愛在校園作文初二(愛在校園作文)

1.愛在校園 作文

父母的愛像一條潺潺流淌的長河，朋友的愛像春天里的陣陣微風，兄弟姐妹的愛像冬天里溫暖的陽光，而老師的愛卻難以用言語形容。

記得上三年級時，那次推選中隊委員，我真希望自己能當選。唱票結(jié)果，我與另一位同學的得票數(shù)相同，而他卻當選上了中隊委員。

我真是郁悶極了，心想：老師為什么不讓我當呢？ 下課了，老師走到我跟前，叫我去一下她的辦公室。我憤憤不平地跟在老師后面向辦公室走去，心里暗暗想：老師讓我去干嗎？她又會對我說些什么呢？到了辦公室，老師把手中的書放在桌上，輕聲細語地對我說：“這次選中隊委員，知道我為什么不讓你當選嗎？”我疑惑地搖了搖頭，好像做錯了什么事似的，老師看到我這副疑惑的模樣，親切碃盯百故知嘎版霜保睛地看著我，和藹地對我說：“這次不讓你當中隊委員是因為你的工作能力還不夠強，因為你還是小隊長，管理班級的能力較差，希望你不要泄氣，向別的中隊委員學習，相信你一定能當上中隊委員的。”

聽了老師的話，我使勁地點了點頭，心里暗下決心：我一定不能辜負老師的期望。 從此以后，我在各方面不斷鍛煉自己，不斷地要求進步。

今天，我?guī)椭等瞻嚅L管理班級，明天，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，有時，還幫著老師分水果。在我的努力下，我的工作能力漸漸提高了，老師的笑容也更燦爛了。

四年級初，我終于如愿以償，當上了中隊委員，是老師您微笑的面龐和那仿佛會說話的眼睛給了我激勵和前進的力量。 現(xiàn)在，我終于明白了老師的愛是無私的，是慈愛的，是嚴厲的，它像黑夜中的明燈，照亮了我前進的道路，它像一股暖流涌進我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進。

2.寫一篇600字的《愛我校園》作文

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

3.愛滿校園初中作文600字

一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風景。

校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個激勵的眼神，同學的一句親切的問候，如春風拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？

我是在這學期的時候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。

上個星期，我們班小華同學不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學自發(fā)組成了一個捐款活動，全班同學你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。

現(xiàn)在，我們班的同學和老師又把真誠的祝福送到了他那里。處處涌動著股股暖流，時時洋溢著愛的陽光。但他眼里噙著淚花，用激動的聲音對我們說：“我最喜歡的禮物要屬‘祝?？ā?，因為這里面有我們班每位同學的簽名和祝福。雖然寒冬來臨，心里卻溫暖如春，感受不到半絲寒氣。由班級到學校，由學校到醫(yī)院。都是那么溫暖！”

我們班用友愛譜寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友愛如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友愛如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友愛如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友愛如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

真誠的友誼，在同學們的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌！

4.愛我校園作文600~800

我愛校園. 一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。 一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。 同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。 上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！ 吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。說完了“拜拜”就該回家了，同學們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。 接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。 我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。 我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起！

5.求一篇我愛學校的作文符合初二水平

我愛學校

如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在XXX學校的生活一定是其中最美的一枚。我在我愛學校 學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩。學校組織同學參加比賽，同學們踴躍報名；打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮郑唤⒄n外小組，大家爭著參加。

有這么一件事，給我留下了不可磨滅的印象。還記得是在2002年的新年聯(lián)歡會時，教室

布置得美極了！五顏六色的彩條掛滿了教室，黑板上寫著"新年快樂"幾個大字，下面還畫著幾匹可愛的小馬，玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了，我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布："'新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！"之后，同學們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等，盡情地抒發(fā)我們的歡樂。掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進行了好多有意思的游戲。突然，門開了，趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進來。"噢，吃蛋糕嘍！"大家興奮地歡呼起來。"現(xiàn)在開始分蛋糕！讓我們歡呼--！"柳云鵬喜悅地揮動著雙手說。頓時，歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇，這個蛋糕實在是太漂亮了！綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。俞老師拿出刀子，把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。我接過蛋糕，心里十分激動。我知道，這蛋糕意味著我們進入了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應(yīng)該更懂事，更懂得為他人服務(wù)了。想當初，我們只是一個什么事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語聲中，我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會。我看著滿臉笑容的同學，感到心里高興極了。啊，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂？

