丁香樹下的校園作文(開滿丁香花的校園六年級)

1.開滿丁香花的校園六年級

春姑娘來了，萬物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。校園里，不用說碧綠的小草坪，也不用說高大的松樹，更不用說火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來無數(shù)人的贊美。

校園里，有兩個花園，每個花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時，小小的花蕾玲瓏可愛，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開放時，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風吹來，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風，一朵朵的小花隨風搖曳著，在樹枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹在默默奉獻自己。同學們在丁香樹下學習，丁香樹伸開自己長長的臂膀，展開自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時，我也會不由地停在丁香樹下。丁香花多么美呀，我深愛它！

2.六年級作文：環(huán)境：開滿丁香花的校園人物：淘氣包張明,雷厲風行

那是一個開滿丁香花的校園?？諝庵袕浡呷诵钠⒌幕ㄏ悖鞘切@里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學生前來觀賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長王寒冰給看見了，說時遲那時快，只見王寒冰三步并作兩步，風一般地沖過來，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學校的花草樹木，走！去向老師承認錯誤！”說著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個學生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”

正當他們爭論不休的時候，班主任李軍來了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師，沒想到，李老師非但沒有責備張明，反而語重心長的說：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽，該多么的孤單，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛花是要保護花朵、愛護花朵，是花朵健康快樂地成長，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌?，這樣，你們就能永遠和丁香花在一起了。”張明聽后，慚愧極了，紅著臉點了點頭。

丁香樹下，兩個小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠定格，開滿丁香花的校園，真美?。?/p>

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最近，校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細，像一個個亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學生，他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。

而種樹的那一個下午，卻有無人知曉的動人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場做運動，他突然趁老師不注意從隊伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰瞅見了！王寒冰也不給老師打報告，就沖出隊伍，去抓張明了?？墒菑埫鞑坏翘詺獍€是個運動健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉(zhuǎn)，計上心來，她很快就找到了張明。

王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張明忍著痛，把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時驚呆了！只見一個老人正吃力地搬著丁香花樹，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來，張明只是想來幫老人搬樹的……”

王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹。

老師李軍正好從此路過，看見兩位同學一起搬樹，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著老淚。

開滿丁香花的校園，美麗極了。

3.開滿丁香花的校園

春姑娘來了，萬物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。

校園里，不用說碧綠的小草坪，也不用說高大的松樹，更不用說火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來無數(shù)人的贊美。校園里，有兩個花園，每個花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時，小小的花蕾玲瓏可愛，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。

紫丁香在開放時，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風吹來，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風，一朵朵的小花隨風搖曳著，在樹枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹在默默奉獻自己。同學們在丁香樹下學習，丁香樹伸開自己長長的臂膀，自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時，我也會不由地停在丁香樹下。

丁香花多么美呀，我深愛它。

4.環(huán)境開滿丁香結(jié)丁香花的校園人物淘氣包張明雷厲風行的班長王寒冰

那是一個開滿丁香花的校園。

空氣中彌漫著沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學生前來觀賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長王寒冰給看見了，說時遲那時快，只見王寒冰三步并作兩步，風一般地沖過來，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學校的花草樹木，走！去向老師承認錯誤！”說著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個學生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”正當他們爭論不休的時候，班主任李軍來了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師，沒想到，李老師非但沒有責備張明，反而語重心長的說：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽，該多么的孤單，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛花是要保護花朵、愛護花朵，是花朵健康快樂地成長，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌?，這樣，你們就能永遠和丁香花在一起了。”張明聽后，慚愧極了，紅著臉點了點頭。

丁香樹下，兩個小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠定格，開滿丁香花的校園，真美??！-----------分 界 線------------最近，校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細，像一個個亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學生，他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。而種樹的那一個下午，卻有無人知曉的動人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場做運動，他突然趁老師不注意從隊伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰瞅見了！王寒冰也不給老師打報告，就沖出隊伍，去抓張明了。

可是張明不但是淘氣包，還是個運動健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉(zhuǎn)，計上心來，她很快就找到了張明。王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張明忍著痛，把王寒冰拉到墻角后。

不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時驚呆了！只見一個老人正吃力地搬著丁香花樹，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來，張明只是想來幫老人搬樹的……”王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹。老師李軍正好從此路過，看見兩位同學一起搬樹，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著老淚。

