我是校園小主人作文500字(創(chuàng)文明校園,我是校園小主人的征文必須是自己寫(xiě)的,300~500字)

1.創(chuàng)文明校園,我是校園小主人 的征文 必須是自己寫(xiě)的,300~500字

創(chuàng)建文明校園

古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明?！皠?chuàng)建文明校園，和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校園是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo)，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助，是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候，是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。。。..

雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體。我認(rèn)為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。。。..在我們的校園里，每個(gè)角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。

下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在玩，上課鈴一打丟下紙飛機(jī)便跑回教室了！紙飛機(jī)孤零零地躺在操場(chǎng)上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著去上課，不是有意丟下紙飛機(jī)不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應(yīng)該做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明青少年。

2.我是校園小主人的作文怎么寫(xiě)

我是校園小主人

”人和萬(wàn)事興”這是一句家喻戶曉的諺語(yǔ)。要使人與人之間和諧共處，那么，我們首先就要做一個(gè)講文明的人。講文明，有禮貌，是做人的基本品質(zhì)、尊重他人的表現(xiàn)；如果你待人文明禮貌，別人就會(huì)尊重你，與你和睦相處。我們的校園更是離不開(kāi)文明與和諧，因?yàn)殡x開(kāi)了它們不僅會(huì)危害到學(xué)校的聲譽(yù)，還會(huì)使其他的學(xué)生受到影響。所以，我們要從小是做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，爭(zhēng)當(dāng)和諧校園的小主人。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校里有著許多不和諧不文明的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌。這些現(xiàn)象對(duì)我們來(lái)說(shuō)早已是司空見(jiàn)慣的事了，如：同學(xué)之間劃分著“三八線”，用“手腳燉肉”保護(hù)著“自己的地盤(pán)”；和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，就連打帶罵，為自己爭(zhēng)那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的“面子”；高年紀(jì)的學(xué)生欺負(fù)低年紀(jì)的小朋友&hllip;&hllip；這種種現(xiàn)象都說(shuō)明，我們同學(xué)之間不和諧，處理問(wèn)題的方式不文明。大家說(shuō)，像這樣不和諧不文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是我們心目中美好和諧的校園嗎？我覺(jué)得同學(xué)門(mén)之間應(yīng)該相互監(jiān)督、相互提醒，養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。

在校內(nèi)發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象，同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)淖柚?。有次放學(xué)，我和一位同學(xué)在一樓的走廊上看到一個(gè)高年紀(jì)的男同學(xué)對(duì)著一個(gè)小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動(dòng)。問(wèn)了才知道，是因?yàn)檫@位小朋友不小心撞到了這個(gè)男同學(xué)，將手上的臟泥擦到了這個(gè)男同學(xué)身上，所以才會(huì)有現(xiàn)在的這一幕。于是我馬上將其制止，并對(duì)那個(gè)男同學(xué)提出批評(píng)，不然，真不知道還會(huì)發(fā)生什么是呢！這就是我們校園生活中不和諧的一個(gè)事例。

和諧的校園需要我們?nèi)?chuàng)造，需要我們相互監(jiān)督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠(chéng)的心去做一個(gè)具有熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、待人文明禮貌、尊老愛(ài)幼、會(huì)學(xué)會(huì)寬容等優(yōu)良品質(zhì)的好兒童，這也是成為一個(gè)合格的和諧校園小主人所必須遵守的規(guī)則。

創(chuàng)造和諧校園，爭(zhēng)當(dāng)和諧校園的小主人，使我們的校園變得更加和諧、文明與美好，這也是所有學(xué)生不容怠慢的責(zé)任！

3.初中作文《我是校園小主人》400子

”人和萬(wàn)事興”這是一句家喻戶曉的諺語(yǔ).要使人與人之間和諧共處，那么，我們首先就要做一個(gè)講文明的人.講文明，有禮貌，是做人的基本品質(zhì)、尊重他人的表現(xiàn)；如果你待人文明禮貌，別人就會(huì)尊重你，與你和睦相處.我們的校園更是離不開(kāi)文明與和諧，因?yàn)殡x開(kāi)了它們不僅會(huì)危害到學(xué)校的聲譽(yù)，還會(huì)使其他的學(xué)生受到影響.所以，我們要從小是做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，爭(zhēng)當(dāng)和諧校園的小主人.

