我愛(ài)校園作文1500字作文大全(我愛(ài)我的校園作文一千字)

1.我愛(ài)我的校園作文一千字

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)?？?，蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

陽(yáng)光鋪在寫有"XXXXXXXX"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！ 在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹(shù)木，有楓樹(shù)，柏樹(shù)……每到秋天，楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。

操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開(kāi)的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..

我愛(ài)我的校園

2.《我愛(ài)我?！纷魑脑趺磳懓?/h2>

秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

學(xué)校愛(ài)我們。我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，學(xué)校??！

您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢浚慨?dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開(kāi)母校時(shí)，母校??！

您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲！

曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛(ài)的母校！

3.愛(ài)校的1500字作文

一束最耀眼的星光將整個(gè)世界照亮，一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長(zhǎng)。

——《世界因你而美麗》 我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心?，才如此美麗? 打開(kāi)記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美—— 喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，說(shuō)你是全校最盡職的老師，并不過(guò)分。

喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。

喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開(kāi)風(fēng)扇驅(qū)熱，為我們清理被踐踏過(guò)的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開(kāi)玩笑，一起談心…… 喜歡中考前那些夕陽(yáng)西下的黃昏，因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉€(gè)奮戰(zhàn)的身影；因?yàn)橛心?，我們的?jiān)持從沒(méi)放棄；因?yàn)橛心悖覀兊募s定成功地實(shí)現(xiàn)。 當(dāng)你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。

感傷于午寫時(shí)的你趴在桌上小憩，為了批改兩個(gè)班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午飯，然后耐心細(xì)致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身體，您臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對(duì)于學(xué)生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當(dāng)看到你黑著的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。 感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。

我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn)，喜歡看到你笑，其實(shí)，我們都愛(ài)你，愛(ài)你，愛(ài)得無(wú)法自拔，愛(ài)得不知所措…… 感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信，你說(shuō)你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊涂，只為你的付出，默默的付出；感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息，你說(shuō)要站起來(lái)，要重新開(kāi)始，你說(shuō)你沒(méi)哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，一直以來(lái)的決不放棄…… …… …… 那些細(xì)膩的瞬間，那些轉(zhuǎn)角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無(wú)窮，讓人感激不盡。 你說(shuō)，這是責(zé)任。

是的，這是責(zé)任，這是超越一名作為教師的責(zé)任，是常人無(wú)法理解的責(zé)任。責(zé)任，這個(gè)抽象的名詞，你只用了一年的時(shí)間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動(dòng)。

愛(ài)，是信任，是敬佩，是崇拜，是愛(ài)戴，是感恩。我說(shuō)過(guò)，我愛(ài)你，不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。

歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。一年來(lái)，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

而現(xiàn)在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影，寫下關(guān)于你的一切與一切。 不曾被譚千秋老師救學(xué)生的事所感動(dòng)過(guò)，因?yàn)?，我一直?jiān)信，如果地震來(lái)了，我的老師，一定不會(huì)像他一樣，只是抱著四個(gè)學(xué)生，或許是六個(gè)，是八個(gè)，是十個(gè)，或者是更多更多……如果真的來(lái)地震了，我真希望永遠(yuǎn)躺在你那龐大的健壯的臂膀上，就算永遠(yuǎn)睡著，我也愿意。

你說(shuō)，我們之間不該說(shuō)“謝謝”，而現(xiàn)在我忍不住想說(shuō)：謝謝你，讓我學(xué)會(huì)感動(dòng)，謝謝你，讓我學(xué)會(huì)感恩，謝謝你，讓我的世界如此精彩。 他們說(shuō)，我是幸運(yùn)的孩子。

是的，我是世界上最幸運(yùn)的孩子。沒(méi)有任何原因，僅是因?yàn)槟茉谏応?yáng)中學(xué)的最后一年遇上你，沒(méi)有任何原因，僅是因?yàn)椴粫?huì)錯(cuò)過(guò)了這世界上最美麗的一道風(fēng)景線。

我說(shuō)，遇見(jiàn)你是個(gè)福，是我這輩子莫大的幸福；你是我的向往，是我永遠(yuǎn)的光，是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的牽掛。 你，永遠(yuǎn)是我炫耀的資本！ 十七歲的花季在天空下紛繁，那一片十七歲的天空卻在你汗水的揮灑下完美無(wú)暇。

