美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。
“鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號(hào)召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文,有的在用英語(yǔ)對(duì)話,青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對(duì)話:
“咳,昨天是我不對(duì),對(duì)不起。我向你道歉?!?/p>
美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。
“鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號(hào)召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文,有的在用英語(yǔ)對(duì)話,青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對(duì)話:
“沒關(guān)系,我也有不對(duì)的地方,也有些沖動(dòng)?!?/p>
“我們以后還是好朋友,對(duì)嗎?”
接著,我聽到了一陣爽朗的笑聲。
太陽(yáng)從東方冉冉升起,給整個(gè)校園增添了一層光輝,顯得分外精神。這時(shí),小草、小花都昂起了頭,以充沛的精神去迎接初升的太陽(yáng),去迎接新的一天。
“一日之計(jì)在于晨”,我仿佛聽到了急促的足音。在這早晨的校園里,在這初升的朝陽(yáng)下…
走進(jìn)學(xué)校的大門,一排排大榕樹挺立在校園里,就像一個(gè)個(gè)士兵寸步不離地守護(hù)著我們的校園。通道右邊是一個(gè)十分寬大的籃球場(chǎng),供同學(xué)們打籃球。通道左邊的是塑膠操場(chǎng),里面有好幾座做工精致的雕塑。還有一棵棵枝葉茂盛的樹似乎在向我們微笑著,好像非常歡迎我們來到操場(chǎng)。下課后,同學(xué)們有跳皮筋的、有扔沙包的、追逐嬉戲的……等等等。
往西走,你就會(huì)看見一座兩棟黃色的教學(xué)樓,每層都有四個(gè)教室和一個(gè)教師辦公室。只要你早上來到我們的校園,準(zhǔn)會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。每間教室都寬敞明亮,教室里都擺著四排桌椅,前后有兩塊黑板,前面是老師的寫字板,后面則是用來當(dāng)墻板報(bào)的。我們的教室里還有一臺(tái)多媒體的電腦供老師使用。這樣,老師上課就不會(huì)那么辛苦了。在多媒體旁邊,還有一個(gè)小小的圖書角,同學(xué)們可以從那里借課外書來看。這下子,同學(xué)們的作文就會(huì)有所改進(jìn)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)大操場(chǎng),那里有一個(gè)升旗臺(tái),他是用黑色的大理石砌成的,在高高的旗桿頂端,五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一,我們就會(huì)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。升旗臺(tái)正前方還有一個(gè)大舞臺(tái),每當(dāng)藝術(shù)節(jié)時(shí),同學(xué)們就在操場(chǎng)上觀賞各種各樣的表演。
教學(xué)樓的右邊是一座貴港市最好的青少年活動(dòng)中心,在哪里你可以學(xué)到各種各樣的知識(shí),豐富同學(xué)們的課外生活。教學(xué)樓的南邊是一個(gè)寬大的食堂,每天中午,同學(xué)們都能夠品嘗到香噴噴的飯菜。教學(xué)樓的北邊還有一個(gè)文化長(zhǎng)廊,那里有我們用努力換來的成果。還有童年時(shí)的回憶。
校園啊校園!你真是太美麗了,我已經(jīng)深深愛上了你。
篇一:美麗的校園 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。
春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個(gè)個(gè)昂頭翹尾.它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一堆,像站崗放哨的士兵.桃樹也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈.慢慢的,桃花開了,粉紅粉紅的,把桃樹點(diǎn)綴得無比美麗.一陣風(fēng)拂過,桃花在枝頭顫動(dòng),顯得極為典雅.花壇里的梔子花也在爭(zhēng)先恐后地開放著,雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會(huì)不由地停下來,慢慢品味.啊,春天的校園是迷人的. 盛夏,烈日炎炎,小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘.陽(yáng)光透過葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn),好像豹子身上的斑紋.站在樹下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人.課間,我們?cè)谛淞钟螒颍挥晏?,我們?cè)谛淞直苡?;烈日?dāng)空,我們?cè)谛淞志蹠?huì).教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著.一陣微風(fēng)吹過,”湖面”上蕩起了波紋.很明顯,這是爬山虎得意的杰作. ?。∠奶斓男@是美麗的! 深秋,葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落.時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時(shí)候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放,散發(fā)出陣陣誘人的芳香.小葉冬青樹是那么的清翠,那么的挺拔.猶如不老的青山與那永不干涸的綠水.燈籠樹開出了那金黃色的花朵,花謝以后,枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí),有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的. 嚴(yán)冬,寒冬臘月.但絲毫沒有影響我們的學(xué)習(xí).你到我校來,隨時(shí)隨地可以聽到朗朗的讀書聲,或悅耳的歌聲.樹的葉子落光了,但沒有絲毫衰老的樣子.操場(chǎng)上仍能看見同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的! 美麗的校園??!你是一首詩(shī) ,一幅畫,一支歌呀! 篇二:美麗的校園 我們學(xué)校位于府東街的中部,是一所非常漂亮的學(xué)校。 綠漆的校門,讓人心曠神怡。
走進(jìn)教學(xué)樓,剛上樓梯便可以看見“創(chuàng)新”、“求識(shí)”等18個(gè)大字。再看看樓梯,紅漆的扶手,綠漆的欄桿,讓人感覺既簡(jiǎn)單又漂亮。