我愛我的集體，我愛我的學校，因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長！如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說："它是我心中的樂園！"

6.愛滿校園初中作文600字

一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風景。

校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個激勵的眼神，同學的一句親切的問候，如春風拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？我是在這學期的時候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。

上個星期，我們班小華同學不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學自發(fā)組成了一個捐款活動，全班同學你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。

現(xiàn)在，我們班的同學和老師又把真誠的祝福送到了他那里。處處涌動著股股暖流，時時洋溢著愛的陽光。

但他眼里噙著淚花，用激動的聲音對我們說：“我最喜歡的禮物要屬‘祝?？ā?，因為這里面有我們班每位同學的簽名和祝福。雖然寒冬來臨，心里卻溫暖如春，感受不到半絲寒氣。

由班級到學校，由學校到醫(yī)院。都是那么溫暖！”我們班用友愛譜寫一本書，一本厚厚的書。

在書里：友愛如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友愛如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友愛如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友愛如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。真誠的友誼，在同學們的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

7.麻煩幫忙寫一篇作文,題目是愛在校園,不要沒帶傘之類的內(nèi)容,謝謝

愛在校園作文 | 2015-04-15 14:53 咦？今天是怎么了，一向和藹可親的班主任楊老師，臉上失去了往日燦爛的笑容，一言不發(fā)走進了教室。

難道是誰又闖禍，惹楊老師生氣了嗎？全班同學面面相覷，誰也不敢發(fā)出一聲響動，教室里安靜得出奇?！案嬖V大家一個不幸的消息。”

就在大家不知所措的時候，楊老師用略帶顫抖的聲音低聲說道：“比你們晚一年跨入校園的4年級10班和11班的兩位同學，不幸分別患上了紅斑狼瘡和白血病，家里面為了給他們治病，已經(jīng)花光了積蓄，想盡了辦法，高昂的治療費用讓兩個已經(jīng)陷入困境的家庭束手無策，準備放棄治療了。同學們，我們怎么辦呢？難道就眼睜睜地看著我們親愛的同學離我們而去嗎！淚水從老師的臉龐輕輕地滑落了下來。

“不，決不！”短暫的沉默后，一陣堅定有力的聲音打斷了楊老師的講話?！吧俪砸桓?，少買一點零食。

伸出你的雙手，用你的愛心去感染你周圍的每一個人，為生病的同學帶去生的希望，讓他們早日康復，回到我們中間，好不好！”“好”同學們爭先恐后地回答著?！斑@是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，一陣聲音不大卻堅定有力、飽含深情的歌聲，從5、1班的教室傳出，回響在整棟教學大樓，回響在延秀小學寬敞的校園內(nèi)，經(jīng)久不絕。

第二天，你一元、我五元、她十元，一筆筆捐款很快交道了老師的手中，連平時老愛忘帶生活費的“馬大哈”，這次也沒有忘記捐出自己的零花錢，手巧的女生，把連夜折好的，寄托著全班同學愛心和祝福的千紙鶴，一起交給了老師，錢雖然不多，但卻包含了同學們對患病同學深深的祝福，這股愛心的暖流很快就傳遍了 整個校園。疾病是無情的，生病是不幸的，可是，困難再大，只要有愛在，希望就在！#4樓回目錄 愛在校園流淌 愛在校園作文 | 2015-04-15 14:53 在校園的每一角，都一股神秘的力量，它與關(guān)懷一家，它的幫助同道。

它是每個人心溝通的道路。它，有一種淡淡的清香。

它，無處不在。那股力量就是人與人之間的愛。

仔細品味那種愛，發(fā)現(xiàn)它是幫助，是照顧，是同情``````` 翻開愛的相冊，一幕幕愛的場面呈現(xiàn)在眼前。 一個風和日麗的下午，一節(jié)體育課使我們興奮到了極點，這節(jié)體育課我們男生被分到足球場地踢足球，在踢足球時，一個突如其來的猛球正中我的左眼，大家看見了，好象大事不妙了似的，連忙十萬火急地來看我的傷勢，還好只是擦破了點皮，但是同學們無微不至的愛關(guān)護著我。

