“貓”捉“老鼠”
下午最后一節是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng),告訴我們這節課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規則是:一人當“貓”,一個(gè)人當“老鼠”,在兩圈內,捉裝老鼠”為贏(yíng),否則算輸,輸了要答題。
游戲開(kāi)始了。第一輪是調皮的小亮當“老鼠”,李曉紅當“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著(zhù)腰,左手撐著(zhù)膝蓋,右手向前伸著(zhù),像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑,緊追不舍。我們牽著(zhù)手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉眼就不見(jiàn)。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。
追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏(yíng)了!
圓圈中,事先準備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來(lái)完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話(huà)和扮的那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。
游戲結束了,大家還沉浸在歡樂(lè )之中,“小老鼠,真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。
“六一”游園活動(dòng)
今天上午,我們“成功少年”作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。是什么?那還用讓?zhuān)斎皇怯腥さ摹傲弧庇螆@活動(dòng)。
一大早,我們就來(lái)到成功少年作文班,在老師的幫助下,我們分成了四隊,開(kāi)始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實(shí)就是用乒乓球托著(zhù)乒乓球走到對面,再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始就掉球了,還有一個(gè)人的球甚至滾到操場(chǎng)上了,場(chǎng)上的人急得團團轉,場(chǎng)下的人樂(lè )得捧腹大笑。很快就輪到我了,我的心怦怦直跳。“開(kāi)始”,我連忙奔向前方,生怕對方會(huì )超過(guò)我。快到目的地時(shí),忽然球滾了出去,我急忙一把抓住,迅速傳給下一位。耶,不好意思,我先走一步啦!在全組同學(xué)的齊心協(xié)力下,我們組取得了好成績(jì)。
接下來(lái)就是自由活動(dòng)時(shí)間了。我先來(lái)到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見(jiàn)猶如一條長(cháng)龍般的隊伍出現在我眼前,我只好當“龍尾”了。呵呵,前面的那個(gè)同學(xué)走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著(zhù)他,都忍不住偷偷的笑呢!不知不覺(jué),我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置,然后幫我戴上一個(gè)“熊貓眼”,讓我伸手不見(jiàn)五指。接著(zhù)抓住我的肩膀,左右讓我各轉了三圈,把我轉得暈頭轉向。我穩定情緒,直直向前走,直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了,我獲得了一顆棒棒糖。
快樂(lè )的時(shí)光總是飛速流逝,轉眼放學(xué)的時(shí)間到了。白白告訴你個(gè)小秘密,我還玩了“猜謎語(yǔ)、打齡球”等游戲呢!
音樂(lè )響起,校長(cháng)宣布, 游園活動(dòng)開(kāi)始了。
游戲內容,五花八門(mén), 每個(gè)教室都十分熱鬧。 首先來(lái)到四(3)班教室, 游戲項目“奧運五環(huán)”。
一個(gè)將軍,站在對面. 看你能套進(jìn)幾個(gè)? 手拿五環(huán)來(lái)到跟前, 使勁一扔,套牢將軍。 一輪下來(lái),進(jìn)了四個(gè) . 老師送我,一顆紅心 哈哈哈,哈哈哈, 帶著(zhù)歡笑來(lái)到四(5)班。
“盲人擊球”是游戲的題目, 閉上雙眼,手拿木棒, 一舉成功,打中籃球 紅心一顆;拿在手中. 帶著(zhù)勝利的表情來(lái)到本班. ''福娃愛(ài)心之旅''馬上出發(fā), 戰戰兢兢走完全程, . 老師給我,一顆紅心. 迫不及待,去搶金蛋, 收入不錯,去打保齡, 百發(fā)百中,實(shí)在開(kāi)心. 最后一站''踢球進(jìn)筐'' 出了意外,一無(wú)所獲. 垂頭喪氣,打道回府. 拿著(zhù)分卡,去領(lǐng)獎品, 一顆、二顆,六顆紅心. 所有獎品,捐給災區, 希望你們,同樣快樂(lè ). 游園活動(dòng),真是有趣, 成功失敗, 全是甜味。
六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。
學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)的項目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。
其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。
此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊。
看著(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。 一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。
