校園的百果園作文300(百果園游樂(lè )場(chǎng)春游玩做作文100字)

1.百果園游樂(lè )場(chǎng)春游玩做作文100字

百果園游樂(lè )場(chǎng)春游 今天的天氣格外晴朗，白云姐姐朝我微微笑，太陽(yáng)公公向我招招手，無(wú)論什么都顯得格外的和諧。

在這個(gè)美好的日子中，我們去百果園游樂(lè )場(chǎng)春游啦！ 我們來(lái)到了百果園游樂(lè )場(chǎng)，一從從的郁金香撲入了我的眼簾，它們真是千姿百態(tài)：有的正在“幼年期”，它象個(gè)害羞的小姑娘一樣躲藏在花苞里不肯出來(lái)，但又想看看外面的世界，就將花苞撥開(kāi)一點(diǎn)兒往外面看。有的正在“成長(cháng)期”，它貪婪地吮吸著(zhù)春日的陽(yáng)光使自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒慢慢地長(cháng)大。

還有的正在“成年期”，它努力地將自己的身體張開(kāi)，想讓游客給它拍照，注意它……這些姿態(tài)不一，五彩繽紛的郁金香給百果園游樂(lè )場(chǎng)增談了幾分美麗。 接著(zhù)，我們走過(guò)了小橋，繞過(guò)了綠茵茵的草坪，來(lái)到了櫻花林。

瞧！櫻花林多美啊！潔白如雪的花瓣包裹著(zhù)金黃色的花蕊，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花隨風(fēng)舞動(dòng)，灑在綠茵茵的草坪上，灑在大樹(shù)下，灑在小河里。

美麗的櫻花點(diǎn)綴著(zhù)百果園游樂(lè )場(chǎng)，使這個(gè)花香四溢的百果園游樂(lè )場(chǎng)更加美麗！ 我們游覽完了這些景點(diǎn)后，挑了個(gè)地方野餐，然后又戀戀不舍的逛了一圈，在夜的帷幕下，我們背著(zhù)百果園游樂(lè )場(chǎng)漸行漸遠。我不禁看了看被我拋棄在身后的百果園游樂(lè )場(chǎng)，心想：百果園游樂(lè )場(chǎng)這塊風(fēng)水寶地我以后一定還來(lái)。

2.春游作文300字（李莊古鎮大學(xué)）

今天，陽(yáng)光明媚正是春游的好天氣。我們開(kāi)開(kāi)心心地去春游。

我們坐著(zhù)學(xué)校的大巴來(lái)到“人間仙境”——百果園。這里真是一個(gè)名副其實(shí)的果園，果園里梨樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，葡萄已經(jīng)爬上了架草莓已經(jīng)掛滿(mǎn)了枝頭……

我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到百果園游樂(lè )場(chǎng)；游樂(lè )場(chǎng)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我和幾個(gè)好友來(lái)到一個(gè)蹦蹦床面前，有球不斷的從里面往外扔，天空中好像下了一場(chǎng)彩球雨，我脫下鞋迫不及待地蹦進(jìn)蹦蹦床，我還沒(méi)蹦就摔了一個(gè)四腳朝天，一個(gè)同學(xué)用力一跳我“飛”向天空腳剛一落地同學(xué)又猛地一跳我又被彈到天空中。我飛速下降腳一落地，旁邊的同學(xué)也“飛”了起來(lái)，蹦蹦床的同學(xué)頓時(shí)像一只只“袋鼠”，大家盡情的彈跳，盡情的歡笑……游樂(lè )場(chǎng)變成了歡笑樂(lè )園。

玩累了，我們找了一個(gè)陰涼的地方鋪好桌布開(kāi)始吃午餐，有美味的薯片、奇形怪狀的餅干、可口的飲料……我們狼吞虎咽地吃著(zhù)，我們端起飲料同時(shí)舉杯，祝大家健健康康。

