未來的校園作文做旁批(關于校園的作文范文有旁批的)

1.關于校園的作文范文有旁批的

我的學校是一個美麗的地方。

春天，校園鳥語花香、百花齊放，一片生機勃勃的景象。夏天，校園是熱鬧的，知了在樹枝上吃，小朋友在歡呼歌唱，好像在迎接盛夏的到來。秋天，果實累累、瓜果飄香，秋風吹過我的臉頰，仿佛在溫柔地撫摸著我。冬天，校園銀裝素裹，皚皚白雪好像給學校披上了一件雪白的大衣。

現在就讓我當次小導游帶著大家來參加我們美麗的校園吧！

一進入校園，首先映入眼簾的是三幢又高又大的教學樓，它們各有各的用處。第一幢樓是一、二、三年級小屁孩的天地，第二幢樓是四、五、六年級大哥哥大姐姐們的“用武之地”，第三幢則是上音樂課、電腦課、美術課，讓我們用來放松的地方。

我先帶大家去參加后花園吧，那里的路是用鵝卵石鋪成的，路兩旁有很多植物。龍須槐的枝條像極了龍的胡子，怪不得它叫龍須槐；水杉的樣子很像松樹，高大魁梧。那里還有很多不知名的植物。

2.寫校園生活的作文 有旁批 賞析 總評

我的校園生活》

中學生活是個百變怪，難以形容。在這個人生的花季，在美麗的繁花背后，隱藏著酸甜與苦咸。我該怎么形容你，百變的花季，百變的中學生活？

甜

一年前，我初次踏入中學大門。

一進學校大門我便發(fā)現了與小學的不同之處：寬敞的林陰道，肅穆的升旗臺，現代化的試驗樓與圖書館，還有漂亮的塑膠跑道和紅墻素瓦的學生公寓……生疏的環(huán)境，使得我近兩周找不到北。中學生活首先向我展示了它陌生的一面。

開學第一周，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學生對其所授學科的興趣，在課堂上設計了各式各樣的游戲，試圖讓我們在娛樂中學習。課堂上綻開了我們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。中學生活表現出它有趣的一面。

酸

同學們在校園里開始結朋識友，所有活動都結伴而行。每個人都在“誓死捍衛(wèi)”著自己的友情，以免自己的朋友被別人搶去。學習的壓力，瑣事的摩擦，于是，自私霸道、保守小氣、勾心斗角等弱點一一暴露出來?；景愕闹袑W生活便露出了它虛偽灰暗的冰山一角。

苦

學期中間是最枯燥的時節(jié)。同學們極力忍受著三點一線生活的無味，被困在監(jiān)獄般的書本里不能呼吸。夢里永恒的形象是老師的臉，口中不變的話題是書本中的語言。教輔資料代替了課外讀物，小學天堂般的生活一去不復返。早上6點鐘睜開眼睛已無須定鈴，晚上啃書本直至11點已經習慣。早上頂著大大的黑眼圈（只能低頭走路，否則定會被當作國家一級保護動物送到動物園），望著鏡子里的“大熊貓”仰天長嘆：“唉，中學生活也有它苦澀乏味的一面！”

中考來臨了。

死黨不識趣地為我出了一道讓我無言以對的選擇題：“考完試放假和不考試也不放假，繼續(xù)平淡的生活，二選一！”

我啞口無言，該選哪一個？

后者平淡，過于乏味。我這種總希望生活中出現奇跡的典型水瓶座女生怎能忍受？

而前者，則苦不堪言！

為了調動學生的積極性，緩和考前沉悶的氣氛，老師動用了金牌令箭：每人每天至少回答一個問題。不是很苛刻的要求，但卻體現了中考前學生生活的緊張與壓抑。

考前的壓力很大，各科老師都不甘示弱地布置作業(yè)；家長們也給孩子定了必須達到的分數線，全班出動沖進書店，恨不得把整個書店都搬回家來！待我們稍有喘息的機會，便把我們與山般高的資料鎖在一起。而他們連走路都學會了聲輕如鼠，生怕“打擾”我們做題。有人說“可憐天下父母心”，怎么就沒有人“可憐天下孩子心呢”？誰來拯救這些重壓下的花朵？中學生的我們有太多的壓力??！

