校園200放學路上的作文(以放學后的校園作文200至300字)

1.以 放學后的校園 作文200至300字

在焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在校門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開。有幾位同學趁著這個時候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球?？捎械挠捎诟簧?，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒。還有的小學生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。有的同學圍在一起在操場上聊天，玩游戲……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

當大多數(shù)同學都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結(jié)伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

這就是放學后的校園，充滿歡聲笑語，一片祥和！

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標簽： 250字作文 放學 校園 現(xiàn)象

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2.放學的途中二百字作文三年級的

【放學路上】

也許，放學時的道路是全天最擁堵的。可是我卻在最擁堵的路段中找到了最美麗的“風景線”。

那是一個充斥著炎熱的黃昏，我一上爸爸的車就嚷著要把空調(diào)的風速開高點。的確，路上每輛車子都關(guān)著窗子，大家都把車載空調(diào)的風速開到最快。當車子行駛到秀山路，那美麗的“風景線”經(jīng)常在這里出現(xiàn)，他們穿著黑色的制服，頭上的帽子在陽光的映襯下，顯得格外潔白。帽子前面的軍徽似乎比太陽更加明亮、璀璨。

他們在路中專心致志地指揮著交通，把擁堵的道路指揮地有條不紊，豆大的汗珠在他們的額頭上、鼻子上、臉龐上“安營扎寨”。但是他們?nèi)徊活?。偶爾，有些電瓶車開到了機動車道上，他們也會嚴厲處分，還要查看行駛證。或者，那輛車和某輛電瓶車有些些小碰擦，他們也會第一時間趕到現(xiàn)場，給他們化解矛盾與沖突。

也許，他們的工作很累，很辛苦，但是他們?yōu)榈缆窌惩ㄗ龀隽司薮蟮呢暙I。他們就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。

3.作文放學路上200字以上

一天，天氣晴朗，小軍和冬冬興高采烈地走在回家的路上。 他們一邊走路，一邊起勁地聊著.

冬冬一不留神就踩到了一塊又大又長的西瓜皮，摔在地上，半天也站不起來。小軍無動于衷地站在一旁看熱鬧，還取笑冬冬摔得像只四腳朝天的小烏龜。冬冬心里的委屈像潮水一樣涌了上來。眼淚嘩嘩地流了下來。

小明看見了，忙忙地從后面跑到冬冬身邊，輕輕地安慰道："冬冬，別哭了。我給你揉揉."并小心翼翼地扶起了冬冬。冬冬感激地對小明說："謝謝你！" 于是，小明和冬冬手拉著手高興地回家了。

這時，只剩下小軍一個人孤零零地站在那里。他若有所思地想了一會兒，就撿起地上的西瓜皮，把它扔進了垃圾筒里。從此，小軍再也不取笑別人了，碰到別人有困難時，總會熱情地幫助別人.

4.作文放學路上200字以上

一天，天氣晴朗，小軍和冬冬興高采烈地走在回家的路上。

他們一邊走路，一邊起勁地聊著. 冬冬一不留神就踩到了一塊又大又長的西瓜皮，摔在地上，半天也站不起來。小軍無動于衷地站在一旁看熱鬧，還取笑冬冬摔得像只四腳朝天的小烏龜。

