春天校園一角作文250字(春天校園一角的作文)

1.春天校園一角的作文

校園的一角

我們的校園像一做美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來說吧，也算是一座美麗的花園了。

先說說豎立在正中間的雕塑，下面雕刻著兩個(gè)醒目的大字——揚(yáng)帆，它表達(dá)了我們將在這里揚(yáng)帆起航。在雕塑邊上的花壇里，有許多不知名而又色彩各異的小樹，有黃中帶綠的，有深紫的，點(diǎn)綴了正中央的雕塑。

東南角有一片小竹林。春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小竹林像一片綠海，近看，一嘩訂糕寡蕹干革吮宮經(jīng)片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天，小竹林一片蔥綠，一陣微風(fēng)吹過，竹葉就泛起一陣微波，掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來了，竹子還是那么生氣勃勃，只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了，這是一個(gè)寒冷的季節(jié)，就拿春節(jié)前的那一場(chǎng)大雪來說吧。哪次，我們下課后，就飛快地奔向小竹林，讓我們看到的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面：整一個(gè)竹林被這場(chǎng)大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一片白雪，別有一翻風(fēng)味。

再說說那青翠欲滴的草坪吧。秋天，小草漸漸枯黃，再也沒有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天，小草又偷偷地鉆了出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毕抡n時(shí)，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在摔交，還有的在翻跟斗。這是，一朵朵芬芳的花兒也來了，一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的，還會(huì)發(fā)出一陣陣清香。冬天，許多樹都枯了，而臘梅在冬天卻開得那么美麗，真是“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來?！?/p>

校園的一角真美啊！

完全是對(duì)于我自己的學(xué)校，若你的學(xué)校不是這樣，那就請(qǐng)你在加修改

2.寫春天校園一角的作文

我和春天有個(gè)約定

春天啊，你終于來了！

你帶著生命和希望，步履輕盈地來了。你躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你辛苦了！可你一刻都顧不得歇息，便迫不及待躍動(dòng)在平原上，山地上……所到之處，無不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。

我愛戀春天--

愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，無數(shù)的生命復(fù)活了。春風(fēng)是春天的使者。

我愛戀春天--

我愛戀那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報(bào)春花，告訴人類春天來了。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓，隨風(fēng)飄舞著。春雨過后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來。春雨是生命的耕耘者！

我愛戀春天--

愛春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們，因?yàn)殡娋€上的她們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。

我愛戀春天--

每當(dāng)春天，在故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水、對(duì)岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。??！如此充滿活力的春季呀！

?。〈禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍?，春天叫大地滿園春色，春天帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

春常常引起我的思索，人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們青少年和兒童又被稱為“祖國的春天”。

我們是祖國的生命，我們又是祖國未來的春天。

我和春天有個(gè)約

春暖花開，萬物復(fù)蘇，冰河融化，百花齊放。

我和春天有個(gè)約定，讓雪白的世界綠起來！小河上的冰塊早已待不住，順著河水流向遠(yuǎn)方；小草早已被雪白的被子捂得透不過氣來，探出小腦袋呼吸呼吸新鮮的空氣；樹上的新芽兒也來湊熱鬧，東瞅瞅，西瞧瞧，露出自己嫩綠的肌膚來。

我和春天有個(gè)約定，讓這個(gè)美妙的季節(jié)暖和起來！看：潔白的雪也愛趕時(shí)髦，搖身一變變成了清澈的泉水；太陽沉睡了一個(gè)冬天，盡情地釋放溫暖；雪人也不甘落后，它變成了那天空中的朵朵白云，悠閑自在地飄著；更積極的是那些愛美的姑娘們，她們穿了一個(gè)冬天的棉衣，早已按捺不住愛美的心情了，有的甚至已穿上了美麗的花裙子，卻沒有顯出一點(diǎn)兒冷的樣子。

我和春天有個(gè)約定，讓大地變得多姿多彩！花兒伸展了身體，開出一朵又一朵的鮮花來，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、還有紫的，她們好像正在選美，誰也不讓著誰，一個(gè)比一個(gè)艷，一個(gè)比一個(gè)香；但是最可愛的還是孩子們，他們紛紛穿上了色彩靚麗的單衣，互相追逐著、嬉鬧著、可愛極了。 小荷作文網(wǎng)

我和春天有個(gè)約定，讓寂寞的大地不再孤單。天氣暖和了，萬物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物們都醒來了，它們個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，好像遇到什么大喜事一樣；它們開始孕育著新的生命，好不快活；南去的大雁也歸來了，它們很喜歡北方的春天，也紛紛趕來湊熱鬧。

