小學(xué)作文校園新聞報(bào)道(寫一則校園新聞消息作文400字)

1.寫一則校園新聞消息作文400字

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。多年來，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國**周年獻(xiàn)禮！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保

2.小學(xué)校園新聞稿范文

——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道200X年X月X日，XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。

隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。首先，XXX校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。

接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。

“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程，她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立校”的學(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。之后年級(jí)組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。

整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?！钡乃荚次磥韴D景樓主可以根據(jù)自己情況改動(dòng)。

3.小學(xué)學(xué)校新聞報(bào)道范文

去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：李鵬亞 小學(xué)學(xué)校新聞報(bào)道范文【篇一：小學(xué)校園新聞稿范文】小學(xué)校園新聞稿范文怎么寫呢，小學(xué)的新聞稿要求不是很高，主要提煉出新聞的精華所在就行，標(biāo)題非常重要以及報(bào)道的內(nèi)容要簡潔。

以下這篇是小學(xué)校園新聞稿范文文章，供大家參考。感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。

小學(xué)校園新聞稿范文一：小學(xué)開學(xué)典禮新聞稿嶄新的晨光，迎來全新的開始，今天是2月xx日，寨頭堡中心小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學(xué)期的開學(xué)典禮。整場典禮有序地進(jìn)行著。

全體師生莊嚴(yán)肅穆地在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭敏的主持下，舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。隨著國歌響起，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，開學(xué)典禮的高潮就此拉開。

高校長首先上臺(tái)致辭，他的講話中，也提出了對(duì)于新學(xué)期的要求，并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。其次，吳超同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，不僅表達(dá)了對(duì)于老師的感恩之情，也抒發(fā)了自己立志成為遵守行為規(guī)范，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，友愛同學(xué)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年的決心。

最后，李令花老師作為教師代表，也向同學(xué)們提出了自己心中的要求，并希望與同學(xué)們一起抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心；拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活【篇二：校園新聞報(bào)道范文】。

4.小學(xué)作文新聞稿150字六要素也要有

小學(xué)作文新聞稿150字六要素也要有

《小學(xué)生作文》是1981年10月天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)出版的圖書，是中國最具影響力的第一家小學(xué)生作文品牌刊物，被指定為中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)唯一的學(xué)生類會(huì)刊

《小學(xué)生作文》創(chuàng)刊于1981年10月，是中國最具影響力的第一家小學(xué)生作文品牌刊物，被指定為中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)唯一的學(xué)生類會(huì)刊?？锾匮珖≌Z界名師專家聯(lián)袂打造，薈萃全國各地小學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生作文，同時(shí)緊密結(jié)合小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試動(dòng)態(tài)，提供權(quán)威、經(jīng)典、實(shí)用的作文指導(dǎo)?！缎W(xué)生作文》為廣大家長和孩子吹響作文世界的“集結(jié)號(hào)”！這里有最好看的原創(chuàng)佳作，這里有最點(diǎn)穴的名師講評(píng)，這里有最實(shí)用的考場秘籍……“佳作”“輔導(dǎo)”“交流”三大板塊一個(gè)都不能少，這里就是最快樂的作文“大本營”！

名師、名篇、佳作，作文升格

指導(dǎo)、精評(píng)、訓(xùn)練，考場制勝

好看、好用、好玩，快樂讀寫

——盡在《小學(xué)生作文》

5.以校園為主體 寫一篇新聞報(bào)道（200~300）字

校園新聞報(bào)道：當(dāng)我對(duì)朋友說，除了規(guī)定任務(wù)之外，我沒有自己找題材寫新聞的沖動(dòng)時(shí)，她很認(rèn)真的問我：“你難道沒有看到別人努力的做一件事，想要幫助他，把他的努力告訴別人的沖動(dòng)嗎？”我想這是她做學(xué)生記者時(shí)，高產(chǎn)高質(zhì)出稿的原因。

我多少有些冷漠，常常會(huì)認(rèn)為滄海一粟的努力是不值得的。所以很想弄清楚以下問題：校園新聞怎么寫？新聞之外，寫什么？ 作為一個(gè)記者應(yīng)該對(duì)社會(huì)具有責(zé)任感，那作為一個(gè)校園記者，我們承擔(dān)的責(zé)任是什么？不應(yīng)該是簡單的傳聲筒和鼓吹手。

