校園里日落的作文(幫忙寫一篇落日中的校園作文)

1.幫忙寫一篇 落日中的校園 作文

一個(gè)人走進(jìn)溫柔的黃昏，走進(jìn)夕陽，此刻，是一種怎樣的心情？眼中噙著對歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復(fù)蘇的大地中，風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。

一個(gè)人享受黃昏，周圍的一切，不過是點(diǎn)綴夕陽的風(fēng)景。此時(shí)，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處，獨(dú)對夕陽。

在這個(gè)的地方，每個(gè)人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個(gè)人有心情去享受夕陽，品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會(huì)兒。雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而，卻可以得到暫時(shí)舒緩。

一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉；一把傘撐了許久，雨停了也不想合起；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪里是開始；苦，哪里是結(jié)束？

落日，有著他的光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的熱情；夜固然閑適，只因他閃爍著生命；落日，于此則望塵莫及。

獨(dú)對夕陽，似乎擁抱著不盡遐想。

多少個(gè)閑暇的黃昏，呆呆地立于路邊，在余輝中與落日對視，就這么一個(gè)人。輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個(gè)名字、一段心情……自己也不清楚，憂愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以拋開。

雖然沒有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著苦痛，于是找到了落日，自言自語起了不愿被誰了解的傾訴。不用想它會(huì)擔(dān)心，自私地把心情釋放……

唯有與落日獨(dú)處的時(shí)候，似乎與遠(yuǎn)方另一個(gè)自己對視著、沉思。。.

2.幫忙寫一篇 落日中的校園 作文

一個(gè)人走進(jìn)溫柔的黃昏，走進(jìn)夕陽，此刻，是一種怎樣的心情？眼中噙著對歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復(fù)蘇的大地中，風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。

一個(gè)人享受黃昏，周圍的一切，不過是點(diǎn)綴夕陽的風(fēng)景。此時(shí)，什么都可以想，抑或什么都可以不想。

安靜地站在路邊空曠處，獨(dú)對夕陽。 在這個(gè)的地方，每個(gè)人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個(gè)人有心情去享受夕陽，品味靜謐吧。

如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會(huì)兒。雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而，卻可以得到暫時(shí)舒緩。

一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉；一把傘撐了許久，雨停了也不想合起；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪里是開始；苦，哪里是結(jié)束？ 落日，有著他的光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的熱情；夜固然閑適，只因他閃爍著生命；落日，于此則望塵莫及。

獨(dú)對夕陽，似乎擁抱著不盡遐想。 多少個(gè)閑暇的黃昏，呆呆地立于路邊，在余輝中與落日對視，就這么一個(gè)人。

輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個(gè)名字、一段心情……自己也不清楚，憂愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以拋開。 雖然沒有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著苦痛，于是找到了落日，自言自語起了不愿被誰了解的傾訴。

不用想它會(huì)擔(dān)心，自私地把心情釋放…… 唯有與落日獨(dú)處的時(shí)候，似乎與遠(yuǎn)方另一個(gè)自己對視著、沉思。

3.《校園落日》怎么寫250字

一個(gè)人走進(jìn)溫柔的黃昏，走進(jìn)夕陽，此刻，是一種怎樣的心情？眼中噙著對歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復(fù)蘇的大地中，風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。

一個(gè)人享受黃昏，周圍的一切，不過是點(diǎn)綴夕陽的風(fēng)景。此時(shí)，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處，獨(dú)對夕陽。

在這個(gè)的地方，每個(gè)人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個(gè)人有心情去享受夕陽，品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會(huì)兒。雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而，卻可以得到暫時(shí)舒緩。

一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉；一把傘撐了許久，雨停了也不想合起；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪里是開始；苦，哪里是結(jié)束？

落日，有著他的光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的熱情；夜固然閑適，只因他閃爍著生命；落日，于此則望塵莫及。

獨(dú)對夕陽，似乎擁抱著不盡遐想。

多少個(gè)閑暇的黃昏，呆呆地立于路邊，在余輝中與落日對視，就這么一個(gè)人。輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個(gè)名字、一段心情……自己也不清楚，憂愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以拋開。

雖然沒有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著苦痛，于是找到了落日，自言自語起了不愿被誰了解的傾訴。不用想它會(huì)擔(dān)心，自私地把心情釋放……

唯有與落日獨(dú)處的時(shí)候，似乎與遠(yuǎn)方另一個(gè)自己對視著、沉思。。.