我和春天有個(gè)約定，約定讓大地充滿生機(jī)、充滿希望。春天答應(yīng)了，她會(huì)讓每一年的春天都生機(jī)勃勃，讓每一年的春天都多姿多彩，讓每一年的春天都春意盎然。

我和春天有個(gè)約定

噓！小聲點(diǎn)兒！把耳朵湊過來！告訴你：我和春天有個(gè)約會(huì)呢！

3.寫一篇春天到了《校園一角》二、三百字

我們的校園后面是一大片的田野和樹林，一年四季充滿了生機(jī)。

春天到了，太陽東升，一抹紅霞，校園的一角，花兒盛開，碧綠的葉子上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠。從教室的窗戶望去，花草樹木都換上了嫩綠的新衣裳，鳥兒也唱起了春天的交響曲。整個(gè)校園一角充滿了鮮明的的顏色。

春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在燥熱的風(fēng)里蹦跳著走來了。這時(shí)，校園一角更美了：從教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)民伯伯早就把菜給種好了，花草樹木全部由嫩綠的顏色變成深綠的顏色。那一畦一畦郁郁蔥蔥的田野，我想誰看了之后都會(huì)覺得是那么的清爽。微風(fēng)拂過茂盛的竹林，竹子便晃動(dòng)起來，發(fā)出“吱吱”的聲音是那么的清脆??！

風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。校園一角到處充滿金黃的顏色：農(nóng)民伯伯中的高粱低下了頭，臉紅紅的，玉米長出長長的胡子，像是在說：“秋天到了！”樹木們的葉子也在秋風(fēng)的吹動(dòng)下掉落了，它們掉落成一大堆，又被風(fēng)吹起在空中打旋，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。候鳥們都飛來南方了；麻雀?jìng)儑\嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起床。

冬天一天比一天走近了，校園一角也開始寒風(fēng)刺骨，許多花草樹木已經(jīng)完全枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在寒風(fēng)中，竹子也更蒼翠了。天上下起了小雨 ，校園一角看起來好似一幅水粉畫，真讓人陶醉?。?/p>

啊，這校園一角的四季是多么有生機(jī)啊！

4.寫一篇春天到了《校園一角》二、三百字

我們的校園后面是一大片的田野和樹林，一年四季充滿了生機(jī)。

春天到了，太陽東升，一抹紅霞，校園的一角，花兒盛開，碧綠的葉子上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠。從教室的窗戶望去，花草樹木都換上了嫩綠的新衣裳，鳥兒也唱起了春天的交響曲。

整個(gè)校園一角充滿了鮮明的的顏色。春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在燥熱的風(fēng)里蹦跳著走來了。

這時(shí)，校園一角更美了：從教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)民伯伯早就把菜給種好了，花草樹木全部由嫩綠的顏色變成深綠的顏色。那一畦一畦郁郁蔥蔥的田野，我想誰看了之后都會(huì)覺得是那么的清爽。

微風(fēng)拂過茂盛的竹林，竹子便晃動(dòng)起來，發(fā)出“吱吱”的聲音是那么的清脆啊！風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。校園一角到處充滿金黃的顏色：農(nóng)民伯伯中的高粱低下了頭，臉紅紅的，玉米長出長長的胡子，像是在說：“秋天到了！”樹木們的葉子也在秋風(fēng)的吹動(dòng)下掉落了，它們掉落成一大堆，又被風(fēng)吹起在空中打旋，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

候鳥們都飛來南方了；麻雀?jìng)儑\嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起床。冬天一天比一天走近了，校園一角也開始寒風(fēng)刺骨，許多花草樹木已經(jīng)完全枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在寒風(fēng)中，竹子也更蒼翠了。

天上下起了小雨 ，校園一角看起來好似一幅水粉畫，真讓人陶醉??！啊，這校園一角的四季是多么有生機(jī)啊。

5.春天校園一角的作文

校園的一角 我們的校園像一做美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。

就拿教室后面的那一塊地方來說吧，也算是一座美麗的花園了。先說說豎立在正中間的雕塑，下面雕刻著兩個(gè)醒目的大字——揚(yáng)帆，它表達(dá)了我們將在這里揚(yáng)帆起航。

在雕塑邊上的花壇里，有許多不知名而又色彩各異的小樹，有黃中帶綠的，有深紫的，點(diǎn)綴了正中央的雕塑。 東南角有一片小竹林。

春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小竹林像一片綠海，近看，一片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天，小竹林一片蔥綠，一陣微風(fēng)吹過，竹葉就泛起一陣微波，掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。

