校園放風(fēng)箏的作文300字作文(三年級(jí)放風(fēng)箏的作文300字)

1.三年級(jí)放風(fēng)箏的作文300字

今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”“噢！”同學(xué)們歡呼雀躍。

好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛(ài)的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無(wú)比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了?！胺拧?，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。 “回教室了！”我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏

2.三年級(jí)放風(fēng)箏的作文300字

一個(gè)星期六的下午，作文館里喜氣洋洋，像過(guò)年一樣熱鬧。

原來(lái)是同學(xué)們帶著自己的風(fēng)箏，在討論著誰(shuí)的風(fēng)箏更漂亮、更威武呢！瞧！同學(xué)們帶了各式各樣色彩斑斕的風(fēng)箏，有聰明的喜羊羊，俊俏的美人魚，恐怖的蝙蝠，活潑機(jī)靈的小蜜蜂，各有各的特點(diǎn)。我的風(fēng)箏是一條大大的魚，身上印著五顏六色的圖案，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。

可愛(ài)極了。我給這可愛(ài)的大魚取了個(gè)“永不失敗”的名字，是因?yàn)槲蚁胱屗w過(guò)別的風(fēng)箏，就算跌了下來(lái)，也能堅(jiān)強(qiáng)地再飛起來(lái)。

老師看時(shí)間差不多了，便讓我們排隊(duì)出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)一直跟隨著我們。不知不覺(jué)就來(lái)到了濱江廣場(chǎng)，那里的風(fēng)爭(zhēng)多的出奇。

起初，我還擔(dān)心能不能飛上天空呢，因?yàn)槲沂堑谝淮畏?，所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道怎樣才能把風(fēng)箏上去，就在我快要絕望的時(shí)候，丁楠走過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“陸一帆，我?guī)湍阆确?，怎么樣？”這么美的事，我不要就太傻了！我連連答應(yīng)。她先幫我把風(fēng)箏裝好，再把和風(fēng)箏連起來(lái)。

丁楠信心滿滿對(duì)地我說(shuō)：“你先拿著風(fēng)箏跑，等我說(shuō)好之后就可以放了，一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)?！蔽艺罩￠恼f(shuō)的話去一步一步的做，終于，我的風(fēng)箏飛上天了！丁楠把手中的線遞過(guò)來(lái)，我興高采烈地接過(guò)線，一開始，我放的風(fēng)箏在空中盤旋著，我忙喊：“丁楠，丁楠，我的風(fēng)箏要摔了！”丁楠快速跑來(lái)，拿走我手上的線，丁楠可真有妙手回春的本領(lǐng)，我的風(fēng)箏又高高地飛上了藍(lán)天。

這回我可看仔細(xì)了，拿過(guò)線就放。我把風(fēng)箏放得高高的，我仰起頭，看到了五顏六色的風(fēng)箏在空中飄舞，但好景不長(zhǎng)，我的風(fēng)箏掉樹上了，我只好像小猴子一樣爬上樹，拿下來(lái)后，又喊丁楠來(lái)幫忙了。

我讓她先幫我放了會(huì)兒，可我就像個(gè)掃把星，做什么都不會(huì)順利，忽然沒(méi)線了，風(fēng)箏一直飛，我好不容易追上了風(fēng)箏，結(jié)果又打了好多結(jié)。我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把結(jié)給解開。

經(jīng)過(guò)了那么多的“風(fēng)吹雨打”，我的風(fēng)箏也變得堅(jiān)強(qiáng)了，我也變得更加開朗了，風(fēng)箏是我們同童年的玩具，它伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，放飛我們的心情，放飛我們的夢(mèng)想。

3.放風(fēng)箏作文300字

[放風(fēng)箏作文300字] “放風(fēng)箏啦！”“放風(fēng)箏啦！”聽著一

聲聲興奮的吶喊聲，我們帶著各式各樣的風(fēng)箏

有的同學(xué)帶的是一架黑灰色的飛機(jī)風(fēng)箏，有

的同學(xué)帶的是一只花紋五彩斑斕的蝴蝶，有的

同學(xué)帶的是一只多啦A夢(mèng)型的風(fēng)箏，放風(fēng)箏作文300字，小學(xué)三年級(jí)作文《放風(fēng)箏作文300字》。排著整齊的

隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)

上。

操場(chǎng)上已經(jīng)有一班在放了，他們的風(fēng)箏

飛得真高?。≡诳罩恤骠骘w舞著，我們也馬上

加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。

我今天帶的是一只三角形的風(fēng)箏，我和

方燕一組，方燕用手拖著，我拉著線，說(shuō)聲“

放”那風(fēng)箏凌空飛起。那風(fēng)箏越飛越高似乎飛

到了云彩上，我的線快放完了，當(dāng)線放完的時(shí)

