老師們、同學們:早上好!今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。
近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。
它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。
為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。第二,要注意心理安全。
同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。第三,在各項運動中要注意運動安全。
上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。第四,要注意食品衛(wèi)生安全。
現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
希望有這種違紀行為的同學要立即改正。第六,要注意交通安全。
騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。
因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。第八,要注意實驗課的安全。
在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。
最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!我的講話完了。謝謝大家。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當中受傷了。霎那,同學們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅強的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在,子欣的手好了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!
生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,煙頭雖小,禍患無窮,一個小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災難的發(fā)生。
生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實,正是因為這些小問題,才一步一步構成了對我們人身安全的威脅,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時,一些小事因為處理不當,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學會自我保護,為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。
同學們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學生就有上百個了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命??!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久?。∵@生命的花季才持續(xù)多久??!這血的教訓時刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!
網(wǎng)絡研修 伴我成長 安全工作 刻不容緩 ———學校安全工作改進方案非常有幸,參加了淄博市校干網(wǎng)絡遠程研修培訓學習。
通過這次培訓學習,自己的收獲很大,學到了很多知識,進一步了解了中國文化的淵源。網(wǎng)絡給我們提供了一個自由的學習平臺。
它讓我開闊了視野,讓我能和同行進行教育教學管理的交流,能聆聽教育專家的指點,學到許許多多的知識,受到點點滴滴的震撼,因此,我感謝這次網(wǎng)絡培訓,讓我不斷成長,受益匪淺。這次培訓歷時近4個月的時間,在近4個多月的時間里,自己充分利用工作的空余時間上網(wǎng)學習,和同行交流教育教學中的問題,積極參加網(wǎng)上答疑活動、完成了本次學習的所有課程、積極上傳教育教學資源,積極參加互動交流得到同行和指導老師的認可,學習時長達到7300多分鐘。
圓滿完成了研修網(wǎng)對學員的各項規(guī)定要求。發(fā)起話題13篇課程、話題留言33條、完成作業(yè)4篇、上傳資源8 條特別是通過第一模塊《學校規(guī)范管理與安全教育》的學習,更加認識到了學校安全工作的重要性。
湖南育才中學校園踩踏事件給我們敲響了警鐘。梳理一下學校的安全管理工作還存在著許多不足。
在新的一年里自己要更新觀念,把安全工作抓實、抓細。2010年安全主要工作目標(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。
建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。 2、落實定期檢查制度。
要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查,不疏不漏,不留死角。 3、結合上級精神,不斷完善學校《偶發(fā)事件首見責任制》、《任課教師課堂負責制》等各項安全制度,加強群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。 1、加強門衛(wèi)安全管理。
