關(guān)于校園慈善的作文(慈善走進(jìn)校園作文初中)

1.慈善走進(jìn)校園作文初中

一提實(shí)驗(yàn)小學(xué)，大家都那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……你一旦走進(jìn)去，你有意外的！

早晨，順著教師辦公室的樓梯去，撲鼻的清香?？拷鼛臉翘?，那里是一股尿臭味散漫在空中。當(dāng)我放下書包去上廁所時(shí)，常常有“水?！蔽也粫r(shí)同學(xué)太懶了！優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了，不句話——上前一小步，文明一大步。都太被嬌寵了。

中午，吃完飯以后，但在樓梯口，到滿地米飯，就連蒼蠅也常?！肮馀R”的校園。同學(xué)們把飲料灑在，蜜蜂也不請自來?！鞍舌眱晌煌瑢W(xué)過道把碗抬到食堂，我看了一眼，就使我目瞪口呆。我同學(xué)們吃不完的剩菜。當(dāng)和同學(xué)抬碗去食堂，當(dāng)在門口時(shí)桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少，我不禁說了：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鄙钤谵r(nóng)村，早出晚歸……辛苦。溫說了話：“浪費(fèi)的罪過?！?

下午，下課聲響了同學(xué)們東奔西跑，在書架旁……小在看書時(shí)，的拿走，我走說：“你不要拿?！蔽易屗没厝?，誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了，大家一起共享的書籍，卻占為己有。我是大家庭，同學(xué)們的愛書……我用語言形容。

同學(xué)們，校園是的家，用的愛心來讓的校園更美好，使的小學(xué)“容光換發(fā)，”吧！讓每角落充滿陽光！

2.關(guān)于慈善中學(xué)生作文600字

愛心在蔓延

在5月12日的下午14點(diǎn)28分，在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。

北川縣正下著傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿遺體，幸存者了了無幾；一個(gè)班在考試，挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒有寫一個(gè)字的試卷，也許，就在翻開試卷的瞬間，他就被壓倒了；還有一張圖片使我過目難忘，一位女學(xué)生就要逃出來了，可就在最后一剎那，她支持不住了，保持著彎腰的姿勢，到底，誰是兇手？一個(gè)小孩頭上血流不止，護(hù)士緊皺眉頭在盡力給她止血；“這里有！”一聲簡潔的叫聲喊過來了許多人，發(fā)現(xiàn)了一堆二三年級的小學(xué)生，一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生，地震時(shí)，他們在干什么？討論？還是玩？

四川在哭，中國在哭，我們在哭，他們在哭，死者的親人們更是悲痛萬分，7.8級地震，竟造成了這么大的傷害！

解放軍的：“讓我再救一個(gè)人”感動(dòng)了我，他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人，希望在一點(diǎn)一滴的增加，如果要問，誰是最可愛的人，我會(huì)說”解放軍叔叔”因?yàn)椋麄兪故芎φ呷计鹆松南Ｍ?

今天，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，初一年級有一個(gè)學(xué)生抱著儲(chǔ)蓄罐上來，拿出他存了三年的零用錢，這是他自己積攢下來的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著雪糕時(shí)，他沒有吃，也許，同學(xué)在吃零食時(shí)，他忍著讒，，把錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心，這個(gè)世界就是因?yàn)橛羞@種愛而美麗，因?yàn)橛羞@種愛而精彩！

愛心從四川省到別省，從中國到外國，愛心在悄悄的蔓延……

3.慈善文化走進(jìn)校園征文450字

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好！今天我演講的題目是《慈善文化進(jìn)校園》。

“愛心是風(fēng)，吹遍每個(gè)角落；愛心是云，點(diǎn)綴整片天空；愛心是雨，滋潤大地萬物；愛心是樹，遮擋熾熱夏陽?！笔前?，愛心是風(fēng)，愛心是云，愛心是雨，愛心是樹，愛心是

人間充滿了愛，因?yàn)橛袗郏碎g所以更加美好，因?yàn)橛袗郏钏愿訝N爛，因?yàn)橛袗?

