“下雪了!下雪了……”有同學(xué)小聲喊道。天空中突然下起了今年的第一場(chǎng)大雪,同學(xué)們都希望雪能積起來(lái)到時(shí)到下面去打雪仗。
一到下課,大家都伸手到空中抓雪,我也走出教室來(lái)到走廊上看雪。雪下得歡了,像在歡慶元旦和春節的到來(lái)。同學(xué)們更是欣喜若狂,三五成群地接雪花玩:有的用圍巾,有的用帽子,還有的干脆用手掌。只見(jiàn)圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,輕盈盈地翩翩飄落。我也動(dòng)情地仰起頭,張開(kāi)嘴,伸出舌頭去舔,那雪花的滋味說(shuō)它像糖卻不甜,說(shuō)它像鹽,卻也不咸,是一種說(shuō)不出的特美好的滋味。一陣風(fēng)吹過(guò),雪花輕輕地向我飄來(lái),有幾顆小雪珠散入我的脖子,使我感到清涼,寒冷。許多花又落在了我的衣服上,我忙伸手去接雪花,啊,晶瑩如碎玉,我想把它們留住,可轉眼卻不見(jiàn)了,這雪的精靈,竟化作了我衣服上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
放學(xué)了,我們走在回家的路上,大片的雪花早已隨風(fēng)飄向校園的每一個(gè)角落,雖無(wú)聲息,但整個(gè)校園卻被這飄飄灑灑的白色籠罩了,同學(xué)們喜歡雪的熱情絲毫沒(méi)減弱,在風(fēng)雪的包圍中,有說(shuō)有笑地,觀(guān)看這絕美的銀妝素裹的世界,分外妖嬈。
有趣的校園活動(dòng)
我們的學(xué)校,總會(huì )組織這樣那樣的有趣的活動(dòng)。 在一次次有趣的校園活動(dòng)中,總能惹來(lái)同學(xué)們一陣陣歡笑聲……
今天,我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺表現自己。
主持人走過(guò)來(lái):”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮,也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。”金豪回答。
主持人聽(tīng)后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說(shuō):”恭喜你,答--”他故意拉長(cháng):”錯了。”唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō):”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字:”答對了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng),由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦,踴躍舉手。
這次有趣的校園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。
我們學(xué)校這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園,來(lái)到這里你一定會(huì )舍不得離開(kāi),也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì )這樣認為。
我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫(huà)卷。主席臺上有著(zhù)莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著(zhù)國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(cháng)著(zhù)兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。
啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì )相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
“貓”捉“老鼠”
下午最后一節是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng),告訴我們這節課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規則是:一人當“貓”,一個(gè)人當“老鼠”,在兩圈內,捉裝老鼠”為贏(yíng),否則算輸,輸了要答題。
游戲開(kāi)始了。第一輪是調皮的小亮當“老鼠”,李曉紅當“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著(zhù)腰,左手撐著(zhù)膝蓋,右手向前伸著(zhù),像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑,緊追不舍。我們牽著(zhù)手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉眼就不見(jiàn)。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。
追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏(yíng)了!
圓圈中,事先準備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來(lái)完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話(huà)和扮的那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。
游戲結束了,大家還沉浸在歡樂(lè )之中,“小老鼠,真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。
第一,選自己親身經(jīng)歷的事。
如:主題班會(huì )、隊會(huì )、學(xué)校組織的活動(dòng)、家里參與的勞動(dòng)。每次活動(dòng)前我都向學(xué)生提出一些明確的觀(guān)察和反思要求,目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )寫(xiě)作。
第二,選自己看到、觀(guān)察到的現象。如:家鄉環(huán)境的變化、家鄉季節的變化、校園環(huán)境的變化、季節特點(diǎn)、城市面貌、周?chē)l(fā)生的事,只有親身體會(huì )才會(huì )有感而發(fā),也才會(huì )真情表達。
第三,選體現時(shí)代特征的事。如酒泉風(fēng)能、酒泉環(huán)境變化、酒泉創(chuàng )建全國文明城市,教師通過(guò)多種途徑讓學(xué)生抓住時(shí)代特征,感悟時(shí)代氣息。
第四,選組織開(kāi)展的節日。如:春節家里和社會(huì )都組織了哪些活動(dòng)“,五一、六一、十一”學(xué)校的活動(dòng)———節日是學(xué)生最歡樂(lè )的時(shí)間,也是學(xué)生印象深刻的時(shí)間,但教師要交給學(xué)生們可融入活動(dòng)、體驗活動(dòng)的思維。
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門(mén),推開(kāi)死亡的門(mén),就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無(wú)常。
2008年中國人才從雪災的陰影中走出,不料又是天災,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震。
為了盡快幫助災區人民重建家園,我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛(ài)的玩具,有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢(qián),大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿(mǎn)目的物品中,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,我很快發(fā)現了一些自己喜愛(ài)的東西。可抬頭一看,咦?我們的展區怎么無(wú)人問(wèn)津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著(zhù),我急忙跑過(guò)去幫助他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái),我便改變了推銷(xiāo)“戰術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級的女生,滿(mǎn)臉笑容的熱情介紹著(zhù):“小妹妹,我們四2班的物品應有盡有,有毛絨玩具、書(shū)、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒(méi)有再說(shuō)什么,離開(kāi)了。怎么辦!照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了!