要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關。 2、加強交通安全管理。
教師摩托車、騎車出入校園,應避開學生上下學和人多地段,慢速行駛,學校實行干部值班制度。班主任放學跟班制度,護送學生出校門在安全地段等待家長接送,防止意外交通事故發(fā)生。
3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把食品從業(yè)人員健康體檢,確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。
要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。 4、加強校園防盜安全管理。
要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。
值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。
學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。 6、加強校園用電安全管理。
加強校園用電設備和線路的規(guī)范化建設,嚴禁在宿舍內亂拉電線,保障電氣設備工作性能正常,無超負荷工作現(xiàn)象出現(xiàn)。 7、加強校舍安全管理。
學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。為防止擁擠踩踏事故,從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學,均由任課教師組織學生列隊有序下樓,樓梯口安排值班教師,保證學生上下樓梯安全有序。
學校定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,堅決消除管理安全隱患。 8、加強體育安全管理。
切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。要嚴禁學生進入網(wǎng)吧,積極配合公安部門,嚴厲打擊侵害師生權益的違法犯罪活動。
這次研修活動雖然即將結束,但終身學習的觀念不能丟,今后自己要繼續(xù)努力地學習,不斷提高自己的各方面素質,更好地為教學服務。
學生是祖國的未來、是每個家庭的希望,他們能否安全、健康地成長,關系到每個家庭的幸福安寧和社會的和諧穩(wěn)定。
要排除安全隱患,首先必須對學生進行安全知識教育,提高學生的安全素質。而要更好地完成這一使命,非得由學校肩負不可。
但在現(xiàn)實生活中,許多學校領導重在抓智能教育,或多或少忽視了安全教育:學校內部的安全制度不健全,安全教育不過是形式而已,沒有真正落實。那么,怎樣才能使學校安全教育落到實處呢?我認為:一、認識安全事故的危害性,樹立安全意識學校要堅持“以人為本”、“安全重于泰山”的教育思想,結合學校的具體情況,動員廣大師生積極參與;充分利用廣播、黑板報、走廊文化、掛圖、演講等多種形式進行安全事故案例的展示,讓師生知道引起交通、法律、消防、食品衛(wèi)生、防火、防電、防水、實驗、勞動、體育運動等安全事故的原因及其危害性,認識到安全管理的重要性,達到樹立安全意識、增強自我保護能力的目的。
二、加強領導,完善制度 學校要成立安全教育領導機構,實行責任分工,要將學校每個崗位的安全責任進行細化、分解和落實,嚴格實行責任追究制度。學校要完善有關安全教育方面的制度,如安全教育的具體實施細則、日常檢查和預防相結合的安全管理制度、學生課余生活管理制度、教師值班制度、門衛(wèi)值班制度、防水防電管理制度、食品衛(wèi)生管理制度、傳染病的預防及處理制度、防火安全管理制度、體育器材檢查制度、健康體檢制度、計算機的管理制度、樓道管理制度、安全事故的處理法和責任制度以及安全管理的評價方案等,做到責任到人、群策群力、人人抓落實,形成良好的學校安全教育的運行機制,保證安全教育工作落到實處。
三、認真搞好學校的安全教育和培訓工作 1.安全知識宣傳教育。學校領導要認真組織師生利用多種集會開展安全教育專題講座和進行安全知識競賽或演講,有效做到安全工作天天講、時時講,處處講、人人講;還要利用作文、繪畫、圖片、演示安全情景、防范事例等大力宣傳安全知識,有條件的學校還可以從外面聘請交警、律師等專業(yè)人員進行相關的專業(yè)知識講解,積極營造安全教育的氛圍,讓安全走進我們的生活,使師生不但要有濃厚的安全意識,而且還要掌握一定的安全常識,達到促使學生增強自我保護、自我呵護能力的目的。
2.目標層次管理教育。學校要有目標層次管理的制度,校長、安辦主任、班主任、科任教師、保安以及學生家長要根據(jù)各自的實際情況簽訂安全目標責任書,明確各自的職責,做到層層落實。
3.交通安全教育。學校要根據(jù)學生的認知特點,采取靈活的、多樣的、活潑的、有趣的形式進行交通安全宣傳教育,如可利用展板、掛圖等進行教育,也可進行交通安全知識搶答、演講以及在學校醒目的地方掛標語等形式進行交通安全教育,還可在放學時讓學生親自充當小交警,促使其體會和感受交通安全的重要性。
學校甚至還可教育學生如何安全乘坐交通工具,不在交通危險地區(qū)玩耍,以及學生如何在交通事故中迅速自救,如何遵守交通規(guī)則,識別交通信號、標志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話及其他報警方式等等,積極為學生提供多種交通安全教育的機會,營造交通安全宣傳教育氛圍,增強他們的交通安全意識,使交通安全知識深入人心。4.消防安全教育。