霍英東，他不僅官至高位，在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜，而且他是個(gè)慷慨的有錢人。多年來他對社會(huì)的各類捐助金額接近二百億元，單是在家鄉(xiāng)番禺的捐助就超過四十億元。

他為什么會(huì)捐助近二百億元？就因?yàn)樗闹杏袗?。一些心中無愛的大富豪，一毛不拔，見到一些窮人，還會(huì)去嘲笑他們。只有心中有愛，才算是一個(gè)真正的人。

世界因?yàn)閻?，所以有了一切，才是一個(gè)真正的世界；人因?yàn)閻?，所以有了感情，才是一個(gè)真正的人。

愛，什么是愛？愛，是同學(xué)摔倒時(shí)的一次攙扶；愛，是朋友傷心時(shí)的一次安慰；愛，是別人困難時(shí)的一次幫助。愛可以體現(xiàn)在任何事物上，可以說，世界就是愛組成的，世界充滿了愛，愛也灑滿世界。

我們的大街小巷處處充滿了愛，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

愛走進(jìn)校園，校園更美好，愛走進(jìn)人心，人心更美好，愛走進(jìn)

4.求一篇關(guān)于學(xué)校捐款的作文

我來回答

我們班的唐文禮同學(xué)病了，聽說得的是血癌，是一種很難治好的病，需要很多的錢。在短短的一個(gè)月里就花了幾十萬元，他們四處向親友借錢，可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術(shù)費(fèi)用還相差很遠(yuǎn)。于是校長知道這件事后馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛心捐款。

在捐款儀式上我們見到了離開我們很久的唐文禮同學(xué)。那位活潑頑皮的男孩不見了，眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的小孩子站在那兒。戴著一個(gè)大大的口罩，一頂藍(lán)色的帽子（頭發(fā)已經(jīng)掉光了），只有一雙眼晴仍然像以前一樣清澈。同學(xué)們看到他這個(gè)樣子心里都十分難受。有一位學(xué)前班的小妹妹把她所有的零用錢都放進(jìn)捐款箱里，說：“這是給哥哥打針的錢。”看到這樣的情景大家都在爭先恐后地?fù)屩杩?，有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的一元一角的零錢……都一齊匯集到捐款箱里。我把存錢罐里所有的零用錢都投了進(jìn)去。雖然只有區(qū)區(qū)的二十幾元，但它也是我的一點(diǎn)心意（盡管我將在很長的一段時(shí)間里沒零花錢會(huì)很難受）。等到我們班各位同學(xué)都把錢放進(jìn)去以后，只聽主任說：“128班是全校捐得最多的班級，也是唐文禮同學(xué)所在的班級，捐得總數(shù)為3328元錢?！闭f完，我們班的同學(xué)都激動(dòng)地歡呼起來。

所有的班級都捐完了。唐文禮的媽媽感動(dòng)地哭了起來，唐文禮的爸爸含著眼淚用顫抖的聲音說：“感謝同學(xué)們對唐文禮的愛心，捐給了我們一家這么多錢。又給了我們唐文禮新的希望。我們將勇敢地和病魔做斗爭。謝謝大家！”聽到這，全校師生都用熱烈的掌聲給唐文同學(xué)鼓勁。場面很感人，很多人都有感動(dòng)得哭了。但我卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在沖我們做鬼臉，他們真是鐵石心腸，太沒良心了。

最后，唐文禮同學(xué)來和班上的同學(xué)們告別，再一次表達(dá)謝意，教室里哭聲不斷。我相信唐文禮同學(xué)一定會(huì)好起來的，他一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，在不久以后再回到校園，重新在教室里學(xué)習(xí)，和我們一起快樂地游戲……

5.慈善文化走進(jìn)校園征文450字

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：大家好！今天我演講的題目是《慈善文化進(jìn)校園》。

“愛心是風(fēng)，吹遍每個(gè)角落；愛心是云，點(diǎn)綴整片天空；愛心是雨，滋潤大地萬物；愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。”是啊，愛心是風(fēng)，愛心是云，愛心是雨，愛心是樹，愛心是 人間充滿了愛，因?yàn)橛袗郏碎g所以更加美好，因?yàn)橛袗?，生活所以更加燦爛，因?yàn)橛袗?霍英東，他不僅官至高位，在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜，而且他是個(gè)慷慨的有錢人。

多年來他對社會(huì)的各類捐助金額接近二百億元，單是在家鄉(xiāng)番禺的捐助就超過四十億元。他為什么會(huì)捐助近二百億元？就因?yàn)樗闹杏袗邸?/p>