4.請以夕陽下的校園為題寫一篇作文的提綱

校園傍晚美麗背著各色書包師帶領(lǐng)放夕陽落山空轉(zhuǎn)眼間變紅色像片火海洋

火紅夕陽整空照紅太陽隱隱約約點(diǎn)點(diǎn)我眼前消失草叢蟲都呼呼睡起覺花樹漸漸低啊校園傍晚我﹗

校園傍晚寂靜全校師都走校瞬間變座空城?？仗枲敔敐u漸落山睡覺月亮姐姐讓萬物靈都安靜睡起覺星星朋友閃閃校園增添另番景致

校園傍晚寂寞同校依依舍同懷著低落情排著隊(duì)走校門同家忙著做起堆積山家庭作業(yè)做作業(yè)候想起傍晚校歡快場景些同晚做夢都想著校呢傍晚放離校總讓低落憧憬期待明校園啊我校園傍晚﹗

我校雙流縣花陽鎮(zhèn)我所校歷史悠久所兩百歷史絲陽光照進(jìn)校園花﹑草﹑樹等等都沉睡醒深秋傍晚空異肅穆自習(xí)空快變漆黑讓神秘校園傍晚樹葉隨風(fēng)擺堅(jiān)強(qiáng)挺立樹枝落幾片枯葉些都影響校園美麗反校園增添深秋色彩高高空隱隱約約閃爍著幾顆星星讓著迷我迷深秋校園

5.日落作文,400字

今天下午，我在窗有興看到了迷人的日落.

開始，太陽放出奪目的光輝，耀眼極了，刺得人眼睛發(fā)痛.就好象哪吒的乾坤圈一樣燦爛. 到黃昏時(shí)分，太陽的光芒漸漸消失了.太陽圍上了一層橘紅色的輕沙.這時(shí)不知怎么的， 太陽象玩皮的小孩似的，趁你不注意時(shí)，偷偷滑下一截.西邊的云朵在夕陽的輝映下，青，紫，紅不停地變換著，五光十色，美麗極了！陽光射在墻壁上，仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)太陽.過了一會(huì)兒，陽光完全消失了，太陽成了一個(gè)沒有光，只有深紅深紅如火一般的圓皮球.圓皮球一沉一沉，慢慢地消失在天空中.在太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢地縮小，慢慢地變暗，只有一兩出的天空抹上了一片淡紅.

一天又過去了！`

我靜靜地站在寬闊的大地上，呆呆地看著落日，什么也不用去想，什么也不必?fù)?dān)心，沒有任何壓力，這是上學(xué)以來從未有過的輕松感.

太陽已不想白天那么光芒四射，仿佛一個(gè)剛降臨與這個(gè)世界的新生命，不知不覺已變成年邁體衰的老人.雖然，沒有那么耀眼，沒有那么引人注目.但它仍以頑強(qiáng)的生命力，把僅剩的暗紅色的光輝照映在這片大地上，把周圍的天空照映得紅彤彤的，像著火似的，映紅了半邊天.

漸漸地，它就像下樓梯似的一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜，很快地就開始進(jìn)入了它自己的家，只剩下一半通紅的臉.似乎在向我們招手，向我們微笑.讓人感到那么親切，好像似曾相識(shí).已容不下我想這么多了，不一會(huì)，它把僅剩的余輝留在天空中.它又開始燃燒了，越燒越暗，已從暗紅色漸漸轉(zhuǎn)為桔紅色，緋紅.淺紅，最后，當(dāng)一切紅光都消失的時(shí)候，那高而廣闊的天空，又恢復(fù)了以往的肅容.我也覺得有一種莫名其妙的失落感.

但我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，后面仿佛又傳來了一陣親切而又陌生的笑聲.我回頭一望，好象有人對我說道："明天早上我又會(huì)從東方升起來的！"不知什么東西觸動(dòng)了我的心弦，我突然明白了什么似的，雖然夕陽落山，但是明天還是會(huì)再出來的.這不正如我們?nèi)祟愐粯訂?？有起有落，新生命可以代替一切，只要有新生命的降臨，一切就有了希望，長大了可以為國做貢獻(xiàn)，等到年老體衰的時(shí)候，又有比你更強(qiáng)的一代接你的棒，繼續(xù)往前沖.這難道不是我們?nèi)祟悗浊陙硪恢碧赜械姆e極向上的精神嗎？我想不只是人類，一切生命的個(gè)體都是這樣的.

我已經(jīng)沒有那種莫名其妙的失落感了.沒錯(cuò)，一定要勇往直前，生命是沒有止盡的.

我微笑著，朝回家的路走去.