再看右邊,是學(xué)校為我們而設(shè)計(jì)的標(biāo)牌,上面是一些英語(yǔ)的日常用語(yǔ),有“What are you doing?”、“May I help you?”等等。 走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,整齊的課桌椅,再加上老師講述的一些精彩的內(nèi)容和我們的朗朗讀書聲,真是再好不過了。
再看我們教室四周的墻壁。哇!真是“不看不知道,一看嚇一跳。”
瞧,墻上有“雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)”和同學(xué)們自己畫的一幅幅美麗的圖畫和一張張經(jīng)過同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的板報(bào)。有了這些東西,那堵墻簡(jiǎn)直都不能簡(jiǎn)單的稱它為“一堵墻”了,簡(jiǎn)直就是一堵充滿藝術(shù)的“藝術(shù)墻”。
看完教室,讓我們到操場(chǎng)上呼吸一下新鮮的空氣。這是我們平時(shí)做操、活動(dòng)的地方。
正面的是主席臺(tái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在主席臺(tái)上講話。旁邊的是五星紅旗,每到星期一的上午,我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式……雖然我們的操場(chǎng)沒有其它學(xué)校的操場(chǎng)大,但它卻很漂亮。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校還在操場(chǎng)上畫了許多我們自己的夢(mèng)想。上面有宇航員、有老師、有科學(xué)家等等。
這都是我們自己的理想。我們也會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力的! 操場(chǎng)旁邊的是我們學(xué)校新建的一棟大樓,上面有我們學(xué)校為我們制定的校訓(xùn)。
它是這樣的“立德、立志、樂學(xué)、博學(xué)?!蔽乙欢ㄒ龅揭陨蠋c(diǎn),做個(gè)好學(xué)生。
由于時(shí)間關(guān)系,不能繼續(xù)介紹我們美麗的校園了。但是在這里,我要感謝學(xué)校里的每一個(gè)人,因?yàn)橹挥杏辛怂麄?,我們的學(xué)校才會(huì)建設(shè)地更加美好! 篇三:美麗的校園 在繁花似錦的春天,校園里一片春*。
小草迫不及待地破土而出,盡情享受春風(fēng)的撫摸,像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽,像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。
楊樹灰棕色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,梢頭吐出了密密的芽苞,在風(fēng)中擺動(dòng)。在那五彩繽紛的花叢中,三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞,嬉戲在花朵中,十分活潑和開心。
在鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天,校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠,在課后,同學(xué)們便會(huì)情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽(yáng),不過片刻,汗就肖失得無影無蹤了。
走進(jìn)花叢,一股沁人心脾的清香會(huì)使你神清氣爽,飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚,飛過來,盤旋在樹木上方,像為樹木戴上了個(gè)大花環(huán)。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),校園里一片金黃色,如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”,不情愿地穿上了“狐皮長(zhǎng)袍”。
在這時(shí),一陳秋風(fēng)吹來,黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕,翩翩起舞。 在銀裝素裹的寒冬,校園中一片潔白。
看,那玉蝴似的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,時(shí)而像無數(shù)銀蝶飛舞,時(shí)而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球,寒風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問好。
操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過,炸開了白霧,還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢! 美麗的校園,一年四季,你在每一個(gè)季節(jié)都變換著。我愛你,因?yàn)槟闼募镜拿恳惶於冀o了我們最新的感受。
篇四:美麗。
我們的校園雖然面積不是很大,但布局精巧,樸素美麗。這里綠樹成蔭、鮮花掩映,有高大挺拔的白楊樹,有盤根錯(cuò)節(jié)的榕樹,有高聳云霄的旗桿,有后紅綠相間的塑膠跑道,還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季,我們的校園總是異常美麗。
春天象一位能工巧匠,把我們的校園打扮得漂漂亮亮,她給桃樹像披了一件粉紅的衣裳,給球場(chǎng)象鋪了一層綠色的地毯,給柳樹姑娘梳了一只細(xì)長(zhǎng)的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著,蝴蝶在校園飛舞,我們?cè)跇湎侣犚魳?,背課文,樂不思蜀。
夏天象一位熱情的服務(wù)員,一會(huì)給我們送來雨水,一會(huì)送來濃綠,一會(huì)送來炎熱,一會(huì)送來清涼。充足的雨水使校園變得更綠,炎熱的天氣使知了在榕樹上叫的更歡,院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕,喝著涼開水,無比愜意。
秋天象一位魔術(shù)師,把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花,紅色的楓葉,金色的梧桐,隔壁公園隱隱飄來陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉鋪滿了厚厚的一層。我們?cè)诼淙~上打滾嬉鬧,做游戲,歡歌笑語(yǔ)充滿了校園。
冬天象一個(gè)嚴(yán)肅的老人,飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”,整個(gè)校園銀裝素裹,分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的棉被,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室,堆雪人、打雪仗,雖然寒風(fēng)凜冽,但心里非常暖和。
