校園的發(fā)現作文400字(《校園發(fā)現》500字作文范文)

1.《校園發(fā)現》500字作文范文

希望能幫到你，望采納。

校園發(fā)現

我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，時(shí)刻給予我美的享受.校園的美無(wú)處不在.

春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，姍姍來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園.校

園到處都呈現出生機勃勃的景象.校園正中的那個(gè)大花壇可真美啊！有鮮紅的玫瑰花，有雪白的蒲公英，還有各種顏色的菊花……真是百花競放啊！粉紅如霞、白的

似雪、紅的像火、黃的賽金……真是五彩繽紛！春天的校園美如畫(huà)卷.

不知不覺(jué)，夏的腳步近了.這時(shí)我們的校園換上了一身新衣裳.校園里的那些大

榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期，好像要把它們的全部生命力展示給我們看.那么多的綠葉，一族族挨在每一片葉子的上面，不留一點(diǎn)兒間隙.那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我

們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng).如果是在下雨過(guò)后，那些綠葉會(huì )更加閃閃發(fā)亮的.夏天的校園可真是活力無(wú)限啊！

夏天悄然無(wú)

聲地走了，現在又輪到秋姑娘來(lái)值班了.在校園里所有的樹(shù)幾乎都落光了葉子，那在半空的落葉就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞.尤其是那些杜鵑花，遠遠望去，就有

萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅的境界啊！秋天的校園依然多姿多彩啊！秋天在我的眼里不再一片枯寂，這些落葉，紅花更為秋天的校園平添了美！

北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，

冬爺爺發(fā)怒了.同學(xué)們都紛紛穿上了厚厚的棉襖，校園里的花草樹(shù)木都枯萎了，只有那棵高大挺拔大王椰在寒風(fēng)中獨立，好像在說(shuō)：“寒風(fēng)你盡管來(lái)吧，我是不會(huì )怕

你們的.”大王椰那提拔的身軀在寒風(fēng)中站成了偉岸，它的這些不畏嚴寒的精神真是值得我們學(xué)習.冬天的校園真是寒風(fēng)刺骨啊！但是偉岸的，不畏嚴寒的大王椰讓

我敬佩，所以我感覺(jué)這個(gè)校園很溫暖，也很美.

我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，校園一年四季的變化給予我的很多哲理感悟，讓校園更美，我愛(ài)我的校園.

2.校園里的發(fā)現作文

春天，我在校園里散步，不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。

我驚喜地發(fā)現桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧，那邊的山茶開(kāi)得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。

花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著(zhù)惺忪的眼睛，打量著(zhù)這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！我撥開(kāi)小草，咦，西瓜蟲(chóng)！只見(jiàn)它頭上頂著(zhù)兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數一數左右各有七只。

我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里，沒(méi)想到它居然立刻綣成一團，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱(chēng)它“西瓜蟲(chóng)”，過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，它馬上又恢復了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著(zhù)，一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇，哈，好調皮好厲害的小東西！啊！春天，你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天迷人的校園。

3.校園里的發(fā)現作文

春天，我在校園里散步，不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。

我驚喜地發(fā)現桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧，那邊的山茶開(kāi)得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著(zhù)惺忪的眼睛，打量著(zhù)這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！

我撥開(kāi)小草，咦，西瓜蟲(chóng)！只見(jiàn)它頭上頂著(zhù)兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數一數左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里，沒(méi)想到它居然立刻綣成一團，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱(chēng)它“西瓜蟲(chóng)”，過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，它馬上又恢復了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著(zhù)，一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇，哈，好調皮好厲害的小東西！

啊！春天，你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天迷人的校園！

4.《校園發(fā)現》500字作文范文

希望能幫到你，望采納。

校園發(fā)現我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，時(shí)刻給予我美的享受.校園的美無(wú)處不在. 春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，姍姍來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園.校園到處都呈現出生機勃勃的景象.校園正中的那個(gè)大花壇可真美啊！有鮮紅的玫瑰花，有雪白的蒲公英，還有各種顏色的菊花……真是百花競放啊！粉紅如霞、白的似雪、紅的像火、黃的賽金……真是五彩繽紛！春天的校園美如畫(huà)卷. 不知不覺(jué)，夏的腳步近了.這時(shí)我們的校園換上了一身新衣裳.校園里的那些大榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期，好像要把它們的全部生命力展示給我們看.那么多的綠葉，一族族挨在每一片葉子的上面，不留一點(diǎn)兒間隙.那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng).如果是在下雨過(guò)后，那些綠葉會(huì )更加閃閃發(fā)亮的.夏天的校園可真是活力無(wú)限啊！ 夏天悄然無(wú)聲地走了，現在又輪到秋姑娘來(lái)值班了.在校園里所有的樹(shù)幾乎都落光了葉子，那在半空的落葉就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞.尤其是那些杜鵑花，遠遠望去，就有萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅的境界啊！秋天的校園依然多姿多彩啊！秋天在我的眼里不再一片枯寂，這些落葉，紅花更為秋天的校園平添了美！ 北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，冬爺爺發(fā)怒了.同學(xué)們都紛紛穿上了厚厚的棉襖，校園里的花草樹(shù)木都枯萎了，只有那棵高大挺拔大王椰在寒風(fēng)中獨立，好像在說(shuō)：“寒風(fēng)你盡管來(lái)吧，我是不會(huì )怕你們的.”大王椰那提拔的身軀在寒風(fēng)中站成了偉岸，它的這些不畏嚴寒的精神真是值得我們學(xué)習.冬天的校園真是寒風(fēng)刺骨啊！但是偉岸的，不畏嚴寒的大王椰讓我敬佩，所以我感覺(jué)這個(gè)校園很溫暖，也很美. 我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，校園一年四季的變化給予我的很多哲理感悟，讓校園更美，我愛(ài)我的校園。.。