6.初中作文日落800字

那天，我看到了比日出更美的日落。..

天漸漸紅了，比白天的太陽更紅，慢慢的，在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云，它們緩緩的圍攏過來，映紅了地面.太陽還停在遠(yuǎn)處，留戀著那一天，遲遲不肯移動(dòng)，就像一個(gè)思念故鄉(xiāng)的孩子，想到卻到不了。天也著急了，催著它，不一會(huì)就變成紫紅色的了，但持續(xù)的時(shí)間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽，它終于肯走了，向西邊挪動(dòng)，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇?fù)碇?，它放心地走了，收回了那天最后的一抹陽光，消失了。。黑夜降臨了，待到天全部暗下來后，接替太陽的將是在夜里為人們照明的月亮。

我認(rèn)為日落比日出更美。如果說日出是生命的起點(diǎn)，那日落想必就是生命的終點(diǎn)吧。生命的起點(diǎn)總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的終點(diǎn)呢？讓人惆悵，讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時(shí)刻，雖然短暫，卻會(huì)讓人永遠(yuǎn)記得。日落比日出更成熟，太陽是主角，等早晨它出生時(shí)，對一切充滿好奇，等一天過去了，它要降落時(shí)，一切都被它看透了。

如果日出時(shí)希望的開始，那日落就并不是失望的起點(diǎn)，而是一個(gè)等待美麗希望的過程。

7.以校園夕陽紅為主題的作文,就是在班里每天都看到窗外的夕陽,寫一

夕陽西下，紅霞云涌，日如紅玉，半隱半現(xiàn)城水天相接之處，放著朦朧迷幻的柔和天光。

東西梁山，在這縹緲的楚境中勾勒出雄渾的剪影，顯現(xiàn)著粗壯的線條。長江之水閃著血色的波光，一層虛無夢幻般的紅霧覆于其上，似與江水一起流動(dòng)而去。

在這風(fēng)度的山，瀟灑的水間，飛來幾只紅嘴江鷗，嘶鳴于兩山之間，但很快，便隱沒于殘陽之中了。 。

夕陽的余暉灑在悠藍(lán)的海面，多么迷人。出海的漁夫滿載而歸，笑聲動(dòng)聽。

頭發(fā)蒼蒼的婆婆滿面，兒孫圍繞……這種種畫面，都散發(fā)出夕之美。 有人認(rèn)為，人的一生孩童時(shí)代最美，因?yàn)槲覀兛梢詿o憂無慮，盡情發(fā)揮我們的天真無邪。

有人認(rèn)為，人的一生青春時(shí)代最美，因?yàn)槲覀兛梢匀缢妓鶋?，為了追求美好的人生約定，編織七彩人生，盡情的釋放出勇猛直前的特色。 而我則認(rèn)為，人的一生，老年最好，因?yàn)樗麄兛梢园蚕硗砟辏S心所欲，自由自在，不是有一首歌叫《夕陽紅》嗎，其中有一句是：最美不過夕陽紅。

你們看，夕陽的余暉撒滿江。

8.描寫日落的作文

人們都說大海邊觀日出很美，卻不知道在城市看日落也別有一番風(fēng)趣。

如果說日出是氣勢磅礴的，那么日落則是十分恬靜的。下午5點(diǎn)多，正好放學(xué)了，我走出校園，一抬頭一陣風(fēng)吹來，真是秋高氣爽，天空中還漂浮著幾朵白云。

金色的太陽已開始西墜，但放射出的光芒卻沒有一絲減弱。太陽像個(gè)不急于回家的老人，不慌不忙地向西走去。

過了一會(huì)，太陽的臉龐變得有些紅了，金色的陽光中也加進(jìn)了紅色，這時(shí)的陽光是最美的。看，太陽周圍的天空被染成了橘紅色，較遠(yuǎn)的天空被染成了金黃色；太陽又揮動(dòng)它的畫筆，把座座拔地而起的高樓也染成了美麗的橘紅色，把片片房屋的瓦頂涂成了金燦燦的；給路邊的一行行的樹木披上了淺紅的衣裳，在瞧那些行人和車輛也鍍上了一層金光。

這是多么美麗的一幅風(fēng)景畫呀！6點(diǎn)多，我回到家中，這時(shí)天色已慢慢暗下來了，夕陽下山了，我忙怕在窗臺(tái)上，想再看看這美景。但天色已暗了。

它留下了一個(gè)寧靜而美麗的夜晚。它要休息了，準(zhǔn)備明天再送來一個(gè)生機(jī)勃勃的早晨。