小學校園的一天作文三級作文(三年級作文校園的一天)

1.三年級作文校園的一天

校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。

在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。

上課了，同學們又爭先恐后地跑進教室。這時，校園里變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。

在老師的領(lǐng)導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學不知是沒完成作業(yè)，還是在預習下一課的內(nèi)容，手里總是在寫寫畫畫，忙個不停。

放學了，同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。

校園里安靜下來了。這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。

2.三年級作文校園的一天

校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。上課了，同學們又爭先恐后地跑進教室。這時，校園里變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領(lǐng)導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學不知是沒完成作業(yè)，還是在預習下一課的內(nèi)容，手里總是在寫寫畫畫，忙個不停。放學了，同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。

3.校園的一天作文小學三年級

XX年11月14日 星期日 天氣：晴

太陽從云縫中露出，

溫暖得陽光照亮了綠樹成蔭得校園。

掛著露珠得花草昂起了頭，

蘇醒得大榕樹散發(fā)出清新得空氣，

小紅領(lǐng)巾們陸陸續(xù)續(xù)進了校園，

黃裙、藍褲、短發(fā)、長辮，

跳得、叫著、走得、笑著……

上課鈴響了，

壹陣陣童音十足得朗朗讀書聲從教室里傳出，

壹道道數(shù)學題在同學們面前迎刃而解，

壹幅幅五彩繽紛得圖畫擺在課桌上，

壹聲聲悅耳得歌聲飄出課堂，

壹個個科技作品從同學們手中誕生

……

操場上，

整齊地排滿了紅領(lǐng)巾們，

雄壯得國歌聲響徹了整個校園。

在同學們地致禮下，

鮮艷得五星紅旗緩緩升起。

國歌聲中，

我們明白了中國得歷史。

國旗下，

我們學會了做人得道理。

下課鈴響了，

塑膠跑道出現(xiàn)了同學們追逐得腳印，

運動器上有同學們驕健得身影，

操場上飄舞著蝴蝶般得花裙子，

籃框熱情地擁抱飛來得圓球

……

太陽戀戀不舍地收回

它那耀眼得光，

校園經(jīng)過壹天得喧鬧

漸漸地平靜下來，

同學們回家了，小鳥歸巢了，

只留下講臺前老師得汗水，

只留下同學們歡聲笑語得余音，

美麗得晚霞籠罩了校園……

貳 00四年七月十壹日

4.校園的一天作文小學三年級

XX年11月14日 星期日 天氣：晴 太陽從云縫中露出，溫暖得陽光照亮了綠樹成蔭得校園。

掛著露珠得花草昂起了頭，蘇醒得大榕樹散發(fā)出清新得空氣，小紅領(lǐng)巾們陸陸續(xù)續(xù)進了校園，黃裙、藍褲、短發(fā)、長辮，跳得、叫著、走得、笑著……上課鈴響了，壹陣陣童音十足得朗朗讀書聲從教室里傳出，壹道道數(shù)學題在同學們面前迎刃而解，壹幅幅五彩繽紛得圖畫擺在課桌上，壹聲聲悅耳得歌聲飄出課堂，壹個個科技作品從同學們手中誕生……操場上，整齊地排滿了紅領(lǐng)巾們，雄壯得國歌聲響徹了整個校園。在同學們地致禮下，鮮艷得五星紅旗緩緩升起。

國歌聲中，我們明白了中國得歷史。國旗下，我們學會了做人得道理。

下課鈴響了，塑膠跑道出現(xiàn)了同學們追逐得腳印，運動器上有同學們驕健得身影，操場上飄舞著蝴蝶般得花裙子，籃框熱情地擁抱飛來得圓球……太陽戀戀不舍地收回它那耀眼得光，校園經(jīng)過壹天得喧鬧漸漸地平靜下來，同學們回家了，小鳥歸巢了，只留下講臺前老師得汗水，只留下同學們歡聲笑語得余音，美麗得晚霞籠罩了校園……貳 00四年七月十壹日。

