我們一進(jìn)門,展現(xiàn)在眼前的是操場(chǎng)上的兩棵金鳳樹,只見它們樹葉蒼翠、樹干挺拔。
最動(dòng)人的是每年的夏天,樹枝繁茂的樹上開滿火紅火紅的金鳳花,一朵朵遠(yuǎn)看似烈火燃燒,近看一簇簇金鳳花鋪在藍(lán)臺(tái)藍(lán)天綠葉的襯托下顯得更迷人。校園四周的花壇更是勃勃生機(jī)。
膽大調(diào)皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學(xué)樓底伸展到四樓高,夏天正是爬山虎最活躍的季節(jié),密密麻麻的葉子青翠欲滴。
密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下,多美呀!花壇里的九里香被修剪成蘑菇形,像一把把盛開的綠傘,九里香開出淡黃色的小花發(fā)出沁人心脾的芳香氣擴(kuò)散到整個(gè)校園使人陶醉。 陽臺(tái)上,種著一盆盆花,有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。
還有許多不知名的花競(jìng)相結(jié)蕾開花。學(xué)校有四層教學(xué)樓:配備有電腦平臺(tái)的電教室、圖書室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。
紅領(lǐng)巾在校園中飄揚(yáng)著,笑聲、讀書聲、歌聲匯成一個(gè)喧鬧的世界。 我們學(xué)校多美?。∥覑勖廊绠嬀淼膶W(xué)校。
學(xué)校生活 暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識(shí)到:秋天到了。
這個(gè)秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。
而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃??矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。
生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。 校園生活是藍(lán)色的。
藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。
語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。 校園生活是紅色的。
學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國(guó)、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。作文 校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭儯恍@生活是金色的,因?yàn)槲覀冴柟狻?哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。
在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,一步步走向成功。
春姑娘悄悄地來到了人間,我們的學(xué)校更是一派春意。
剛跨進(jìn)校門,圓盤形的噴水池展現(xiàn)在你的眼前。噴水池的中間有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵亭亭玉立的黃楊樹。每當(dāng)水柱從黃楊樹根部高高噴起,霎時(shí)又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落,池里就蕩起一圈一圈美麗的波紋。黃楊樹舒展枝葉,貪婪地允吸著甜甜的春水。
池水清澈見底,小魚在里面快活地游來游去。水池邊沿上擺滿了一盆盆鮮花。它們競(jìng)相開放。什么芍藥,玫瑰,月季 …… 真是五彩繽紛,色彩斑斕??!
花香飄進(jìn)操場(chǎng)。操場(chǎng)是供全校 200 多名學(xué)生做操,集會(huì)的好地方。操場(chǎng)周圍是一排排高大的泡桐樹,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。泡桐樹的枝頭開出了一串串、一蔟蔟粉紅的花,在陽光的照耀下顯得嬌艷動(dòng)人。
操場(chǎng)的正前面是雄偉壯麗的教學(xué)大樓。教室內(nèi)雪白的墻壁,明亮的玻璃窗,整齊的桌凳,還有四盞日光燈。同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師上課呢!
下課鈴聲在優(yōu)雅悅耳的古箏聲中響起,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園里蕩漾。
校園的是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí),新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。
太陽出來了,同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)??矗跉g樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年柟庀伦鲈绮伲粑绯刻赜械男迈r空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,是校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我們的校園真美麗!我愛我們的校園!