仰望天空，我對(duì)自己說(shuō)，我很驕傲。只是因?yàn)椋耗阋恢倍荚?！現(xiàn)在的我，沒(méi)有任何奢望，只是希望你能：平安永在。

4.我愛(ài)我校征文1000

樹(shù)木成蔭的曠地，鮮花簇?fù)淼幕▓@，整潔干凈的操場(chǎng)，高聳入云的樓房??——這就是教育的搖籃。

學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它暢穿扳費(fèi)殖渡幫殺爆輯毫無(wú)怨言，盡職盡責(zé)的工作，并看著學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。

學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校，我們無(wú)憂無(wú)慮，熱情奔放，在多姿多彩的校園生活中，我們逐漸明白了自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，也對(duì)周圍事物充滿了幻想，對(duì)未來(lái)的生活有了憧憬和希望。未來(lái)的路也許曲曲折折，泥濘不堪，但至少我們現(xiàn)在似懂非懂，面對(duì)危機(jī)四伏的險(xiǎn)境，我們會(huì)默念堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所畏懼，一步一步地踏向希望的前方。

學(xué)校使我們活力四射，卻忘不了老師的教導(dǎo)。老師們用粉筆寫活了立體的人生，用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng)，用熟悉的動(dòng)作上演了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們中學(xué)生，則是一個(gè)國(guó)家建設(shè)的后備軍。而調(diào)節(jié)軍隊(duì)的，理所當(dāng)然是教育的搖籃??——學(xué)校。新的時(shí)代需要新的思維新的知識(shí)，更需要對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，勇敢的開(kāi)拓，這一切蘊(yùn)含夢(mèng)想的根源，是學(xué)校。人生就是詮釋希望的過(guò)程，從中的過(guò)渡是就是學(xué)校。

如果你看到辯論桌后的學(xué)生旁征博引，頭頭是道，口中吐出的不再是被生硬灌輸?shù)年愒~濫調(diào)，那想必一定是學(xué)校的功勞；如果你看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的學(xué)生滿懷欣喜的捧著光芒耀眼的獎(jiǎng)杯，那也肯定是學(xué)校的功勞了。

不用千言萬(wàn)語(yǔ)描述我對(duì)學(xué)校的感情，一串串的言語(yǔ)匯成了一句話：我愛(ài)我校！

5.我愛(ài)我校 論文 1500字

秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。

她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。 學(xué)校愛(ài)我們。

我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。 學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。

如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。

那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。 校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。

路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。 當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，學(xué)校啊！ 您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?？?dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開(kāi)母校時(shí)，母校?。?您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲！ 曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛(ài)的母校。

6.急須一片文章 主題 我的校園我的愛(ài) 1500字~

背著書包，騎著腳踏車，呼吸著校園晨曦里新鮮的空氣，夾雜著淡淡的青草與泥土的味道，輕輕的從我的發(fā)間滑過(guò)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)深深的愛(ài)上這種感覺(jué)，也愛(ài)上了她——我的校園。

記得跟她初次見(jiàn)面的場(chǎng)景：九月灼熱的烈日下，手里提著沉重的行李箱，汗流浹背，四處張望著我將要生活四年的地方。滿懷著期待與激動(dòng)，腦袋里呈現(xiàn)的是一張張想象中大學(xué)校園的樣子，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或是落葉飄飄，如斑斕的蝴蝶般盤旋，灑落在地上，鋪滿整條大道……輕輕的又不乏熱情的一句：同學(xué)，歡迎您成為福大的一員。

我把天馬行空的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)，我到了，這就是我的大學(xué)，我將要生活四個(gè)春秋的地方。只是現(xiàn)實(shí)總是在跟人開(kāi)玩笑，這全不是我夢(mèng)中的樣子，沒(méi)有樹(shù)陰大道，也沒(méi)有落葉飄飄，取而代之的只是那一棵棵還在掙扎著長(zhǎng)大的小樹(shù)苗還有那時(shí)不時(shí)就呈現(xiàn)的裸露的紅土。

眼睛濕潤(rùn)了，手上的行李也好象變得更重了，現(xiàn)實(shí)與理想的差異讓我跌到了情緒的谷底，思鄉(xiāng)想家的念頭也更強(qiáng)烈了，這幾乎成了我每天必備的功課。 日子就這么一天天過(guò)去了，時(shí)間好象美容師，一點(diǎn)點(diǎn)的美化著我周圍的一切，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我、宿舍的四寶成了我最鐵的姐妹，歡聲笑語(yǔ)是我們之間友誼的黏合劑，眼淚汗水是我們之間永恒的催化劑，真誠(chéng)互愛(ài)是我們之間無(wú)聲的青春活力秘方，團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)讓我有了家的感覺(jué)，善良親切的他們時(shí)刻的溫暖著我的心，漸漸的，孤單失落的感覺(jué)離我遠(yuǎn)去了，直到有一天，在校園里騎著腳踏車，突然遇到一個(gè)同學(xué)問(wèn)到：“燕兒，你去哪啊？”“回家！”脫口而出的一句話讓我恍然大悟，原來(lái)在不經(jīng)意間，我已經(jīng)把這、把班級(jí)、把宿舍當(dāng)成了我的家。