“采茶去啰！”一位同學(xué)喊道。采茶的隊伍浩浩蕩蕩的向茶山出發(fā)了。茶樹(shù)種在山坡上，茶樹(shù)的隊伍一排的站在了一起，茶樹(shù)綠油油的一片，一陣清香撲鼻而來(lái)。茶葉張在哪里？老師告訴我茶葉長(cháng)在茶樹(shù)的枝頭，綠綠的，嫩嫩的，就是我們要采的茶葉。

我走進(jìn)茶園四處張望，我走到一棵茶樹(shù)前，用手掰開(kāi)茶樹(shù)的枝，露出了一直綠綠的、嫩嫩的新芽，我用大指姆和食指的手指甲一掐，茶葉就落到了我的手心。我仔細一看，這枝茶葉有三片葉子組成，兩片是剛長(cháng)出的新葉，另外一片似乎還在睡覺(jué)呢！

我放眼一瞧，滿(mǎn)山都是采茶的“小帥哥”和“小美女”，大家都在仔細的采茶。茶山上空充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

3.關(guān)于學(xué)校的三百字作文

一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。 早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了！

吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。

辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。

說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們三三兩兩地結伴而行，討論著(zhù)自己的事。

接著(zhù)每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠(chǎng)里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光卻是難忘的。

我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上，慢慢地踱著(zhù)小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛(ài)和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

4.怎樣校園里寫(xiě)的芒果樹(shù)的作文

校園的芒果樹(shù)

我們的校園門(mén)口有一排芒果樹(shù)“衛士”。芒果樹(shù)有的向上長(cháng)的有的向下垂的，有的細有的粗，茂密的枝葉向四處展開(kāi)，美極了！芒果樹(shù)高的像二層樓那么高了。 春天，芒果樹(shù)長(cháng)出樹(shù)枝，微風(fēng)吹來(lái)，芒果樹(shù)就好似一位充滿(mǎn)活力的衛士揮舞著(zhù)粗壯的手臂。

我們上體育課，我天天盼著(zhù)那一個(gè)個(gè)，小小的，青青的，芒果能夠長(cháng)成一個(gè)個(gè)金黃的，香甜的，大大的芒果。我希望在秋天，秋高氣爽，天高云淡的時(shí)候，秋風(fēng)一吹，把芒果樹(shù)上的芒果吹熟了，黃澄澄的，可愛(ài)極了，誘人極了。芒果樹(shù)上的葉子吹黃了，各個(gè)老師都來(lái)摘芒果了，你輕輕嘗一口，又酸又甜，真好吃。秋風(fēng)又吹了一吹，芒果樹(shù)上的葉子一片又一片地掉落在地上，像為大地鋪上了一層地毯，走上去“沙沙”地響。

我愿意等，等到幻想變成真實(shí)。

5.校園的綠色長(cháng)廊（小樹(shù)林） 作文400字以上

校園的綠色長(cháng)廊

我的學(xué)校在***一小，從遠處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物：鵝池、操場(chǎng)、廣播室……但我最喜歡的就數“綠色長(cháng)廊”了。

一到下課，走到走廊上，第一眼看到的便是綠色。綠色長(cháng)廊形狀很特別，是拱形的，在走廊上看到的就是這種形狀。

長(cháng)廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹(shù)，大部分都是桔類(lèi)樹(shù)，左邊除了大樹(shù)還有一張張小石桌，小石桌周?chē)鷩?zhù)四張小石凳，最右邊有一塊不大不小的竹林，竹林里可不只有竹子，還有桔子樹(shù)、銀杏樹(shù)，最多的顏色是綠色。

設計者設計得真好！綠色長(cháng)廊不像別的長(cháng)廊有墻壁，而且它的頂部不是封閉的，而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的，每條木板隔的距離大約有二厘米，高大約有三米長(cháng)，長(cháng)廊上的條凳寬大約二十厘米。