我們的校園非常美麗,想看一看嗎?那我樂意當(dāng)一次導(dǎo)游,讓你們一飽眼福吧! 我們的校園座落在萬全街道中心的北面,占地面積約五萬平方米。
一條寬敞的水泥路貫通我們的學(xué)校。距學(xué)校約50米長(zhǎng)校道的左邊院墻上有12幅精美的圖案,形成獨(dú)具一格的文化教育和長(zhǎng)廊:辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、教學(xué)宗旨……。
校門口旁有一處校園文化宣傳畫廊:有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的畫像、有中小學(xué)校簡(jiǎn)介、3幅美麗校園的風(fēng)景圖,28塊先進(jìn)獎(jiǎng)牌、23份教師榮譽(yù)證書。大型的不銹鋼制的全自動(dòng)搖控校門,開關(guān)時(shí)仿佛如長(zhǎng)龍一般蠕動(dòng),在陽光下閃閃發(fā)亮;白色銀屏上顯示出當(dāng)天的日期、時(shí)刻表、工作安排、好人好事、校園歡樂曲…… 走進(jìn)校園映入眼簾的是美麗寬闊的橡膠操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),國(guó)家體育局贈(zèng)送的10副乒乓球臺(tái),操場(chǎng)前大理石旗臺(tái)上有三面旗幟。
一面五星紅旗居中,左右兩邊各是一面校旗、運(yùn)動(dòng)會(huì)棋。校道右邊有兩棟教學(xué)樓,大理石操場(chǎng);一棟教學(xué)樓右邊是廁所,廁所的左邊是是竹林,右邊是小花圃。
二棟教學(xué)樓右邊是停車場(chǎng),教學(xué)樓之間有一棵高大的雪松,它耐寒冷、干旱、勇敢、堅(jiān)毅、冬夏常青,四季不凋,它迎風(fēng)雪、傲冰霜。還有百木之長(zhǎng)壽的鐵樹二十棵整齊的擺放在校道一邊,我敬仰它們奮勇拼搏,日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
與雪松相鄰的是一片香樟林,第二棟樓后面是1000平方米的小山、百花園?;▓@里有:紅季木、杜鵑花、桂花、金邊黃楊、紅葉石蘭、茶葉、樟樹。
四個(gè)大花壇、六條羊腸小路,四通八達(dá)。再向后是學(xué)生住宿樓,老師住宿樓和學(xué)生食堂。
我們的教學(xué)樓屹立在校園東邊,橘黃美麗的面墻、窗明幾凈,室外墻上有名人畫像,警示語、班主任心語,走廊上鋪著紅色地毯,室內(nèi)有空調(diào)、窗簾、十盞日光燈、嶄新的桌椅板凳;多媒體教學(xué)儀器,教學(xué)白板,圖文并茂的宜教大型電腦屏幕;笤帚、撮箕擺放整齊;教室布置協(xié)調(diào)合理,地面干凈一塵不染,是學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校還設(shè)有圖書館、體育室、美術(shù)室、音樂室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等。
我們的校園不僅美麗,而且環(huán)境衛(wèi)生做得特別好。 我們五年級(jí)的清潔區(qū)是主樓道。
每天打掃教室和清潔區(qū)的值日生來的非常早,一來就開始打掃清潔,非把地面掃得一塵不染不可。我和小姐妹陳雪、盧千是環(huán)保小衛(wèi)士,每天都督促打掃、勸阻亂丟垃圾的低年級(jí)小朋友,告訴他們不要亂丟垃圾,并讓他們把垃圾撿起來,仍到垃圾桶里。
高年級(jí)的哥哥、姐姐們看到我們保護(hù)環(huán)境,夸我們是模范環(huán)保小衛(wèi)生,還要向我們學(xué)習(xí)呢! 我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。??!我們中心學(xué)校就像一座神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。
?。W(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。 請(qǐng)相信,有我們這些熱愛學(xué)校的小衛(wèi)士,我們的學(xué)校一定會(huì)青春永駐、美麗常在!陽春三月,春姑娘輕輕地坐在柔軟的白云上,天空中飄浮著春的氣息。
草地上,木棉花開了,它害羞地張開紅彤彤的笑臉,小心翼翼地“坐”在樹枝上,欣賞著那鳥語花香的校園;在木棉花旁邊的是一棵柳樹。(,)碧綠的柳葉齊刷刷地嵌在柳枝上,它們就像一個(gè)個(gè)好奇的“小朋友”,探著腦袋驚訝地打量著這個(gè)多姿多彩的校園。
(,)柳枝垂著頭,隨風(fēng)搖曳,在天空中勾畫了一條條美麗的孤線。勤勞的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦樂乎,一會(huì)兒到木棉花家“做客”,一會(huì)兒又到柳樹家“玩耍”…… (對(duì)木棉花、柳樹、蝴蝶等的擬人描寫生動(dòng),寫出了春天校園的勃勃生機(jī)。)
盛夏酷暑,陽光就像一個(gè)“毒辣”的“巫婆”,火辣辣地照著校園。操場(chǎng)上,嬌媚的美人蕉“伸”出翠綠的大葉子,大葉子就像一把半張半合的雨傘,軀干的頂端長(zhǎng)出了紅的黃的、喇叭一樣的花兒。
如果遇上雨過天晴的天氣,嗬!你看,美人蕉真(更)是別有風(fēng)致!大葉子沾滿了晶瑩透明的露珠,在陽光下閃爍著鉆石一般的光;(。)不光只有美人蕉,榕樹也一樣。
(,)它挺著軀干,(、)抖著細(xì)葉,一點(diǎn)也不懼怕陽光的暴曬,就像在叫:“哼!太陽!我不怕你!盡管曬吧!” (抓住美人蕉與榕樹的特點(diǎn),表現(xiàn)出了夏日校園的風(fēng)情之美。)秋風(fēng)瑟瑟,就像擁有了一支金黃的畫筆。