秋天來了，竹子還是那么生氣勃勃，只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了，這是一個(gè)寒冷的季節(jié)，就拿春節(jié)前的那一場(chǎng)大雪來說吧。

哪次，我們下課后，就飛快地奔向小竹林，讓我們看到的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面：整一個(gè)竹林被這場(chǎng)大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一片白雪，別有一翻風(fēng)味。 再說說那青翠欲滴的草坪吧。

秋天，小草漸漸枯黃，再也沒有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天，小草又偷偷地鉆了出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

下課時(shí)，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在摔交，還有的在翻跟斗。這是，一朵朵芬芳的花兒也來了，一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的，還會(huì)發(fā)出一陣陣清香。

冬天，許多樹都枯了，而臘梅在冬天卻開得那么美麗，真是“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來?！?校園的一角真美??！ 完全是對(duì)于我自己的學(xué)校，若你的學(xué)校不是這樣，那就請(qǐng)你在加修改。

6.春天校園一角作文200字片段,帶比喻句

春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草， 給大自然增添一份色彩.春天像一幅畫， 它收集大自然的色彩，

讓花兒們?cè)诋嬛袪幏级菲G.春天像一個(gè)魔術(shù)師， 它變來了飛翔的小鳥，

給天空當(dāng)做禮物.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著.春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長.春天像一位畫家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆，打扮

著祖國各地. 春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機(jī).春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……

被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來的小草，在春風(fēng)下給它伴舞.美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷.早

開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋.水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻(xiàn)出自己的力量.那無阻的浪

花，在春風(fēng)中歡快地跳著舞.這時(shí)，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著，一會(huì)流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的.

冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡.

春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢.河岸的兩邊一排排柳樹

長出嫩綠的枝芽.柳樹姐姐舞動(dòng)著長長的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌.柳樹姐姐的身旁有幾棵

松樹，那松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！

岸邊，小朋友們把自己心愛的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極

了.那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃

著金光，仿佛在宇宙中飛行.岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂.

春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方，把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方.我愛春季！

7.春天校園的一角作文

天來了，小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋.花兒也綻開了笑臉.在我們的校園中，許多花兒開了.大樹抽出了枝條，長出了新葉.郁金香才長出了兩三朵花苞.雪白一花苞看起來飽脹得馬上要綻開似的.它穿著那雪白的衣裳，站在陽光中，一陣微風(fēng)吹來，郁金香就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng).有的郁金香是粉紅的，像是被粉紅色的染料染過似的.在一條小路的兩旁，長著許多樹木.大樹棵棵郁郁蔥蔥，高大挺拔.樹上有著密密層層的葉子.在大樹底下長著許多嫩綠的小草.大樹就像小草的涼亭，夏天，大樹給小草擋住了炎熱；冬天，大樹遮住了小草，讓小草不再受涼；每到秋天，銀杏樹的葉子就黃了，像一把把小扇子，飄落在草地上.我們的校園一角真美??！校園春色劉靜為我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色.我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校.走進(jìn)校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇.花壇里，四季青松環(huán)繞.粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿.嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨.許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng).草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛.“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去.白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭.我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步.它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了.校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠.高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力.還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī).在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

8.關(guān)于描寫校園一角的作文【250字左右】

校園一角

我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長.

走進(jìn)書聲朗朗的校園，，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.同學(xué)們?cè)谟裉m樹下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。微風(fēng)吹來，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標(biāo)本。冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。

轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目。

再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書聲響徹校園。

這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場(chǎng)。

9.春天的校園250字

春天的校園，處處流動(dòng)著春天的氣息，看著路旁的草芽又拱出了一抹嫩綠，我又是滿心歡喜。路旁，還有幾棵早發(fā)的花樹，幾樹繁花，裝點(diǎn)著校園的春天。

校園里的花開了，但我卻不知道那是一種什么花。粉紅的花瓣一層疊著一層，恰似陽關(guān)三疊，意韻非常。那在春天的枝頭熱烈地綻放的，不止是花瓣，還有它們春水般透澈的靈動(dòng)的魂！

花開了，開滿了枝頭。此時(shí)，春天也已開滿了枝頭，整個(gè)春天都悄然在校園里回蕩，空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。林逋那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的句子，用來形容此時(shí)的花開再恰當(dāng)不過。雖然，校園無梅。