5.三年級校園的新發(fā)現作文300字

咦，我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺(jué)？哦，原來(lái)是春姑娘光臨我校了！

今天，我一大早就來(lái)到學(xué)校，準備尋找一下春姑娘的行跡。

嘿，我發(fā)現了校園的柳樹(shù)長(cháng)出了一點(diǎn)小芽，遠看，活像一個(gè)小綠人兒，站在樹(shù)枝上向遠處眺望。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小綠人兒像蕩秋千似的，還不時(shí)發(fā)出歡呼聲，校園里的許多花也開(kāi)了，五顏六色，令人愛(ài)不釋手，真想摘下來(lái)。有的花兒抬起高高的頭，高傲地說(shuō)：“我最美，我最美！”有著(zhù)“花中之王”美譽(yù)地梅花，已不像冬天那樣盛氣凌人了，逐漸開(kāi)始凋謝了。小草像重新蘇醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來(lái)，它們延續著(zhù)上一代的愿望，一個(gè)勁地往上長(cháng)，繼續給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹(shù)木充滿(mǎn)了活力，大地充滿(mǎn)了生機。

啊！原來(lái)用心去觀(guān)察，能收獲這么多。

6.三年級校園的新發(fā)現作文300字

咦，我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺(jué)？哦，原來(lái)是春姑娘光臨我校了！

今天，我一大早就來(lái)到學(xué)校，準備尋找一下春姑娘的行跡。

嘿，我發(fā)現了校園的柳樹(shù)長(cháng)出了一點(diǎn)小芽，遠看，活像一個(gè)小綠人兒，站在樹(shù)枝上向遠處眺望。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小綠人兒像蕩秋千似的，還不時(shí)發(fā)出歡呼聲，校園里的許多花也開(kāi)了，五顏六色，令人愛(ài)不釋手，真想摘下來(lái)。有的花兒抬起高高的頭，高傲地說(shuō)：“我最美，我最美！”有著(zhù)“花中之王”美譽(yù)地梅花，已不像冬天那樣盛氣凌人了，逐漸開(kāi)始凋謝了。小草像重新蘇醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來(lái)，它們延續著(zhù)上一代的愿望，一個(gè)勁地往上長(cháng)，繼續給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹(shù)木充滿(mǎn)了活力，大地充滿(mǎn)了生機。

啊！原來(lái)用心去觀(guān)察，能收獲這么多。

7.三年級校園的新發(fā)現作文300字

咦，我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺(jué)？哦，原來(lái)是春姑娘光臨我校了！ 今天，我一大早就來(lái)到學(xué)校，準備尋找一下春姑娘的行跡。

嘿，我發(fā)現了校園的柳樹(shù)長(cháng)出了一點(diǎn)小芽，遠看，活像一個(gè)小綠人兒，站在樹(shù)枝上向遠處眺望。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小綠人兒像蕩秋千似的，還不時(shí)發(fā)出歡呼聲，校園里的許多花也開(kāi)了，五顏六色，令人愛(ài)不釋手，真想摘下來(lái)。

有的花兒抬起高高的頭，高傲地說(shuō)：“我最美，我最美！”有著(zhù)“花中之王”美譽(yù)地梅花，已不像冬天那樣盛氣凌人了，逐漸開(kāi)始凋謝了。小草像重新蘇醒似的，不再像冬天那么憔悴了。

有的小草剛從土里鉆出來(lái)，它們延續著(zhù)上一代的愿望，一個(gè)勁地往上長(cháng)，繼續給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹(shù)木充滿(mǎn)了活力，大地充滿(mǎn)了生機。

啊！原來(lái)用心去觀(guān)察，能收獲這么多。

8.課間的發(fā)現（450字作文）

最近，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)。

清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

做完自編操，一種快節拍的音樂(lè )一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。 我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。

你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。

趙主任不慌不忙，目不轉睛盯著(zhù)棋盤(pán)，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車(chē)”吃了。

這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了，是因為他能開(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習還是下棋，都要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香啊！ “丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。

操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰斗”了。

快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì )兒就把男同學(xué)“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著(zhù)了，突然中間的同學(xué)猛地轉身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰術(shù)”開(kāi)始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。

那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。 上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十分鐘結束了。