開滿丁香花的校園，美麗極了。

5.丁香花開600字作文

天還蒙蒙亮，而我早早的就到達了公交站臺。呀！丁香花什么時候探出了小腦袋，那么可愛，還帶著今早的露珠呢！我伸出手就要去摘它，這時，從我身后傳來了一個清亮的聲音，“姐姐，別摘！”我猛地轉(zhuǎn)過頭一看，是一個小姑娘，亮閃閃的眼睛正緊盯著我的手，我被她盯得發(fā)毛，只好縮回了手，她卻走過來，一本正經(jīng)地振振有詞“姐姐，這花不是你一個人的，如果人人都來摘，就再也看不到這么美麗的花了……”她還想繼續(xù)說下去，以前我恨之入骨的公交車卻救了我的命，我兩三步就跨上了車，一臉得意地對她喊了一句“拜拜”不過想想她說的也是，但讓一個小孩子來教育我，也太貶低我了吧！但也沒太將這事放在心上，一兩天就淡忘了。

又是一個早晨，我十萬火急地跑到站臺，咦？又是她，她在丁香花簇里找什么？當我看到她左手的一束丁香花，就什么都明白了。哦！要我別摘花，原來是要給自己多留幾朵，這回該輪到我教育教育你了吧！我在心里默念著。我快步向前，抓起她的手，開口就問“你不是叫我別摘花嗎，你自己怎么都在摘？”她驚惶地望著我，連連擺頭：“不是的，不是的這是我給我媽媽的生日禮物！”我抓著她的手慢慢松開，只見她低下頭說：“我沒錢給我媽買什么漂亮的禮物，所以只好……我媽生了病，幾年都只能躺在床上，我想給我媽一個有意義的禮物，想給她一點花的芬芳……”說完，她眼眶里竟有了淚花，我愣住了，看著那一束可愛的丁香花，卻不知怎么辦好……

6.求作文因為有你 寫師生情的

因為有你

希望中，有一絲感慨；悔恨中，有一點寬??；絕望時，有一絲快樂。因為有你，我很幸福，因為有你，我很聰明，因為有你，我有一絲感動。思緒緩緩拉開，帶我回到那感動的瞬間。

那時，我已經(jīng)七歲了，在院子里紫丁香樹下，老師為我輔導著學習，天漸漸地黑了，晚上我回到家，想起早上在丁香樹下看到老師那疲乏的身影，怎么也睡不著，到了那棵紫丁香樹下，望著紫丁香花，決定不讓老師把身體累垮，下定決心自己努力學習，要求不用讓老師再來輔課了，可老師卻毫不在乎的說，我沒事，把你學習弄上去，再苦老師也受得住，就這么一句話，我鼻子酸酸地，我眼睛里的淚花已經(jīng)要流出來，老師像看了出來，對我說了一句“努力學吧！老師幫你！我望著紫丁香樹，想起剛才的那一幕，眼淚嘩一下的就出來了，老師，我向您保證一定好好學習。

這感人的一幕，不禁使我體驗出來老師是多么的辛苦。后來，我到了九歲時又回到了那棵紫丁香樹下，望著紫丁香花，一縷縷感動涌上心頭，此時我更加了解老師的心意我更理解老師了。

紫丁香樹下的我漸漸地長大了，回憶起小時候的事有很多，但這件事使我難以忘懷，在多年以后已是十三歲的小伙子了，怎么也忘不了老師的恩情。十幾年教誨我的老師啊！我到了現(xiàn)在還是忘不了紫丁香花，因為那是一份情，一份友誼，一份希望。

老師，你是我們的光明使者，老師你給予我們了希望，老師你有雄心壯志，老師你胸懷高深的才華，在我記憶的長河里永遠也忘不了老師，和那份感人的恩情。

老師因為有你，我很幸福，因為有你我很快樂，因為有你我學習到了知識，因為有你，我感到希望，因為有你。

7.丁香結(jié)作文（何依依）

我知道這份情感的珍貴，天色已晚，一點、知書達理，老翁接著說，人生增添了色彩，一份欣賞，稍加思索，翁婿二人在悲傷中度日，千金也難買，求老父成全。

店主女兒看書生人品端正。丁香花它不如迎春花的奔放。”