總說(shuō)時(shí)光如梭，時(shí)間就這樣穿梭在班駁的樹(shù)影間，穿梭在教學(xué)樓的樓道里，穿梭在單車上單純快樂(lè)的日子里，穿梭在我們的歡聲笑語(yǔ)中……我們好象有說(shuō)不完的話，講不完的心情，緊緊的鎖定在我們愛(ài)的光環(huán)下，我們的青春，我們的活力，我們的夢(mèng)想就在這年輕的校園里靜靜的綻放了，伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)，伴隨著花香。 這里已不再陌生，不再單調(diào)，他成了我最熟悉最親切的家，我們的歡聲笑語(yǔ)成了他美妙的音符，我們的成就成了他淡雅的書簽，我們的汗與淚成了他激起海浪的朵朵浪花。

看那陸與天交接的一線，魚(yú)肚白的天空向近處來(lái)就漸漸地呈現(xiàn)了湛藍(lán)色，每一天，當(dāng)我騎著單車，看著這樣自然的天空去上課時(shí)，心理就漾起一陣欣喜，我想我已和這里融為一體。路邊的小樹(shù)枝葉繁茂時(shí)將會(huì)有我陪伴的印記，學(xué)校的建筑完工后，將會(huì)有我見(jiàn)證的經(jīng)歷，看著校園在我眼中漸漸成長(zhǎng)，突然有了一種自豪感 如今學(xué)校迎評(píng)的工作正在如火如荼的開(kāi)展著，我要用我的每一個(gè)微笑每一個(gè)動(dòng)作為學(xué)校添光彩，獻(xiàn)出我那微薄但又不乏有意義的行動(dòng)，因?yàn)槲蚁嘈抛鳛楦４蟮拿恳粋€(gè)成員都將為我們校園美麗的明天而奮斗、努力，這是福大學(xué)子的愿望，也是福大學(xué)子的共同的目標(biāo)。

從小事做起，從身邊的一草一木做起，每件事都融入著我對(duì)這里的愛(ài)。愛(ài)護(hù)校園的草地---當(dāng)看到鵝黃色的小花在微風(fēng)中頻頻向你點(diǎn)頭是你會(huì)欣喜，因?yàn)樗齻円苍跒樾@添活力添生機(jī)；愛(ài)護(hù)公物---當(dāng)你走進(jìn)教室整齊漂亮的桌椅呈現(xiàn)在你眼前，似乎也在說(shuō)我要為學(xué)校的明天展現(xiàn)我最完美的一面；愛(ài)護(hù)同學(xué)間的每一張笑臉---當(dāng)你漫步在校園里，隨著徐徐的微風(fēng)揚(yáng)起你的嘴角，校園里又將多了一道和諧溫馨的風(fēng)景線…… 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)會(huì)聚在一起最終會(huì)蕩漾起美的浪花，所有的誤會(huì)和不愉快都會(huì)化為烏有. 是誰(shuí)告訴我大學(xué)者，大師也.看待一個(gè)學(xué)校應(yīng)該看他的實(shí)質(zhì).一個(gè)學(xué)?？梢詻](méi)有成陰的綠樹(shù)，可以缺少鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可以只有很少的教學(xué)樓，但是不可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，不可以沒(méi)有積極的心態(tài)，不可以沒(méi)有堅(jiān)定的上進(jìn)心……福大，我現(xiàn)在所在的學(xué)校就是這樣一個(gè)有著豐富內(nèi)涵和無(wú)窮潛力的東南強(qiáng)校，從進(jìn)校到現(xiàn)在，在慢慢的接觸中我終于可以大聲而且自豪的告訴自己選擇了這所學(xué)校，是我做的一個(gè)很明智的決定！ 看如今的福大在慢慢的建設(shè)中成長(zhǎng)，斜風(fēng)細(xì)雨下，滋潤(rùn)著的花朵款款盛開(kāi)，迎面是一張張活潑而富有生氣的笑臉，生活似乎被注入了新的活力，每一天迎著朝陽(yáng)的升起，一切的一切都在潛移默化中完善著，成長(zhǎng)著 我的校園，我的愛(ài).傳統(tǒng)而又不失時(shí)尚氣息的福大校園，我將與你一同成長(zhǎng)?。。?！。