冬冬心里的委屈像潮水一樣涌了上來。眼淚嘩嘩地流了下來。

小明看見了，忙忙地從后面跑到冬冬身邊，輕輕地安慰道："冬冬，別哭了。我給你揉揉."并小心翼翼地扶起了冬冬。

冬冬感激地對小明說："謝謝你！" 于是，小明和冬冬手拉著手高興地回家了。 這時，只剩下小軍一個人孤零零地站在那里。

他若有所思地想了一會兒，就撿起地上的西瓜皮，把它扔進了垃圾筒里。從此，小軍再也不取笑別人了，碰到別人有困難時，總會熱情地幫助別人。

5.放學路上的作文

放學路上

在放學回家的路上，我已經(jīng)連續(xù)走了七、八年了。從幼兒園、小

學直至初中，我一直背著沉甸甸的書包回家。但自進了中學以后，我

才發(fā)現(xiàn)了以前和現(xiàn)在放學路上的差異。

記得在上幼兒園時，每天一放學，我便連奔帶跑地來到幼兒園門

口，睜大眼睛，尋找來接我回家的爺爺。那時候，爺爺只要一見我，

就會像變魔術(shù)似的從口袋里摸出一個小盒子，盒子內(nèi)裝著許多好吃的

東西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣鍋巴”……在放學回家的路上，

只要一見到我喜愛的玩具，便纏著爺爺買下，爺爺拗不過我，加上對

我的寵愛，總是毫不猶豫地掏錢買給我。那時，我把放學回家的路上，

當作一天中最開心的一刻。

上小學后，隨著我漸漸地長大，我開始獨自回家。盡管少了爺爺

的小盒子，但我的四周圍滿了我的“哥兒們”. 大家談笑風生，嘻嘻

哈哈，大聲嚷嚷，有時還追逐打鬧，沉浸在輕松、愉快的氣氛中。那

時，我覺得放學后的路上是一天的學習生活中，最輕松的一刻。

上初中了，我和我的好友分手了，獨自到離家很遠的復旦二附中

上學。在放學回家的路上，只剩下我孤零零的一個人。

那時，天色已晚，周圍已是萬家燈火，我的肚子空空的，我心中

更是空空的，好像失去了什么。每當用盡力氣擠上公交車時，一不小

心擠著別人或踩著別人時，馬上會惹來一陣謾罵，我只得向別人不住

的道歉。每當我獨自背著沉甸甸的書包，一個人默默地走在大街小巷

之中。走在回家的路上，我感到很孤單，腦海中不斷地浮現(xiàn)出幼兒園

和小學放學路上的情景，幻想著能重現(xiàn)，我真的好想念??！

在放學回家的路上，一個瘦小的身影在大街上默默地走著。……

好像一個落隊的孤雁，飛翔在茫茫的天際之中……

但我深深的知道，孩提時代的親情和童趣隨著我年齡的增長，已

離我而去，我在慢慢長大，去迎接新的挑戰(zhàn)。

6.描寫放學時的作文200字

在放學回家的路上，我已經(jīng)連續(xù)走了七、八年了。從幼兒園、小

學直至初中，我一直背著沉甸甸的書包回家。但自進了中學以后，我

才發(fā)現(xiàn)了以前和現(xiàn)在放學路上的差異。

記得在上幼兒園時，每天一放學，我便連奔帶跑地來到幼兒園門

口，睜大眼睛，尋找來接我回家的爺爺。那時候，爺爺只要一見我，

就會像變魔術(shù)似的從口袋里摸出一個小盒子，盒子內(nèi)裝著許多好吃的

東西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣鍋巴”……在放學回家的路上，

只要一見到我喜愛的玩具，便纏著爺爺買下，爺爺拗不過我，加上對

我的寵愛，總是毫不猶豫地掏錢買給我。那時，我把放學回家的路上，

當作一天中最開心的一刻。

上小學后，隨著我漸漸地長大，我開始獨自回家。盡管少了爺爺

的小盒子，但我的四周圍滿了我的“哥兒們”. 大家談笑風生，嘻嘻

哈哈，大聲嚷嚷，有時還追逐打鬧，沉浸在輕松、愉快的氣氛中。那

時，我覺得放學后的路上是一天的學習生活中，最輕松的一刻。

上初中了，我和我的好友分手了，獨自到離家很遠的復旦二附中

上學。在放學回家的路上，只剩下我孤零零的一個人。

那時，天色已晚，周圍已是萬家燈火，我的肚子空空的，我心中

更是空空的，好像失去了什么。每當用盡力氣擠上公交車時，一不小

心擠著別人或踩著別人時，馬上會惹來一陣謾罵，我只得向別人不住

的道歉。每當我獨自背著沉甸甸的書包，一個人默默地走在大街小巷

之中。走在回家的路上，我感到很孤單，腦海中不斷地浮現(xiàn)出幼兒園

和小學放學路上的情景，幻想著能重現(xiàn)，我真的好想念?。?