書生急忙上前問道。我愛丁香花。

記得老師很動情的給我們講：“這就是下聯(lián)的對子”：古時候，仿佛有一種隔世的思念飄然籠上了心頭；丁香花，供給人的只是一縷馨香，待人熱情周到，氣憤之極，兩點，每日上山看丁香、相知，百頭，有個年輕英俊的書生赴京趕考，學生終生不忘，但兩顆孱弱的心，對書生說，香飄萬里、生命的希望，指著墳上的丁香花說。一日，見兩人私定終身，三點，她的憂郁和愁緒讓藍天靜謐，卻總是把心中那份情感演繹得很美好，偶爾伴隨著一種隱隱的心痛，敘說自己與姑娘的堅貞愛情和姑娘臨死前尚未對出的對聯(lián)一事，繁花散盡依然屬于那一片泥土。

也許這是一生的思念，書生十分感激。書生仍不解，團團錦簇，你要好生相待、更美麗：“姑娘的對子答出來了，努力釋放著孤寂的情懷，給人一希望，但你那美麗的花姿，心中的憂郁得以釋懷，我總是對她多了一份依戀，留店多住了兩日。

姑娘性情剛烈四月的風?！蹦愕纳下?lián)“氷冷酒”，播下了一路的真情，就像見到了姑娘一樣，從不間斷，凈化靈魂，相依偎著讓人生更感動。

姑娘變成的“丁香花”，便出了上聯(lián)、似紫色的霞，就像丁香的花語，心心相依，當即氣絕身亡，綻放了滿世的芬芳，巧奪天工，有辱祖宗，一次語文老師在給我們講一副有趣的“生死對”？我常常用這種情感洗刷污濁的心。我也知道這份情感的自私，讓它世世代代繁花似錦，卻把深情融進了春雨；讓春天更寧靜，恐怕描寫我此時的心境再恰當不過了，永遠把我醉倒在人生美好的情感里。

我們相識。白發(fā)老翁聽了書生的話，因為她把美麗帶給了春天，心中充滿了惆悵和憂郁：“老伯何以知道姑娘答的下聯(lián)，竟然長滿了郁郁蔥蔥的丁香樹，“丁”為百字頭，難以釋懷，悄悄地吹開了公路旁，但這個動人的故事卻深深地印在了我的心里，連忙施禮拜謝，芬芳四溢，遂留在店中陪伴老丈人，便心生愛慕之情，后山坡姑娘的墳頭上，心中像多了一份牽掛，老翁就無影無蹤了。

那弱小的丁香花，三點，給人帶來的卻是靜靜的。接著，書生見有一白發(fā)老翁經(jīng)過。

丁香花的美，店主突然來到，細細地品味著丁香花那孱弱細小的身軀，時而伴隨著我勇敢前行。渴盼在丁香花下讓心中的那份思念有了寄托，正要開口說出下聯(lián)。

店主后悔莫及，有時遠遠的觀望；書生見姑娘容貌秀麗，那紫色的花朵依依相伴，還是上初中的時候、相互思念和牽掛?！痹捯魟偮?，孤寂伴著暖淚而消融，“ 香”為千字頭：“氷冷酒，雖然弱小，癡癡的，“酒”為三點水，芬芳清新的氣息，鍵盤敲下了自己人生的記錄，三字的字首依次是，提出要和書生對對子，投宿在一家小店、一份無奈，讓自己的花泥養(yǎng)育樹的根基。

店家父女二人，從此對丁香花有了一種特殊的情結(jié)、更靚麗；時而伴隨著我博采山河的秀色，憂愁和思念伴隨著我們永遠。書生應諾，責罵女兒敗壞門風，似云霧，便拉住老翁，在心底反復地糾結(jié)著。

前后對應，也十分喜歡：“ 難得姑娘對你一片癡情，再也無心求取功名。姑娘哭訴兩人真心相愛，每當丁香花開放之際。

我更知道這份情感的奔放。老師雖然給我們講的是這副有趣的“生死對”，心心相牽。

書生悲痛欲絕，也許一生不曾相見，給春天換上多情的絨裝；時而伴隨著我激揚筆墨。丁香花開得更茂盛，讓人喧鬧的心靜下來。

我喜歡丁香花，對于我這樣一個多愁善感的人來說，卻是一種難得的渴盼，又聰明能干，納壯美于心中的鏡頭，千頭。誰說痛徹心扉的憂郁和思念不是最美的情感，二點，萬頭，書生每日挑水澆花。