5.三年級作文美麗的校園的一天的景色

我的校園非常美麗，像一個美麗的花園。

春天來了，小草紛紛探出頭來，綠草如茵，花團錦簇。兩棟教學樓、一個小操場，操場上有個大花壇。

花壇里有個不銹鋼雕塑。雕塑頭頂是一個金色的小球，閃閃發(fā)光。雕塑像一把鑰匙，讓我們打開知識的大門。鑰匙下是一本厚厚的書，讓我們在知識的海洋里遨游。鑰匙周圍有幾只紅鴿在飛翔，好像要我們學習它，在藍天上自由自在的飛翔，成為天空的主人。

雕塑周圍是小花，一朵朵雖然不起眼，但是一團團，一簇簇就會變得奪目。在春天的早晨，在太陽的照耀下，花上的露珠閃閃發(fā)光。花壇里還有由綠色的花圍繞成“讀萬卷書，行萬里路”八個字。

6.校園的一天作文300字

在校的一天，本應是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。

早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復閱讀課文，增長知識。接下來，便是在一節(jié)既時而乏味進而又生動的數(shù)學課中度過。較慘的是，上完數(shù)學課后要跑步！操場上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰酸背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之后，一項項作業(yè)又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節(jié)語文課開始了，大家緊張的大腦又將運行兩節(jié)課。中午，同學們填飽肚子，從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講臺上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。再接下來，就是上副課了?？墒牵闭n也不省力，也有一項項作業(yè)。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動，這節(jié)課，我們還是沒有喘氣的機會，是在“知識艙”中度過的。

校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過去了。

7.以“在學校的一天”寫一篇三百字的作文

早上我到校門口看到那些高年級同學在那里值勤，同學們都站在大門的兩邊。

時間到了做操的音樂響起來了，我們背著書包走進了學校，我們排好了隊，開始歡快地做起了早操。

上課鈴聲響了同學們都迅速的進了教室，然后我聽到了老師講課的聲音和同學們積極回答問題的聲音。

課間活動是校園里最熱鬧的時候，下課了

我們都去做操的地方站隊，音樂響起來了同學們開始做操了，每個人都非常整齊而優(yōu)美

的做操，音樂完了同學們開始了自由活動的

時間，男孩子有的在玩悠悠球，有的在捉謎藏……女孩了有的在跳皮筋，有的在跳繩……我們的課間活動充滿了歡聲笑語。

下午四節(jié)課上完了，同學們都高高興興整整齊齊背上書包走出了學校，校園里又安靜起來。

8.三年級作文校園的早晨

校園的早晨

校園的早晨是安靜的，當?shù)谝豢|陽光從云層中射出來時，萬物都蘇醒了。瞧！那邊的小草弟弟打著哈欠，小樹哥哥擺動著自己的身體，好像在跳拉丁舞。老師和同學們沒來的時候，校園里一片寧靜，只有一陣陣清風“沙沙”作響，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“新的一天開始了”。

校園的早晨又是熱鬧的，當一輛輛校車把同學們送到學校時，整個學校沸騰起來了，同學們之間的招呼聲，向老師問“老師早”、“老師好”的問候聲，有幾個調(diào)皮男孩的打鬧聲，此起彼伏，場面非常熱鬧。當同學們進了教室以后，就紛紛各自拿出自己的語文書，用最洪亮的聲音讀了起來。

校園的早晨更富有生機的，小樹在陽光的沐浴下，茁壯成長，我們又開始學習新的知識，老師將把我們培育成有用的人才。

校園的早晨多美呀！

9.小學三年級開學的第一天作文250字

這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！

10.小學生三年級作文美麗的校園

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

要寫真實的東西

1. 帶孩子在校園里多走走，孩子會發(fā)現(xiàn)許多東西。

2. 找一些好的文章來讓孩子讀讀，然后陪孩子一起總結(jié)經(jīng)驗，最后就是寫作了。

3. 在寫作的時候，要寫印象比較深刻的，具有代表性的，獨一無二的，在三年級的作文，一般在300字左右，語句要通順，對辭藻的要求不高，只要孩子把眼里的校園比較通順地表達清楚，就可以得高分。如果還能偶爾運用一些修辭手法，就很容易得到老師的贊賞。