它拿著畫筆,把校園點(diǎn)綴得金一般的黃。金黃的樹葉散落在地上,就像一片片數(shù)不完的“黃金”。
一陣秋風(fēng)吹來,空氣頓時(shí)就像有了一股巨大的浮力,托起一片片樹葉。樹葉在半空中任意飛翔,就像一架架形狀奇特的“小型飛機(jī)”。
枯木沒有了樹葉的陪伴,并不感到悲傷、孤獨(dú),低頭輕輕地默誦:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!闭f完,抖了抖干枯枯的枝條,長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出一絲欣慰的微笑。
(在對(duì)金黃的樹葉描寫中融入了個(gè)人情感,表現(xiàn)出了秋天里充滿動(dòng)感的金色校園景象。)冬日,凜冽的寒風(fēng)咆哮著,毫不留情地在校園里“搗鬼”。
一些花草樹木都害怕地彎下了腰,縮成了一團(tuán)。寒風(fēng)獰笑著說:“膽小鬼!膽小鬼!真是一群‘縮頭烏龜’!哈哈哈哈……”而此時(shí),“植物園”里的竹枝卻對(duì)寒風(fēng)不屑一顧,傲然挺立著身體。
它大聲地回應(yīng)著寒風(fēng):“我們不是膽小鬼!我們不是膽小鬼!你才是‘縮頭烏龜’呢!哼!”寒風(fēng)似乎惱怒成羞了,它更加用力地吹著。
我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人,充滿生機(jī)。
春天,校園里的玉蘭樹和芒果樹似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,好像探著腦袋好奇地看著周圍,感嘆道:“春天的校園真是一片碧綠??!”
夏天,玉蘭樹開了許多白色的花朵,像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭,讓人倍感清涼。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,送來陣陣濃郁的香味,沁人心脾。芒果樹上掛滿了成熟的芒果,像一盞盞美麗的小燈籠,非常惹人喜愛。時(shí)常有小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
秋天,校園里的菊花開放了,像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹下鋪滿了金黃色的落葉,秋風(fēng)一吹,一片片抖動(dòng)的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹木落光了葉子,直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地游戲、玩耍,開心極了!
我愛這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們?cè)诿利惖男@里讀書學(xué)習(xí)、互相幫助,過著幸福的日子
春姑娘悄悄地來到了人間,我們的學(xué)校更是一派春意。
剛跨進(jìn)校門,圓盤形的噴水池展現(xiàn)在你的眼前。噴水池的中間有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵亭亭玉立的黃楊樹。
每當(dāng)水柱從黃楊樹根部高高噴起,霎時(shí)又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落,池里就蕩起一圈一圈美麗的波紋。黃楊樹舒展枝葉,貪婪地允吸著甜甜的春水。
池水清澈見底,小魚在里面快活地游來游去。水池邊沿上擺滿了一盆盆鮮花。
它們競(jìng)相開放。什么芍藥,玫瑰,月季 …… 真是五彩繽紛,色彩斑斕??! 花香飄進(jìn)操場(chǎng)。
操場(chǎng)是供全校 200 多名學(xué)生做操,集會(huì)的好地方。操場(chǎng)周圍是一排排高大的泡桐樹,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。
泡桐樹的枝頭開出了一串串、一蔟蔟粉紅的花,在陽光的照耀下顯得嬌艷動(dòng)人。 操場(chǎng)的正前面是雄偉壯麗的教學(xué)大樓。
教室內(nèi)雪白的墻壁,明亮的玻璃窗,整齊的桌凳,還有四盞日光燈。同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師上課呢! 下課鈴聲在優(yōu)雅悅耳的古箏聲中響起,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園里蕩漾。
校園生活, 一種酸甜苦辣的合味湯, 漂浮著溫馨與傷感的氣味。
也許,它會(huì)燙傷你, 又或許,他會(huì)在悲痛之際溫暖你。 累了在涼亭底下喝幾口綠茶。
一種清逸會(huì)隨著風(fēng)吹向平靜的心, 仿佛是碧藍(lán)的海上,卷著幾朵白色的浪花。 走進(jìn)校園的四季里, 鳥兒們送來歡樂的祝福。
不會(huì)去想你現(xiàn)在在哪里, 只會(huì)在繁花、蟬鳴、落葉、與雪花中品味每一絲不同的氣息。 也許你在難過中沉悶, 去荷花池邊吧, 那里的荷花正白里透紅地開著。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)每一朵花瓣都盛滿露水時(shí), 其實(shí),你的心早已天晴。 美妙的旋律正伴著優(yōu)雅的舞姿在和風(fēng)中, 漸漸升起。
校園生活, 總給你驚奇的瞬間, 讓生活充滿激情。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..
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