從各種校園活動(dòng)報(bào)道中，潛移默化著一種氣息是什么團(tuán)體做了什么，有什么大道理、大意義，像小學(xué)生閱讀后寫中心思想，愛國主義或者人文情懷，再者是否和諧、是否科學(xué)發(fā)展，就是不聯(lián)系實(shí)際。簡單的來說，缺少真正的新聞價(jià)值，沒有發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的過程。

大學(xué)四年，自己也參加了不少學(xué)生活動(dòng)，組織活動(dòng)是非常辛苦的，但活動(dòng)過后，卻充滿了無力和空乏感。就像形式各異的環(huán)保宣傳，我們總希望先提高人們的意識(shí)，卻忽略環(huán)保技術(shù)的建設(shè)，精神層面的提高缺乏物質(zhì)基礎(chǔ)是很難實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)生活動(dòng)的本意和出發(fā)點(diǎn)往往是非常具有價(jià)值的，因此我們在報(bào)道中著色活動(dòng)意義，卻完全忽略活動(dòng)效果。學(xué)生活動(dòng)完全變成了表面工程，無論在年終評(píng)優(yōu)的材料上，還是校園新聞的數(shù)量上。

如果報(bào)道能夠如實(shí)追蹤活動(dòng)的最終成果，引導(dǎo)學(xué)生分析活動(dòng)成果與活動(dòng)投入的效益問題，或許更可以激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，脫離千篇一律的活動(dòng)目的、意義，發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值所在。而在新聞事實(shí)之外，新聞功效性如何體現(xiàn)？去年旁聽土壤課的時(shí)候，老師講過這樣一個(gè)故事。

科學(xué)家常常陷入研究象牙塔的景況中，在做各種政府報(bào)告的時(shí)候，通常會(huì)把問題講的高深莫測，而政治家或者管理者不往往聽不懂科學(xué)家在講什么，認(rèn)識(shí)不到研究問題的價(jià)值。而近年來，水土保持問題如此受到重視，是因?yàn)橐晃唤淌谠趫?bào)告時(shí)，這樣講到：在中國西部， 10cm厚的土壤在形成時(shí)，需要10000年的時(shí)間，而被雨水沖刷掉，只需要10分鐘。

使聽眾倍受震撼。我想，這也是新聞相對(duì)于學(xué)術(shù)論文最有價(jià)值的地方，我們要將新聞價(jià)值與生活最相關(guān)的部分深入淺出的告訴讀者，而不是單純的復(fù)述事情，或者一味的強(qiáng)調(diào)“這很重要”。

6.校園新聞作文300字

求實(shí)發(fā)展，乘風(fēng)破浪

——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道

200X年X月X日，XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。

首先，XXX校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程，她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立校”的學(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。之后年級(jí)組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。

整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?！钡乃荚次磥韴D景

.

謝謝，希望支持。

7.小學(xué)三年級(jí)校園正能量新聞稿100字

一看到“身邊的正能量”這個(gè)題目，我就不由得想起辛勤的勞動(dòng)者——我的爺爺奶奶，我覺得他們就是我身邊的正能量。

爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，平時(shí)和我們一家三口生活在一起，每天天不亮，他們就已經(jīng)開始“工作”了。早晨，我一起床，就會(huì)看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢，熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。

在我上學(xué)的時(shí)間里，爺爺就會(huì)去菜市場買菜，奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生。下午，我一放學(xué)回家，就會(huì)看見家里煥然一新：地板干凈得能照出人影，陽臺(tái)上晾著很多剛洗過的衣服，茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶、門窗，就是在檢查插座、電器，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，就像一首快樂的歌兒在迎接我。

到了晚上，一頓豐盛的大餐就會(huì)在奶奶的手里誕生，我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后，在我寫作業(yè)的時(shí)候，爺爺奶奶才開始“下班”休息。他們會(huì)把電視音量調(diào)得很小，很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報(bào)紙。

爺爺奶奶用辛勤的勞動(dòng)給我們換來舒適的生活，他們也用行動(dòng)教育我要做一個(gè)勤勞的人。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹趯W(xué)習(xí)上，我也要做一個(gè)勤奮的人，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，來回報(bào)祖國，報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。

勞動(dòng)最光榮，勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量。