咸

考試是老師的法寶，分數是學生的命根。中考過后，分數公布了。成績不好的孩子們，如何向家長交代？兩周后的家長會會不會為他們雪上加霜？這期間，學生滴下的淚水堆積起來即是一汪咸水湖。中學生活中免不了淚水的存在！

中學生活，你的七十二變，讓我啞口無言。

中學生活，你的七十二變，讓我難以形容。

中學生活，你的七十二變，是學子們生命中永恒的風景。

我該怎樣形容你，百變的花季？我該怎樣形容你，百變的中學生活？我只能擦亮眼睛注視著你，看你的七十二變！

3.我想要一篇關于未來的校園的文章,最好是說明文

未來的學校 清晨，一覺醒來，離上課還有十八分鐘了，祥祥卻不慌不忙，隔著中空玻璃窗用手掌輕輕一拍，房子馬上輕輕飄了起來，祥祥穿衣，吃飯完畢，窗子自動打開，他手里一按電動飛椅按鈕，坐著就飛出了屋子。

一會兒，來到了學校校園上空，首先進入眼簾的，是學校主樓頂正中高高飄揚著的五星紅旗。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上，很多同學已經按次序降落到自己的位置，大家自動起立面向國旗行隊禮，然后陸續(xù)走進階梯式走廊，走廊邊上是海底世界一樣的環(huán)境，周圍五顏六色的水族宮殿里游動著各種活撥的魚兒，鮮綠的水草在水中頻頻向同學們招手表示歡迎，同學們各自步入各班教室，祥祥的班在三樓的三年級一班。

大家坐好后，黑板上的電子時鐘顯示時間是2103年11月11日7點20分。祥祥今天比平時早了20秒。

一位女機器人老師從黑板里走出來，黑板立刻自動翻轉變成白板，女老師站在講臺上說：同學們好！不好意思，今天的自然課我們不能講現代魚種了，因為學校水循環(huán)自動程序出了一點小毛病，蠟筆小新博士正在恢復，中午就能用了?，F在我們來講過去的魚種?！?/p>

說著，白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚的標本圖片問大家：“誰見過這種魚？”幾秒中的沉默后有幾個同學按響了答題器?！跋橄?，請你來說說看。”

“我爺爺有一本圖畫書，上邊都是100年前的魚類，這種魚叫錦鯉，生長在中國、日本等亞洲國家和地區(qū)，是過去供人們觀賞用的?！薄皩Γ墙绣\鯉。

不過早在5、60年前就滅絕了，因為環(huán)境污染，水資源被破壞，現在我們就用克隆技術使它們重現，你們馬上能看到了?！?30分鐘后，同學們又來到了走廊，這回他們看到水族館里多出了一種魚，就是鮮紅鮮紅的錦鯉，大家拍手歡呼，老師笑著說：“這些錦鯉年歲可比你們大很多，因為他們出生時的年齡就是它們母體死亡時的年齡?！?/p>

下課了，同學們又來到教學樓的頂部，幾千平方米的房頂是一個巨大的廣場，綠草成茵，鮮花盛開，各色噴泉放射著美麗的水花。這就是他們的校園。

同學們坐上各自的飛椅，拿著手掌電腦作著老師留的作業(yè)，作完通過電子郵箱發(fā)到老師的電腦里，由老師批改完再發(fā)回來，30分鐘后，就可以在家里享受豐富的課余生活了。 未來的校園 我們的校園很大，也很漂亮。

走進校園，我立即被美麗的杜鵑花，那美麗的櫻花，那美麗蘭花吸引住了。你看，那的美人蕉，那美麗的金絲菊，在陽光的照耀下，顯得多美麗??！校園里的花兒真美啊 進入校園，校園的中央是新建成的三年級教學樓，它很干凈，也很美麗。