7.愛(ài)我校園征文2000f字

我愛(ài)我的校園，校園就是我的家。我就像一只展翅的海鷗，在即將飛離的一刻，留戀著大海的一切。

我愛(ài)校園的人。老師是那么和藹，同學(xué)是那么友愛(ài)。我們就像是一家人一樣，一直生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，玩耍在一起。在筆尖劃過(guò)的紙上，仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們助人為樂(lè)的情景，仿佛又出現(xiàn)了老師為我們辛勤工作的畫面……

我愛(ài)校園的景。校園是美麗的：前花園里的玫瑰、梔子花、萬(wàn)年青，充滿生機(jī)；后花園里的高大的梧桐樹(shù)、鐵樹(shù)，強(qiáng)壯、魁梧；舞臺(tái)周圍那一圈圈的花盆里，是漂亮的吊蘭，是小巧的杜鵑，是大方的牡丹；走進(jìn)校園看到的花壇里，是可愛(ài)的梅花，是勇敢地向上攀爬的牽牛花。滿校園都是花，滿校園都是樹(shù)，滿校園都是生機(jī)與活力。

我愛(ài)校園的事。校園里助人為樂(lè)、拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了成小學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)?！爸抵苌?，我在花壇下面撿到5元錢，請(qǐng)幫我在廣播室里說(shuō)一聲，讓失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)?！薄芭?，好。你是哪個(gè)班的？”“這沒(méi)什么重要的啦，快去廣播室吧，要是丟錢的人有很重要的事情要辦，一定會(huì)著急的?！薄@樣的好人好事在校園里處處可見(jiàn)。

我愛(ài)校園的物。校園里有高大的詹天佑雕塑，刻得栩栩如生，下面有詹天佑的生平簡(jiǎn)介。六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候?qū)W《詹天佑》這篇課文，我和同學(xué)們時(shí)常來(lái)到雕塑前，閱讀著下面的資料，看著這清晰的面孔，想象著他帶領(lǐng)隊(duì)伍修筑鐵路的畫面。校園里有許多的健身器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)老師批準(zhǔn)后便可以來(lái)到這里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。校園里更有那很高很高的芭蕉樹(shù)。夏天，芭蕉樹(shù)上結(jié)著金黃的、帶點(diǎn)青綠色的小芭蕉，十分熱的時(shí)候，我坐在樹(shù)下“望梅止渴”，很大很大的芭蕉葉把太陽(yáng)照下來(lái)的強(qiáng)烈的光擋住了，剛好給我遮陰，涼爽之意頓時(shí)沁滿全身。

我更愛(ài)校園里傳播的真、善、美的情誼。每當(dāng)上學(xué)放學(xué)，走過(guò)學(xué)校一二年級(jí)板房區(qū)，我總?cè)滩蛔∠肫鹨荒昵暗牡卣稹?zāi)難雖大，卻只可以壓倒房屋，而動(dòng)搖不了，我們中國(guó)人心連心的情誼。一看見(jiàn)板房上方寫著山東支援地震災(zāi)區(qū)的字樣，我總會(huì)想，我們的心，是連在一起的。

校園是美麗的，我愛(ài)我親親的校園。

8.關(guān)于我愛(ài)我校作文 1000字

我的學(xué)校是美麗的。你無(wú)論什么時(shí)候來(lái)，都能感受到它的美，都會(huì)喜歡上這個(gè)留給我們美好記憶的地方。

春天，我們的校園洋溢著盎然的春色。小草從綿軟的泥土中鉆了出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，呼吸著新一年的空氣。樹(shù)木也換上了新裝，枝頭冒出了一簇簇嫩綠的新葉，有的還掛著幾朵花呢！這些景色為這個(gè)校園做了最美的點(diǎn)綴，整個(gè)校園都被裝扮的特別美麗。我們來(lái)到了學(xué)校中，又看見(jiàn)了熟悉的景色，又開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí)。來(lái)到教室，坐到座位上，翻開(kāi)新課本，開(kāi)始晨讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來(lái)，伴隨著溫暖的春風(fēng)，使人感覺(jué)格外舒服。

炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公把毒辣辣的陽(yáng)光灑滿大地，使人們覺(jué)得炎熱無(wú)比。小草在火辣辣的陽(yáng)光的照耀下，腰都彎下來(lái)了，還被曬得發(fā)燙。校園里的樹(shù)上都有許多的蟬在“知了、知了、知了”的叫著，樹(shù)下還有許多的學(xué)生在乘涼呢！在操場(chǎng)上，雖然塑膠跑道被曬得發(fā)燙，但是還是有許多的學(xué)生在玩耍。有的在打籃球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在踢毽子，還有的在踢足球。整個(gè)操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)將夏天的炎熱覆蓋住了，因?yàn)榭鞓?lè)使我們忘記了夏天的炎熱，盡情的沉浸在快樂(lè)的海洋中。

涼爽的秋天到了，一種艷麗的顏色布滿了校園，那就是——紅色。落葉紛紛的飄落在地上，學(xué)校的水泥路上像是鋪了一層紅地毯似的，走在上面，落葉被踩得“啪啪啪”的響，風(fēng)一吹，樹(shù)上的樹(shù)葉就被吹得“沙沙沙”的響，瞧，還有幾片樹(shù)葉被吹下來(lái)了呢！樹(shù)葉在空中不斷的飄啊，飄啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍??！學(xué)校中的小草都變得枯黃了。大樹(shù)上的小小黃花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，將艷麗的紅地毯點(diǎn)綴一番，多美?。∵€有學(xué)校的楓樹(shù)，楓葉像一團(tuán)紅紅的火，飄落在地上。秋天的校園真美呀！

寒冷的冬天到了，校園里被鋪上了一層白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的校園映入眼簾。冬天的雪花飄落在學(xué)校中，一層層白茫茫的雪落到了地上，真美啊！學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來(lái)，在鋪滿了雪的操場(chǎng)上，盡情地奔跑、玩耍。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滾，還有的在雪地中用一根木棍畫畫哩！冬天雖寒冷，但是松樹(shù)卻不怕。盡管是在寒冷的冬天，松樹(shù)還是像在春天、夏天、秋天，那樣蒼翠，那樣挺拔，好像不管風(fēng)吹雨打，松樹(shù)都不怕，好像在用身上的“刺”保護(hù)自己一樣。冬天的校園在雪的點(diǎn)綴下顯得分外迷人。

??！那美麗的校園，你的美麗讓我感到驕傲。我想，總有一天，您也會(huì)為我的存在，而倍感驕傲??！

9.求一篇1200字的 我愛(ài)我校作文

美麗的校園

我們的校園里有數(shù)不清的花朵，有杜鵑花、玫瑰花、菊花、蘭花、仙人掌。。。..我們的校園里也有許許多多的樹(shù)，有柳樹(shù)、有楊樹(shù)、梅花樹(shù)，在夏天里我們就可以用樹(shù)著太陽(yáng)，我們就可以在樹(shù)蔭下玩耍，這可是大樹(shù)伯伯的忙??！但是現(xiàn)在是春天，我們校園里的花香飄了出來(lái)，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱，我喜歡這種感覺(jué)！

春天，校園里的花香滿天飛飄，小蝴蝶小蜜蜂都被校園里的一盆盆花吸引來(lái)了，春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。校園里的景色也變得豐富多彩，春天的美麗是校園里的哪樣?xùn)|西使春天的校園這樣美麗？是校園里的一盆盆花，春天的校園里真美啊！

夏天，密密層層的枝葉把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們這時(shí)感到一陣陣涼爽，走進(jìn)學(xué)校里，老師們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X，校園里就仿佛是農(nóng)民伯伯的田地。

秋天，草樹(shù)枯黃，樹(shù)葉一片片地落下來(lái)，地上像鋪滿了金黃色的地毯。樹(shù)葉飛舞著，好像許多的小蝴蝶飛舞著。這風(fēng)非常清涼，操場(chǎng)上的小草像金色的海洋，這時(shí)，我們的校園里像花園里的許許多多的“蝴蝶”，淘氣的飛來(lái)飛去，結(jié)果落在了地上。 。

冬天，雪花漫天飛舞，飄??！飄啊！飄到了地上，飄到了操場(chǎng)上，飄到了房頂上，飄到了。 。小雪花門落在校園里，小雪花慢慢的飄下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，校園的地上就變成了鵝毛地毯，這種的地毯是不花錢的啊！校園里像是披上了厚厚的鵝毛大衣，看來(lái)校園也知道，現(xiàn)在太冷了，“溫暖”，是冬天最需要的。下課了，我們紛紛走向操場(chǎng)，一起玩打雪仗，滾雪球，大家的每一個(gè)臉上都露出了滿意的笑臉。

我們的校園景色優(yōu)美，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的校園啊！我愛(ài)我的校園！

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