現(xiàn)在，我們的學(xué)校里有著許多不和諧不文明的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌.這些現(xiàn)象對(duì)我們來(lái)說(shuō)早已是司空見(jiàn)慣的事了，如：同學(xué)之間劃分著“三八線”，用“手腳燉肉”保護(hù)著“自己的地盤(pán)”；和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，就連打帶罵，為自己爭(zhēng)那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的“面子”；高年紀(jì)的學(xué)生欺負(fù)低年紀(jì)的小朋友&hllip;&hllip；這種種現(xiàn)象都說(shuō)明，我們同學(xué)之間不和諧，處理問(wèn)題的方式不文明.大家說(shuō)，像這樣不和諧不文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是我們心目中美好和諧的校園嗎？我覺(jué)得同學(xué)門(mén)之間應(yīng)該相互監(jiān)督、相互提醒，養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣.

在校內(nèi)發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象，同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)淖柚?有次放學(xué)，我和一位同學(xué)在一樓的走廊上看到一個(gè)高年紀(jì)的男同學(xué)對(duì)著一個(gè)小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動(dòng).問(wèn)了才知道，是因?yàn)檫@位小朋友不小心撞到了這個(gè)男同學(xué)，將手上的臟泥擦到了這個(gè)男同學(xué)身上，所以才會(huì)有現(xiàn)在的這一幕.于是我馬上將其制止，并對(duì)那個(gè)男同學(xué)提出批評(píng)，不然，真不知道還會(huì)發(fā)生什么是呢！這就是我們校園生活中不和諧的一個(gè)事例.

和諧的校園需要我們?nèi)?chuàng)造，需要我們相互監(jiān)督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠(chéng)的心去做一個(gè)具有熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、待人文明禮貌、尊老愛(ài)幼、會(huì)學(xué)會(huì)寬容等優(yōu)良品質(zhì)的好兒童，這也是成為一個(gè)合格的和諧校園小主人所必須遵守的規(guī)則.

創(chuàng)造和諧校園，爭(zhēng)當(dāng)和諧校園的小主人，使我們的校園變得更加和諧、文明與美好，這也是所有學(xué)生不容怠慢的責(zé)任！

4.《我做學(xué)校小主人》作文600字

小學(xué)是一個(gè)大集體，我們班是大集體中的一個(gè)小“家庭”，我們每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家”的小主人。

一個(gè)合格的小主人，既要管好自己，又要管好別人，做起來(lái)不容易。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，最新鮮的莫過(guò)于到飯?zhí)贸燥埡臀缢恕３燥垥r(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑倒好過(guò)，午睡最難挨。

趴在桌子上睡，同學(xué)們一點(diǎn)也不習(xí)慣。開(kāi)始時(shí)由班主任看著，大家不敢動(dòng)。

兩個(gè)星期后，老師見(jiàn)我們開(kāi)始安定了，就要求我們學(xué)會(huì)自己管自己，全班同學(xué)輪流當(dāng)值日，負(fù)責(zé)管好同學(xué)午睡的紀(jì)律。 這一天，輪到我值日了，我非常緊張。

午睡鈴響了，同學(xué)們上洗手間的，收拾作業(yè)本的，拉好臺(tái)椅的……一遍混亂。我顫著聲音左喊右叫，好不容易，大家才安靜下來(lái)。

我看見(jiàn)沒(méi)有人動(dòng)，以為大家都睡了，便坐在教壇旁邊的椅子上，想寫(xiě)午睡日記?！昂V、篤、篤”，“沙、沙、沙”，什么聲音？我四處張望，哎呀，原來(lái)是我們班最霸道的那個(gè)人，一邊玩筆，一邊用鞋子擦地。