學校要讓學生了解火災種類和起火原因的簡單知識,養(yǎng)成不玩火、不帶火種乘車或進油庫等良好習慣,還要讓學生掌握一般火情的撲滅辦法、簡單滅火器的使用方法、火災報警方式、在公共場所和一般火災中逃生的自救常識以及在發(fā)生水、電、火、毒情后如何處理的方法,還有學生怎樣使用電器、煤氣、蠟燭、火柴等易燃易爆物品等等,使學生的消防知識更全面、消防意識更強。5.法制意識教育。
學校領導要認真組織師生學習與學校安全工作有關的法律法規(guī)。師生通過學習,逐步增強各自的法律意識。
6.食品衛(wèi)生和防疫教育。學校要教育學生注意個人衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,不吃腐爛食品,不隨便買零食,掌握簡單的農藥及其他化學藥品中毒的搶救方法,能分辨常見傳染病及了解其預防辦法,知道醫(yī)療急救電話等,不斷補充學生的衛(wèi)生知識。
7.心理健康常識教育。學校要有專門的心理教師,教育學生要有健康的心態(tài),要與同學和睦相處,不要動不動就打架、罵人,要經得起挫折,受得委屈,不要被人罵或犯了一點小錯誤,就想不開,甚至輕生。
學生有了健康的心態(tài),才能健康成長。8.教給學生在勞動、體育、競賽時的相關人身安全的知識與技能。
9.教給學生在自然災害時緊急避災的安全知識和培養(yǎng)他們求生的能力。10.紀律教育。
教育學生在上課、課間、出操、集會、放學以及外出旅游、演出和參加義務勞動時,要聽從老師安排,不要東奔西跑、嬉戲追逐,甚至打架斗毆以造成不必要的傷亡。四、牢固樹立“安全第一”的教育思想,努力加大安全預防力度 學校要有“安全責任重于泰山”的思想,積極將安全意識貫穿于學校工作的各個環(huán)節(jié);要居安思危,對安全工作不能馬虎,堅持常抓不懈;特別是在日常的工作中,要成立專門領導小組,積極組織廣。
說到校園安全,不僅直接關系著同學們的生命,也關系著學校和諧發(fā)展的穩(wěn)定大局。
做好安全校園工作,不僅要靠學校領導班子在大會小會上的千叮嚀萬囑咐和頻繁進行的大檢查,還要深入學生內部,時時考察。要讓同學們從思想上樹立起一種“安全生活,規(guī)范行為”的意識,以自己的實際行動來確保自身安全不受到任何的損害,最終形成一種“上下同心,安全和諧”的校園安全文化氛圍。
目前,許多學校在領導班子的有力領導和監(jiān)督下,學校各項工作相繼和諧發(fā)展,安全事故也基本控制在“零”的記錄。但這并不意味我們不存在安全的問題,不存在安全的隱患,一些細節(jié)問題還是層出不窮。
但凡時時留意自己周圍的同學,都應該知道學校每次在安全宣傳時所展示的宣傳圖片,總是讓人震撼、驚心動魄。這些圖片當中有一些直接取材于我們自己。
我們經常在各種報刊上可以看到比如這樣那樣的消息:某學校前天因未切斷電源導致公寓樓起火造成火災,今天某同學過馬路出了交通事故了,某同學在洗澡時不慎溺死等等…… 其實這些不該發(fā)生的安全事故,大多起初都是學生粗心大意所致。就像宣傳節(jié)的圖片展,每次雖然展示的都是一些小問題,但并不能意味著這都是些小問題,往往一些大的安全事故都是由一些小的問題長期得不到治理而累積成災的。
正所謂:千里之堤,毀于蟻穴。 一次沒有家長(監(jiān)護人)陪護的戲水,一次不留意的過馬路,一灘沒有處理的積水,一次疏忽的閉門而出,都有可能是致人于不安全的境遇之中。
這就要求我們在日常生活中,絲毫不能松懈安全工作,更要保持警惕,樹立信心,進一步完善和創(chuàng)新安全文化理念,做好安全宣傳和教育,打造一種良好的生活安全文化。 一是要粗中求細,消除潛在的安全隱患。
作為學校領導就一定要克服怕麻煩的思想,一定要把安全工作落到實處,做到細處,粗中求細,要求所有的程序一定要符合規(guī)范,決不允許對工作程序進行疏忽大意,不規(guī)范的危險行為。同時要有居安思危的憂患意識,在方法上不斷適應校園的健康和諧發(fā)展,在制定和落實安全規(guī)章制度時,要明確責任,把安全工作與在校其他日常生活管理工作相結合,建立起安全長效而有約束力機制,對所有的同學公平管理,消除在校生活過程中存在的安全隱患。
二是要加強教育,提高大學生的安全素質??幢姸嗟膶嵗?,許多校園安全事故的發(fā)生都與學生嬌慣不懂得如何避免不安全的行為有關,粗心大意有關。
如果學生的安全意識不強,就很容易發(fā)生事故。所以我們應該嚴格校規(guī)條例的實施力度,加強對學生的教育與考核,進行經常性的安全教育,最大限度地降低人為因素所造成的安全事故。
三是要上下團結,營造良好安全的校園文化氛圍。作為安全責任的校園安保工作的員工,更應該要上下團結,消除一切僥幸的心理,時刻牢記那些不合法律法規(guī)的行為所帶來“家長傷心,學生受苦,學校憂心”的慘痛教訓,并以最大限度地消除事故隱患,有效預防和減少各類事故的發(fā)生為己任,以自己的實際行動來促使“安全第一、預防為主”的方針真正落到實處。
在安全和發(fā)展的選擇上,一定要以安全做為前提。只有把安全抓好了,我們才會有更多的學習機會,更多的生活空間。
如果安全的工作抓不好,別說是安心學習,就是日常生活都會有問題。
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了,學校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓,食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設施,無三防設施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。