候吹來(lái)了一陣很強(qiáng)的風(fēng)，線嘣的斷了，風(fēng)箏朝

著遠(yuǎn)處飛走了。我有點(diǎn)難過(guò)。我只好看著別人

放風(fēng)箏。

下課了，我無(wú)精打采地回到了教室。

4.在校放風(fēng)箏 作文

我很喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏不但讓我享受到許多樂(lè)趣，還讓我明白了一些道理。

星期六下午，我和爸爸在街頭信步，不知不覺(jué)就到了濱河路。濱河路游人如織自不必說(shuō)，冬日陽(yáng)光下裸露的河床上也是人影稠密。我和爸爸也興趣盎然地品著各式各樣的卵石，有時(shí)還趔趔趄趄地走過(guò)嶙峋的大石塊，看看身后的凹凸不平，再望望前面的波光粼粼，愜意極了！

后來(lái)，我們又買了一只風(fēng)箏來(lái)放。

我拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，可始終是飛不起來(lái)，偶爾能讓風(fēng)箏升空，但一停止奔跑，風(fēng)箏就急速下墜。

過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)生雙頰，再次嘗試，風(fēng)箏真的升起來(lái)并穩(wěn)穩(wěn)地在空中舞蹈。一邊放線，隨即又小心翼翼的收緊，既緊張又刺激。

放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢地就出現(xiàn)一片繽紛艷麗的大花園，地上也綻開出一張張歡樂(lè)的笑顏。

好景不長(zhǎng)，風(fēng)小了，后來(lái)竟慢慢地消失了，風(fēng)箏也像醉鬼似的互相碰撞著跌落。反復(fù)嘗試堅(jiān)持不懈的反復(fù)嘗試，天空再也沒(méi)有先前的那種美麗了。我有些失落！

漸漸地人越來(lái)越少了，只剩下了一位大高個(gè)的叔叔還在不屈不撓為他的兒子努力著。不管風(fēng)箏掉下來(lái)多少次，他總是露出一副堅(jiān)毅的神情。我被他感動(dòng)也為他祈禱，奇跡終于發(fā)生！

沒(méi)有為什么！只有兩個(gè)字：堅(jiān)持！

爸爸對(duì)我說(shuō)起海明威的一句話：你可以殺死我，但就是不能戰(zhàn)勝我！誰(shuí)能在最困難的時(shí)候多堅(jiān)持一會(huì)兒，誰(shuí)就是成功者！成功是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，不付出努力是沒(méi)門的。

這時(shí)，我不禁想起冰心的一首詩(shī)：

成功的花

人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷

然而當(dāng)初她的芽?jī)?

浸透了奮斗的淚泉

灑遍了犧牲的血雨

是的，失敗后你應(yīng)該這樣想：一次失敗并不意味著最后的失敗?！皞θ说牟皇鞘录旧恚悄銓?duì)于事件的看法。”“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

失敗乃成功之母，有的人對(duì)這句話一點(diǎn)就通，有的人一輩子也領(lǐng)悟不了。因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷了失敗也沒(méi)有好好反省過(guò)。

于是，我再一次拽住風(fēng)箏線使勁地向前跑，我的風(fēng)箏終于再次搏擊長(zhǎng)空……

5.在學(xué)校放風(fēng)箏的日記400字

第一次放風(fēng)箏 廣東省順德 勒流鎮(zhèn)育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（4） 梁志濤春天到了，春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。

這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，去了勒流中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。

我們來(lái)到空地，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布。

有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)，有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超`````` 我們開始放了，首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后，我說(shuō)“等一會(huì)兒，我說(shuō)放，媽媽你就立刻放”一切準(zhǔn)備就緒，我想今次十拿九穩(wěn)。

“放”我說(shuō)。我立刻向前跑。

跑到盡頭，我回頭看，風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說(shuō)：“濤濤，你忘記放線了?！?/p>

我頓時(shí)臉紅，說(shuō)：“我重新試過(guò)一次?！苯翊危覜Q不會(huì)粗心大意。

準(zhǔn)備好了，我說(shuō)：“一，二，三，放?！蔽蚁駝倓傠x弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。

風(fēng)也猛烈地向我吹來(lái)，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見(jiàn)風(fēng)箏終于飛上天空。

這是，我興高采烈地跳起來(lái)。我把線慢慢地抽出來(lái)，風(fēng)箏漸漸升上天空`````` 這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。

6.三年級(jí)作文300字放風(fēng)箏

今天，老師帶我們?nèi)堉鄞罂磁_(tái)放風(fēng)箏。我們排著隊(duì)，手拉手，像一群快樂(lè)的小鳥，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

到了那，我們拿出事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我也拿出我的大蝙蝠風(fēng)箏。我先把一根竹竿插進(jìn)它的翅膀，怎么也插不進(jìn)去，用了九牛二虎之力才把它插進(jìn)去?？墒?，怎么也飛不起來(lái)。咦？怎么還有一根，我想了半天，才想出來(lái)。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風(fēng)箏向前飛跑，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。

