校園做衛生督導總結作文(校衛生督察工作總結300字)

1.校衛生督察工作總結300字

主要寫(xiě)一下工作內容，取得的成績(jì)，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。

轉載：總結，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。

總結是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個(gè)人總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。

總結的基本要求 1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。

2.成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心。

總結的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。

為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認識。 今后的打算。

根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等 總結的注意事項 1.一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。

總結中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。 總結的基本格式 1、標題 2、正文 開(kāi)頭：概述情況，總體評價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

主體：分析成績(jì)缺憾，總結經(jīng)驗教訓。 結尾：分析問(wèn)題，明確方向。

3、落款 署名，日期。

2.關(guān)于領(lǐng)導來(lái)學(xué)校對衛生檢查之后寫(xiě)一篇作文總結

星期五，令我們學(xué)校最緊張的一件事到來(lái)了――上級領(lǐng)導來(lái)校檢查。據說(shuō)檢查的方面特別全，把我們校長(cháng)、主任急得呦，一個(gè)勁兒地召開(kāi)全體師生大會(huì )，囑咐又囑咐。下面就是他們做的幾項“緊張措施”。

措施1：徹底搞好衛生。

緊張指數：★★★★☆

領(lǐng)導來(lái)到學(xué)校，第一看到的當然是學(xué)校的整潔程度如何嘍！為了讓領(lǐng)導們先有個(gè)賞心悅目的好印象，學(xué)校下令打掃一下午衛生，做到“纖塵不染”為好。天哪！我們又拿抹布又舉拖把，從高高的四樓到樓下最西邊的水池，累得氣喘吁吁，當了一回名副其實(shí)的“苦工”。唉，不就是要給領(lǐng)導留下一個(gè)好印象嗎？！

措施2：給圖書(shū)館全面更新。

緊張指數：★★★☆☆

我們學(xué)校為了在領(lǐng)導面前“一展風(fēng)采”，不惜 “重力”，把南樓三樓的圖書(shū)館硬是搬到了西樓的一樓。這“重力”嘛，說(shuō)來(lái)可憐，就是我校全體男同學(xué)！他們忙了一天，真正體驗了“挑山工”的滋味，卻把我們學(xué)校一萬(wàn)多本書(shū)全都“成功轉移”，真是神速啊！幾天工夫，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為小本書(shū)定做了一批精致美觀(guān)的房子形書(shū)柜，在新圖書(shū)館的兩邊裝上了兩扇古香古色的別致的門(mén)，古樸的牌子上幾個(gè)極有韻味的字――潤禾軒；還在圖書(shū)館的走廊上方裝了顏色各異的吊燈，還……我想領(lǐng)導來(lái)后一定會(huì )贊不絕口的。

措施3：學(xué)生大變樣。

緊張程度：★★☆☆☆

領(lǐng)導來(lái)嘛，不僅要看學(xué)校，重要還要看學(xué)生。老師不厭其煩地重復著(zhù)：要穿校服，要戴紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到一大群人在一起肯定是領(lǐng)導，要端端正正地行個(gè)禮，說(shuō)聲領(lǐng)導好，不能跑開(kāi)視而不見(jiàn)……聽(tīng)得我耳朵都長(cháng)滿(mǎn)了老繭。這領(lǐng)導真的這么重要？？？

可是，領(lǐng)導要來(lái)的這天，我卻一個(gè)領(lǐng)導都沒(méi)有看見(jiàn)。可學(xué)校對領(lǐng)導也太重視了！（再提一點(diǎn)，平時(shí)從來(lái)不上的“綜合實(shí)踐”、“文學(xué)藝術(shù)”、“心理健康”等課也破天荒地上了一次呢！）不過(guò)，我倒希望領(lǐng)導天天來(lái)，這樣，我們就能天天上那些被主課“霸占”的副課了……

3.關(guān)于校園衛生的作文800字以上

學(xué)校是我家，衛生靠大家 人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家…… 那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無(wú)瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛生工作，營(yíng)造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習。