一些心中無愛的大富豪，一毛不拔，見到一些窮人，還會(huì)去嘲笑他們。只有心中有愛，才算是一個(gè)真正的人。

世界因?yàn)閻?，所以有了一切，才是一個(gè)真正的世界；人因?yàn)閻郏杂辛烁星?，才是一個(gè)真正的人。愛，什么是愛？愛，是同學(xué)摔倒時(shí)的一次攙扶；愛，是朋友傷心時(shí)的一次安慰；愛，是別人困難時(shí)的一次幫助。

愛可以體現(xiàn)在任何事物上，可以說，世界就是愛組成的，世界充滿了愛，愛也灑滿世界。我們的大街小巷處處充滿了愛，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

愛走進(jìn)校園，校園更美好，愛走進(jìn)人心，人心更美好，愛走進(jìn)。

6.有關(guān)于慈善活動(dòng)的作文怎么寫

愛心是溫暖的，每人獻(xiàn)出一份愛心并不困難，但她卻給需要幫助的人送去一份溫暖，給他一份力量，這個(gè)社會(huì)也會(huì)因此變得更加美好，更加和諧。

在星期一的升旗儀式上，校長為我們講述了一個(gè)不幸的消息，我們學(xué)校五（3）班的張高源同學(xué)不幸得了白血病！我剛聽到這句話的時(shí)候，不由得打了一個(gè)冷顫。天??！白血病，它幾乎是一個(gè)不治之癥，很多人得了這種病，卻沒有幾個(gè)人能健康地生存下來。

他的爸爸媽媽為了治療他的病，花去了所有的積蓄，賣光了所有的家產(chǎn)，又向親戚好友借了很多錢，家里已經(jīng)是負(fù)債累累了，現(xiàn)在又需要做一次大手術(shù)，醫(yī)藥費(fèi)竟高達(dá)50萬元。50萬元?。σ粋€(gè)普通家庭來說簡直是個(gè)天文數(shù)字，我震驚了！50萬元！天哪！他們現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠困難的了，又要面臨這么高昂的醫(yī)藥費(fèi)。

小高源現(xiàn)在正處于病危狀態(tài)，如果不及時(shí)做這次手術(shù)，或許就會(huì)有生命危險(xiǎn)，他正在以頑強(qiáng)的意志與病魔作斗爭，徘徊在生死的邊緣。學(xué)校倡議大家應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心，把自己的零花錢拿出來，救助這位可憐的小高源。

下午，我們學(xué)校的全體師生都行動(dòng)起來，紛紛捐款，有的捐幾角，幾元，幾十元，上百元不等，我也把我的儲(chǔ)蓄罐里的錢全部捐獻(xiàn)，1角，5角，1元壘加起來，一共33.6元，雖然錢不是太多，但我相信會(huì)積少成多。我們?nèi)嗤瑢W(xué)捐款近千元，整個(gè)學(xué)校捐款達(dá)三萬多元，這雖然與50萬元還有很大的距離，但我相信溫暖的社會(huì)大家庭都會(huì)伸出援助之手，誰都不希望一個(gè)正含苞欲放的小生命失去他美麗的童年，不希望可憐的小高源被病魔奪去他的生命。

我相信大家的愛心一定會(huì)溫暖飽受病痛折磨的小高源，我衷心祝愿張高源同學(xué)能早日恢復(fù)健康，早日重返校園。

7.慈善文化進(jìn)校園短文50字

慈善文化進(jìn)校園：【愛心創(chuàng)造奇跡】"最終，他被救活了，他的身體里流著十多名同志的血液。

"媽媽講完了這件發(fā)生在她們公司的事。我驚訝得張開了嘴，用手摸著下巴，眼睛瞪得大大的。

難以置信，媽媽的同事獲得了第二次生命。幾個(gè)月前，他靜躺在手術(shù)室的床上，進(jìn)行一場小手術(shù)。

不幸的是，這場不引人注目的小手術(shù)竟帶來了敗血癥。幾個(gè)調(diào)皮的致病細(xì)菌跑入了他的血液循環(huán)系統(tǒng)，卻釀成了嚴(yán)重的敗血癥。

