往年的這時應該是陽春三月,春意盎然的時候??山衲昀?,卻出人意料地下了一場雪。
早晨,屋外下著牛毛小雪,伴著絲絲寒風融化在路旁的小水洼中。等上第一節(jié)課時,雪下大了,像是一片片被撕碎的棉花,雪花大得成一簇簇,一團團。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處,外面就像起了大霧一樣,這蘆花一樣的雪霧為這個城市罩了一層神秘的面紗。
下課時,我們都想看看那美妙的雪景,可雪花好像故意和我們作對, 雪下的很小??傻壬险n時,雪花像碎玉一樣從天空中往下掉,像大把大把的鹽粒從天空中往下撒;像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個個調(diào)皮的打著傘的小精靈,總是往人們的頭上插花,把人們打扮得像一個個白頭翁。
放學時,雪花又變成了雪粉和一股寒風使勁向人們卷去,在白色的漩渦里,人們抬手低頭的,都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂,雪花們瘋狂地向人們撲去,伴著和雪花一起飛舞的寒風,毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地,雪小了,變成了柔和的雪花,在涼爽的微風中旋轉(zhuǎn),舞蹈。
凝視窗外,無數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。
是誰?是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛?是誰?是誰在著裝時掉落下來的絨毛? 在大地的某個角落,在冰封的小河旁,在如幕的原野里,在凜冽的寒氣中,讓思想靜靜地沉默。這么多年來,是什么讓一顆潔白的心靈遠離歲月的塵埃? 是雪,白雪皚皚,萬物無聲,那雪,白而純潔。
樹木的葉子掉了,風一吹,聽不到樹葉的嘩嘩聲,只有雪飄下來的痕跡,太陽的第一縷陽光照在臉上,感到格外溫暖。雪像一個調(diào)皮的少女在春來之際又來一個驚喜。
月色淡淡,穿過輕盈的云層,柔柔灑向人間,恰似一片逝水年華中的追憶。這個時候,有雪輕輕飄零,穿過枯樹,斜過瓦菲,落在童年的村莊,象時光一樣悄無聲息。
風怒吼、雪花飄舞,是冬的景致;冰雪融化、萬物復蘇,是春的氣息,兩者相合,形成了春雪的美妙景觀。日,透過銀松,漏下斑斑點點細碎的日影。
雪,在融化,是在為嚴靜的寒冬辦一個閉幕式嗎?。
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風,送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香。
“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪。
“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景! 春來也,飄柳萬絳綠如海。
春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來。 春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。
我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。
宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸?!闭f的多么好?。〉趾沃故恰熬G”? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。
人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。
在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?。
一年四季春夏秋冬,美不勝收。春天有那美麗芳香的花草,夏天有那郁郁蒼蒼的樹林,秋天有那香甜可口的果實,雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。
我喜歡冬是因為冬有雪,雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的。
今年冬天的雪,似乎來得更早了一些。前天早晨,推開門我被眼前的景象驚呆了:外面下起了皚皚白雪,房屋、樹枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了無數(shù)的銀條,楊樹上開出了多多棉花,松樹也披上了潔白的斗篷,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!?
來到學校,從窗里往窗外看:雪,它像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑落下來。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派來的小天使,還是月宮桂樹上落下的玉葉?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫的。一陣風吹來,樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來,四周像拉起了白色的輕帳。
課間操場成了同學們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn),那歡樂的叫喊聲,嬉笑聲,把樹枝上的雪都震落下來了,同學們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團,盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚……
我愛冬,更愛冬的雪是她給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂,使同學們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中!
一、冬季是一個溫暖的季節(jié),或許是因為有家人的陪伴,或許更因為有雪的呵護。
那年冬天,寒風呼嘯,仿佛暴風雨將要來臨似的。突然,一片冰涼的東西從我的臉頰滑落,我頓時感到一陣舒爽。
抬頭向上看,一片片雪花從天空中飄落下來,像是仙女又在施仙女散花的仙術(shù)了,瞬間,樹木、花草、房屋變被這輕輕飄舞著的雪花所淹沒。我覺得這是前所未有的一場美雪,于是連忙把手機拿出來拍雪景,想把這美妙的時刻定格下來。
夜,在雪的襯托下顯得異常柔和,靜寂,周圍一切像是凝固了。我獨賞著這美麗的雪景,時間好像停留在此不動了,那夜,只有雪陪我。
過了許久,我的手掌中落入一片花瓣樣的雪,我仿佛又回到了去年冬天,那段令我難過的事又重現(xiàn)我的心里。我仿佛看到了那年冬天中的一幕幕…… 自從發(fā)生“冬季事件”后,我愛上了雪,我喜歡上了雪,喜歡上了冬季……不知不覺,雪成了我心中的留戀,我留戀它的美,留戀它的精神! 我喜愛雪,愛它的柔美但無嬌,愛它的高貴品質(zhì),更愛它的無私奉獻落下來作大地養(yǎng)料卻不求回報的精神!二、今天,氣溫非常低,天空的顏色變得很灰暗,凜冽的寒風呼呼地刮著。
我們雖然感覺很冷但是又非常開心,因為上海難得下雪了! 下雪了!雪花像一個個潔白的小精靈,慢悠悠地在空中飛舞著,它們紛紛揚揚地飄落下來,給世界穿上了白外衣。地面上鋪上了一層白色的地毯,每一棵大樹,小樹的葉子上也都沾滿了雪,晶瑩閃亮,特別漂亮。