怎么辦？說(shuō)不說(shuō)他？說(shuō)可能被他打，不說(shuō)又影響其他同學(xué)?！白鲋等盏耐瑢W(xué)，對(duì)自己的職責(zé)一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)……”老師的話在我的耳邊回響。

我咬咬牙，輕步走到他身邊，小聲說(shuō)：“請(qǐng)你遵守紀(jì)律?！闭l(shuí)知他不理我，繼續(xù)玩他的。

我生氣了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣會(huì)影響別人的，再這樣，我把你的名字記下來(lái)。”也許是我這招有用，他雖然不服，卻不敢玩了。

坐回座位，松了一口氣的我才發(fā)覺(jué)心還在砰砰直跳。 好景不長(zhǎng)，不到五分鐘，一個(gè)女同學(xué)又叫起來(lái)“很冷啊，關(guān)掉風(fēng)扇吧?！?/p>

可是馬上有人反對(duì)說(shuō)“什么？關(guān)風(fēng)扇？你想熱死我們嗎？”“熱可以脫衣服嘛?！薄芭吕錇槭裁床淮┮路俊彼麄兡阋谎?，我一句地吵起來(lái)，簡(jiǎn)直當(dāng)我透明。

“你們一人少一句吧，還睡不睡呀！不睡向老師申請(qǐng)去！”我不知哪來(lái)的勇氣，聲音大得很，一下子把他們鎮(zhèn)住了。我把叫冷的同學(xué)頭頂上的風(fēng)扇關(guān)掉，再把窗門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“快睡吧，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了?！?/p>

終于，教室里漸漸安靜了，許多同學(xué)漸漸入睡了，偶爾還會(huì)響起一兩聲打酣聲呢。值日老師來(lái)了，看了看，滿意地走了。

我打開(kāi)日記本準(zhǔn)備寫(xiě)午睡日記，才發(fā)現(xiàn)手心了滿是汗呢。真的，管好一個(gè)“家”并不容易啊！但是，每個(gè)同學(xué)都來(lái)當(dāng)好這個(gè)“家”的小主人，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美好。

5.《我做學(xué)校小主人》作文600字

小學(xué)是一個(gè)大集體，我們班是大集體中的一個(gè)小“家庭”，我們每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家”的小主人。一個(gè)合格的小主人，既要管好自己，又要管好別人，做起來(lái)不容易。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，最新鮮的莫過(guò)于到飯?zhí)贸燥埡臀缢?。吃飯時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑倒好過(guò)，午睡最難挨。趴在桌子上睡，同學(xué)們一點(diǎn)也不習(xí)慣。開(kāi)始時(shí)由班主任看著，大家不敢動(dòng)。兩個(gè)星期后，老師見(jiàn)我們開(kāi)始安定了，就要求我們學(xué)會(huì)自己管自己，全班同學(xué)輪流當(dāng)值日，負(fù)責(zé)管好同學(xué)午睡的紀(jì)律。

這一天，輪到我值日了，我非常緊張。午睡鈴響了，同學(xué)們上洗手間的，收拾作業(yè)本的，拉好臺(tái)椅的……一遍混亂。我顫著聲音左喊右叫，好不容易，大家才安靜下來(lái)。我看見(jiàn)沒(méi)有人動(dòng)，以為大家都睡了，便坐在教壇旁邊的椅子上，想寫(xiě)午睡日記。“篤、篤、篤”，“沙、沙、沙”，什么聲音？我四處張望，哎呀，原來(lái)是我們班最霸道的那個(gè)人，一邊玩筆，一邊用鞋子擦地。怎么辦？說(shuō)不說(shuō)他？說(shuō)可能被他打，不說(shuō)又影響其他同學(xué)?！白鲋等盏耐瑢W(xué)，對(duì)自己的職責(zé)一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)……”老師的話在我的耳邊回響。我咬咬牙，輕步走到他身邊，小聲說(shuō)：“請(qǐng)你遵守紀(jì)律?！闭l(shuí)知他不理我，繼續(xù)玩他的。我生氣了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣會(huì)影響別人的，再這樣，我把你的名字記下來(lái)?！币苍S是我這招有用，他雖然不服，卻不敢玩了。坐回座位，松了一口氣的我才發(fā)覺(jué)心還在砰砰直跳。