無梅是一種不小的遺憾，以致冬風(fēng)的蕭殺將一切靈動(dòng)的氣息全帶走了，校園里只余下枯樹，在寒風(fēng)中抖動(dòng)著一生的回憶。春天的校園，使一切都煥然一新，包括那些枯樹，此時(shí)的樹枝，也剛剛感受到春意，一抹新綠，悄然爬上枝頭。開始時(shí)是鮮嫩的鵝黃，嫩得讓人不忍觸碰，只想用最溫柔的攝像機(jī)，將那一抹鵝黃采下。春天的校園，應(yīng)是綠色為主，那種綠，絕非夏天的豪華所能比擬。閉目沉思，夏天的綠色也能回蕩在眼前。夏天不甘寂寞的樹枝上，有歡快跳躍的陽光，似在唱一曲不倦的歡歌。而春天的枝頭呢，那種綠，很難用筆畫出，最頂級(jí)的畫家，也難描摹其萬一。而那種綠，若能襲上心頭，你便獨(dú)占了一樹春風(fēng)。

白詩云：“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲。”是指早春的細(xì)柳。春天的睿智湖畔，此時(shí)也種上了棵棵細(xì)柳。細(xì)柳隨風(fēng)搖擺，款款而舞，都是春天的氣息。閉目細(xì)聽，耳邊是一聲又一聲春天的腳步，微風(fēng)吹過，淡淡的草香，那湖畔的綠草也已裝點(diǎn)了睿智湖的春天。于是吟詩一首：“清風(fēng)細(xì)柳徒相惜，綠染春湖一半泥。平地清風(fēng)驚老雁，踏花飛馬踐鐵蹄?！贝藭r(shí)，我愿乘一匹快馬，將那一湖勝景盡覽。眼前，萬里春光筆下生。春光融融之時(shí)，也有“踏花歸來馬蹄香”的意境。

草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。

春風(fēng)吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時(shí)，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻(xiàn)給每一個(gè)愛著校園的人，春天的人。

10.春天的校園250字

【 系列之一】：春天的風(fēng) 春天悄悄的走進(jìn)了我們的校園，聽！小鳥站在枝頭唱歌，似乎在唱“春天來了”。

春風(fēng)偷偷的吹醒著三角梅，然后拿起一支大畫筆，把三角梅染得紅艷艷的。 春風(fēng)又來到種子前，叫醒了小種子，小種子伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，偷偷的探出個(gè)可愛的小腦袋來。

春風(fēng)來到了寬闊的走道旁，把一棵棵小樹扮得翠綠翠綠的。 春風(fēng)把我引到了中廳的桂花樹上，為我送來了陣陣透人的清香，讓我感覺到格外精神。

那桂花樹深綠的葉子硬硬的，兩邊還帶有小小的刺兒，而桂花卻柔柔的，像害羞的小姑娘一樣，躲藏在葉子下面，偷偷的放出濃濃的香氣。 春風(fēng)又把我?guī)У酵瑢W(xué)們的朗朗書聲中，聽！一年級(jí)讀得多認(rèn)真?。《嗾R??！多響亮啊！ 他們的讀書聲，是在鼓勵(lì)叫我也去讀書呢！我急忙跑上了樓梯，向教室沖去，因?yàn)槲乙驳迷诖禾炖锓怕曌x書了。

一年之際在于春，一日之際在于晨?。　鞠盗兄浚?我在校園找春天 三月，我來到校園找春天，用心去發(fā)現(xiàn)。春姑娘走進(jìn)了花園，花朵正在爭奇斗艷。

瞧，一串紅紅似火焰，十里香香飄十里……可是，有一種花，卻比它們更美。它里面的花瓣是粉紅色的，而外一層的花瓣卻是紫紅色的。

我從沒看見過這么美麗而又奇特的花，仿佛是春姑娘給它化了妝，像一位花中的新娘，沒有誰比她艷麗、漂亮。又好像這個(gè)春天，它就是花圃里的女王。

春姑娘鉆進(jìn)了一棵不知名的大樹里。它在所有的樹里是最粗壯的。

它的葉子是最新鮮的淺綠，這兒一叢，那兒一簇，密密麻麻，好像要把他的生命力全部都展示給我們看。葉尖兒都往下垂，像一串串楊桃，讓人看了都想摘一個(gè)下來嘗一嘗。

春姑娘又來到木棉樹上。那棵木棉樹還沒有長出葉子來，就先長出花朵來，把它最美麗的光彩綻放出來。

一朵朵木棉花站在枝頭上，好像在選美。它們個(gè)個(gè)挺起胸膛，將小臉蛋打扮得火紅火紅的。

聽說木棉花還可以泡茶喝，味道香甜可口。這不引來了一群蹦來跳去來撿木棉花的小孩。

他們叫著，喊著，笑著…… 哦，校園的春天在那不知名的花朵上，在那棵不知名的大樹的碧綠的葉子里，在高高的木棉樹上， 還在一群孩子們的天真爛漫的歡笑聲中?！鞠盗兄浚何以谛@找春天 春天是什么？春天在哪里？我?guī)е闷娴男那槿バ@里找春天。