試驗樓和圖書館在新樓的東側。圖書館里有各種各樣的書，下課可以來閱讀。

映入眼簾的是樓旁左側的參天的古槐。夏天，那茂密的枝葉遮住了陽光，我們在樹蔭下跳皮筋，做游戲。

再往前走，有幾棵石榴樹，結的石榴又紅又大，真想摘下一個嘗嘗鮮。接待室的兩側的柿子樹更引人注目，在金秋季節(jié)，深綠色的葉子中透著紅，紅中閃著亮，遠遠看去像火焰一般。

走近一看，一個個熟透的柿子，墜在樹上，猶如點了許多紅燈籠，把樹枝都壓彎了。這一棵棵高大的樹木，把我們的校園裝點得多美呀！ 教學樓里有幾個專用教室，我特別喜歡四樓的計算機教室，平視教室，數十臺計算機整整齊齊地排成兩列長隊。

瞧，正中的那臺就是我用的。雪白的外殼，紅色的鍵盤，打開顯示器發(fā)出了“嘟嘟”的響聲。

在這里上課真是一種享受。 這里全是先進設備。

地上鋪著木地板，看上去是那么柔和、舒服。抬頭望去，嗬，一盞盞圓形花紋吊燈，鑲嵌在屋頂。

校園中間最顯眼的是兩棵紫荊樹，枝條千姿百態(tài)，猶如神話傳說中的千手觀音。夏秋，枝條上綻開一串串紫色的花束。

年復一年，送走一批批離開學校的大哥哥、大姐姐，又迎來一群群可愛的小朋友。每當鮮艷的五星國旗迎風升起的時候，同學們嚴肅地向國旗行著隊禮。

兩棵紫荊樹像兩位旗手站在旗桿的左右，抬頭仰望著那鮮紅的旗幟。它和同學們建立了深厚的友誼。

每天清晨，同學們來到它身邊讀書，它便一動不動，好像擔心打亂同學們的注意力；中午，同學們來到它身邊游戲，它不時地搖搖擺擺，好像在和大家一起盡情地歡笑；要是你伸手輕輕地撥動它的樹桿時，它便像一位害羞的姑娘，不停地抖動著身體，也發(fā)出沙沙的聲音，仿佛和你一起嬉笑；放學時，它輕輕地搖動枝條，好像在和大家揮手告別。 離紫荊樹不遠處，有兩個長方形花壇，百花爭艷的春天，花壇里那一叢叢艷麗動人的牡丹開得可旺盛啦！瞧！那一朵朵紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞，嫵媚動人，香氣醉人，多少批畢業(yè)生來到它身旁和學校的老師留下了難忘的合影。

校園的左面，有一個大的操場，兩頭各豎著一個高大籃球架，每當體育課或課間休息，同學們來到這里歡快地游戲。 校園的右側便是我們四年級的教學樓，上面的每一間教室都寬敞明亮。

看，同學們在這里學習，沉浸在知識的海洋；聽，那瑯瑯的讀書聲清脆中帶著幾分稚氣。老師們在這里培養(yǎng)了一批批建設四化的幼苗。

這就是我的校園，這就是我想像中的未來的校園。

4.以 未來的學校 為題寫一篇作文

未來的學校 到了21世紀末，科技飛速發(fā)展.那時，我們的學校—實驗小學，也煥然一新，宛如仙境一般。

2070年的一天，我來到實驗小學，今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。 我走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經過認證后，“唰”的一聲，就我把門打開。

我走進了學校，門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。

到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序，讓學生不要擁擠，同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。

如果你細心，會發(fā)現學校怎么會沒有操場？這你就不用擔心了，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把操場設在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。

綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。

“文化墻”遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，查資料就用手輸入關鍵字、詞，馬上就找到。 操場上面的教學樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。

教學樓很高很高，可說是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進一個小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。

教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。

這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。

干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。

只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫(yī)生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的一樣。

啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校！ 未 來 的 學 校 我們現在的學校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來的學校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！ 在2036年的一天早上，陽光明媚。

我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學校。 這個學?？烧鎵虼蟮模凶闱驁?，籃球場，網球場，還有游泳池。

學校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓，通體紅色，成了這所學校最耀眼的一道風景線。我還發(fā)現，這所學校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。