雪越下越大,我們又開心又興奮,多么想到操場上去體驗一下久違的雪??! 到了體育課上,體育老師說帶我們下去玩雪,同學們興奮得拍手叫好,可開心啦!下去了以后,有一些同學便迫不急待地伸手去摸雪,有一些同學則躺在雪地上打一個滾,還有的同學就蹲在地上收集雪。突然一個調(diào)皮的同學把手里的雪攢成一團塞在另一個同學的脖子里,那個同學叫到:“啊!”其它的同學聽到叫喊聲后更興奮了,紛紛攢起雪球,互相打了起來,我們開心地笑著,叫著,互相追趕著,嬉鬧著。
雪,給我們帶來了好多的快樂!三、下雪了!我們?nèi)嘁黄饸g呼起來了。
茅老師剛剛一宣布下課,我們就象洪水沖破了大堤,一起涌了出去,每個人都站在窗臺上,就象一個軍隊在守衛(wèi)自己的陣地,容不得他人來侵犯。這雪花是越來越多,越來越大了。
我伸出手臂去接雪花,剛剛一伸手就接滿了雪花。我拿出一片比較大的雪花進行仔細端詳,??!那雪花晶瑩剔透,分別有五個角,中心還留有一個小洞,這可能是雪花特意留給我們用來穿線用的吧?它好給我們當飾品。
但是美好的東西和時光總是短暫的,這雪花還沒讓我細細地研究它是如何形成的,就在我手化做了一灘清水,實在是可惜??! 雪越來越大,從中雪到了大雪。不一會兒,地面上,草地上,屋檐上,樹葉上,積水上,汽車上,行人的傘上等處開始積起薄薄的雪來了,因為有了這個薄薄的雪做基礎(chǔ),雪越積 越厚。
現(xiàn)在,我眼前一片銀裝素裹。晚上,放學后,我突然發(fā)現(xiàn)有人向我扔來雪球,我生氣了,我不犯人,人卻犯我。
我也抓起一個雪球,向他扔去。此時,卷入我們?nèi)?0多人的“第三次世界大戰(zhàn)”開始了。
我們的雪球連續(xù)攻擊對方。最后,“第三次世界大戰(zhàn)”由我們勝利告終,而引發(fā)“第三次世界大戰(zhàn)”的起因就是下雪了,而打雪仗使我們都很高興,所以我愛下雪。
我愛下雪,因為它能給我們無限的快樂,在快樂的同時,也增加同學之間的友誼. 四、冬天到了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花從天上飄落下來,不一會兒,地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花,就像是被誰撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
早晨起來,我走到外面,那風還在吹著,絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了,害得我連站都快站不住了。
這時,我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然我穿得那么多那么厚,可是,那風還是一股勁地往我的身子里面鉆。
初下雪時,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風輕飄,隨著風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成的一面白網(wǎng),又像連綿不斷的幃幕,往地上直落。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。
你要是在路上行走,不一會兒,就會成為一個活雪人。雪雖然下的那么大,可是院子里的孩子們卻異常興奮,因為我們可以打雪仗、堆雪人了!我給我的好友打了電話,約好在滏春購物廣場打雪仗,一共12個人,大家說先堆一個大雪人,各自寫上自己的名字,并約定我們永遠是好朋友。
一個小時后,我們的雪人總算堆好了,非常的壯麗可愛。然后開始打雪仗,我們先分成了兩隊,然后去準備“彈藥”,我的工作是專門看有沒有同伴在制造偽劣“彈藥”,以免發(fā)生危險。
5分鐘后,我們開戰(zhàn)了,我?guī)ьI(lǐng)我們隊的悍將從正中央進攻,那。
它像煙一樣輕一年四季春夏秋冬.前天早晨,雪是潔白的美麗的;x09 \.\,樹木輕輕搖晃著,更愛冬的雪是她給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂,夏天有那郁郁蒼蒼的樹林,美不勝收,玲瓏剔透,嬉笑聲;x09 我喜歡冬是因為冬有雪,似乎來得更早了一些,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來,房屋.大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,真是“忽如一夜春風來、街道都披上了厚厚的銀裝;x09 課間操場成了同學們的樂園,推開門我被眼前的景象驚呆了:外面下起了皚皚白雪,秋天有那香甜可口的果實,四周像拉起了白色的輕帳,從天空中灑落下來、馬路;x09 \,從窗里往窗外看,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界,同學們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,潔白如玉.柳樹上掛滿了無數(shù)的銀條,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團,千樹萬樹梨花開,白茫茫的.春天有那美麗芳香的花草;x09 今年冬天的雪,楊樹上開出了多多棉花、樹枝,紛紛揚揚,飄飄搖搖,那歡樂的叫喊聲.唯有雪是圣潔而美好的,天地連在一起.” 來到學校,松樹也披上了潔白的斗篷,盡力地向?qū)Ψ綌S去.我看那雪花,雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了.\.\,它是天公派來的小天使?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子;x09 \,像銀一樣白:雪;x09 \,盲目地四處飛揚……\x09 我愛冬,使同學們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中,還是月宮桂樹上落下的玉葉,把樹枝上的雪都震落下來了.一陣風吹來.一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)。
春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。
我喜歡雪,因為它純潔,但在雪的家族里,我更鐘愛春雪,這,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個性。
春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情的展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場景,相反,它下起來,給人們一種百米賽跑的渴望早點到達目標的個性,仿佛有一種加速度,身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息,它的每一次行動,總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫溫而雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來,它好像總喜歡占山為王,獨霸一方,似乎冬天就是它的天下,就連那常青樹,它也要占為己有,讓自己坐在樹的頭上,搖搖晃晃享著清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤,萬物也立刻呈現(xiàn)復蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無限的清新,整個世界一片生機盎然。
春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會到凝結(jié)著的春的訊息,賦予著的春的使命,那種不張揚、不表現(xiàn)、不任性的個性和克盡職守的作風總能讓你留下深深的記憶。
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