在放學回家的路上，一個瘦小的身影在大街上默默地走著?！?

好像一個落隊的孤雁，飛翔在茫茫的天際之中……

但我深深的知道，孩提時代的親情和童趣隨著我年齡的增長，已

離我而去，我在慢慢長大，去迎接新的挑戰(zhàn)

7.上學的路上、放學的路上作文250字

[上學的路上、放學的路上作文250字] 今天早上，媽媽送我去學校，上學的路上、放學的路上作文250字。在路上，我看見美食街上有好多警察。警察有幾十個、幾百個、甚至有幾千個！淄博商廈門前全是警車！

我問媽媽：媽媽，為什么這里這么多警察？

媽媽很神秘的告訴我：在搞一個重大案件！最后，我們才知道他們是在拆一些違章建筑。

下午，媽媽帶我回家，小學二年級作文《上學的路上、放學的路上作文250字》。在回家的路上，我又看見美食街上塵土四濺，好像沙塵暴！

我祝他們盡早成功！

山東淄博張店區(qū)淄博市張店區(qū)公園新村小學二年級：李浩？

8.放學的途中二百字作文三年級的

【放學路上】也許，放學時的道路是全天最擁堵的。

可是我卻在最擁堵的路段中找到了最美麗的“風景線”。那是一個充斥著炎熱的黃昏，我一上爸爸的車就嚷著要把空調(diào)的風速開高點。

的確，路上每輛車子都關(guān)著窗子，大家都把車載空調(diào)的風速開到最快。當車子行駛到秀山路，那美麗的“風景線”經(jīng)常在這里出現(xiàn)，他們穿著黑色的制服，頭上的帽子在陽光的映襯下，顯得格外潔白。

帽子前面的軍徽似乎比太陽更加明亮、璀璨。他們在路中專心致志地指揮著交通，把擁堵的道路指揮地有條不紊，豆大的汗珠在他們的額頭上、鼻子上、臉龐上“安營扎寨”。

但是他們?nèi)徊活?。偶爾，有些電瓶車開到了機動車道上，他們也會嚴厲處分，還要查看行駛證。

或者，那輛車和某輛電瓶車有些些小碰擦，他們也會第一時間趕到現(xiàn)場，給他們化解矛盾與沖突。也許，他們的工作很累，很辛苦，但是他們?yōu)榈缆窌惩ㄗ龀隽司薮蟮呢暙I。

他們就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。

9.放學路上發(fā)生的事情200子 是作文

在我的記憶中，有許多事情都隨著時間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因為這件事讓我知道了愛護鳥的重要意義。

那是我上二年級時，發(fā)生在放學路上的一件事。 那天，天空晴朗，萬里無云。

我背著書包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個學生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。

頓時，我也來了興趣，湊了過去。我一看，原來他們正在玩一只受傷的小鳥。

我對他們說：“讓我玩一玩吧！”他們答應了。 我饒有興趣地玩了起來。

這只受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來，我生氣了，對它大聲說到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時，一位干部模樣的大叔向我們走來。那幾個同學一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動也沒動，繼續(xù)玩著小鳥。

這時，那位大叔對我說： “小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥，而不救它呢？” “為什么救它呢？” “因為一只小鳥在一年中能吃上千只害蟲啊，鳥是我們的朋友，你知道嗎？” 我心想：“原來是這樣，那是我錯了？我怎能傷害我們的朋友呢？?！?于是，我誠懇地說： “我錯了，請您原諒我，好嗎？” “知錯就改，就是好孩子?！?/p>

…… 以后，每當我看見鳥時，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因為我那天做了一件傷害“朋友”的事。