那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構和線條都做到了恰到好處的處理。

最美的肯定是教學樓，火紅的顏色美麗極了！走進教學樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園，小草被春風吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。

這樣的學校真是美麗極了！ 未來的學校四季如春，生機勃勃；現在的學校歡樂祥和，五光十色。你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎？未來的校園 學校就像是同學們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。

未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。“泡泡房”是一個個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。

這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。當有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。

當臺風來襲時，泡泡就會鉆進地下世界。再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。

這可是很不好找的，不過只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前了。走進泡泡里一看，哇，好漂亮?。≈v臺和黑板都一干二凈，同學們認真地做著課題作業(yè)。

看到這種景象，你一定會產生疑問：“學生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。

從泡泡里了望窗外，可以看到操場。操場很大，有5670平方米。

操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，。

5.怎么寫未來的學校作文

春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿生機勃勃，尤其是春天里那綠綠油油的小草。

學校升旗臺旁有一篇空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了綠色的天地。近看，它們是嫩綠的，水靈靈的，多么喜人。

一陣微風吹過，小草歡快地跳起了舞，時而舒展雙臂，時而左右搖擺，它們像一群活波的小女孩，天真可愛。這時如果下課了，就可以來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

你別看小草這樣軟弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨后，我看了一下小草，呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有點歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你們看，我們是多么頑強?。　?

“鈴~鈴~鈴~”打上課鈴聲了，孩子們一起跑進了教室，又可以聽見孩子們朗朗的讀書。

又有些孩子們在操場上體育課，一陣陣微風吹過，新發(fā)的柳枝在微風中飄蕩，有的像在風中跳舞，有的像在交朋友。

校園的小花也悄悄地開出了玩五顏六色的小花了。

它們把春天的校園給了我們，讓我們在這么優(yōu)美的環(huán)境下學習，讓我們學習了更多的知識，在春天中我們會像花兒一樣茁壯成長，我們會珍惜每一天。

6.未來的學校作文 200字左右 急

未來的學校?。〗裉扉_學啦！我已上了大學，20N0年了，現在的科技呀，真是越來越高了，這不！我們“翻天覆地”大學可真是有翻天覆地的變化呀！我進入了校門，就有“嘀！嘀！嘀！”，超響的聲音，一眨眼工夫，就出來了好幾個機器人，對我說：“請出你的UUN卡！”什么UUN卡，我想了好一會兒，才想起來，好像在寒假前老師給我們班每人發(fā)了一張卡，說什么只要刷了這張卡，才可以進校呢！哦！我記得我把卡放在書包里，然后一個月都沒動書包了！應該還在吧！我翻翻書包，果然找出了一張卡，大概是這張吧！我刷了刷，就進學校了。

哇！變化真大，還有機器人打掃衛(wèi)生呢！好高的樓?。∥以谛ｉT口的黑板上看我在幾班，天！我在11樓的大一（二）班，11樓耶！爬到六樓我已經是累了個半死了，還有五層，就在我氣喘吁吁時，一個機器人來開導我，它說向左拐就有電梯。??？有電梯？不早說！早知道我還愿意受這樣的罪呀？我氣哼哼得去坐了電梯，我剛進去，按了個11樓，啾！從電梯里發(fā)出清脆的聲音“11樓到了。”

這么快？我還沒站穩(wěn)呢！就到了？我進了教室，一個教室除了人以外，課桌椅、黑板、講臺什么都沒有，這是什么學校呀！把錢全花在高科技上，上課用的東西都沒有！還怎么上課呀！正想著，上課鈴響了，老師來了教室門口，哼！沒有課桌椅，我看你怎么上課！只見老師按了一下門口的按鈕，“刷刷”幾聲，一個教室轉了一個180度，轉過來的那一面竟然是課桌椅和其它上課的東西，太神了！教室還可以這樣，我們上完了一節(jié)課后，我發(fā)現黑板邊上有一道長口子，機器人又跑來了，對我說：“這個口子是‘作業(yè)傳輸口’，只要把作業(yè)本放入這個口子，作業(yè)內容就可以輸到老師辦公室的電腦上，可以在電腦上改作業(yè)?！班?！真不錯，可以不像以前一樣把作業(yè)本搬到老師辦公室，太累了！”我們到操場上要做操了，我一看，嚇了一跳，全是跑道和籃球場、足球場，怎么做操呀？也不知是誰按了一下按鈕，只見翻了一個360度，就變成了操場，我們就在操場上做操。