但一想到地震災區一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來(lái);當想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊禮時(shí);當我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤了,又開(kāi)始推銷(xiāo)了。我突然發(fā)現一個(gè)小男孩在我們班的展區旁邊轉,我可不會(huì )放過(guò)這大好時(shí)機!于是迅速跑到他身邊,親切地問(wèn):“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應有盡有,尤其是書(shū),文學(xué)類(lèi)的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》,幻想類(lèi)的有《哈利波特》等”,“那有描寫(xiě)小動(dòng)物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書(shū)。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲(chóng)記》就是這樣的書(shū)。他描寫(xiě)了法布爾懷著(zhù)對生命的熱愛(ài)和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲(chóng)的研究之中。我們應該向他學(xué)習熱愛(ài)生命熱愛(ài)昆蟲(chóng)。”我說(shuō)著(zhù)。他掏出了十元錢(qián),買(mǎi)走了這本書(shū)。義賣(mài)結束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因為我通過(guò)自己的努力為災區人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個(gè)大集體,這里的生活是豐富多彩的。在這里我學(xué)會(huì )了共處,學(xué)
早在幼兒園的時(shí)候,老師就告訴過(guò)我“六一”兒童節的來(lái)歷:那是1942年6月,正值第二次世界大戰,德國法西斯槍殺了捷克一個(gè)叫做利迪策村所有16歲以上的男性公民和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房子全部被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀滅了------
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童,世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們,每年的六月一日都在歡慶自己的節日,祝福自己歡樂(lè )的童年。
兒童節的到來(lái),小朋友們仿佛就像一個(gè)喜報降落在手中。這一天,孩子們穿著(zhù)整齊的校服,佩帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾,或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲,個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。
學(xué)校里更是披上節日的盛裝,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚,鮮花裝點(diǎn)校園,長(cháng)廊里、教室里黑板報內容豐富,圖文并茂,到處彌漫著(zhù)熱烈而詳和的氣氛。
這一天,孩子們要用各種方式慶祝自己的節日,還要進(jìn)行“六一”兒童節匯報演出。他們早就在老師的編導下,選材、創(chuàng )編、排練各種節目,等著(zhù)這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛(ài),別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著(zhù)完美的舞蹈,有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子,有的用自己洪亮的聲音唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲-----臺下的觀(guān)眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上,展示自己的才華,感到無(wú)比光榮和自豪。
在家里,爸爸媽媽更是別一翻的準備,他們把一份禮物送給自己心愛(ài)的孩子,把精心準備的飯菜擺上桌子,慶祝這個(gè)屬于自己孩子的節日。
“六一”兒童節,我最喜歡的節日。
今天,我們開(kāi)了第一次最有趣的活動(dòng),也是我們學(xué)校的第一次運動(dòng)會(huì ).
第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑,張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時(shí)候,我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了.
第二個(gè)活動(dòng)是400米長(cháng)跑,邱穎慧果然沒(méi)有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來(lái)得了第一,我們可高興了,有的同學(xué)跳起來(lái)歡呼,有的同學(xué)手拍手大聲說(shuō)我們班得了400米長(cháng)跑第一,有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來(lái)說(shuō)冠軍,哦冠軍呢!哈哈!
第三個(gè)活動(dòng)是集體活動(dòng)拔河,其實(shí)先是我們贏(yíng)了很高興,夏老師和崔老師還在旁邊加油,可是后來(lái)4班贏(yíng)了,同學(xué)們說(shuō)我們輸了.沒(méi)事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說(shuō).對呀只要我們用了力,輸了也值得,同學(xué)們聽(tīng)了夏老師這番話(huà)又高興起來(lái)了.
我覺(jué)得這次比賽太有趣了.
學(xué)校明天準備要搞一次義賣(mài)活動(dòng),主題是“讓他們重返校園”。
我聽(tīng)了這個(gè)消息,突然覺(jué)得好興奮,我也可以通過(guò)自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了,讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園,我好高興呀!!一回家,我倒出玩具箱中所有的玩具,一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的“芭比娃娃”,平時(shí)我都舍不得玩,難道要把她捐買(mǎi)了嗎?那不行!還是這個(gè)筆記本吧,可不值幾個(gè)錢(qián)呀?老師說(shuō)了,那里的小朋友,一天吃一餐飯,學(xué)習的地方,晴天太陽(yáng)曬,沒(méi)有風(fēng)扇,雨天外面下大雨,里面下小雨,誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類(lèi)的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒,學(xué)費也交不起!一想起這個(gè),我就毫不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起,塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián),但我的淚水都快溢出了眼眶。
我知道對于我來(lái)說(shuō),它只是一個(gè)玩具,而我這玩具換來(lái)的錢(qián)卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本,可以重返校園,我揉了揉眼睛,又和同學(xué)們一起買(mǎi)起其他的玩具了。雖然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買(mǎi)了,但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”義賣(mài)完的第二天,清晨,學(xué)校校園里顯得格外的干凈,往常的紙屑沒(méi)有了,教室里傳出了朗朗的早讀聲,辦公室里,老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本,球場(chǎng)上籃球隊的隊員們正在積極的訓練,準備參加市級的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著(zhù)孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著(zhù):“寶寶,再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了,聽(tīng)聽(tīng),哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不?……”。
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