描寫(xiě)校園的作文不必怎么但是(不必說(shuō)不必說(shuō)的語(yǔ)句寫(xiě)學(xué)校的作文)

1.不必說(shuō)不必說(shuō)的語(yǔ)句寫(xiě)學(xué)校的作文

不必說(shuō)盛開(kāi)的風(fēng)信子，光滑的鵝卵石，高大的楊樹(shù)，嫩綠的垂柳，也不必說(shuō)喜鵲在天空長(cháng)鳴，美麗的蝴蝶飛舞在花叢中，嬌小的壁虎趴在墻壁上，脆綠的螞蚱忽然從草叢中直竄出來(lái).單是周?chē)哪G的濕草地一帶，就有無(wú)限趣味.蟋蟀在這里歌唱，螞蟻們在這里搬運食物.翻開(kāi)草來(lái)，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣，還有西瓜蟲(chóng)，倘若按住他的尾巴，它便會(huì )蜷縮成一團.葡萄藤和牽牛花藤纏絡(luò )著(zhù)，牽牛花有嬌艷的花，葡萄有深綠的葉.有人說(shuō)，牽牛花蜜很甜，所以我經(jīng)常把牽牛花揪下來(lái)，放在嘴邊吸吮，也曾因此弄禿了許多藤，但很少有蜜很甜的牽牛花.如果不怕蟲(chóng)子，還可以摘到如櫻花般綻放的紫葉李. 不必說(shuō)綠油油的菜田，高大的楊樹(shù)，清澈的池水，美麗的花朵；也不必說(shuō)魚(yú)兒在池塘中嬉戲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中打鬧，五彩的蝴蝶悠閑地點(diǎn)在花朵上，貪婪的吮吸著(zhù)花的芬香.單是半人高的野草叢內就有數不盡的歡樂(lè ).這里是昆蟲(chóng)的音樂(lè )會(huì )，嗓音低沉的蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大肚子的蟈蟈兒也時(shí)不時(shí)唱出高亢的曲調，連螢火蟲(chóng)都提著(zhù)燈籠，扇動(dòng)翅膀為音樂(lè )會(huì )做出完美的配音；這里也是花兒的選美場(chǎng)，清秀的野菊隨風(fēng)舞動(dòng)，自信的喇叭花舉著(zhù)喇叭向天空不停地吹著(zhù)春之奏章，還有一些不知名的花兒也都在此爭香斗艷，空氣中彌漫著(zhù)花的芬芳；這里更是鳥(niǎo)兒的競技場(chǎng)，羽翼未滿(mǎn)的小雞練著(zhù)拳擊，優(yōu)雅的喜鵲一蹦一跳地搶食吃，時(shí)不時(shí)還會(huì )聽(tīng)到麻雀啾啾地叫兩聲，然后成群的竄上蔚藍的天空…… 到了爺爺家，不必說(shuō)高峻的青山，滿(mǎn)載果實(shí)的樹(shù)木，金色的稻田，黃澄澄的橘子；也不必說(shuō)青蛙在水渠中游動(dòng)，無(wú)名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上鳴叫，美麗的蜻蜓在空中翩翩飛舞.單是那清明的小溪，就給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣.簸箕的水草在這里盡情搖擺，婆婆的魚(yú)兒在這里盡情玩耍.把水里的大石翻開(kāi)，常有一兩只螃蟹在這里慢慢爬行，用手猛地一撈，就可以抓到；有時(shí)還能遇到泥鰍，滑溜溜的，捉也捉不到，只能眼饞了；最少見(jiàn)的就是牛蛙，只能碰運氣了，聽(tīng)說(shuō)捉蛙的能手一整晚也只能抓幾只而已.而且這種牛蛙的腿很有力氣，可以把小蛇弄死，真想看看啊！ 不必說(shuō)高大的香椿樹(shù)，高大的石墻，蚊子叮的包似的小土山；也不必說(shuō)前院的蜻蜓，更不必說(shuō)躲在花兒里的蝴蝶，呆在樹(shù)上練嗓子的小鳥(niǎo)，小野貓受到了驚嚇飛快的響槍后跑去.單是后院里那堆雜草叢，就有無(wú)限的樂(lè )趣.