長(cháng)廊的周?chē)星嗟牟荩G的葉，各色鮮艷的花兒：芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個(gè)個(gè)像小矮人似的樹(shù)，草叢里有兩塊石頭，小的上面寫(xiě)著(zhù)“靜園”表示走到里面要安靜，大石頭上面寫(xiě)著(zhù)“孝，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”表示要孝敬家人和老師。

綠色長(cháng)廊只有綠色有一點(diǎn)單調，所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……

我愛(ài)綠色長(cháng)廊，我愛(ài)我的學(xué)校。

6.我的校園250字作文三百字露出來(lái)

我們的校園非常美麗。每當我走進(jìn)校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。

春天，我們的校園充滿(mǎn)生機。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái)，小花也都盛開(kāi)了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來(lái)許多小蜜蜂，蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機。

夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，涼快極了。在操場(chǎng)旁的小道上，有一顆大柳樹(shù)，每根枝條都像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái)，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹(shù)也長(cháng)得高大粗壯又挺拔，像盡忠職守的哨兵。

秋天，花園里的各色的花都爭相開(kāi)放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見(jiàn)她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀(guān)音”把無(wú)數小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數也數不清；還有的像一個(gè)個(gè)小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。

寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因為嚴寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹(shù)伴著(zhù)積雪更顯示出自己的蒼翠。

啊！我美麗的校園，我因為你的美麗而驕傲、而自豪！

7.周記校園里的一處景物三百字

我寫(xiě)個(gè)大綱吧：（個(gè)人經(jīng)驗）

1.寫(xiě)明校園里的這處景物的地點(diǎn)，以及名稱(chēng)，這個(gè)簡(jiǎn)單，應該不會(huì )超過(guò)三十字（30）

2.具體描寫(xiě)這處景物的細節，比如風(fēng)景優(yōu)美，花開(kāi)艷麗，早晨云霧繚繞，中午美艷絕倫，下午柔和唯美，晚上晚風(fēng)習習等等，這個(gè)也不難，多寫(xiě)幾句，字數控制在八九十個(gè)字（80）

3.（重點(diǎn)）圍繞著(zhù)這處景物發(fā)生的各種趣事，舉個(gè)例子，令狐沖讓你想起了華山，郭靖讓你想起了襄陽(yáng)，朱自清讓你想起了荷塘月色，一處景物之所以吸引人，就是因為這處景物帶給人各種感悟，所謂喜怒哀樂(lè )，這可有的東西寫(xiě)了，隨便寫(xiě)上一兩件事，湊夠三五百字不在話(huà)下……

8.美麗的校園作文100字

我們的校園非常美麗。

初春，是萬(wàn)物復蘇的季節，我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開(kāi)了，它們爭奇斗艷，互相比美：紅色的月季，白色的牡丹，黃色的迎春花，高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭。操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽，它們就像熟睡中的小寶寶，可愛(ài)極了！紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛(ài)春天的校園。

盛夏，百果園的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了典雅的荷花，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花，那是很可愛(ài)的像粉線(xiàn)里長(cháng)了一點(diǎn)白線(xiàn)似的。紫藤園里的紫藤花也開(kāi)了，是紫色的。我漫步在紫藤花盛開(kāi)的架下，吸引我的不是那美麗的花朵，不是那狹長(cháng)的枝條和嫩綠的葉，而是那淡雅的清香。我愛(ài)夏天的校園。

深秋，秋姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái)，她忙著(zhù)給田野里的莊稼涂顏色，忙著(zhù)給水果涂顏色，忙著(zhù)給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開(kāi)了，黃的，紅的，白的，紫的等等。芙蓉樹(shù)和紫藤的花掉光了，葉子變黃了，一片一片地落下來(lái)。 就像金色的項鏈，那樣子美極了。我愛(ài)秋天的校園。

隆冬是一年中最冷的時(shí)候，白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了，校園里銀裝素裹，美極了！同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，好一派熱鬧的場(chǎng)面！我愛(ài)冬天的校園。

我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季，我愛(ài)我們美麗的校園！

ps：可盡情刪改~