常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導在廣播里呼吁我們要有衛生公德的意識，我覺(jué)得：我們是學(xué)校的小主人，應該自覺(jué)養成講衛生的好習慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。 作為值日生，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì )抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì )出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。

我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著(zhù)我們的面，看見(jiàn)我們拿著(zhù)衛生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì )聽(tīng)到“反正有人打掃，扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話(huà)語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著(zhù)他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地撿起、放入垃圾箱，并稱(chēng)之為“舉手之勞”…… 同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表?yè)P、大力推崇及學(xué)習。 我們青少年是祖國的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì )有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。

只有學(xué)校這一社會(huì )最文明的地點(diǎn)培育起了衛生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì )的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！ 讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧。校園衛生靠大家 在茫茫人海中，我們大家本不認識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為二中的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分。

同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問(wèn)，有誰(shuí)愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿(mǎn)地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛生狀況不好，不能為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛生的，不是別人，同樣是我們自己！ 作為一個(gè)學(xué)生，我深知，每當我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛生大掃除的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )心存反感，總是抱怨需要打掃的衛生太多，需要清理的垃圾也太多。可是依然是那句話(huà)，我們大家可曾想過(guò)，這些垃圾是誰(shuí)仍的，這些衛生又是誰(shuí)破壞的？其實(shí)，一個(gè)人有沒(méi)有良好的習 慣，有沒(méi)有優(yōu)良的素質(zhì)，都能被這些日常的小動(dòng)作展現的淋漓盡致。

而且，周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )看在眼里，記在心里。 可是，關(guān)于“校園衛生靠大家”、“保護環(huán)境，人人有責”這樣類(lèi)似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過(guò)了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護校園衛生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的話(huà)題了，相關(guān)的話(huà)相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢？同學(xué)們把這些所謂的倡議當成了什么？一紙空文嗎？還是只是當故事在聽(tīng)呢？答案相信只有大家自己心里清楚吧。

有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛生。可是，相反的，同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護我們學(xué)校的環(huán)境衛生出了一份力，盡到了自己作為學(xué)校一分子的責任。

或許我們個(gè)人的力量是微薄的，可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力，為保護我們的校園衛生做點(diǎn)什么，就可以保持我們學(xué)校衛生的整潔，將我們的學(xué)校建設成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園。 撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是你的靈魂！為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，養成良好的習慣，做一個(gè)有文化的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人！ 保護地球母親，凈化校園環(huán)境 我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望而生，21世紀，也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期。

特別表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。

人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重。

4.校園衛生調查報告范文500字

美麗的校園是我們快樂(lè )的家園，也是我們每天學(xué)習，生活的地方。它的環(huán)境衛生好壞對我們有著(zhù)直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛生也是一個(gè)文明的重要標志。我們每個(gè)人都應該承擔起保護班級，學(xué)校環(huán)境的責任。看到校園，時(shí)有亂扔廢紙等現象，我的心情非常難過(guò)。為此，我下定決心保護校園環(huán)境，從我做起。

這段時(shí)間，我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙，我也主動(dòng)把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái)，有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過(guò)，這段視頻，讓我覺(jué)得保護校園環(huán)境衛生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現在開(kāi)始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)。看到廢紙，請主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時(shí)也撿起了品德。

同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng )造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，請大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造美好溫馨的校園。我相信通過(guò)大家的努力，我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗，更加干凈，整潔。

5.學(xué)校學(xué)生會(huì )衛生檢總結書(shū)200字

尊敬老師、各位干部、同學(xué)：

大家晚上好！

下面由我代表院衛生部作本學(xué)期工作總結，請大家予以審核：

本學(xué)期，在本部門(mén)開(kāi)展的各項工作中，得到了老師和各位同事的關(guān)心與支持，在此，衷心的感謝你們！

本期的工作，我們一直本著(zhù)“環(huán)境育人”的宗旨，堅持以衛生檢查為核心，以衛生保持為中心，積極配合衛生值周系部與班級開(kāi)展工作，以“管理嚴、關(guān)心誠、服務(wù)真”的原則，“公平、公正、公開(kāi)”的工作態(tài)度，做好以下幾點(diǎn)：