做完了操，又轉了360度，翻回了籃球場，大家就可以玩耍了，怎么樣？我們的學校還可以吧？未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。

他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。

教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。

如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。

如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的東西。

講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。

如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。

操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉變成賽車道，我們就可以玩賽車了。

還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。 我想未來的學校會更加美麗。

一轉眼，到了2100年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣子的呢？請聽我慢慢介紹吧！ 未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評。

全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。

黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。

要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。 到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。

你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。 在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。

你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。 該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。

你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠。

一樣又一樣地等著你玩兒。

下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。 不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。

同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

7.有關想象作文：未來的學校,十萬火急

未 來 的 學 校 劉雪迪 我們現在的學校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。

那么，未來的學校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！ 在2036年的一天早上，陽光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學校。

這個學?？烧鎵虼蟮?，有足球場，籃球場，網球場，還有游泳池。學校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓，通體紅色，成了這所學校最耀眼的一道風景線。

我還發(fā)現，這所學校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。

就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構和線條都做到了恰到好處的處理。 最美的肯定是教學樓，火紅的顏色美麗極了！走進教學樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。

樓外有一個大的花園，小草被春風吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學校真是美麗極了！ 未來的學校四季如春，生機勃勃；現在的學校歡樂祥和，五光十色。

你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎？未來的校園 趙子航 學校就像是同學們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。 未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。

“泡泡房”是一個個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。

當有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。當臺風來襲時，泡泡就會鉆進地下世界。

再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的，不過只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前了。

走進泡泡里一看，哇，好漂亮啊！講臺和黑板都一干二凈，同學們認真地做著課題作業(yè)?？吹竭@種景象，你一定會產生疑問：“學生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。

用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。 從泡泡里了望窗外，可以看到操場。

操場很大，有5670平方米。操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個籃球架和一個排球場。

這就是未來美麗的學校！我們的校園李思銳我們的校園有熱鬧非凡的操場，美麗的植物園，喧鬧的游樂場，漂亮的花壇……其中我最喜歡的還是植物園、游樂場和操場。 走進植物園，你就會發(fā)現這里環(huán)境幽雅，路面也很平坦，而且一塵不染。

這里有高大挺拔的松樹、楊樹、鐵樹……還有鮮艷的桃花和清香四溢的茶花。還有奇特的仙人掌，像一個個刺猬，可千萬不要去摸哦！鮮艷的玫瑰花顏色像一個個蘋果，真想上去咬一口，嘗嘗它的甜美。

使人目不暇接，美不勝收。你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？ 看完了花，咱們就該去游樂場了。

那里有豐富的游樂設備，保準能讓你玩兒的開心。可以玩兒翹翹板還能玩兒有趣的吊環(huán)，還能比誰過橋過得快。

在途中還可以搖晃一下橋，減慢別人過橋的速度。怎么樣，好玩兒吧！ 告別了熱鬧非凡的游樂園，你如果累了，就到柳蔭底下休息一會兒，在去打籃球吧！拿到籃球后，如果你是第一次投的話，你肯定投不進。

但是時間一長，你就覺得投籃很簡單了，這就是熟能生巧。還可以跟別人比一比。

在操場還能做很多運動，可以打羽毛球、打乒乓球、踢足球……怎么樣，好玩兒吧！我們這里還有很多設置，如果有時間的話，你們也來這里看看吧！這里就是科學城一小。（未完待續(xù)?。┬@一角 王振宇今天我來給大家介紹我們校園的一角。

肯定你們會說：“校園的一個落里有什么好介紹的”?？捎形晃膶W家說了“人多的地方沒有積雪”意思就是人多的地方就沒有什么驚奇的發(fā)現；而那么被人們遺忘的角落里往往會發(fā)現一些令人贊嘆的秘密。