春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我們的校園更加美麗。無論走到哪里,我永遠(yuǎn)將她記在心中。
美麗的校園 校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂園。
校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。 “鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。
初三學(xué)生就好像聽見了青春的號(hào)召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。
晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。
清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。 隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。
那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文,有的在用英語(yǔ)對(duì)話,青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對(duì)話: “咳,昨天是我不對(duì),對(duì)不起。
我向你道歉?!?美麗的校園 校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂園。
校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。 “鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。
初三學(xué)生就好像聽見了青春的號(hào)召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。
晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。
清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。 隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。
那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文,有的在用英語(yǔ)對(duì)話,青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對(duì)話: “沒關(guān)系,我也有不對(duì)的地方,也有些沖動(dòng)?!?/p>
“我們以后還是好朋友,對(duì)嗎?” 接著,我聽到了一陣爽朗的笑聲。 太陽(yáng)從東方冉冉升起,給整個(gè)校園增添了一層光輝,顯得分外精神。
這時(shí),小草、小花都昂起了頭,以充沛的精神去迎接初升的太陽(yáng),去迎接新的一天。 “一日之計(jì)在于晨”,我仿佛聽到了急促的足音。
在這早晨的校園里,在這初升的朝陽(yáng)下…。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了。
雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。
老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。
原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。
同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。
這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! 冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。
當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!。
我愛美麗的校園
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
我的校園是一個(gè)美麗的校園,我們?cè)谶@里成長(zhǎng)和玩耍。度過了很多時(shí)光,走進(jìn)校門口,小路的左右兩次全都是蔥翠碧綠的小草,還有挺拔和茁壯小樹,在歡迎我們的到來。沖著的就是一塊很大的石頭只見上面寫著孺子牛,孺子牛的意思是讓我們不要忘記老師的辛苦和勤奮。
走上臺(tái)階左側(cè)只見一棵棵粗大的山楂樹和銀杏樹的葉子在微風(fēng)中輕輕的搖擺,,好像是在跳舞,春天的山楂樹枝繁葉茂碧綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下顯的格外的碧綠,好像剛剛洗過澡一樣,給同學(xué)們遮陽(yáng),下課的時(shí)候同學(xué)們都很喜歡到這里來玩耍。右側(cè)就是我們的幼兒園了。
再往前走,左側(cè)是一塊大大的鐵板,鐵板上還寫著我們的校樹和校花還有我們學(xué)校的校歌和中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。沖著的就是四棵大柳樹,柳樹的紙條很多已經(jīng)快碰著地了,一陣微風(fēng)吹過柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像柳樹姑娘在給自己梳頭呢。右側(cè)就是和我身高差不多的龍爪魁,是為了給執(zhí)勤的同學(xué)提供一個(gè)遮陽(yáng)樹。
到了南校園中間之后,前面是蒲松齡寫的小說上面還有一些插畫。后面就是可以容納三個(gè)班的音樂教室,左面是我們上課的教學(xué)樓,右面是我們的水池,水池的中央有一座假山,假山上布滿著爬山虎,爬山虎的葉子很茂盛所以基本上已經(jīng)看不見它的枝條了。假山上還有一個(gè)水車,這水車只有我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候它才懶洋洋的轉(zhuǎn)動(dòng)起來。水池里開著荷花,春天的時(shí)候荷花開的最茂盛了,就連花骨朵都見不到了,每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最長(zhǎng)好似在比那一朵荷花才是最美的。
柿子樹是我們的小樹,柿子樹的位置在北教學(xué)樓的右面,這棵柿子樹是我們學(xué)校最大的樹了,春天的時(shí)候它猶如一把大傘,給我們遮陽(yáng),夏天它的果實(shí)熟了,開始紛紛的落下柿子,像一棵會(huì)下柿子雨的樹,秋天它的葉子開始發(fā)黃,好似在打包行李,然后再輕輕悠悠的飄落下來。冬天柿子樹光禿禿的,像一個(gè)光桿司令在雪地里站崗。
這就是我美麗的校園!
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