蜈蚣在這里探險，螞蟻在辛勤的搬著(zhù).這里是昆蟲(chóng)們的游樂(lè )園，它們在這里玩耍，有時(shí)會(huì )互相打斗起來(lái)，有的在走迷宮，真是一個(gè)有趣的地方. 不必說(shuō)一夜的北風(fēng)使玻璃上結了一層晶瑩的冰花.也不必說(shuō)一夜大雪使城市變成了銀裝素裹的世界.單是漫山遍野的銀色就讓人心情舒暢，把一切煩惱拋之腦后.白雪將小樹(shù)打扮得更加美麗.人們嬉戲于這銀樹(shù)之間，打雪仗，堆雪人，常使小樹(shù)林中銀屑滿(mǎn)天，我們盡情享受著(zhù)雪后的快樂(lè ).雪化了，又凍成了冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美！ 不必說(shuō)碧藍的海水和天空，金黃色的細沙灘，明亮清爽的陽(yáng)光，高大的樹(shù)；也不必說(shuō)純潔的海水，輕柔的摸著(zhù)沙漠發(fā)出細嫩的有節奏的聲音，貝殼連成了橫海灘的一條小路，海鳥(niǎo)忽然低飛忽然向著(zhù)太陽(yáng)飛去，不時(shí)還在空中輕捷地做幾個(gè)動(dòng)作就竄入這半透明的窗里.單是這片短短的小海崖線(xiàn)，就有無(wú)限的風(fēng)情.泛藍的海水在這里伴奏，海鳥(niǎo)在這里吟唱，光著(zhù)腳漫步在這潛水中，聽(tīng)著(zhù)海浪輕柔的聲音，享受著(zhù)陽(yáng)光的熱量這種感覺(jué)除了在這兒，世界上其他任何一處都找不到的.海灘上有貝殼，很多很多，這貝殼在沙灘上，就像鋪在沙灘上的一條金色的小路，路上有五顏六色，形狀怪異的裝飾品.平時(shí)有很多人來(lái)?yè)欤遣恢獮槭裁矗@些裝飾品怎么也撿不完，有時(shí)會(huì )想，這是哪里來(lái)的？是天空？是大海？還是…… 不必說(shuō)陰暗的天空，料峭的春風(fēng)，深黑的綢帶，也不必說(shuō)悼念的挽聯(lián)，紅腫的眼圈，桌上的焚香和遺像.單是潔白的綻放的雛菊，就有無(wú)限的傷感.爺爺在這里生活，在這里仙去.翻開(kāi)回憶來(lái)，我們逗樂(lè )兒，調侃，還有哼唱，夏天的晚飯后，坐在院子里，扇著(zhù)蒲扇，扇子扇出的風(fēng)送來(lái)一聲聲輕快的悠揚頓挫.花茶的味道，洪亮的談笑，和藹的音容實(shí)貌，都被牽連不斷地勾起.此刻，爺爺安詳地平躺著(zhù)，表情平靜，臉上似有笑容.想起醫院里他所受的痛苦，現在可以安息了.他的臉頰黑紫斑駁，但表情舒展多了，眼睛瞇成一道縫，嘴微張，我總覺(jué)得他還沒(méi)離去，躺著(zhù)的是一尊幸福的活佛.不必說(shuō)光滑的藻石，繁密的海草，巨大的礁石；也不必說(shuō)魚(yú)兒在海里游來(lái)游去，水母在海中翩翩起舞.單是海的底灘，就有無(wú)限的樂(lè )趣.小魚(yú)在珊瑚間穿梭.翻開(kāi)藻石來(lái)，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)蝦；還有貝，輕輕碰它一下，它便扇動(dòng)貝殼漂起來(lái)游走.海帶是最常見(jiàn)的，它有扁而大，寬而厚的葉子.石花菜則有粗大的枝條.海帶總是有人打撈，但它們往往不在淺海生存.若是不怕腥，你還可以撈到牡蠣. 不必說(shuō)冰涼的冰粥，白花花的大米粥，大碗的紫米粥，熱騰騰的火鍋粥；也不必說(shuō)枸杞子在冰粥里漫步，大米在大米粥里游戲，把糖在倒在粥上，潔白的粥里忽然竄上來(lái)幾個(gè)氣泡.宏狀元不單單有粥，還有可口的菜，無(wú)限美味.這還是小孩在這“玩耍”，大人在這閑談的好地方.再走近廚房的門(mén)，掀開(kāi)布簾，有時(shí)會(huì )有好菜和直竄的火焰，倘若走進(jìn)一。