所以，我決定去一個角落里看一看。首先，我小心地來到了后花園的一個草叢中，我輕輕地撥開那密密麻麻的草，仔細地觀察著。

突然，我有了一個驚奇的發(fā)現。一塊塊小黑點正在移動，我當時還以為是被風吹動的石子，所以我沒有在意。

結果我乍一看，一只只小螞蟻正在搬運食物呢！我跟著它們慢慢地移動著，我加快速度跑到隊伍的前面，一只體積較大的螞蟻像一位威風凜凜的將軍指揮著全軍。我估摸了一下，它們的數量大約有一百多只，我想它們肯定是用它們的團結才能使隊伍一點都不亂吧！如果它們不團結的話，螞蟻肯定早就滅亡了。

這次讓我觀察校園的一角我的收獲很多，知道了只要我們團結起來就是一支勢不可擋的力量。同時也驗證了“人多的地方沒有積雪”這句話的含義。

美麗的校園候魯豫 春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿生機勃勃，尤其是春天里那綠綠油油的小草。 學校升旗臺旁有一篇空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了綠色的天地。

近看，它們是嫩綠的，水靈靈的，多么喜人。 一陣微風吹過，小草歡快地跳起了舞，時而舒展雙臂，時而左右搖擺，它們像一群活波的小女孩，天真可愛。

這時如果下課了，就可以來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣軟弱，。

8.寫學校的未來的作文

未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑? 未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。

而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。 未來的學校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。

只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。 未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。

夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。

未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。

這樣就很容易生病，以后別那么淘氣?！弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ?，把教室的灰塵吸的干干凈凈。

這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。 未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。

如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

我設計的未來的學校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。第二篇：未來的學校作文400字 轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。

你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的： 在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學?！鏄騾^(qū)實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。

比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？ 這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。

在這所學校里，并不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為…… 未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。

在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。第三篇：未來的學校400字 有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。

學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。 學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。

一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。

在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。

學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。 你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。

這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。 同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。

課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業(yè)情況。

同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。

老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。 我醒來一看，原來我是在做夢。

我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！第四篇：未來的學校 一轉眼，到了2030年。

這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。老師講語文。

9.四年級寫未來的校園的作文 誰來幫幫我

未來的校園

我們的校園未來會是什么樣的呢？噢，在我的想像中，它應該是這樣的。

在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。

進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1。8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了?；▔奈鬟吺且粋€米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學們就再也不用大掃除。

另外，校園各個地方的顏色也別有韻味兒，教室是紅色的、醫(yī)務室是白色的、音樂小屋是粉色的，這樣，同學們的學習環(huán)境也會變得更加舒適。

這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成為現實??！

10.未來的學校作文500字

我喜歡學校，20年后，我又來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。

剛到校門口，一朵漂亮的電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說：“歡迎您再次來到學校?！边€向我招招手?？磥砜萍及l(fā)達是更上一層樓了。

走進校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園。我摘下一朵黃色的花，對它說：“變大！”轉眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說：“我要去讀書大樓?！蔽业脑捯魟偮?，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個教室門前。它把巨大的葉子垂下來，我順著葉子滑下來。我落地后，大黃花馬上變回了原來的樣子。

我走進教室，哇，好寬敞啊！好明亮??！地板上鋪了藍色水晶地毯，軟棉棉的，同學們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺電腦；按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本；按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書；按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實用的文具；按青色的花瓣……

夏天的時候，天氣很熱，同學們打開空調來解暑。哦，不，空調那時候已經是落后的小弟弟了。在那時候，墻壁可派上用場了，它會自動控溫，夏天它會送來陣陣冷氣，相反，冬天側送來陣陣暖氣。它是按同學們的喜歡的溫度自動調的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說出來，它就會自動調好，而且也不會影響到別人。

也許你會問，怎么沒有操場？其實因為操場面積太大，所以已經建到地下室去了，那里設備齊全，應有盡有。

未來的學校非常奇妙，未來的學生是非常幸福、快樂的。