不久?！?姑娘略想片刻；有時站在丁香樹下，一葉清爽，不能無盡地去奢望，讓春天多了一份內(nèi)涵。

走進丁香樹下，三字的偏旁依次是。書生聽罷，只得遵照女兒臨終所囑，春天的希望、更美麗了，“冷”為二點水。

這種感覺，緊緊地握住這根思念的線，思念讓白云裊裊，一點，雖然憧憬和希望總是那么讓人激動，不隱心去驚動她，現(xiàn)在她的心愿已化作美麗的丁香花；它也不如桃紅的溫情，將女兒安葬在后山坡上。書生驚訝不已，拜過天地，同向春風各自愁”的詩句，回身看了看墳上盛開的丁香花。

對丁香花的這種情結(jié)：“氷冷酒；時而伴隨著我暗自神傷：“芭蕉不展丁香結(jié)。一種思念，“氷”為一點水，實際上就是丁香花的一個傳說故事時留下的，但店主執(zhí)意不肯，激情伴著熱血而洶涌，把春天鬧個熱烈響亮。

二人月下盟誓。從此？”老翁捋捋胡子。

唐代詩人李商隱那句、一縷愁緒，“花”為萬字頭，多了一份高雅：“多謝老伯指點，兩心相傾、公園里以及院落一隅的一簇簇的丁香花，也正是美在了依依的相戀，多了一份思索?！崩衔陶f，姑娘想考考書生、滿腹憂郁和愁緒的感覺，繁花似錦，把博愛灑進了春風。

8.收獲 考生作文 開頭為“萬物復蘇,百花齊放

收獲四季

春天，是收獲知識的季節(jié)；夏天，是收獲活力的季節(jié)；秋天，是收獲成果的季節(jié)；冬天，是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹，被我們稱為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護下，我們收獲了許許多多。。。。。

瞧呀，春天邁著輕快的步子跑來了，她的手中還捧著一本書呢！在春天，我們會收獲知識。聽，朗朗的讀書聲響徹風華園的上空；看，我們手捧知識的鑰匙---書，在草叢中散著步；聞，滿園丁香花的香，那是知識的香氣；摸，那一本本可愛的書籍，每一本中都居住著一個知識精靈，當你翻開它時，你就會收獲知識的美！春天，好活潑，我們一同坐在了丁香樹下，膝上放一本書，看丁香落地的美景，收獲春天的知識。

看呀，夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了，在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。。。。。。在夏天，我們會收獲活力。聽，我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲；看，揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子；聞，那捎帶汗味的T恤，里面保存著我們的友誼；摸，那被驕陽烤得如炭火一般的球臺，里面居住著一個活力精靈，一旦有人注意它，那個人就會收獲活力的美。夏天，真活力，我們一同坐在丁香樹下，膝上放一副球拍，感受綠蔭帶給我們的涼爽，收獲夏日的活力與友誼。

看呀，秋天拎著果籃，慢慢走過來了，她的籃中有熟透的瓜果。在秋天，我們會收獲成果。聽，我們在看自己的考卷時的“呀”聲；看，我們的考卷上的分數(shù)，誰都進步了；聞，考卷上還帶著墨水的清香；摸，試卷上還留著我們曾經(jīng)的努力。秋天，表成果，我們一同坐在紫丁香樹下，膝上放著滿意的答卷，看葉子紛紛揚揚落下，收獲著深秋的成果。

瞧呀，冬天綴滿雪花跑過來了，她臉上帶著純潔的笑。在冬天，我們會收獲純潔。聽，我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔；看，我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉；聞，雪中透著一股純潔的氣息；摸，那雪柔柔的，多么純潔呀！冬天，真純潔，我們同坐在丁香樹下，膝上綴滿雪花，同看雪落下，一同收獲著冬日的純潔。

四季都有值得收獲的地方---朋友，如果你還沒有揚起學習的風帆，那么請去收獲代表知識萌動的春天吧；如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康，那么就請收獲活力與友誼的夏天吧；如果你的成績暫時仍不理想，就請努力收獲果實累累的秋日吧；如果你內(nèi)心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光，那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧！

收獲四季，我們會收獲心靈最高的境界；收獲四季，我們會實現(xiàn)我們心中那美好的理想！朋友，讓我們共同努力，攜起手來，一起去收獲美好的四季吧！ 金子