好景不長(zhǎng)，不到五分鐘，一個(gè)女同學(xué)又叫起來(lái)“很冷啊，關(guān)掉風(fēng)扇吧。”可是馬上有人反對(duì)說(shuō)“什么？關(guān)風(fēng)扇？你想熱死我們嗎？”“熱可以脫衣服嘛。”“怕冷為什么不穿衣服？”他們你一言，我一句地吵起來(lái)，簡(jiǎn)直當(dāng)我透明?！澳銈円蝗松僖痪浒?，還睡不睡呀！不睡向老師申請(qǐng)去！”我不知哪來(lái)的勇氣，聲音大得很，一下子把他們鎮(zhèn)住了。我把叫冷的同學(xué)頭頂上的風(fēng)扇關(guān)掉，再把窗門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“快睡吧，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了?！?/p>

終于，教室里漸漸安靜了，許多同學(xué)漸漸入睡了，偶爾還會(huì)響起一兩聲打酣聲呢。值日老師來(lái)了，看了看，滿意地走了。我打開(kāi)日記本準(zhǔn)備寫(xiě)午睡日記，才發(fā)現(xiàn)手心了滿是汗呢。真的，管好一個(gè)“家”并不容易啊！但是，每個(gè)同學(xué)都來(lái)當(dāng)好這個(gè)“家”的小主人，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美好。

6.《我做學(xué)校小主人》作文600字的,初中的

每當(dāng)你們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣?；蛟S，大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？我們愛(ài)我們的校園，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。

我們不僅要愛(ài)護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)；我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查；還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無(wú)論輸、贏都很光榮，因?yàn)槲覀兎e極參與了，努力了。

有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間?！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。

7.《我是班級(jí)小主人》500字作文 速度啊 急用

我是班級(jí)小主人 “天下興亡，匹夫有責(zé)”，我對(duì)顧炎武的這句話似懂非懂。

責(zé)任是什么？看不見(jiàn)也摸不著，媽媽告訴我：“責(zé)任是應(yīng)該做的事不逃避，所以做人要有責(zé)任心?！蔽蚁肓讼?，想到了一件我在班里做值日時(shí)發(fā)生的一件事。

上學(xué)期，學(xué)校要進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，剛好輪到我們小隊(duì)值日，放學(xué)后同學(xué)們把地掃好了，就一溜煙兒地跑了，當(dāng)我也正想離開(kāi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)講臺(tái)還沒(méi)擦，衛(wèi)生角旁邊有一些垃圾，我想：老師下班了了，同學(xué)們都走了，這會(huì)兒誰(shuí)也不知道，不如也一走了之，再說(shuō)早點(diǎn)回家做完作業(yè)，還可以多玩會(huì)呢！可轉(zhuǎn)念又想：明天檢查得了最后一名的話，老師肯定會(huì)批評(píng)我們的，我們就不是一個(gè)優(yōu)秀的班集體了。最后我還是決定留下來(lái)，把講臺(tái)用濕布一遍一遍地擦得一塵不染，把墻角的紙屑掃得一干二凈，又在教室里仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三遍，才安安心心地回家了。

后來(lái)，我們班得了全年級(jí)第一名，我高興地跳了起來(lái)，我覺(jué)得這是我們?nèi)M的努力，為班級(jí)爭(zhēng)得了的榮譽(yù)，心里比蜜還甜。 我問(wèn)媽媽：“這算不算有責(zé)任心？”媽媽豎起大拇指笑著說(shuō)：“算！”我好像有點(diǎn)明白了責(zé)任，責(zé)任無(wú)處不在，在課堂上，在校園里，在家庭中，在小區(qū)里，如果人人有一份責(zé)任心，世界將會(huì)更加美好。