這樣的環(huán)境真讓人擔心,我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調查,結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學的時候我們可以自覺地走右邊,學校也可以在樓梯的中間畫上標志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學校能夠辦一個食堂,解決一部分同學的吃飯問題。
其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查,看學生帶沒帶危險物品。
然后往前走就看到一個操場,操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生,如果有同學亂丟東西他會及時上前制止,它還有一個重要的任務就是保護同學的安全,如果有同學要摔倒,它就會在同學沒摔倒之前,把同學扶起來,操場旁邊有一個大花壇,里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌,每個教室里還有一個機器人,它會隨時提醒同學們注意安全,比如,在上手工課,同學剪紙的時候,快剪到手了,機器人就會自動提醒:“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的時候還有一個助教,它會隨時的看著同學們,以防發(fā)生意外。
在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所,需要根據(jù)你的成績,進行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學一定會付出努力,積極向上它使同學們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠了…… 還有一篇 全國中小學生的安全,一直是被社會各界所廣為關注的。食品衛(wèi)生安全又是中小學生安全話題里面很重要的一個方面。
近幾年,對學生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。加大學校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉,學校食物中毒上升的趨勢得到遏制。
學校食物中毒事件有所下降。據(jù)衛(wèi)生部2004年的統(tǒng)計結果顯示,2004年報告學校食物中毒事件,于2003年相比中毒起數(shù)下降17.5%,中毒人數(shù)下降25.52%。
因學校食堂組織的學校集體用餐導致學生中毒事件沒有出現(xiàn)人員的死亡。 只有生命有保障了,才有受良好教育的可能。
但是我們學校因為設有一個小賣部,也允許在校內買食品,但是并沒有有關這方面的規(guī)定,所以早上有一部分同學幾乎不在家里吃飯,等來到學校后在小賣部買小吃。我認為這樣的習慣很不好,不只是因為學校的食品衛(wèi)生沒有保證,并且我認為這樣會使這些同學養(yǎng)成不良習慣。
有一次,一個同學因為早上沒吃早飯,肚子對她發(fā)起了抗議,百般無奈之下,在學校的小賣部里買了一個漢堡包,和幾袋小吃,剛吃完不久,她就感到胃不舒服,想要吐但極力克制,才沒造成更大的麻煩。由這件事看來,長時間下去,他們的健康就會受到損害,有的更甚者還會養(yǎng)成愛花錢的壞毛病,并且產生對金錢的依賴性,如果沒有了錢,他們就會寸步難行。
近幾年,我國一直在身心健康方面下了很大的力度,提倡我們擁有健康的飲食習慣和心理,所以我建議那些經常到小賣部買小吃的同學,為自己的身體和今后的人生著想,在不是沒有其他方法可行時,不要去小賣部買。
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。精品學習網(wǎng)為大家整理了校園安全作文800字:平安校園,希望同學們能夠注意安全。
校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……
所以一個平安校園,是重中之重……
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交
通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦
校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們
聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程
中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許
多……
平安校園從我做起……從一點一滴做起……
構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!
校園安全作文800字:平安校園就到這里結束了,希望每一個讀者看完之后都能夠對安全有所認識,生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!
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