一、做好干部干事及衛生值周的管理考核工作

每周我們都將不定時(shí)的分配人員對值周班級所值勤的區域進(jìn)行抽查、統計，從而加強對值周班級的考核力度。

二、加強打掃除的管理和監督

在每周一的大掃除中，我們都將會(huì )對各個(gè)系部進(jìn)行評比。對表現不好、工作做的不是很到位的班級，我們也給予表?yè)P并適當的加班級考核分。

三、監督工作的開(kāi)展

我們將整個(gè)學(xué)院劃分為五大塊分配到各個(gè)系部并要求其定點(diǎn)監督，同時(shí)院學(xué)生會(huì )其他部門(mén)將協(xié)助本部門(mén)對全院衛生進(jìn)行流動(dòng)式監督。

四、為迎接“世界衛生日”的到來(lái)，本部門(mén)組織開(kāi)展了以“校園是我家、衛生環(huán)保靠大家”為主題的大型簽名活動(dòng)；此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，并得到了學(xué)院領(lǐng)導的高度贊揚。

五、協(xié)助各系黨支部組織“第十三期入黨積極份子培訓班”全體成員，開(kāi)展全院衛生大清理，等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并取得了一定的效果。

在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對每一件事情，我們有過(guò)挫折，但我們也堅強的走過(guò)來(lái)了，我們有過(guò)歡喜，但我們并不以此為傲，我們將再接再厲，為學(xué)院的衛生工作付出自己的一份力量。

在新學(xué)期的工作中，我們將會(huì )在本學(xué)期的工作基礎之上更進(jìn)一步改進(jìn)工作方式方法，緊緊圍繞“創(chuàng )新”二字來(lái)開(kāi)展工作，爭取把我們的大學(xué)校園建設成“綠色校園”從而達到“提高學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院品位”的宏偉目標。

以上就是本部門(mén)本學(xué)期的工作，請審核

6.打掃校園衛生心得體會(huì )

天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來(lái)打掃衛生區，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區打掃完畢，打掃校園衛生心得體會(huì )。

我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō)，你現在打掃完了，再過(guò)一會(huì )兒又會(huì )有垃圾出現，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍？我們想了想，覺(jué)得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來(lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。

雖然輪到我們在星期五打掃衛生區很不爽，但是因為老師的話(huà)，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話(huà)，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛(ài)護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護環(huán)境，同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣，

7.班級衛生總結文章

時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期又即將而過(guò)，下面是我們班這學(xué)期的衛生工作總結

開(kāi)學(xué)時(shí)，主任利用晨會(huì )時(shí)間明確了班級衛生的具體要求，利用一周的時(shí)間，指導各小組值日，并要求衛生委員一旁學(xué)習。通過(guò)第一周的指導，衛生委員基本了解的每天值日的內容是什么，怎樣才叫合格。各小組學(xué)生也基本定下了自己值日的工作內容和明確了合格的標準。在第二周時(shí)，則要求衛生委員獨立管理班級值日，認為合格時(shí)請班主任

任何工作都不是一成不變的，班級衛生的管理也如此。在本學(xué)期的工作中，我合理安排，才能利于學(xué)生有效的開(kāi)展工作。

第一、當天值日是少部分學(xué)生的工作，但當日的保潔時(shí)全體學(xué)生的責任。有時(shí)我發(fā)現課間地面不干凈，無(wú)人理睬。針對這一現象，我也及時(shí)提出的新的要求：對自己周?chē)牡孛嫘l生進(jìn)行保潔，不要說(shuō)不是自己扔的垃圾，而要見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起扔掉。所以，我們還培養了一支有力的班隊干部，檢查平時(shí)的衛生工作，班級的衛生情況，及時(shí)向老師反饋。如在檢查中發(fā)現保潔不好的學(xué)生，留下參加當天的值日，以做懲罰。要求提出后，嚴格執行了一周，每天檢查，保潔不好必罰，學(xué)生發(fā)現我們言必行，行必果時(shí)，自然就會(huì )有所小心。不久班級保潔也有了明顯好轉。