同學們把我攙扶著走進教室，那一刻，我感覺到一股暖流在身體里流竄，那是一種說不出的感覺。在那一刻，我或許不知道那是什么，不過，現(xiàn)在，我明白了，那是同學們對我的關(guān)愛，是友誼中的愛。

所以，我堅信，給我們一個支點，我們將撐起整個愛的校園。讓那愛的小溪永遠在校園里流淌``````#5樓回目錄 愛校園 愛家鄉(xiāng) 愛祖國 愛在校園作文 | 2015-04-15 14:54 我們是祖國的未來，從小受到國家的關(guān)懷，父母的呵護，老師的教誨。

愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國是我們的天職。因此，我們要時刻關(guān)注祖國的命運，家鄉(xiāng)的改革和學校的發(fā)展。

學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。我們的校園——瑞金二中，創(chuàng)建于1942年，至今已有65年的辦學歷史。

這里，茵茵綠草向你招手，鮮艷花朵對你微笑，翡翠般的池水與你為伴……映著清晨的陽光，瑯瑯的讀書聲從一棟棟教學樓里傳出。二中，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈美好的教師。

他們，為我們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個個充滿希望與夢想的孩子。這，就是我們的母?！鸾鸲?！“家鄉(xiāng)”！一個熟悉的字眼，它是我們成長的地方。

我的家鄉(xiāng)是位于江西省東南邊陲的小縣城瑞金。瑞金曾經(jīng)是中華蘇維埃共和國的首都，紅軍二萬五千里長征的出發(fā)地。

它，以紅色故都、共和國搖籃享譽海內(nèi)外，是著名的愛國教育示范基地。天地造化了瑞金，歷史鑄就了瑞金。

如今，在瑞金這塊紅土地上，沙洲壩紅井、中華蘇維埃共和國臨時中央政府大禮堂、葉坪“一蘇大”會址、紅軍烈士紀念塔、長征第一山、部委舊址群等革命遺址遍布了瑞金的每一個角落；烈士紀念館里，一件件革命文物向我們訴說了當年那一幕幕威武雄壯的歷史話??；那一個個流傳民間的故事傳說、歌謠俗語以及革命老人的深情回憶、無限感慨，還有數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目的新聞、文藝、學術(shù)作品，都向我們展示了瑞金的悠久歷史。瑞金不僅歷史悠久，而且風景秀美、物產(chǎn)豐富。

因此，我們作為瑞金兒女，無不為自己生在這美麗而富饒的家鄉(xiāng)——瑞金，而感到驕傲，我們應(yīng)該時時刻刻發(fā)揚瑞金精神！說起我們的祖國——中國，我油然從心中升起一種自豪感。祖國媽媽，您美麗、動人、親切的容貌立即浮現(xiàn)在我眼前——960萬平方公里的土地，960萬，該有多大；五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長……還有那聲震世界的四大發(fā)明，享譽四海的中華文化，漫山遍野豐富的寶藏，三山五岳秀麗的風光。

我想：祖國媽媽，您飄散的長。

8.初中以愛校為話題的作文600~700

我愛春天的校園，因為，春姑娘給校園增添了綠色；但更愛秋天的校園，因為秋風用金色的扇子扇走了夏日的酷熱，迎來了美麗的秋姑娘。

秋姑娘來到我們的校園了，笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉，也裂開嘴笑了，笑著笑著，臉都紅了。小草看到了秋姑娘，忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把頭發(fā)染成了金黃。

校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘，高興地鼓起了掌。您聽，嘩嘩嘩，笑得多么開心！一片片落葉變成了金色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。不一會兒，校園里鋪上了一層厚厚的落葉，猶如黃色的地毯。我和幾個小伙伴高興地在上面打滾，摔倒了也不哭。

你瞧，一年級的小朋友玩得多么開心??！走近一看，原來他們在玩“貓捉老鼠”的游戲。那只“憨貓”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。機靈的“老鼠”躲在洞里，憨貓的肚子都快餓癟了，怎么辦？憨貓想起了一個妙招--躺在地上裝睡，斜著眼睛，偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來，誰知剛剛出動，就被那只“憨貓”逮了個正著。它哀求道：“貓爺爺，請饒命，小的再也不敢了。”惹得周圍的我們哈哈大笑。

叮鈴鈴，上課了，我們戀戀不舍地離開了校園，回到了教室。開始讀起了課文：秋天到，秋天到，地里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……