2.用不必說(shuō)

★不必說(shuō)翠綠的青山，蒼勁的松柏，浮動(dòng)的白云，湛藍的天空；也不必說(shuō)夜鶯在婉轉得歌唱，麻雀在喳喳的嬉戲，美麗的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng)。

單是一株不起眼的小草就足以令人心曠神怡。 ★不必說(shuō)雄偉頤和園，美麗的花園，熱鬧的公園，繁華的游樂(lè )園；也不必說(shuō)高聳的山峰，浩瀚的大海，廣闊的草園。

單是田野中的小小池塘就可以讓人樂(lè )而忘返。 ★不必說(shuō)學(xué)校里的的樓臺，翠綠的竹林，流淌的小河，綠葉片片的樹(shù)林；也不必說(shuō)朗讀的聲音從小林里飄起，藍球場(chǎng)上你爭我?jiàn)Z的場(chǎng)面，教室里飄出的讀書(shū)聲。

單是教室里的黑板報就顯示出無(wú)限★不必說(shuō)翠綠的青山，蒼勁的松柏，浮動(dòng)的白云，湛藍的天空；也不必說(shuō)夜鶯在婉轉得歌唱，麻雀在喳喳的嬉戲，美麗的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng)。單是一株不起眼的小草就足以令人心曠神怡。

★不必說(shuō)雄偉頤和園，美麗的花園，熱鬧的公園，繁華的游樂(lè )園；也不必說(shuō)高聳的山峰，浩瀚的大海，廣闊的草園。單是田野中的小小池塘就可以讓人樂(lè )而忘返。

★不必說(shuō)學(xué)校里的的樓臺，翠綠的竹林，流淌的小河，綠葉片片的樹(shù)林；也不必說(shuō)朗讀的聲音從小林里飄起，藍球場(chǎng)上你爭我?jiàn)Z的場(chǎng)面，教室里飄出的讀書(shū)聲。單是教室里的黑板報就顯示出無(wú)限活力。

活力。★不必說(shuō)翠綠的青山，蒼勁的松柏，浮動(dòng)的白云，湛藍的天空；也不必說(shuō)夜鶯在婉轉得歌唱，麻雀在喳喳的嬉戲，美麗的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng)。

單是一株不起眼的小草就足以令人心曠神怡。 ★不必說(shuō)雄偉頤和園，美麗的花園，熱鬧的公園，繁華的游樂(lè )園；也不必說(shuō)高聳的山峰，浩瀚的大海，廣闊的草園。

單是田野中的小小池塘就可以讓人樂(lè )而忘返。 ★不必說(shuō)學(xué)校里的的樓臺，翠綠的竹林，流淌的小河，綠葉片片的樹(shù)林；也不必說(shuō)朗讀的聲音從小林里飄起，藍球場(chǎng)上你爭我?jiàn)Z的場(chǎng)面，教室里飄出的讀書(shū)聲。

單是教室里的黑板報就顯示出無(wú)限活力。

3.寫(xiě)校園的一處的作文,不要什么春天.秋天

在我們的校園里，有一個(gè)美麗如畫(huà)的花園。

春天，鮮花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西望望 ，好象在觀(guān)察校園的春色，真如詩(shī)中所說(shuō)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”慢慢的，尖尖角伸了一個(gè)懶腰，原來(lái)像火苗似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

夏天，可是鮮花表現才華的時(shí)候。你看那園中的那些鮮花，下面像無(wú)暇的、翡翠的、小草擠的密密麻麻，把土地蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

螞蟻和蚯蚓捉迷藏吧！竄到鮮花底下不肯出來(lái)了！花開(kāi)了有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵鮮花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，我最喜歡夏天的中午。中午，花園的大樹(shù)擋住了烈日。

我躺在草坪上，看著(zhù)那些鮮艷的花朵，聞著(zhù)花兒的清香，聽(tīng)著(zhù)知了叫著(zhù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)，它好像在唱：“美麗的校園”，奏響了夏天的交響樂(lè )曲。秋天到了，鮮花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。

冬天降臨了，花兒凋謝了，花園里蓋了一層厚厚的雪，花兒的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。 我愛(ài)你---花園！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

4.用不必說(shuō)

我們的課余生活是豐富多彩的：不必說(shuō)足球場(chǎng)上的激烈拼殺，也不必說(shuō)乒乓球臺上的風(fēng)風(fēng)火火，單是籃球筐下傳球投籃的精妙配合，就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣。

不必說(shuō)光滑可見(jiàn)人影的木地板，也不必說(shuō)周?chē)哔F華麗的四壁紗簾，單是那閃著(zhù)鉆石般光芒的玻璃茶幾就已經(jīng)透露出這家主人的身份.

不必說(shuō)藍藍的海水，不必說(shuō)柔和的陽(yáng)光，不必說(shuō)金黃的沙灘.也不必說(shuō)海浪拍擊巖石的嘩嘩聲，金色的沙灘上的柔軟，海上沖浪的快感.但是沙灘上的徐徐微風(fēng)，就使人心曠神怡

不必說(shuō)高雅富貴的年牡丹，美麗清純的百合，也不必說(shuō)活潑可愛(ài)的藍精靈，高貴典雅的君子蘭，但是一朵淡雅清香的勿忘我就讓人陶醉不已

不必說(shuō)翠綠的青山，蒼勁的松柏，浮動(dòng)的白云，湛藍的天空，也不必說(shuō)夜鶯在婉轉得歌唱，麻雀在喳喳的嬉戲，美麗的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng)。單是一株不起眼的小草就足以令人心曠神怡，它是那么嫩綠，那么堅強，迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)昂然挺立. 向日葵抬頭仰望著(zhù)太陽(yáng)；鮮艷的花朵，讓我摘了耶采了不少，放在家多美雅！~