他的器官功能開始衰竭，面色蒼白得發(fā)青，很快就被醫(yī)生告知病危。要治好他，必須要大量新鮮O型血液，即便如此，死亡率還是高得駭人。

救人如救火，眼看他逐漸失去了意識，已在死亡邊緣徘徊，公司里30多名同事在第一時(shí)間趕赴上海，不是O型血的同事只恨自己不能在危急關(guān)頭幫上一把，就在紹興翹首默默祈禱。在獻(xiàn)血現(xiàn)場，同事們愛心涌動(dòng)。

一名退伍軍人第一個(gè)捋起袖子抽血化驗(yàn)，獻(xiàn)血小板；一位孩子患重感冒的父親為搶救同事毅然趕來獻(xiàn)血；獻(xiàn)血隊(duì)隊(duì)長獻(xiàn)完血后顧不上休息，忙著為大家安排食宿，協(xié)調(diào)各種工作；還有一位父親剛?cè)ナ赖膯T工，多日勞累的他第一次測血壓沒合格，但他堅(jiān)持要求休息后再測量第二次，他說，好不容易來到上海，獻(xiàn)不上血，那有多遺憾。一管管新鮮的血液流進(jìn)他的血管，這些血液來自于不同的身體，飽含著同一種愛心和希望，奔赴同一個(gè)軀體。

經(jīng)過一個(gè)星期的搶救，那不同的血凝聚成的一股力量，竟推動(dòng)了他體內(nèi)的循環(huán)，使他的生命重獲動(dòng)力，如一座廢棄的工廠重新運(yùn)作。他的心靈流著幾十個(gè)人的血液，這支撐起他生的信念。

他的面色漸漸紅潤，器官功能漸漸恢復(fù)，漸漸能獨(dú)立行走，很快他又成了一個(gè)不普通的正常人。愛心的力量竟如此驚人，誰能相信愛心這個(gè)抽象的東西竟能扶持起一條垂危的生命。

愛心足以創(chuàng)造奇跡，愛心能給久陷沙漠的人一片遼闊的綠洲，愛心能給身陷囹圄的人一次珍貴的機(jī)會(huì)，愛心更能給奄奄一息的人一絲重生的希望。讓我們都獻(xiàn)出自己的愛心去感受生命的溫暖。

8.500字慈善作文

我的老師

第一次看到我的級任老師時(shí)，我實(shí)在不敢相信，面前這個(gè)矮矮的年青人竟然就是我的老師.后來老師自我介紹，我才知道，原來老師就是「頂港有名聲，下港真出名」的顏銘賢老師.曾經(jīng)聽人家講過「人不可貌相，海水不可斗量」，這句話果然在我的老師身上得到印證，也因此帶給我非常豐富的學(xué)習(xí)生活.

我的老師外表雖然不是很突出，但是他教書非常認(rèn)真，他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)用最簡單的方式解釋給我們聽，所以原來我最害怕的數(shù)學(xué)，就在老師慢慢的教導(dǎo)下，越來越喜歡.

上課的時(shí)候，老師常常講他小時(shí)候的事給我們聽，他說現(xiàn)在的小孩子實(shí)在真好命，就像捧在手中的寶貝；但是也真可憐，社會(huì)競爭這麼厲害，不能好好的享受童年的生活.不像他們小時(shí)候可以在田野間到處玩樂.老師講得天花亂墜，讓我實(shí)在好羨慕.

老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，他說做人要有「感恩的心」，「吃果子拜樹頭，飲泉水思源頭」，我們現(xiàn)在能過這麼好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天，要腳踏實(shí)地去做才會(huì)有成就.雖然有時(shí)候我不知道老師的話意思是什麼，但是他誠懇的表情，卻給我非常深的印象.

老師每一天都有很多的工作要做，還要照顧我們在學(xué)校的生活，實(shí)在真辛苦.每次下課，老師改作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)圍在老師的桌邊和他聊天，他會(huì)一邊改作業(yè)一邊問我們生活上的事情，就好像朋友一樣.有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā)，我們就笑說：「老師老羅！」，結(jié)果他不但不生氣，還說看我們一天天長大，懂事情，是他最高興的.

我們有這麼好的老師，實(shí)在是我們的福氣.希望我們這些當(dāng)學(xué)生的能體會(huì)老師的苦心，好好的學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)老師和父母的恩情.