8.我是學(xué)校小主人 高中生演講稿500字

“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”電話鈴響了，只見(jiàn)爸爸垂頭喪氣地接了電話，說(shuō)：“喂，是誰(shuí)？”接著他臉色大變，繼而興奮道：“真的嗎？……哈哈哈，太謝謝你們，辛苦啦……好好好?！闭f(shuō)完，電話都沒(méi)放好就大聲地開(kāi)心叫“快來(lái)，快來(lái)，有一個(gè)好消息?！眿寢屪叩桨职指?，奇怪地問(wèn)：“什么好消息啊？家里不見(jiàn)了摩托車(chē)還有什么好事呢？”“剛才民警打電話來(lái)說(shuō)我的摩托車(chē)找回來(lái)了，現(xiàn)在叫我去把車(chē)領(lǐng)回來(lái)了。”媽媽聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)。我聽(tīng)了一蹦三尺高。因?yàn)橛心ν熊?chē)時(shí)我們家去哪里都很方便。后來(lái)沒(méi)有了摩托車(chē)，去哪里都不方便，爸爸每天騎幾公里自行車(chē)上班，還要送我上學(xué)，每天我們很早地起床?，F(xiàn)在摩托車(chē)找回來(lái)了，我怎么會(huì)不高興呢？然后，爸爸迫不及待地出門(mén)去領(lǐng)車(chē)了。

不久，就聽(tīng)到爸爸在樓下叫我們，我和媽媽急速跑下樓，只見(jiàn)摩托車(chē)完好無(wú)損地展現(xiàn)在我們面前，車(chē)上還涂上鮮亮的油漆，看上去使人覺(jué)得非常愜意，我和媽媽連忙圍著摩托車(chē)左看看右看看，總舍不得離開(kāi)。爸爸樂(lè)在眉梢，媽媽喜笑顏開(kāi)。看著他們那開(kāi)心的模樣，這時(shí)的我心開(kāi)怒放，心想：這可好了，爸爸媽媽不再為買(mǎi)新的摩托車(chē)而憂心忡忡了。這時(shí)，只見(jiàn)鄰居們來(lái)道喜，他們異口同聲說(shuō)：“嘿，你們的摩托車(chē)終于找回來(lái)了，真是可喜可賀?。　闭f(shuō)完，他們開(kāi)心地笑了。爸爸連忙說(shuō)：“是啊，這真是一件可喜可賀的事情?。〉沁@都要感謝全心全意為人民服務(wù)的民警。如果沒(méi)有他們，我還要為買(mǎi)摩托車(chē)的事而發(fā)愁呢！”我聽(tīng)了心想：是啊，爸爸說(shuō)得對(duì)啊，這都是民警叔叔們的功勞。然后，我們準(zhǔn)備了一面錦旗，打算明天去向民警叔叔道謝。

這真是我家中的一件喜事——找回了丟失的摩托車(chē)。它讓我們回到了幸福美滿的生活，它讓我們不由自主地想起了全心全意為大眾服務(wù)的民警叔叔。從今以后，我要向他們學(xué)習(xí)。

9.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校小主人500字作文

“文明是美德”是句盡人皆知的名言。

文明，是每個(gè)人必須有的，沒(méi)有文明，總會(huì)在別人心里留下一道不好的印象；如果言行舉止都文明，別人會(huì)永遠(yuǎn)記著你，并對(duì)你有一種尊敬。學(xué)校更是離不開(kāi)文明與和諧，如果學(xué)生不文明，不僅會(huì)危害學(xué)校的聲譽(yù)，更會(huì)讓其他同學(xué)受到影響，不文明的現(xiàn)象多了，將使學(xué)校的形象受到嚴(yán)重的損害。

所滬耽高甘薨仿胳濕供濺以，我們要從自己開(kāi)始，做一個(gè)和諧學(xué)校的小主人。 最近，校園里有許多不文明的現(xiàn)象，如：兩個(gè)同學(xué)遇到一些小矛盾就連打帶罵，互不相讓，老師不來(lái)事情就解決不了；高年級(jí)的老是欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，理虧就打人；同學(xué)有困難時(shí)，不僅不去幫助，反而去嘲笑別人……這些事都對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了不好的影響。