我向四周看了看，同學(xué)們有的在做準(zhǔn)備，有的已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美麗的蝴蝶，有的是可愛(ài)的小蜜蜂……一只只五彩的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，像一群群蝴蝶，可愛(ài)極了。

我玩累了。我把媽媽給我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)快線喝了一口，很好喝。

老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校。今天玩得真開心！

7.放風(fēng)箏的作文300字

【放風(fēng)箏】

有一天，老師說(shuō)去放風(fēng)箏，還說(shuō)媽媽也能來(lái)，我高興極了。 媽媽買了一只貓頭鷹風(fēng)箏，樣子非常漂亮，我真喜歡我的風(fēng)箏。 然后，我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，太美了！先不說(shuō)風(fēng)景了，我還是先放風(fēng)箏吧！我還沒(méi)來(lái)的及跟媽媽說(shuō)話，媽媽就飛快地跑著把風(fēng)箏放到天上去了。 后來(lái)，媽媽終于把風(fēng)箏交到我手上，讓我來(lái)放了，可是風(fēng)箏太調(diào)皮了，像個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣。東飛飛西飛飛，一下子就落下來(lái)了。 我覺(jué)得太熱了，就坐在邊上看別人放風(fēng)箏了。我看到了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏、有蜻蜓風(fēng)箏，還有可怕的老鷹好像要來(lái)抓小雞。 今天我真是太開心了，如果下次還能來(lái)放風(fēng)箏就好了。

8.放風(fēng)箏作文300字

[放風(fēng)箏作文300字] “放風(fēng)箏啦！”“放風(fēng)箏啦！”聽著一

聲聲興奮的吶喊聲，我們帶著各式各樣的風(fēng)箏

有的同學(xué)帶的是一架黑灰色的飛機(jī)風(fēng)箏，有

的同學(xué)帶的是一只花紋五彩斑斕的蝴蝶，有的

同學(xué)帶的是一只多啦A夢(mèng)型的風(fēng)箏，放風(fēng)箏作文300字，小學(xué)三年級(jí)作文《放風(fēng)箏作文300字》。排著整齊的

隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)

上。

操場(chǎng)上已經(jīng)有一班在放了，他們的風(fēng)箏

飛得真高?。≡诳罩恤骠骘w舞著，我們也馬上

加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。

我今天帶的是一只三角形的風(fēng)箏，我和

方燕一組，方燕用手拖著，我拉著線，說(shuō)聲“

放”那風(fēng)箏凌空飛起。那風(fēng)箏越飛越高似乎飛

到了云彩上，我的線快放完了，當(dāng)線放完的時(shí)

候吹來(lái)了一陣很強(qiáng)的風(fēng)，線嘣的斷了，風(fēng)箏朝

著遠(yuǎn)處飛走了。我有點(diǎn)難過(guò)。我只好看著別人

放風(fēng)箏。

下課了，我無(wú)精打采地回到了教室。

9.在學(xué)校放風(fēng)箏的日記400字

第一次放風(fēng)箏

廣東省順德 勒流鎮(zhèn)育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（4） 梁志濤

春天到了，春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，去了勒流中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。 我們來(lái)到空地，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布。。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)，有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超`````` 我們開始放了，首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后，我說(shuō)“等一會(huì)兒，我說(shuō)放，媽媽你就立刻放”一切準(zhǔn)備就緒，我想今次十拿九穩(wěn)?！胺拧蔽艺f(shuō)。我立刻向前跑。跑到盡頭，我回頭看，風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說(shuō)：“濤濤，你忘記放線了?！?我頓時(shí)臉紅，說(shuō)：“我重新試過(guò)一次。”今次，我決不會(huì)粗心大意。 準(zhǔn)備好了，我說(shuō)：“一，二，三，放?！蔽蚁駝倓傠x弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來(lái)，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見(jiàn)風(fēng)箏終于飛上天空。這是，我興高采烈地跳起來(lái)。我把線慢慢地抽出來(lái)，風(fēng)箏漸漸升上天空`````` 這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。

10.關(guān)于放風(fēng)箏的作文300字以內(nèi)

放風(fēng)箏下午的第三節(jié)課，大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實(shí)2113驗(yàn)，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。

老師說(shuō)：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏?！憋L(fēng)箏是老師昨天通知我們5261帶的，大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。

我和好朋友丁越一組，他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向，而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái)，我也隨著他奔跑起來(lái)。

等風(fēng)箏的線拉得筆直了，我才放手。我對(duì)他大喊4102：“快放線！”他聽到后一邊放線一邊跑。

風(fēng)箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里1653了。

我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見(jiàn)一聲：“黃杭，快來(lái)幫忙！”等我回過(guò)神來(lái)，看到風(fēng)箏被纏在回升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙，我費(fèi)盡周折，終于和他一起解開了所有的結(jié)頭。

我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽見(jiàn)“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。

通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力答量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷?！?/p>