵樹(shù)樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠，只有這些，但總讓我感覺(jué)到它堅(jiān)不可摧的生命力，當(dāng)我不高興時(shí)，總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，心里就好受的許多。春天里的它們，讓我更加平靜了。

夏天，只要風(fēng)吹過(guò)，耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹(shù)上一片濃綠，樹(shù)葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光，散落在地面上。站在大樹(shù)蔭涼的背影中，聽(tīng)著嘩啦啦的響聲，一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們，讓我更加淡靜了。

秋天，兩棵樹(shù)的葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。低年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹(shù)葉來(lái)做游戲，現(xiàn)在，我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來(lái)，放在書(shū)包里，留作秋天的紀(jì)念，也把校園留在了記憶里，每看到這些樹(shù)葉，我總會(huì)悄悄地笑起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)了。秋天里的它們，讓我更加安靜了。

冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹(shù)的葉子掉光了，現(xiàn)在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯(cuò)在一起，格外醒目?？粗@兩棵大樹(shù)，我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們，讓我更加沉靜了。

沒(méi)錯(cuò)，這只是兩棵大樹(shù)，但在我的眼中，它們是兩位教師，指引著我，讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

6.四年級(jí)作文美麗的校園寫(xiě)干凈樹(shù)木教室

進(jìn)入大門(mén)，我們可以看見(jiàn)操場(chǎng)上藍(lán)白相間的方磚，就像許多穿著藍(lán)衣與白衣的兩個(gè)小朋友在跳集體舞。對(duì)了還有宣傳欄，有的同學(xué)一邊讀，一邊頻頻點(diǎn)頭。在操場(chǎng)上的同學(xué)有的在踢毽子，有的同學(xué)在跳皮筋，還有的同學(xué)在玩其他的游戲。學(xué)校的綠化帶也很有趣。杜鵑開(kāi)了花后一片火紅，非常好看，成為了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。還有幾棵不知名的樹(shù)，它們像小哨兵似的，好像在守衛(wèi)著我們的校園。告示牌上面提醒著我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。月季花也是很有趣的，為什么呢？因?yàn)樗投霹N是好姐妹。鐵樹(shù)和它的名字一樣，不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。竹子長(zhǎng)大后好看得很，左邊一片葉子，右邊一片葉子，仿佛那是它的頭發(fā)。梧桐樹(shù)就像一位滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺，每時(shí)每刻都在看著我們。

再往里走，就可以看見(jiàn)既莊嚴(yán)又神圣的升旗臺(tái)，立著三根不銹鋼的柱子，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了驕傲與自豪。因?yàn)槟鞘橇沂總儝侇^顱、灑熱血才換來(lái)的，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。走過(guò)升旗臺(tái)，就看見(jiàn)了天橋。

天橋連接著教學(xué)樓與綜合樓，上面有火紅的八個(gè)字——文明、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新。它很大就是為了讓我們記住。

我愛(ài)這美麗的校園！因?yàn)樗o予了我知識(shí)與快樂(lè)。

7.校園的樹(shù)木作文500字

我們學(xué)校有很多樹(shù)，都是些極其平常的樹(shù)：一棵刺桐樹(shù)，幾棵龍眼樹(shù)，幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們，我們的校園生機(jī)勃勃，格外美麗。

刺桐樹(shù)長(zhǎng)在校門(mén)口的臺(tái)階上方，像一位高大強(qiáng)壯的哨兵，日夜守護(hù)著美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺，像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大，像我們的手掌。

鳳凰樹(shù)生長(zhǎng)在操場(chǎng)的西南角。它長(zhǎng)得挺拔茂盛，它的葉子很細(xì)小，兩頭尖尖的，扁圓形的葉子，一串串、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上，給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，火辣辣的?！熬G絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光，我們?cè)邙P凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課，就不會(huì)被太陽(yáng)曬到，感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

在西邊的小操場(chǎng)的中央，有一棵百年老榕樹(shù)，粗壯的主干從根部就分成兩部分，形成“V”字形。主干上長(zhǎng)滿(mǎn)了枝干，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(zhǎng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(zhǎng)，最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹(shù)四季常青，長(zhǎng)生不老呢。

在籃球場(chǎng)的兩側(cè)長(zhǎng)著幾棵龍眼樹(shù)，春天開(kāi)出白色小花，引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一串串果實(shí)，反樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

校園里還有很多樹(shù)，它們把我們的校園裝扮得更回生機(jī)勃勃。

我愛(ài)我的校園！更愛(ài)校園里的樹(shù)！

8.校園的大樹(shù)作文

大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。

春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。

夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵?。?昆山市張浦鎮(zhèn)嘉麗美 - 嘉麗美文學(xué) www.sz- ）

秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

?。⌒@里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。

9.小學(xué)四年級(jí)選擇學(xué)校的一種樹(shù)寫(xiě)作文350字

在教學(xué)樓門(mén)前，有一棵玉蘭樹(shù)，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過(guò)似的。

春天，她開(kāi)出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風(fēng)一吹，片片花瓣隨風(fēng)飄落在地，但香氣卻依舊不減。

夏天，她長(zhǎng)出了許多碧綠色的葉子，風(fēng)吹葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說(shuō)。

秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。

冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽(yáng)光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把它們拍下來(lái)。

一年了，從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間，四季又輪回了一次，我們也長(zhǎng)了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué)，她都在那里輕輕搖著它的葉子，與我們問(wèn)好和道別，她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活，我不知她從何而來(lái)，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時(shí)光，她并不起眼，但為校園增添了一份綠色，她并不漂亮，但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。

她就站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡?？臻e時(shí)，到樹(shù)下去，看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒，有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，但她從不引人注意，因?yàn)榇蠹叶己苊?，便?dāng)她不復(fù)存在。

她靜靜的站在那兒，就像她從來(lái)未存在過(guò)似的，迎接一年四季的輪回。

10.四年級(jí)日記《校園的柳樹(shù)》400字

校園里的柳樹(shù)

我的校園很美，每個(gè)角落看起來(lái)都非常美麗，但是我覺(jué)得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹(shù)。

春天，柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)?。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛(ài)。慢慢地，芽?jī)鹤兂闪巳~兒，那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。

夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又旦罰測(cè)核爻姑詫太超咖細(xì)又長(zhǎng)，而且非常茂盛，就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。

秋天，柳樹(shù)的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一般從樹(shù)上“飛”下來(lái)，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽。

冬天，柳樹(shù)穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí)，千萬(wàn)別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開(kāi)，別驚動(dòng)了她的美麗。

校園里的柳樹(shù)很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹(shù)，她就像我親密的小伙伴。