一次，體育課下課了，老師叫我去收繩，我剛要收完，突然，不知是誰(shuí)像一陣風(fēng)似的飛快的奔來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被撞了個(gè)正著，一下飛出了一兩米遠(yuǎn)，左臉一下摔在地下，我當(dāng)時(shí)一下差點(diǎn)昏了過(guò)去，痛得都沒(méi)知覺(jué)了，我“哇”的一聲大哭起來(lái)。后來(lái)同學(xué)扶我在醫(yī)務(wù)室看完后去了醫(yī)院，檢查出是被撞成了淋巴結(jié)發(fā)炎，輸了三天的液。

那位同學(xué)也因此賠了四百多元，弄得雙方都不高興。這也是因?yàn)闆](méi)有文明的課間游戲?qū)е碌摹?/p>

那么，怎樣才能做一個(gè)和諧學(xué)校小主人呢？要做一個(gè)和諧校園小主人，必須做到文明有禮、尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人、拾金不昧，保護(hù)低年級(jí)的同學(xué)，不與他人瘋打，學(xué)會(huì)謙讓等良好品德。如果巴蜀小學(xué)所有學(xué)生都能做到以上要求，那么，巴蜀小學(xué)一定會(huì)成為名揚(yáng)海外的文明、和諧的學(xué)校。

我希望每一個(gè)人都能做一個(gè)和諧校園的小主人，把文明發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。

10.三年級(jí)作文我是校園小主人、300字

我們的校園我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會(huì)有種舍不得離開(kāi)的感覺(jué)！校園操場(chǎng)的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢！花壇里有許多花牡丹，杜鵑等等。

還有很多樹(shù)：榕樹(shù)，楊樹(shù)等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹(shù)的話，我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹(shù)漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹(shù)就只有一棵，你說(shuō)種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。

我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那是一所美麗豪華的學(xué)校呢！俗話說(shuō)得好：“好景缺水不成畫(huà)”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪.小溪圍繞著整個(gè)花壇流著，晚上到了，還在不停地流.天還沒(méi)亮，只要人進(jìn)出校園就能聽(tīng)到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵(lì)著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅(jiān)持到最后.我呆呆地想著.在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無(wú)憂無(wú)慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了??我們的校園作文我們的學(xué)校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心，它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫(xiě)“通知”的。

通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà)，宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。

升旗臺(tái)對(duì)面是教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。

同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室。

樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。我們的校園很美麗，我愛(ài)我們的校園.我們的校園我們的校園，是最美的校園。

走進(jìn)大門(mén)，右邊是一個(gè)美麗又漂亮，五顏六色的塑料球場(chǎng)。每次上體育課，都會(huì)在球場(chǎng)上打球，顯得特別熱鬧。

在球場(chǎng)的兩邊都有一個(gè)漂亮的花壇。這個(gè)花壇是圓形的，有許多不同的花種在里面。

有杜鵑、桂花和蘭花草??總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是杜鵑和桂花。

杜鵑在秋季開(kāi)得最茂盛，紅火一片；桂花，從遠(yuǎn)處就能聞到那陣濃郁的香味了。風(fēng)媽媽輕輕地走過(guò)，這些花姑娘就翩翩起舞。

再過(guò)一點(diǎn)，就是一排排的漆樹(shù)。漆樹(shù)的葉子很茂密，枝干很細(xì)。

這些漆樹(shù)的中間就是升旗臺(tái)，上面掛著一支受萬(wàn)人尊重的紅旗。真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。

整片來(lái)看，像一群高大的士兵保護(hù)著鮮艷的紅旗。我們的校園真美?。∧茉谶@里讀書(shū)是我們的光榮，我們一定要努力讀書(shū)，為校園爭(zhēng)光，使校園變得更加美麗。