9.初中的我愛我校作文600字左右,

“這是我寫的征文： 我 愛 我 校

樹木成蔭的曠地，鮮花簇擁的花園，整潔干凈的操場，高聳入云的樓房??——這就是教育的搖籃。

學校與它教育的真諦互相吻合，激勵著我們發(fā)憤圖強。年復一年，日復一日，學校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學，并用它淵博的師資將一群”還有“秋風送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們邁進了學校的大門。

學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國未來的接班人。

學校愛我們。我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務(wù)保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。

我國加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，已與世界經(jīng)濟融為一體，建設(shè)國家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學習，在”都不要~~~~伴隨著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>

回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班，愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！

這正是：世紀春風暖心窩，

校園內(nèi)外好春色。

師生共育文明花，

香滿乾坤譜新歌。

10.愛滿校園放飛夢想600作文初中

愛滿校園里放飛夢想

清晨，一縷清 風送來了美麗的朝陽，我們美麗的校 園沐浴在溫暖的陽光里，光彩照人， 美麗極了。一幢紅色的兩層教學樓拔 地而起，屹立在鳳凰山腳下。告別了 往日的殘垣斷壁，破舊危房，路堡中 學迎來了她嶄新美麗的面貌，翻開了 一頁新的篇章，我們也懷揣夢想步入 了這個美麗的校園。 我驕傲，我是路堡中學的學生； 我自豪，我要歌頌我們美麗的學校， 贊美我們辛勤耕耘的老師。 “校園是我家，老師像媽媽??”聽 著這首歌，我總是心情激動，一股股 暖流頓時流遍全身。老師，都說您是 用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要 說，您是用您的愛陶冶著我們的情 操，激勵著我們前進，您是在用愛詮 釋著您的工作，譜寫著您的人生。有 愛的地方就有感人的故事：剛?cè)雽W不 久的一個星期天，上課鈴已經(jīng)響了， 但是我們班的佳偉還沒有到校。他是 住校生，又是一名留守兒童，家中只 有年邁的奶奶，老師詢問不到他的情 況，便同校長驅(qū)車趕到他家，才看到 原來他們祖孫二人都生病了，佳偉躺 在床上燒得特別厲害，他奶奶守在床 邊也在不住地咳嗽?？吹侥且荒唬?師和校長立刻把他們送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生 院。醫(yī)生經(jīng)過診斷后對老師說：“真是 太懸了！，這孩子如果再燒就會引發(fā) 腦炎?！本瓦@樣，在老師的幫助下，一 周后，佳偉痊愈，重返校園了。各科 老師都耐心地幫他補課。就在前不久 氣溫驟降，我們班住校的陸娟仍然衣 著單薄，被老師看到了，便把自己的 厚衣服披在了她身上，看上去又寬又大，很不協(xié)調(diào)。但是我 們都沒有笑，因為我們知道那寬大的 衣服里包裹著的是老師濃濃的愛！ 老師的愛如太陽一般溫暖，春風 一般和煦，清泉一般甘甜；老師的愛 比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友 愛更純潔，老師的愛是天底下最偉大 最高潔的愛。 入學的第一個月，對于我們這些 剛步入初中的孩子們來說，就像無頭 蒼蠅一樣不知所措，整天愁眉苦臉 的，被老師看到了，他們便在課余時 間找我們談心，與我們交流，給我們 提供高效的學習方法。兩個月過去 了，我們個個改頭換面了，臉上也綻 開了笑容。老師??！是您在我們跌跌 撞撞的人生道路中為我們指明了前進 的方向；是您給了我們一雙強有力地 翅膀，讓我們在知識的海洋里遨游。 我的夢想就是從這個鄉(xiāng)村走出 去，還記得升初中時，我曾埋怨我的 父母不讓我到縣城中學去就讀，但現(xiàn) 在看著眼前這個可愛的校園，我一點 兒也不后悔，我已經(jīng)深深地愛上了我 們這所鄉(xiāng)村中學。我發(fā)誓要在這個不 起眼的學校實現(xiàn)我心中的夢想。我堅 信我能行，因為這里有這么多有愛心 的老師陪伴著。我將信心百倍地向著 理想的彼岸駛?cè)ァ?在這個充滿愛的校園里，讓我們 放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們 辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努 力，把我們的校園建設(shè)的更加美好， 更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W校而 自豪！明天，讓學校為我們而自豪！