另外我們制定切實(shí)可行的班級衛生制度。

1、個(gè)人衛生做到三個(gè)不：一不留長(cháng)發(fā)；二不亂丟果皮紙屑；三不買(mǎi)零食不帶零食。做到四個(gè)勤：一要勤洗頭，二要勤換衣，三要勤剪指甲；四要勤撿紙頭。

2、班級衛生要做到：一天三小掃，一星期一大掃。

3.值日生到崗到位，工作認真負責、細致。

我們又從思想上加強教育。從思想上讓學(xué)生有一種衛生意識。雖然工作中還存在著(zhù)不足，但我們將在以后的工作中不斷改進(jìn)。

8.校園衛生從我做起 作文400字

當你們邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，你們是否感到驚訝？學(xué)校漂亮了，就像一座小花園，老師們是勤勞的小蜜蜂，是不辭辛苦的園丁；而我們就是那些快樂(lè )幸福的小花。

可是，當你發(fā)現有人在你心愛(ài)的花園里亂扔垃圾、搞破壞、亂涂亂抹時(shí)，你會(huì )生氣嗎？這時(shí)你想過(guò)去揍他一頓還是低頭把這些爛紙撿起來(lái)？如果你真的是發(fā)自?xún)刃牟⑾脒@樣去做的話(huà)，那么說(shuō)明你已經(jīng)是一名合格的，了不起的護校小衛士了！ 不過(guò)對于這些行為，校領(lǐng)導和老師們已經(jīng)盡力了，剩下的就需要我們努力了！同學(xué)們，我們要積極配合老師、班主任和校領(lǐng)導的工作，積極保護公益設施，對于那些破壞公共設施及衛生的同學(xué)，必須及時(shí)向老師反映，制止這種事情發(fā)生；遇到垃圾爛紙主動(dòng)彎一下腰把它撿起來(lái)；放學(xué)站隊時(shí)不靠墻壁；不亂在潔白的墻上亂涂亂抹……如果我們全校同學(xué)都能這樣做的話(huà)，我相信，我們的校園將會(huì )因為大家的努力而變得更加美麗，更有秩序！如果人人都反其道而行之呢？學(xué)校會(huì )變得整潔美觀(guān)嗎？不會(huì )！為了我們學(xué)校有更加美好的明天，所以請大家從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，爭當環(huán)保小衛士，我們的校園會(huì )因為有你們而變得美麗。

9.求一篇通報學(xué)校衛生的文章

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，衛生部的所有成員都有了較好的默契，相信在將來(lái)的一學(xué)期會(huì )有更好的表現。

在這一學(xué)期里，首先，我們要總結上學(xué)期的經(jīng)驗，改正不足。 其次，在這一學(xué)期，由于學(xué)校作息時(shí)間的調整，取消了初三每周五的衛生檢查，這讓衛生部多出了一些時(shí)間，我們可以利用這些時(shí)間來(lái)更好地完成已有的工作：監督全校學(xué)生做好清潔保潔工作，投入到學(xué)生群體中去宣傳清潔衛生的重要性，讓同學(xué)們都能把學(xué)校當成自己的家一樣地去對待。

要知道，一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，不僅需要提供者，更需要維護者。 同時(shí)，在看到本學(xué)期學(xué)校密集的各項活動(dòng)安排后，身為學(xué)生會(huì )這個(gè)大集體的一部分，衛生部的成員們也將積極配合其他部門(mén)的工作，在為同學(xué)們服務(wù)和為確保學(xué)校活動(dòng)的有序進(jìn)行等方面，做出自己的貢獻 其內容如下： 一、協(xié)助老師做好即將到來(lái)的本科教學(xué)水平評估工作，與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)一起做好工商學(xué)院的學(xué)生會(huì )工作。