我剛進(jìn)校園，一陣暖風(fēng)迎面吹來，使人感到神清氣爽。 我又走入花圃，哇！花圃里的花可真多！這些五彩繽紛、爭奇斗艷，瞧！這種花多漂亮啊！紅彤彤的，遠(yuǎn)看真像一株株小火苗呢！ 我又來到了學(xué)校的操場(chǎng)旁，哇！操場(chǎng)兩邊的樹可真多，其中最粗壯的要數(shù)那棵不知名的大樹了，它的樹葉真綠啊！好像春風(fēng)鉆了進(jìn)去。

它的葉子可真不少啊！這一叢，那一簇。葉尖一順兒朝下，那葉子真像楊桃，一串一串的。

還有那棵木棉樹，它的葉子還沒有長出來，就心急的把美麗的花兒開了出來，那些花朵站在樹枝上，多美麗、多神氣呀！還有三角梅，它真紅??！從遠(yuǎn)處看， 真像一團(tuán)一團(tuán)紅紅的火焰。 我又走到中廳，我聽見朗朗的書聲，那聲音是多么整齊！真是和諧悅耳啊！ 我想春天在花圃里，在大樹上，更在我們同學(xué)們的朗朗的讀書聲中！【系列之四】：春天的足跡現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)春天的腳步悄悄地進(jìn)入了我們的校園里。

我在校園里發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。 春天落在了校園的花圃里。

花圃的花非常的鮮艷、美麗。最鮮艷的是紅玫瑰花，小巧玲瓏的花朵兒。

還有一棵棵三角梅，遠(yuǎn)看真像一團(tuán)團(tuán)火炬。當(dāng)我走近它們時(shí)，那一朵朵三個(gè)花瓣組成的花朵像是向我們點(diǎn)頭似的。

春天又落在了校園的樹木上?；@球場(chǎng)旁邊的一棵不知名的樹。

因?yàn)榇禾斓牡絹?，滿樹換來了新葉子。新葉子非常的柔嫩、光滑。

顏色鮮綠鮮綠的。摘一片輕輕貼在臉上，非常的舒服。

還有跑道旁的木棉樹，它的葉子還沒來得及長，一朵朵喇叭似的花來前一步，高高地站在枝頭，可愛極了。 春天還落在了教學(xué)樓里那小魚池里。

小魚池里的小魚在魚媽媽的身旁蹦來跳去，來迎接春天的到來。小蝌蚪也從媽媽的小蛋里鉆了出來，搖著尾巴在池里嬉戲著，追逐著。

春天還落在了同學(xué)的臉上。你瞧，春天一到，同學(xué)們脫下厚厚的棉襖，在溫暖的春風(fēng)中歡快地玩耍著，露出一張張開心的笑臉。

春天的足跡來到了校園的每一個(gè)角落?！鞠盗兄濉浚盒@春色美 在最近幾天里，我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡。

春天落在了花圃里那小巧玲瓏的玫瑰上。鮮紅的玫瑰花是由幾重花瓣成的，既鮮艷又芬芳。

春天還躲進(jìn)了那棵不知名的大樹里。瞧那翠綠的葉子，尖尖的角總是愛往下垂。

看起來好像是酸甜可口的楊桃，這兒一串，那兒一串似的，讓人口水都快要流下來了。 春天又飄到了木棉樹上。

木棉樹好心急呀，葉子都還沒長，就先開了那可愛的木棉花。木棉花剛開時(shí)，它化的是鮮紅的濃妝，可已開得久了，就變成了橙紅的淡妝了。

看，我們大名鼎鼎的大沖小學(xué)校園里的春色美吧。這春色給校園增添了無限生機(jī)。

【系列之六】：校園的春色春回大地，我來到校園尋找春色。 我來到了美麗的花圃，五彩繽紛的花，真是鮮艷極了。

你看，每一朵三色景就像一只翩翩起舞的“花蝴蝶”，春天鉆進(jìn)了“蝴蝶”的心里，讓它活得更快活；一串紅就像一串串冰糖葫蘆，讓人看得流口水；牡丹。