“哇塞”,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情。
音樂(lè )響起,校長(cháng)宣布, 游園活動(dòng)開(kāi)始了。
游戲內容,五花八門(mén), 每個(gè)教室都十分熱鬧。 首先來(lái)到四(3)班教室, 游戲項目“奧運五環(huán)”。
一個(gè)將軍,站在對面. 看你能套進(jìn)幾個(gè)? 手拿五環(huán)來(lái)到跟前, 使勁一扔,套牢將軍。 一輪下來(lái),進(jìn)了四個(gè) . 老師送我,一顆紅心 哈哈哈,哈哈哈, 帶著(zhù)歡笑來(lái)到四(5)班。
“盲人擊球”是游戲的題目, 閉上雙眼,手拿木棒, 一舉成功,打中籃球 紅心一顆;拿在手中. 帶著(zhù)勝利的表情來(lái)到本班. ''福娃愛(ài)心之旅''馬上出發(fā), 戰戰兢兢走完全程, . 老師給我,一顆紅心. 迫不及待,去搶金蛋, 收入不錯,去打保齡, 百發(fā)百中,實(shí)在開(kāi)心. 最后一站''踢球進(jìn)筐'' 出了意外,一無(wú)所獲. 垂頭喪氣,打道回府. 拿著(zhù)分卡,去領(lǐng)獎品, 一顆、二顆,六顆紅心. 所有獎品,捐給災區, 希望你們,同樣快樂(lè ). 游園活動(dòng),真是有趣, 成功失敗, 全是甜味。
五月三十一日下午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。
后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的
一次豐富多彩的游園活動(dòng)
2009年的最后一天,絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。下午一點(diǎn),學(xué)校開(kāi)展了一年一度的游園活動(dòng)。
操場(chǎng)上,彩旗飄飄,到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣息,“叮零零”鈴聲響起,活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。
這次游園活動(dòng)的項目可真多呀!有“盲人敲鑼”,“抓筆”,“堆易拉罐”,“吹氣球”,“夾子彈”,“托球快跑”,“夾球賽跑”~~~~~我想參加的是夾球賽跑,規則是4人分2組,可以用身體除手以外的其他部位夾氣球,只要氣球不破不掉誰(shuí)先到達終點(diǎn)就算誰(shuí)贏(yíng)。
我迫不及待地拉上賈子涵,參加了這個(gè)有趣的游戲,可是這個(gè)游戲太好玩了,同學(xué)們排起長(cháng)龍似的隊伍。我跟賈子涵邊觀(guān)察參加游戲的同學(xué)們方法總結教訓,最后我和賈子涵決定用頭夾球。過(guò)了一會(huì )兒,終于輪到我們了,同學(xué)們不停地為我們加油,鼓盡。我叮囑賈子涵:“心急吃不了熱豆腐,一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們,當時(shí)我看到他們,心想:“就他們,想跟我比,還太嫩了點(diǎn)。”隨著(zhù)一聲哨響,我們兩組便夾氣球向前沖,可是我們太輕敵了,一不小心,我們的氣球飄走了,我們后悔極了,可又能怎么辦呢?只能眼巴巴地看著(zhù)他們興高采烈地去領(lǐng)獎票了。
接著(zhù),我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著(zhù)筆,老師手輕輕一松,我本想抓住的,可是手一滑,筆掉了下去。后來(lái)我又去玩了好多游戲得了不少獎品。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)中,游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,這次有趣的游園活動(dòng);將會(huì )成為我記憶中一朵最美麗的浪花!!!
第一天早晨,我破天荒的5時(shí)23分就起了床,拽著(zhù)妹妹上山跑步(我家后面有座山)。
洗漱完畢。背上包,穿好運動(dòng)鞋。
帶上帽子,走出院子,和妹妹一起跑上山。一路上,有好多人向我們打招呼,有了妹妹當翻譯,輕松多了,順便交了幾個(gè)朋友,一起上山。
終于,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的小跑,我們跑到了山頂。打開(kāi)包,拿出食物,我們在山頂進(jìn)行了一次野餐。
第二天清晨,我從當天開(kāi)始,都會(huì )到田野中,邊走邊用陶笛吹奏自己新編的曲子:夢(mèng)幻田野(用天空之城改編的)。那,不是一般的有趣,因為田野里時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出一些小動(dòng)物的聲音為我伴奏,在離開(kāi)家鄉回廈門(mén)的前三天,我們七個(gè)姐妹們開(kāi)了排隊。
主要是因為我們要回廈門(mén)了,不知什么時(shí)候我們姐妹才能再見(jiàn)面。我們在大廳了玩了一整夜。
最后困了,便東倒西歪的在我的臥室睡覺(jué)了。在回廈門(mén)的前一天,我坐車(chē)到赤水鎮的戴云山游玩,走到快斷氣了才到山頂,看了下計時(shí)器:3小時(shí)28分鐘23秒!心中不由的感嘆:真不愧是閩中屋脊,福建省境內第二高峰,真是累人不償命啊!放眼望去(用望遠鏡),想看看是否真的是如簡(jiǎn)介所說(shuō)的一樣與臺灣阿里山遙遙相望。
一路上有很多花卉:蘭花、百合花、卷丹花、茶花、野牡丹花、杜鵑花,還有很多我叫不出名字的簡(jiǎn)直就是一座寶庫,令人流連忘返。回廈門(mén)的路上又是一番驚心動(dòng)魄,難以忘卻(詳情請看初中水平測試的作文卷)。
這次回到家鄉玩的23天,五彩繽紛,多姿多彩:運動(dòng)、野餐、欣賞美景、編歌、寫(xiě)作業(yè)、吹陶笛、看課外書(shū)、預習、復習、開(kāi)派對、交朋友、購物、四處游玩、驚心動(dòng)魄、參加生日宴……十分有趣,會(huì )家鄉都這么五彩繽紛、多姿多彩更何況整個(gè)暑假呢?。
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