二、堅持每周進(jìn)行不定期抽查和定期檢查宿舍衛生 三 、協(xié)調與學(xué)生會(huì )其他各部的關(guān)系，與學(xué)生會(huì )其他各部和諧相處，積極配合其他部的工作，爭取使衛生部的工作更上一層樓；協(xié)助學(xué)生會(huì )，將學(xué)生會(huì )整體工作搞好搞活。 四 、協(xié)調好衛生部?jì)雀鞒蓡T之間的關(guān)系，嚴格要求部?jì)雀鞒蓡T，加強助理的思想認識，在衛生檢查時(shí)，做到嚴肅認真，公正，公平，公開(kāi)，保證各成員分工協(xié)作，更有效率的完成各項工作。

五、每周三下午兩點(diǎn)，開(kāi)始對各宿舍進(jìn)行定期衛生檢查。并于每周進(jìn)行不定期的抽查。

六、在與其他各部部長(cháng)的共同努力之下，檢查衛生情況。七、衛生檢查評分細則： 1、地面（15分）無(wú)垃圾、無(wú)污跡、污物，整潔干凈。

2、墻壁（10）無(wú)亂鍥釘、亂拉繩線(xiàn)、亂貼亂畫(huà)亂掛現象。 3、門(mén)窗（15分）門(mén)窗框無(wú)塵土、污跡，玻璃明亮潔凈，無(wú)裂損 4、書(shū)架（10分）桌書(shū)籍等學(xué)習用品由高到低整齊置于書(shū)櫥內。

5、桌面（10分）學(xué)習桌面整潔，方凳置于學(xué)習桌下。 6、床鋪（40分）被子疊放整齊置于床頭（靠窗臺側）、枕頭置于被子內側、床單鋪平且將墊、褥四周包緊、（夏季）蚊帳懸掛整齊、其余物品一律不許置于床鋪之上。

關(guān)于衛生檢查后的獎懲制度： 1、實(shí)行“流動(dòng)紅旗”制度，對于每周表現突出的優(yōu)秀宿舍和個(gè)人給予通報表?yè)P并發(fā)放衛生流動(dòng)紅旗，對于經(jīng)常表現很好宿舍或個(gè)人，給予全院表?yè)P并記入衛生部衛生檢查結果文檔留底，已備年終評比。 2、對于經(jīng)常不打掃衛生，態(tài)度不友好，拒檢的宿舍或經(jīng)常不注意衛生、破壞宿舍環(huán)境的人給予通報批評，并取消年終評優(yōu)資格，在學(xué)期末對于整學(xué)年表現不好的宿舍給予通報批評。

3、在學(xué)期末對各宿舍衛生情況進(jìn)行匯總，評出年終優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體等獎項并予以嘉獎！ 通過(guò)這一年的工作，我們有了努力方向，在吸取經(jīng)驗教訓的同時(shí)，我們也對我們的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思，我們想我們的工作還有待提升，態(tài)度要比以前更優(yōu)秀。圍繞衛生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)在美化校園的同時(shí)也美化同學(xué)們的心靈。

今后，我們衛生部一定會(huì )在院領(lǐng)導的精心指導下，同學(xué)們的積極配合下，有條不紊的開(kāi)展下一階段的工作，認真做好、積極改進(jìn)工作，并協(xié)助其他部門(mén)作好相應工作，雖然在這其中會(huì )遇到很多問(wèn)題，但也正是在這樣不斷的磨練中，讓我們得到鍛煉，走向成熟。相信以我們飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，認真的作風(fēng)，會(huì )給衛生部以及學(xué)院畫(huà)上彩色的一筆。

愿學(xué)院的衛生質(zhì)量向芝麻開(kāi)花一樣節節高，希望大家每天都能在干凈整潔的環(huán)境下健康快樂(lè )的生活。