5.用“不必說(shuō),單是”描寫(xiě)校園一角（作文）

1.不必說(shuō)哈爾濱的冰燈，也不必說(shuō)云南的石林，單是各地的名小吃，就是外國游人來(lái)中國觀(guān)光的重要原因之一！ 2.不必說(shuō)這里多么涼爽 也不必說(shuō)這里多么秀美 單是這湛藍的天空 就足夠讓你流連往返了 3.不必說(shuō)那金碧輝煌的布達拉宮，也不必說(shuō)那冰雪覆蓋的天山，單是那一望無(wú)際的碧草藍天，就夠我們陶醉了 4.小x說(shuō)：不必說(shuō)處理這個(gè)問(wèn)題有多么困難，也不必說(shuō)你肯不肯幫助我，但是只要我下定了決心，始終堅持不懈地努力干下去，就有一天能夠攻破這道難題。

5.不必說(shuō)數學(xué)12道題要做，也不必說(shuō)英語(yǔ)20個(gè)單詞得默，單是語(yǔ)文的一篇作文就有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，您想，我得什么時(shí)候睡覺(jué)呀！ 6.古屋里盡是歷史的痕跡，不必說(shuō)那唐朝的瓶，也不必說(shuō)那宋代的畫(huà)，單是那清朝的瓦即可價(jià)值連城。 7.不必說(shuō)學(xué)校里的的樓臺，翠綠的竹林，流淌的小河，綠葉片片的樹(shù)林，也不必說(shuō)朗讀的聲音從小林里飄起，藍球場(chǎng)上你爭我?jiàn)Z的場(chǎng)面，教室里飄出的歌聲，單是那學(xué)生們走出校園，在陽(yáng)光下面，就有無(wú)限的生機和朝氣。

☆小/；-D子★ 2008-03-05 19:48。

6.寫(xiě)校園的作文運用兩個(gè)不必說(shuō)的詞100字

我愛(ài)我的學(xué)校

我們的學(xué)校非常美麗，現在我就向你們介紹我們學(xué)校的美麗之處吧！

當你剛剛踏進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是升旗臺，升旗臺上有高聳的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風(fēng)飄揚。我們每逢周一都會(huì )在這里舉行升旗儀式，表達我們的愛(ài)國之心。

升旗臺下面有一個(gè)美麗的大花壇，大花壇里面的花朵美麗極了！里面的花各種各樣：有一串紅、老來(lái)紅、菊花、雞冠花……每當早晨，這些花兒迎著(zhù)朝陽(yáng)，綻放他們那美麗的笑臉，好像是在歡迎我們的到來(lái)。傍晚，這些花兒又像一位位含羞的姑娘，羞答答的垂下了腦袋。花壇后面是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，教學(xué)樓里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們都涌向教學(xué)樓西邊的運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)上有許多體育器材和體育場(chǎng)地。比如：乒乓球臺、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。課間這里變成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們都在這里盡情地玩耍嬉戲。

不必說(shuō) 我們的校園美麗吧？有時(shí)間你也來(lái)玩一玩吧！

7.寫(xiě)校園的作文運用兩個(gè)不必說(shuō)的詞100字

我愛(ài)我的學(xué)校 我們的學(xué)校非常美麗，現在我就向你們介紹我們學(xué)校的美麗之處吧！ 當你剛剛踏進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是升旗臺，升旗臺上有高聳的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風(fēng)飄揚。

我們每逢周一都會(huì )在這里舉行升旗儀式，表達我們的愛(ài)國之心。 升旗臺下面有一個(gè)美麗的大花壇，大花壇里面的花朵美麗極了！里面的花各種各樣：有一串紅、老來(lái)紅、菊花、雞冠花……每當早晨，這些花兒迎著(zhù)朝陽(yáng)，綻放他們那美麗的笑臉，好像是在歡迎我們的到來(lái)。

傍晚，這些花兒又像一位位含羞的姑娘，羞答答的垂下了腦袋。花壇后面是我們的教學(xué)樓。

上課時(shí)，教學(xué)樓里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們都涌向教學(xué)樓西邊的運動(dòng)場(chǎng)。

運動(dòng)場(chǎng)上有許多體育器材和體育場(chǎng)地。比如：乒乓球臺、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

課間這里變成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們都在這里盡情地玩耍嬉戲。不必說(shuō) 我們的校園美麗吧？有時(shí)間你也來(lái)玩一玩吧。